《凡卡》讀後感作文600字精彩多篇

凡卡讀後感 篇一

讀完契柯夫的《凡卡》以後，我被生活在那個黑暗年代的萬卡的悲慘命運所打動。《凡卡》描寫一個叫凡卡的小男孩遠離家鄉，去城裏做工，繁重的工作把他折磨得筋疲力盡，店主又經常打罵他。這個9歲的孩子無處申訴自己的痛苦，只好在深夜給爺爺寫信，並在信封上寫着：鄉下爺爺收。孩子的這一舉動是幼稚可笑的，但在這一具體有喜劇因素的情節裏面，包含了多麼凝重的人生悲劇，蘊藏着多少辛酸與哀痛啊！

《凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對過去的回憶組成。九歲的男孩凡卡·茹科夫三個月前被送到靴匠阿利亞興的鋪子裏當學徒。與其說是當學徒，不如說是來受罪。每天吃不飽飯，老闆打他，老闆娘戳他，師傅們耍他，晚上還得哄老闆的孩子入睡，而他自己不能睡覺。凡卡每天過着非人的生活，覺得快活不下去了，於是寫信要爺爺帶他回鄉下去。凡卡可真是悽慘，他被迫離開自己唯一的親人——爺爺，出來當學徒，過着非人的生活。每天拖着傷痕累累，營養不良的身體幹着重活，晚上還不準睡覺。他生活在那麼暗無天日的舊社會，在一個陰暗的角落裏受着劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運是值得每個人同情的。

瞭解了凡卡的悲慘遭遇，我首先想到的是凡卡剛剛9歲，是上學的年齡，是新時代兒童享受義務教育的階段，新舊對比，感召我增強責任感，教育學生珍愛大好時光，只爭朝夕，不負韶華。

《凡卡》讀後感 篇二

每個人的童年都是各種各樣，多姿多彩的。當然，我的童年是金色的是美好的，在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年卻與我恰恰相反，他的童年是苦難的，只有飢餓和痛苦。我跟凡卡相比，真是天壤之別啊《本站·》！

凡卡是個孤兒，他沒有真正的家，只能靠在鞋匠那當學徒來維持生活。而鞋店的老闆和夥計卻經常打他，罵他或者捉弄他。他在店裏吃不好，穿不暖，睡不香。可憐的凡卡受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店裏受盡了折磨，整天過着生不如死的生活。

而我的童年和他卻不一樣了。我從小就過着衣食無憂的生活。爸爸媽媽把我照顧的非常好，什麼都爲我考慮到了，可以說是想要什麼，就可以給你什麼。真是衣來伸手，飯來張口呀！

再看看苦難兒凡卡，他的童年是多麼悲慘啊！他小小年紀就要靠打工來維持生活。我們現在的童年和凡卡相比真是一個天上，一個地上下。

冬天到了，媽媽早早就爲我準備了厚厚的毛衣，而凡卡沒有衣服穿；晚上，我誰在柔軟舒適的被窩裏，而凡卡沒有地方睡；我吃的食品多種多樣，美味可口，而凡卡沒有吃的；我可以整天座在寬敞，明亮的教室裏學習知識，而凡卡卻沒有學上……我與凡卡這麼一比較，明白了很多很多。

我們應該珍惜現在所擁有的一切，奮發學習，天天向上。

《凡卡》讀後感 篇三

凡卡懷着甜蜜的希望睡着了。他盼望爺爺收到他的信，看到他對自由與快樂的渴望，他要回家……

一個生活在黑暗社會的孩子，出生於最底層家庭，忍受着所有人的嘲諷和暴力，從一個快樂、天真無邪的孩子，被社會的黑暗，照射成一個生活連狗都不如的孩子。

“第二天，第三天，一週過去了，凡卡仍然在那家小店裏度過學徒生活。老闆拿着皮帶，一遍又一遍抽打着凡卡傷痕累累的瘦小的身軀，老闆娘和夥計們不停地玩弄他，拿針去刺他，扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次從那漆黑寒冷的過道中驚醒，他不知叫了多少次‘爺爺，爺爺！’”自己續寫了一段話，卻不覺放下了筆。不知何時，心中早有一股淒涼蔓延開來。

童年。對於我們來說，是懵懂無知的年少歡樂的天地。對於凡卡來說，卻是一個可怕的地獄，恐怖的讓人窒息。他哭泣着、聲嘶力竭地向人們控告這個社會如此不平，他幼小的年齡與言行格格不入，一舉一動，一言一語觸動人們心靈的最深處。

