讀凡卡有感600字（多篇）

讀凡卡有感 篇一

大家都對《凡卡》這篇文章感到熟悉吧？當我讀完這篇文章時，我的心久久不能平靜。

《凡卡》的作者是契訶夫，作者通過描寫凡卡給自己的祖父寫信的故事，講述了凡卡悲慘的學徒生活，也反映了俄國沙皇統治時期貧困兒童的悲慘生活。

在一個寒冷的夜晚，一個和我年紀相仿的男孩手拿小油燈，嘆着氣給爺爺寫信，他很瘦，沒有鞋穿，餓着肚子。這時我又想起了另一幅畫面：老闆揪着凡卡的頭髮，把凡卡拖到院子裏……老闆隨手撈起個傢伙就打凡卡。這悲慘的一幕傷透了我的心。

凡卡這麼小就失去了親人的愛，獨自一人生活，應該充滿幸福，有着美好的童年時光，卻做了徒弟，過着悲慘的生活。

而我自己呢，生活的每一天都那麼美好，除了學習什麼都不用擔心。我從來不知道飢餓是什麼滋味，我七歲上國小，十歲加入少先隊，在學校受到了老師的愛和良好的教育，得到了同學們的關心和愛護，更沒有人會欺負我。

在家裏，我享受着爺爺奶奶，爸爸媽媽的照顧，我吃得飽，穿得暖，可以每天學習。與凡卡相比，這是一個不同的世界，我們不應該珍惜現在的美好生活嗎？

其實，當今社會制度的不同是一個非常關鍵的因素。凡卡生活在資本主義社會，人們過着貧窮而悲慘的生活，當然，還有很多像凡卡這樣貧窮的孩子，忍受着痛苦和*待。而我們的社會，得到了祖國的關懷，哪會有凡卡那樣的痛苦呢？所以我們應該努力學習，這樣我們就不會辜負祖國的期望。

《凡卡》這篇文章讓我學會了熱愛祖國，努力工作，珍惜今天的美好生活。

讀《凡卡》有感 篇二

上個星期老師帶我們上了第二十一課《凡卡》。

文章主要講了聖誕節前夜凡卡給爺爺寫信，希望爺爺能接他回家這件事。當時俄國的老百姓們都處在沙皇尼古拉三世黑暗統治之下，地主們都殘酷地剝削窮苦農民，許多孩子都被迫到城裏當學徒。文中才九歲的小凡卡，也被迫給鞋匠當學徒。從“昨天晚上我捱了一頓打，因爲我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡着了。老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚拿魚嘴直戳我的臉。……吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麪包……他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭我就別想睡覺……”這句話中，我體會到了小凡卡在那裏吃不飽，睡不好還要捱打。過着非人的痛苦的生活。當時的社會那麼黑暗，這樣的生活真是連狗都不如啊！那些地主、財主真是太太太可恨了。我們都是生活在同一世界的人，怎麼能這樣帶人呢！他們真是禽獸不如啊！！！小凡卡實在太可憐了、無助了。而我們現在的生活可以說是不愁吃，不愁穿了。但是我們還不好好學習，說實話真對不起我們的父母、老師啊！我們爲何不從現在做起好好學習呢？從現在做起珍惜時間，努力學習，多看書，將來好好報答他（她）們！

讀凡卡有感 篇三

以前，我總以爲現在的我們很累，每天都要早早地揹着沉重的書包去上學，還有許多的作業。但是，自從我讀了《凡卡》這篇小說之後，我對原來的看法有了很大改變。

《凡卡》這篇小說描述了凡卡給爺爺寫信，訴說悲慘學徒生活的故事。小說多處都寫了凡卡遭到虐待、欺負，吃不飽、穿不暖、睡不好。吃不飽，穿不暖是我們想都想不到的事情，而當我們在甜蜜夢鄉徜徉時，又有誰會無情地叫我們醒來呢？

