凡卡比童年讀後感

第一篇：我和凡卡比童年

我和凡卡比童年

六年級七班 李啓源

每一個人的童年都應該是無比歡樂的，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠無法痊癒的傷疤。學完《凡卡》這篇課文後，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我十分震驚的。我和凡卡比童年，比出的是後悔。在俄國那麼冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜裏、白天爲夥計跑腿而光着腳時，我心裏後悔極了，後悔自己不該把不太喜歡的鞋“拒之門外”，後悔自己不該那樣浪費。凡卡是學做鞋的，但他卻沒有一雙像樣的鞋。如果把我們的生活水平交換一下，那會怎樣？我們現在生活在21世紀，在家中有爸爸媽媽，姥姥姥爺的疼愛，在學校有老師同學們的關心，整天衣來伸手，飯來張口。而凡卡呢，他的爸爸媽媽因病早逝，家中只剩爺爺一個親人。但是，又因爲家裏窮，沒有辦法養活他，在迫不得已的情況下只能被送去做學徒工。現在，我們生活在衆多親人的關懷之中，卻渾然不知，真是身在福中不知福啊！

我和凡卡比童年，比出的是無比的慚愧。由於凡卡在寄信時沒寫清楚地址，還有那醉醺醺的郵差，所以他的爺爺肯定不會收到信，即使爺爺收到了信，凡卡離開城市的願望也依然十分渺茫，因爲他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。再想想自己的童年，家人圍着我、照顧我，而我有時竟然會發脾氣！想到這兒，我慚愧不已。我們不覺着和家人在一起幸福，但回到爺爺身邊則是小凡卡的奢望！

我和凡卡比童年，比出的是憤怒。凡卡生活在俄國，當時是沙皇

尼古拉三世統治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的連狗都不如。我憎惡那些壓榨困苦人民的富人，憎恨可惡的尼古拉三世沒有治理好國家，痛恨那些給凡卡帶來不幸的人。今天的社會是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那麼熱情。和當時的社會情況一比較，我是目瞪口呆。我想，如果凡卡生長在新中國，他的生活一定會十分美好，因爲有祖國的關懷和黨的教育，還有社會給他帶來溫暖和朋友間深厚的友誼。他也會和我們一樣度過一個難忘而愉快的童年。那時，他將會感到生活是多麼幸福啊！ 我們躺在舒舒服服的席夢思牀上，而凡卡呢，只能睡在又冷又硬的過道里。當我們蓋着舒服的鴨絨被，睡的正香的時候，凡卡卻被老闆的小崽子那熟悉的哭聲吵醒了，他很想繼續熟睡下去，但是，如果他不起來搖那個搖籃的話，等待他的就是老闆的棍棒交加。

凡卡在城市中是苦的，他在那裏受到了侮辱，受到了歧視，受到了毒打，受到了無數的傷害。而我在家中是快樂的，得到了關愛，得到了尊重，得到了幸福，得到了無數的疼愛，而我依舊“身在福中不知福”。渴望着，追求着更好的幸福，挑剔着，厭煩着現在的處境。與凡卡相比，與像凡卡一樣的孩子相比，我難道不幸福嗎？

通過和凡卡比童年，我內心是又後悔、又慚愧、又憤怒，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多麼幸福，我的童年是多麼五彩繽紛。當時的社會太黑暗了，現在的我更是身在福中不知福啊！我願凡卡的希望成真，童年快樂。通過學習《凡卡》這篇

課文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤只別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大以後成爲祖國的棟樑之才!

每個人的童年歡樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完《凡卡》這篇課文後，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

我和凡卡比童年，比出的是後悔。在俄國那麼冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜裏、白天爲夥計跑腿而光着腳時，我心裏後悔極了，後悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，後悔自己不該那樣浪費。

我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由於凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的願望也依然是泡影，因爲他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽衆星捧月似的圍着我、照顧我，而我有時竟然會發脾氣！想到這兒，我慚愧不已。

我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那麼熱情。和凡卡的社會情況一比較，我是目瞪口呆。

通過和凡卡比童年，我內心是又後悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多麼幸福，我的童年是多麼五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，現在的我更是身在福中不知福啊！我願凡卡的希望成真，童年快樂。

第二篇：我和凡卡比童年

我和凡卡比童年

童年，對於我們來說是美好的，是快樂的，而有些人的童年，卻是黑暗的、孤獨的，是無依無靠的。而那個人，就是凡卡，從他給爺爺的寫信中，我看到了他的童年生活是多麼的悲慘。