在九歲，我們留戀父母溫暖的懷抱，羽翼還未豐滿的雛鳥眷戀溫馨又幸福的小窩。而九歲的凡卡，就像還無法走動的雛鷹，早已在天空中迎風翱翔，忍受狂風暴雨帶來的疼痛。

凡卡的童年，慘無人道。他無聲的哭泣與痛訴，一次一次敲打着人們的心，讓人們充滿了同情。

凡卡的童年，淒涼又痛苦。

讀凡卡有感500字 篇四

讀了一篇短篇小說，叫《凡卡》。小說敘述了俄國沙皇最黑暗的時期，九歲的凡卡被爺爺送到城裏鞋匠阿里亞希涅那裏做學徒，受盡了折磨，他寫信給爺爺，求爺爺帶他回鄉，可是信卻不能寄出去。

凡卡的生活太悲慘了，但爲什麼我國人民遇到困難時，情況卻不一樣呢？當人們的房屋被洪水沖毀，財產被沖走，可他們卻得到了來自祖國四面八方的支援，這對他們而言是不幸中的大幸吧！記得有一次，暑假後剛開學，全校師生都要給廣西的學生捐款。一聽到這消息，同學們把自己的零花錢紛紛投入了捐錢箱，而老師們就把工資的一半拿出來。同學們還把舊的尺子、橡皮等學習用品捐給他們。結果，共捐了兩千元和一百多件的學習用品。爲什麼同學們會這樣做呢？原因就是他們具有“一方有難，八方相助”的樂於助人精神。

一樣是有困難，爲什麼人們不幫助凡卡呢？爲何要讓他生活在沙皇的黑暗統治之中，生活在一個無情的社會裏？以前人與人是赤裸裸的金錢關係，而現在的社會，人與人之間的關係是團結、互助。如果凡卡生活在我們這個團結、互助的社會裏，就不會受盡折磨，說不定是個對社會有貢獻的人了。

我們一定要幫助、關心那些和凡卡一樣遭遇的人，徹底取消不平等的社會制度，讓像凡卡所過的那種生活不再出現。希望全世界的人們都互相幫助，讓孩子們長大後都能成爲對社會有貢獻的人！

凡卡讀後感 篇五

我讀過很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺的信中，我充分體會到了凡卡急切地想回到故鄉的心情。9歲的他離開親人，在陌生的環境備受煎熬，這使我特別的同情他。

“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點麪包，至於菜啦、茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那小搖籃。”凡卡的生活很悲慘，每天就吃一點兒麪包和稀粥，只能睡在過道里，還要給孩子搖搖籃，還得捱打。相比之下，我們現在吃得飽，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡的生活，簡直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣的生活，仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個親人，每天還得捱打、捱餓、挨凍，多可憐呀！“……我原想跑回我們村子去，可是我沒有鞋，又怕冷。”凡卡在鞋匠那兒幹活，卻沒有一雙鞋！我讀到這兒時，不禁想起自己，家裏一年買6雙鞋以上，有一點損壞就不要了。此時我彷彿看見凡卡光着腳跪在地上向爺爺哭訴。可憐的凡卡！雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因爲爺爺是他唯一的親人，只有與他在一起，纔會感到幸福。

和凡卡當學徒時的生活比較。我們是那麼幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時有拿凡卡來對比麼？就讓我們珍惜現在的幸福，好好愛着自己的親人吧！

我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以後一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！

凡卡讀後感 篇六

我們學了《凡卡》這篇課文，凡卡的形象和他悲慘的學徒生活一直迴盪在我的腦海裏。

《凡卡》講的是九歲的凡卡三個月前送到莫斯科的一個鞋匠那裏做學徒。他趁老闆，老闆娘和夥計們去做禮拜這個機會給爺爺寫信介紹在莫斯科和悲慘生活，揭露了沙皇統治不合理的制度和舊俄時代的罪惡。