小說有許多讓我感動的地方。當凡卡在信中寫道，他感到很委屈，但是這些痛苦他沒有地方訴說，只有把它們深深地埋藏在心中。而現在的我們，有不快時可以向家長傾訴，有快樂可以和親友分享，身邊有許多知心的朋友，痛苦和煩惱一會兒就能雲消霧散，凡卡是多麼渴望這些啊，可是當時的社會把他這個窮孩子與其他人之間壘了一面看不見的牆。

在凡卡信中，他想起了與爺爺砍聖誕樹的情景，覺得很快活。在寒冷的冬季，當瑟瑟的北風吹來的時候，我們可以在溫暖的家中看看書，寫寫字，做一些輕鬆得不能再輕鬆的家務。在溫暖的家中，誰能想到凡卡卻和爺爺在冰天雪地裏砍聖誕樹暱？對於我們來說，這是個又苦又累的活，可是對於可憐的凡卡，這卻是個天大的滿足，和爺爺在一起應該是多麼快樂！但是凡卡現在是孤身一人在城市裏當學徒，一個親人也沒有，是多麼孤單呀！

讀凡卡有感 篇四

晚霞映紅了天邊，我漫步在放學路上。同學們七嘴八舌地交談着，然而我卻無心關注他們的辯論，因爲今天剛讀了《凡卡》這篇課文，感觸頗深。這篇課文主要寫了凡卡寫信告訴爺爺自己學徒生活的痛苦，請求爺爺帶他回家，反映了舊俄時代孩子的悲慘命運。

和他的童年相比，我是多麼幸福！我7歲進了國小，並加入少先隊。在學校裏受到老師的教育和愛護、同學們的關心和幫助，沒有人欺侮我。在家裏，我受到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，吃得飽，穿得暖，還能舒舒服服無憂無慮地睡在彈簧牀上。可凡卡不但睡得不好，就連最基本的一日三餐都成問題。就別說睡彈簧牀了。他幾乎每天晚上都睡不好，原因是他要給小崽子搖搖籃，甚至連一張像樣的牀都沒有，只能睡在過道里。讀了《凡卡》這篇課文，才令我明白幸福是什麼；我們生活在祖國的懷抱裏，受到祖**親的呵護，祖國創造了許多優越的條件，正因爲此，我們纔要不怕苦，不怕累，持之以恆地奮發學習，這就是我——一個21世紀的接班人所應有的。

田邊飄來一塊雲，這塊雲不正像雪地裏往鄉下趕路的凡卡嗎？哦，也許是凡卡的信發出後，久久等不到爺爺來接他，他再也忍受不住了，才逃到鄉下的吧。

雲又變了，凡卡不見了，啊，凡卡，凡卡呀，你到哪裏去了，你到哪裏去了？你能找到光明和幸福嗎？

讀凡卡有感 篇五

自從讀了《凡卡》之後，我陷入了沉思。

文中寫的凡卡備受鞋店老闆折磨，不是捱打捱餓，就是受夥計們捉弄，他就想讓爺爺帶他回家，但只是一個不能實現的願望。對於凡卡的城裏悲慘生活，我非常的同情它，雖然這只是一個故事，但它揭露了資本主義社會的罪惡和流露了對窮苦人民的深切同情。

我還想起了我們的生活與山區小孩的生活，那真是天壤之別啊！山區的小朋友們的學校教室是低矮的茅草屋或泥牆屋，有的甚至只是一個破棚子，而我們的教室是樓房，被刷得雪白的牆壁，整齊的桌椅。山區的小朋友的課桌只是幾個磚頭加一個破木板，沒有漂亮的書包，沒有圖書館，沒有操場，更沒有實驗室。但是，他們在那麼苦的環境下，並沒有放鬆學習，考出了優異的成績。想想我們，有新課桌椅，有新書包，有新課本和學習用具。每天，家長還給零用錢買零食，可是，我們並不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放鬆學習，成績平平。

山區的小孩子住的是破瓦房，沒有電視。也沒有電腦，沒有空調，經常喝的是渾濁的井水，最好是雞蛋加麪條，經常吃的是烤白薯，到了冬天就冷風嗖嗖。我們住的是漂亮的樓房，穿着漂亮的衣服，用許多先進的家器，吃的東西很多，還能吃肯德基和麥當勞，最不好的都是白米飯。