凡卡是鞋匠的學徒，他只有九歲，卻遭受着我們都受不了的、難以想象的痛苦，他被老闆毒打，還不讓他吃飯，這兒哪裏是當學徒，明明就是在給人做奴隸，這種生活連豬狗都不如！

當我看到老闆毒打凡卡的時候，不讓他吃飯的時候，我的心真是顫抖了，我多想告訴老闆：他只是一個小小的孩子呀，怎麼能經得起你這般毒打啊？相比之下，我們是多麼的幸福，多麼的快樂，是溫室裏的花朵，爸爸媽媽含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。但是，有時我們還不知足，怨這怨那的，要去爸爸媽媽買這買那的。但對父母雙亡的凡卡而言卻是想都不敢想的事請。我們心煩的時候，還對爸爸媽媽亂髮脾氣，但凡卡只能忍氣吞聲的被老闆氣，被老闆打。現在的我們是多麼的脆弱，只要遇到一丁點兒的困難，就只是會哭。但對只有九歲凡卡面對痛苦的生活已經學會了堅強。

凡卡的童年生活淒涼而又陰暗，而我們的童年生活卻幸福而又有光明。我們一定要珍惜今天的幸福和光明，如果你有了貪婪的思想，請你好好的想一下這位能忍受巨大痛苦而又堅強的凡卡吧！

甘肅酒泉敦煌市西關國小五年級:王婧

第三篇：我與凡卡比童年

1. 《凡卡》這篇文章是由俄國作家契訶夫寫的。最近我們學了《凡卡》這篇課文，讀後讓人黯然淚下，熱淚盈眶。

想起凡卡，想起他悲慘的命運，想起他的曲折，就不由讓我想到了自己。我是家中的獨生女，父母都視我爲掌上明珠，而凡卡沒爹沒孃，依靠着唯一的爺爺。我是一個挑食、任性的孩子，媽媽每天總是操勞着我的一日三餐，想着辦法，變化着花樣，就爲了讓我吃到健康、營養的飯菜，我卻只吃肉，那些鮮綠的蔬菜愛理不理，有時媽媽給我挑一些蔬菜，我就任性地放下碗筷，跑回自己的房間。而凡卡每天的食物僅僅是一小點兒麪包和一碗稀粥，有時還吃了上頓沒下頓。我愛漂亮，所以經常纏着媽媽給我買衣服，衣櫃裏的衣服一套又一套，一件又一件，衣櫃快擠破了。而凡卡的主人阿里亞希涅卻只給了凡卡一件漏洞百出的薄襯衫和一件破皮襖。寒冬臘月，凡卡怎能受得住冰襲雪擊呢？我已經讀到六年級，作業很多，所以有時很煩，就顧不得尊敬長輩啦！記得有一次，媽媽問我有沒有衣服洗，我正在爲數學題煩惱，不耐煩的大聲訓斥：“你自己不會找呀！”媽媽一聲不吭的走開了。而凡卡雖然是個學徒，但是尊敬長輩的道理比我懂得更多，在給爺爺寫信時，他對爺爺十分尊敬，九歲的窮孩子比一個讀到六年級的學生更懂道理，更有水平。有時候我不喜歡讀書，爸爸媽媽就來催促我，而我呢，就氣得往房間裏跑。凡卡無論是被老闆、老闆娘訓罵、教訓，還是被夥計們戲弄，他總是忍氣吞聲，如果他像我一樣，說幾句，罵幾句，打一頓就要反抗的話，他將變成什麼樣呀？凡卡是在大城市---莫斯科中做學徒，但他卻在老爺們的眼中，是一個豬狗不如的東西，這種事情如果發生在我身上，我又怎能承受的了！

凡卡在城市中是苦的，他在那裏受到了侮辱，受到了歧視，受到了毒打，受到了無數的傷害。而我在家中是快樂的，得到了關愛，得到了尊重，得到了幸福，得到了無數的疼愛，而我依舊“身在福中不知福”。渴望着，追求着更好的幸福，挑剔着，厭煩着現在的處境。與凡卡相比，與像凡卡一樣的孩子相比，我難道不幸福嗎？

對以前的無知和幼稚，我感到萬分慚愧。今後，我一定會珍惜身邊的幸福。

2

.每個人的童年都是各種各樣，多姿多彩的。當然，我的童年是金色的是美好的，在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年卻與我恰恰相反，他的童年是苦難的。