每次讀到“老闆揪着我的頭髮，拿皮帶揍了我一頓，老闆娘拿青魚嘴直戳我的臉……”時候，我會十分痛恨那可惡的老闆，老闆娘。凡卡來到這兒是做學徒的做鞋、修鞋的可是他的老闆、老闆娘叫他做並不是他要做地事，做了之後受到的不是獎勵，而是一頓痛打。那老闆、老闆娘實在太沒有人性了，凡卡只是個小孩才九歲，他們卻對他下如此的毒手，用皮帶抽着，用魚嘴戳着，逼着趕着要凡卡做這樣、做那樣、就連飯也不給吃飽，身子也穿不暖，覺也睡不好，使他那雙明亮的大眼睛增添了許多血絲，眼睛又大又腫，這哪是當學徒，這根本就是給他們當奴隸！凡卡你和我都是同齡人爲什麼我們的命運不同，你會這樣悲慘。我的腦海旦彷彿看到了老闆正倫着皮鞭抽打着凡卡瘦弱的身子，老闆娘拿魚嘴戳面黃肌瘦的凡卡，他的臉上又增添了幾道血跡，牙印。凡卡你到我們這個國家來吧，你到了這兒，一定會得到幸福和自由。

我彷彿看見了那頭髮蓬鬆，嘴角上流着血，又青又腫的眼睛的凡卡，他把單薄破舊的衣服裹了又裹包了又包，蜷縮在牆角下邊睡邊偷偷抽泣……

“吃飯了”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我站了起來，望了望窗外的小土坡上，彷彿看見了凡卡和爺爺還有卡希旦、泥鰍。凡卡正在和卡希旦、泥鰍玩着，爺爺坐在草坪吧嗒吧嗒地抽着煙，他們的日子多麼快樂，他們的臉上充滿快樂幸福……

《凡卡》讀後感 篇七

凡卡·茹科夫，一個只有九歲的小男孩，沒有快樂的童年，卻只能整日被打罵，受捉弄，沒有親人的陪伴與關愛，只能孤獨一人在莫斯科做學徒，他悲慘的遭遇令所有人爲之落淚……。前幾天，我讀了契訶夫的短篇小說《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平靜。

這篇課文講述了凡卡在聖誕節前夜，給鄉下爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫了一封長信。在信中，他向爺爺哭訴了他在莫斯科的生活：稍有過錯就挨打受罵、被夥計們捉弄、吃不飽飯、睡不好覺，有幹不完的活計，甚至連只狗都不如！他在信中哀求爺爺，求爺爺帶他回鄉下去，雖然鄉下生活也很貧苦，可起碼還有疼愛他，與他相依爲命的爺爺，他用包含淚水的筆寫完了這封信後興奮地投進了郵筒，懷着甜蜜的希望睡着了，做了一個美美的夢，但這注定了永遠是個夢，他沒有寫清收信人的地址，爺爺不會收到這封信了，待美夢過去，迎接他的只是更加殘酷的現實……

凡卡才九歲，比我們還要小，可他受的苦卻是我們的幾百倍。夜深了，人們都進入了甜美的夢鄉，凡卡只有爲老闆的孩子不停搖搖籃的份，他可能已經瞌睡得睜不開眼睛，極度勞累，可這一切又有什麼用呢？他敢睡覺嗎？不敢，要是他睡了，又會遭到一頓毒打，儘管渴望睡眠已到了極致。白天，豐盛的一日三餐補充了人們的能量，讓人們能夠精力充沛地開始更好的工作，凡卡只能吃着極少的食物去幹繁重的活計，他何嘗不想品味美味佳餚，填飽咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大魚大肉？只好忍受飢餓，繼續幹活。鄉下的生活是貧苦的，大城市的生活讓多少人爲之嚮往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、無情、不公平！他多麼懷念在鄉下的生活，雖也有不公、痛苦，但是充滿了快樂、滿足！

《凡卡》讀後感 篇八

昨天下午我和媽媽到新華書店看書，被一篇小說《凡卡》深深地吸收住了。

這篇小說寫的是一個９歲的孩子在鞋鋪學徒當鞋童，這個孩子叫凡卡，在聖誕節前夜給他的爺爺寫信，哀求爺爺帶他回家的故事。

當我讀到凡卡在老闆家受到種種折磨這一段的時候，心情非常不平靜。是啊，凡卡是那麼的小，只有９歲，應該像我們一樣揹着書包，每天在父母的護送下高高興興的上學去。可因爲家裏窮，爺爺只能送他到鞋鋪裏當學徒。苛刻的老闆不但不給他吃，不給他穿，要打罵他，讓他睡在過道的地上，他是多麼的可憐呀！

當我讀到最後一段時，又不禁陷入了深思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是，這封沒有地址的信是不可能讓他爺爺收到的；就是寄到了，他的爺爺也不可能帶他回家的，凡卡依然擺脫不了孤獨，淒涼，悲慘的學徒生活。舊社會的俄國制度是多麼的黑暗呀！