和山區的小孩子相比，我們就更應該認真學習，更珍惜眼前的幸福生活了。

讀凡卡有感 篇六

我在課外看了《凡卡》這篇文章後，我忍不住流下了淚，這並不是感動之淚，也不是同情之淚，而是因爲感到憤憤不平而流下的淚。凡卡那弱不經風的身影時時出現在我的眼前，他那悲慘的命運給了我一個當頭棒，我的心久久不能平靜，有許多悄悄話想對凡卡說。

凡卡，我想對你說，你的遭遇是可悲的，你是可憐的，但你歸你，人們在流過眼淚周，有誰肯爲小小的你打抱不平？又有誰去找出造成你悲慘命運的＂罪魁禍首＂呢？這很值的人們去深思！

後來，我明白了，造成９歲的你小小年紀就要承受着連大人都未必承受的了的折磨。造成＂我就要死了＂＂我快活不下去了＂等無奈，老練，落魄的字眼是出字小凡卡筆下的，造成你未曾飽餐一頓，未曾擁有父母愛，未曾享受過家庭的溫暖，正是當時那黑暗的舊社會。在沙皇的統治下，人們那純潔的心靈早以扭曲變形，早以粘上污垢，變得自私自利，在沙皇的統治下，一個狗咬狗，人剝削人的不合理的社會制度＂誕生＂了，從而註定你要過這種連狗都不如的生活。

你那悲慘的遭遇，不僅僅反映了沙皇統治下人性醜惡的一面，還反映了當時舊俄沙皇統治時期廣大勞動人民的悲慘生活。在這裏，凡卡，我想對你說，雖然你的命運是毫無光彩意義的，在沙皇的統治下，你只能默默燃燒完自己那乾枯乏味的一生，但它卻給我們這些嬌生慣養的小皇帝，小公主留下了深刻的印象。

凡卡，我想對你說，你雖然無法向我們傾訴你隱藏在心裏的哀傷與飽經風霜後的心灰意冷，但你卻鼓舞了我們，我想你保證，我們會把祖國建設得更加美好，不會再讓悲劇重演！

讀凡卡有感 篇七

在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個跪在竈臺前面的小男孩正一邊嘆氣一邊給鄉下的爺爺奶奶寫信。他很瘦弱，還餓着肚子，打着赤腳……。課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們的眼前。

我讀着讀着，眼睛逐漸溼潤了，喉嚨像塞着什麼。啊，可伶的小朋友凡卡！他那麼孤苦伶仃地在老闆家裏做苦工，還經常捱打，晚上也睡不好，要給老闆的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有，他原想跑回村子去，可是沒有鞋，又怕冷、他在信中向爺爺訴說自己的痛苦和遭遇，希望能夠回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上寫地址，也沒有貼郵票。我讀到這裏，心裏難過極了，爺爺怎麼能收到他的信呢？我真想把我的鞋子給他，讓他穿着逃回到唯一的親人——爺爺身邊。

和凡卡比起來，我是多麼幸運、和幸福啊！我出生在了一個美好的時代裏，長這麼大，還沒從有真正嚐到飢餓的滋味。五歲我就開始上學了，在學校裏，我受到老師們的無私的愛護和良好的教育，得到同學們的關心和幫助，沒有任何人欺負我。在家裏，我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽，穿得暖，每天都可以認認真真地學習、自由自在地玩耍。而這一切，都是小凡卡想都不敢想的事。他只是無盡地懷念他農村的那個貧苦的家，他覺得那裏比在冷酷的老闆家裏要好多了。可是，小凡卡只有做夢時才能回到爺爺的身邊。所以，對於他來說，只有夜晚做夢時纔是甜蜜的、幸福的。

讀了這篇課文，我受益匪淺。我從飯卡的身上看到了很多東西，我知道了應該好好珍惜今天的幸福生活，從國小好本領，長大後把祖國建設的更加繁榮富強，讓全國的小朋友都過上更加幸福的生活。我要去創造自己的美好的未來。就像貝爾納諾先生所說的那樣：我們不是等待未來，我們在創造未來！