凡卡是個孤兒，他沒有真正的家，只能靠在鞋匠那當學徒來維持生活。而鞋店的老闆和夥計卻經常打他，罵他或者捉弄他。他在店裏吃不好，穿不暖，睡不香.可憐的凡卡受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店裏受盡了折磨，整天過着生不如死的生活。每天，我都在良好的環境下學習，有辛勤的園丁教育我，有負責的父母鼓勵我，還有知心的朋友們??我真是太幸福了！爸爸，媽媽成天圍着我轉，要星星不給月亮。媽媽教我畫畫，天天照顧我的日常生活；爸爸經常給我買書一類的學習用具，給我創造了良好的學習環境；媽媽特別關心我的身體，學習??總之一句話，家人是無微不至的關心我。平時，我高高興興去上學，在明亮的課堂裏學習語文，數學，英語,等各門功課。放學回家，一桌豐盛的菜餚已經擺好了。晚上，我獨自在安靜的小屋裏做作業，寫日記。雙休日，我會上網寫作文，查資料，在電腦上寫作，畫畫。總之，我的生活快樂無比，無憂無慮。我的童年是多麼美好，多麼幸福，多麼快樂呀。

再看看苦難的凡卡，他的童年是多麼悲慘啊!他小小年紀就要靠打工來維持生活.我們現在的童年和凡卡現在的童年相比，真是一個天上，一個地下。

晚上，我睡在柔軟舒適的被窩裏，而凡卡睡睡在過道里，而且還睡不好，睡的差；我吃的食品多種多樣，美味可口，而凡卡早上只吃一點兒麪包，中午只喝稀粥，晚上還是一點兒麪包；我可以整天坐在寬敞，明亮的教室裏學習知識，而凡卡卻沒有學上??

這一來，我的童年與凡卡的童年相比，簡直是天壤之別。我慶幸我生活在新中國，生活在這美好的時代。“身在福中要知福”，我一定要努力學習，長大建設祖國，報效祖國！1

3.

以前，常聽父母說，童年是人生最初的階段，所以，童年也是人生中最美好的階段，於是我便認爲豐衣足食，無憂無慮的生活是理所當然的。但當我讀過《凡卡》這個催人淚下的故事時，便徹底改變了這個觀點。

年僅九歲的凡卡?茹科夫就被送到鞋匠那做學徒。趁老闆、老闆娘做禮拜時，給爺爺寫信，哀求爺爺把他帶回去。在農村時，雖然苦，但苦中有樂，在這兒，只有痛苦。在鞋匠店裏，凡卡但凡做錯一點兒事，老闆就拿楦頭打他的頭，老闆娘拿魚嘴戳他的臉，拿皮帶揍他，夥計們也捉弄他。早餐是一點兒麪包，午飯是稀粥，晚飯又是一丁點兒麪包，一個九歲的孩子就吃這麼一點，肯定會營養不良。穿的衣服也很單薄，鞋子也沒有，晚上睡在過道里，而且他們的小崽子一哭，凡卡就要搖那個搖籃，不能安然入睡，過着豬狗不如的生活。是多麼可憐啊！

看看凡卡，再比比自己，真是天壤之別，我們現在的少年個個生活在蜜罐溫牀裏，是家裏的“小皇帝”，“小公主”，都是捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，吃的是山珍海味。可我們依然不滿足，經常買一些沒用的東西，飯菜吃不了時，就白白的倒掉，是多麼的浪費啊，穿的東有冬裝，夏有夏裝，可是衣服若有一點破，或是舊了，就不穿了。一不高興了，就耍小脾氣，任性，是多麼慚愧啊！

凡卡生活在俄國沙皇統治下最黑暗，最殘暴的時期，纔會有那麼悲慘的生活。我們雖然生活在和平年代，但我們要記得今天的生活是來之不易的，要珍惜現在的生活，好好學習，發憤圖強，做國家的棟樑之才，把祖國建設的更加美好！

4.

今天，我讀了課文——《凡卡》。當知道凡卡的童年是那麼悲慘時，我的心緒久久不能平靜??

在俄國沙皇統治時期，九歲的凡卡就被送去給鞋匠當學徒。凡卡不但要乾重活兒，而且經常捱打，吃得也只有一丁點兒麪包屑。老闆還叫凡卡睡過道，凍得他直打冷戰。連夥計們也捉弄他。在聖誕節前夜，他忍受不住這樣的痛苦，偷偷地寫信給爺爺，訴說自己的苦難，哀求爺爺帶他回家。

當我讀完了凡卡的故事後，覺得凡卡實在太可憐了，像他這樣的年齡應當是在學校裏上學，有父母疼愛的孩子。這麼小的年紀就成爲孤兒，而且還要受這樣非人的折磨。而我的童年卻是幸福美滿的。我是爸媽的心肝寶貝，爺爺奶奶的掌上明珠。吃得飽，穿得暖，生活的很幸福。可我卻從未珍惜，真是生在福中不知福啊！記得有一次：媽媽給我燒了一些我喜歡吃的菜，還給我盛了一大碗飯。等媽媽上班去了以後，我卻因爲一件小事發脾氣，偷偷地把飯菜倒在了垃圾桶裏。在學習方面，我們受到了良好的教育，在學習上還有許多諸如電腦，學習機只類的高級的輔助設備。當我生病時，老師也會幫我補習功課。可凡卡卻永遠也享受不到這幸福。