當我讀完全文，心裏很不平靜。想想我自己，生活在這麼一個溫暖、幸福的社會主義國家裏，吃得飽，穿的暖。還可以在學校裏讀書，每天，我們在老師的教育下在知識的海洋裏暢遊。課外我們可以無憂無慮的玩，是多麼幸福的生活！相比之下，我們的童年生活是多麼的幸福、快樂。假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國，他就能像我和同學們一樣吃的好，穿的暖，和我們一樣戴帶紅領巾每天高高興興的上學，我想：凡卡一定會激動的流出幸福的淚。所以我們更應該珍惜時光，努力學習，掌握知識，長大了做一個對社會有貢獻的人。

聽媽媽說，現在世界上還有一些非洲國家的孩子過着很貧窮的生活，我真希望全世界的孩子都能過上幸福的生活！

《凡卡》讀後感 篇九

《凡卡》寫於1886年，它反映了沙皇尼古拉二世時，無數破產了的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能倖免。契訶夫家的小雜貨店裏有兩個國小徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學徒生活，也同情國小徒的不幸命運，所以《凡卡》這篇小說寫得真實感人，也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。

這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會制度的黑暗。文章按寫信的過程記敘。開始敘述聖誕節前夜凡卡趁老闆、老闆娘和夥計們去教堂做禮拜的機會，偷偷地給爺爺寫信；接着，通過寫信向爺爺傾訴自己在鞋鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒，回到鄉下去，並回憶了與爺爺在一起時的生活情景；最後交待，凡卡沒有把收信人的地址名字寫清楚就把信塞進郵筒裏，在甜蜜的夢中看見爺爺正在念着他的信。本文表達上的特點主要有三方面。第一，講凡卡的悲慘遭遇，由作者的敘述、凡卡的信和他在寫信過程中的回憶三部分內容穿插起來，相互映襯。第二，採用了對比反襯和暗示的手法。第三，抓住了細節描寫，從人物的語言，神情，動作，心理描寫等方面進行刻畫，使文章十分生動，催人淚下。也使人在讀完後無不流淚。

《凡卡》讀後感 篇十

漫長的暑假，相信同學在家肯定讀了很多書，也許你喜歡《阿拉丁神燈》裏機智勇敢的阿拉丁，也許你喜歡《呼蘭河傳》裏活潑可愛的小蕭紅，又或者你喜歡《小英雄雨來》裏聰明過人的雨來。.。.。.而我喜歡《凡卡》中自律、勇敢、自信的男孩——凡卡。

文章描述了一個九歲男孩被迫來到城裏打工，養家餬口，誰知卻慘遭老闆和老闆娘毒打，凡卡寫信請求爺爺把自己帶回鄉下老家的故事。凡卡每天早上天剛剛亮就要起牀，早餐只有一塊又乾又硬的麪包，午餐只能喝老闆喝剩的湯，晚餐依舊是那塊麪包，因爲老闆總是打凡卡，所以凡卡經常遭人恥笑。凡卡從小便沒了父母，爺爺是他唯一的親人，他寫信給爺爺，希望爺爺能把自己帶回鄉下，過幸福快樂的生活，這樣的凡卡，誰不心疼呢？

令我印象最深的是老闆把凡卡打昏了的場景，虧老闆還是個父親，他現在這麼狠的打凡卡，以後一定會這麼打自己的孩子，他居然下得去手，爲什麼老闆對他們的態度區別這麼大呢？老闆真不配當個父親，文章中凡卡天剛亮就必須起牀幫他們幹活，又要幫老闆娘帶孩子，還要做菜打酒，然而他們卻沒有一絲回報，反而變本加厲，要求他幹更多更重的活，老闆的心是鐵做的嗎？真狠心！

凡卡跟我們是同樣的年齡，我們有父母陪伴，有朋友一起學習，一起玩耍，而凡卡呢，沒有父母，沒有朋友，等待他的不過是老闆和老闆娘的暴打，然而即使這一切美好只是出現在飯卡的夢中，但他依然堅信爺爺會來接他。

生活雖苦，但凡卡卻沒有失去生活的信念，我們也要像凡卡一樣，心中有信念，心中有希望，珍惜現在擁有的幸福，努力學習，將來回報父母，回報社會，創造更多幸福，讓更多人不再流落街頭，再不會有“凡卡”的出現。