讀凡卡有感 篇八

凡卡他從小無父無母，和爺爺相依爲命，九歲時，年邁多病的爺爺無法養活他了，把他送到了鞋匠那裏做學徒，受到了老闆百般的虐待，每天都要捱打，給老闆的兒子搖搖籃時睡着了，老闆會打他一頓，收拾魚時順序不對，老闆娘也會打他。他每天都要捱餓，早上只是一點點麪包，中午是稀粥，晚上又是一點兒麪包，常餓得他難受！而且他每天都要受冷，晚上睡在過道里，一陣風吹來，凡卡冷得直哆嗦，他常一個人獨自流淚。凡卡的遭遇，讓我淚流滿面！也使我想起了我的美好生活！

家長對我傾注了十萬分的愛心，打心眼裏盼我好。每天放學我一回到家，媽媽就關心地問：“你餓不餓？想不想吃點什麼？看有沒有哪兒不舒服？”我沒有體會到母親的關愛，卻不耐煩地說：“你煩不煩，想要什麼我又不是不知道。”

中午吃飯的時候，爸爸見我只吃白飯，便夾起一片肉放到我的碗裏，而我卻立即挑了回去：“我又不是不知道吃！”爸爸語重心長地說：“不吃肉怎麼行呢？”而我卻滿不理會。

讀了《凡卡》，我深深地體會到我太幸福了！凡卡沒有家人的關心，沒有家人的疼愛！而且吃不飽穿不暖，他多渴望有我所擁有的一切呀！而我卻把父母的關心誤會成了嘮叨，我真是身在福中不知福！

讀了《凡卡》，不僅讓我對凡卡產生了同情，更重要的是讓我明白了，我應該珍惜父母對我的愛，要讓家長不操心自己，要聽媽媽的話，要做一個珍惜美好生活的人！

讀《凡卡》有感 篇九

有的文章讓人感慨萬千，有的文章讓人浮想聯翩，有的文章讓人興高采烈…而《凡卡》這篇文章令我不禁潸然淚下，無限感慨。

《凡卡》這篇文章講述了一個才九歲的孩子-凡卡·茹科夫被爺爺送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒，生活悲慘，捱打、捱餓、挨凍、還睡不好，老闆老闆娘動不動就打他，夥計們想方設法地捉弄他。他簡直過着生不如死的日子。

而我們和凡卡相比，簡直是一個天上一個地下，我們簡直就是生活在蜜罐裏。每天我們都在良好的環境中學習，老師像辛勤的園丁一樣，精心培育着我們。可凡卡呢，別說上學了，就連自己的溫飽都是問題。吃不飽、穿不暖。而我們天天吃營養豐富的食品，我們多幸福哇。

讀過《凡卡》一文後，我又陷入了沉思；爲什麼我和凡卡同是少年兒童，卻過着不同的生活呢，我仔細想了想；原因是我們生長在不同的社會當中。凡卡是生活在沙俄黑暗的統治之下，富人整日花天酒地，窮人窮困潦倒；而我們生活在社會主義新中國，社會主義制度保障了我們享受幸福的權利，也更加說明了社會主義制度的優越性。

讀完《凡卡》一文之後，我不僅感動至深，還明白了現在的幸福生活來之不易，我們要好好珍惜。我還決定從現在起我要加倍努力學習，長大後更好地建設我們的祖國，讓更多的孩子過上幸福快樂的生活。

讀凡卡有感 篇十

凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；

凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動；

凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……

凡卡，一個年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無憂無慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時期。然而，這一切，對於凡卡而言，都是遙不可及的奢望……

凡卡，一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠離老闆一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事，在那時黑暗的社會制度下，殘酷的現實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想，就此支離破碎……

當看到文中的凡卡懷着最後的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；()當看到文中的凡卡懷着甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多麼希望這夢，永遠不要醒來！

然而，是夢，便必會醒來。夢醒時分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消雲散，化爲泡影……

凡卡的最後希望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現實的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇？如果當時社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴？如果當時社會制度完善，人們可以安居樂業，凡卡怎會如此痛苦失意？

當凡卡的美夢化爲泡影，我們明白了很多，很多……