我想，如果凡卡生長在新中國，他的生活一定會十分美好，因爲有祖國的關懷和黨的教育，還有社會給(更多請搜索)他帶來溫暖和朋友間深厚的友誼。他也會和我們一樣度過一個難忘而愉快的童年。那時，他將會感到生活是多麼溫馨啊！

我與凡卡的童年，真是天壤之別。現在，我明白了，處在這樣良好的生活，學習條件下的我要更加勤奮努力地學習，將來用科學知識改變貧窮和落後，用智慧去創造美好的明天。2

第四篇：我和凡卡比童年

我和凡卡比童年

——讀《凡卡》讀後感

今天，我讀了課文——《凡卡》。當知道凡卡的童年是那麼悲慘時，我的心久久不能平靜??

《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇.凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家裏過着非人的生活,經常捱打、捱餓、挨凍,他實在忍受不了,纔給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去.凡卡爲何有着如此悲慘的命運呢？那都是因爲他生長在俄國沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代.在那個黑暗的社會裏,窮孩子永遠得不到幸福的. 而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,卻從小過着幸福的生活.

凡卡年僅九歲就作了學徒,過着悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就揹着書包上學了。凡卡經常受夥計們的捉弄,挨老闆的打;我們這一代大都是獨生子女,在家裏是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手裏怕摔着。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯,他經常餓肚子;我們卻經常講吃講穿,從不知足,有時還發點小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎麼樣——在過道里,沒有牀,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思牀、溫暖的鵝絨被,我們是多麼幸福啊!

凡卡的童年是孤獨而悲慘的.而我們這些生活在社會主義大家庭裏的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個金色的童年,這是多麼鮮明的對比啊!

通過學習《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義國家,好好學習,長大以後成爲祖國的棟樑之才!

《桃花心木》讀後感

“在不確定中生活的人，能比較經得起生活的經驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”在我的摘錄本里摘抄着這樣一個句子。每當我翻開摘錄本看到這句話時，我就會想起《桃花心木》這篇文章。

《桃花心木》主要內容是寫：鄉下老家屋旁的空地上種着許多桃花心木苗，種樹人給樹澆水不是定時定量的，而是模仿老天下雨，讓桃花心木在不確定中長成百年大樹。

“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的人，就能學會把很少的養分轉化爲巨大的能量。”當讀到這裏時，我眼前浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨自遊歷了整個歐洲的情景。她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學習獨立自主的精神。從她身上我明白到了：瞭解社會，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

以前，我有一個毛病，就是在學習中一遇到難一點的題，就馬上問爸爸，爸爸老說我不愛動腦，依賴別人。我聽了總是嘟着嘴說：“不懂就問嘛！”但自從我讀了這篇文章後，我深有感觸。對啊！我平時老依賴爸爸，養成了依賴心理，要是考試時碰上了一道難題，那我怎麼辦？所以我決心改了這個毛病。現在，遇到難題，我總是自己想辦法解決，實在不會了，再問爸爸，爸爸說我變了，懂得獨立思考了！

我們就如同小鳥，鳥巢是我們溫暖的家，我們這些小鳥總不能整天待在巢裏，等父母捕食回來就吃吧！假如有一天，父母去了很遠的地方，留下我們，那我們這些小鳥該怎麼辦？又不會獨立生活，只有等白白餓死了！

無論在學習中，還是在生活中，我們都應該學會獨立自主。

第五篇：我與凡卡比童年

我與凡卡比童年

每個人的童年都是各種各樣的。當然，我的童年是金色的是美好的，在那記載了我的酸甜苦辣。但是凡卡的童年卻與我相反，他的童年是苦難的。

凡卡是個孤兒，他沒有真正的家，只能靠在鞋匠那當學徒來維持生活。而鞋店的老闆經常打他。他在店裏吃不好，睡不香.可憐的凡卡受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤，整天過着生不如死的生活。

而我與凡卡相比，我是幸福的，生活在和諧的國度裏，生活在一個充滿愛的世界裏，生活在蜜罐溫棚中，是祖國的花朵。政府爲我們免去學費，甚至區教委投入720餘萬元，讓我們國小生每天上學都能喝上新鮮的牛奶。社會是如此關照我們，但是我們卻對社會感到不滿。不是不做作業，讓父母操心，就是浪費食物，我感到深深的慚愧。

我們是幸福、快樂的，所以我們更要珍惜現在的美好生活，努力學習，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。