昆蟲記的讀後感八年級

《昆蟲記》彷彿把我帶進了昆蟲世界，讓我感受到了昆蟲界中殘酷的競爭，正所謂弱肉強食，這些跟人類是沒有區別的，小小的昆蟲間也存在着不同種族之間的強烈對抗。下面爲大家精心整理了一些關於昆蟲記的讀後感八年級，請您閱讀。

昆蟲記的讀後感八年級1

《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執着，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧祕——昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中蘊含着的各種科學真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。

昆蟲世界是多麼的奇妙。作者用那生動活潑的行文，輕鬆詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因爲這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲爲它的後代做出無私的奉獻，爲兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲，燕子、麻雀……林林總總，一個個妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關於昆蟲的進食、保護自己、交配、養育後代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。彷彿置身於現場一樣，一次又一次地把我帶進昆蟲的世界。多麼可愛的小生命啊!我也因此知道它爲什麼被魯迅奉爲“講昆蟲生活”的楷模了。確實如此啊!

《昆蟲記》，的確是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。無愧於“昆蟲的史詩”，“昆蟲的荷馬”的稱號!

昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》，爲人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。他的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。但是，這位感情細膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學家用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敘述爲我們開啓了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學的大門。我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

作者的精神我很受啓發：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恆心，就一定可以創造出奇蹟。

昆蟲記的讀後感八年級2

《昆蟲記》這本書的作者是法國著名的作家法布爾寫的。他迷戀昆蟲研究，曾經用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養昆蟲。在這塊荒地上，他對昆蟲進行了長達30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多祕密，然後創造了這本書。《昆蟲記》這本書既是一部嚴肅的科學著作，又是一部優秀的文學作品，讀起來饒有趣味呢!

法布爾寫的這本書先介紹了他的故事，他講了他是在五六歲父母爲了讓貧困家庭少一張吃飯的嘴，把法布爾交個祖母照管，然後他漸漸喜歡上了昆蟲。一看見昆蟲就會觀察很長時間……

介紹完“我的故事”後，法布爾就介紹起昆蟲的本領。昆蟲的本領中有四個環節。

第一個環節是高明的殺手，高明的殺手是指膜翅目昆蟲的食物是要完好無損的，保持優美的形狀和顏色，既不能讓它們薄膜破損，也不能有開裂的傷口，更不能有醜陋可怕的死相。他們的獵物，最好是有活昆蟲的新鮮。

第二環節是裝死的真相，裝死的真相是指會裝死會讓人感到懦弱和投機取巧。但是，有些昆蟲只喜歡新鮮的食物，對死屍它們是碰都不碰的，更確切的是讓敵人對自己失去興趣。

第三環節是催眠與自殺，催眠與自殺中的催眠是指像母雞等動物。比如把母雞抓住，再把它的頭壓在翅膀下面，將它用這個姿勢要換片刻後，放在地上，讓它側臥。這一切動作完成之後，你會發現本來活蹦亂跳的母雞倒在地上，一陣抽搐，把自己冰涼的爪子收到腹下，像死了一樣。過一會兒它會慢慢站起來剛開始會搖搖晃晃、尾巴懸垂……，不過過一會就好了。

第四環節出色的建築師和第五環節昆蟲與蘑菇也十分好看哦!

現在我來介紹最後一個故事——昆蟲的故事。裏面有天生的歌手——蟬和爲愛而生——大孔雀蝶……

這本書真是太好看了，有空請你買來看看吧!!!

昆蟲記的讀後感八年級3

《昆蟲記》是法國昆蟲學家、科普作家亨利·法布爾的作品。我讀完了這本書，深有感觸。

《昆蟲記》詳細而深刻地描寫了各種昆蟲的生活，主要有蟬、螳螂、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲等等，都栩栩如生，躍然紙上。《昆蟲記》這部鉅著充滿了人生的哲理，從小小的昆蟲反映了社會的芸芸衆生，可以說是人性與昆蟲的交相輝映。

通過讀這本書，我瞭解了以前我從不知道的昆蟲世界的奧祕。比如：髒兮兮的毛毛蟲有着一種卓越的才能，就是能預告天氣，當暴風雨要來臨的時候，它們總是躲在巢裏，它們甚至能夠預報幾天後的風暴。愛吃蘑菇的盔球角糞金龜嗅覺十分靈敏，它能夠靠嗅覺從地底下找到自己喜歡吃的蘑菇，這種本領我們人類都望塵莫及。

作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。

蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日爲我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎並不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法，開始了他對蟬的研究。很快，他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，並且要從不同的角度去發現，鑽研。

寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象。在人們看來，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音。他認爲從本質上來說寄生不是一種享受，而是一種行獵行爲。表面上是坐享其成，但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。爲寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動，他不論昆蟲們曾經作了什麼，只從自己的實驗裏去真正的瞭解他們。

屎殼郎還有大自然清潔夫的稱號，任何動物所產生的糞便都是它最理想的食物，我十分崇拜它因爲有了這些昆蟲我們的環境纔會更好!

我還從昆蟲記一書中獲得了許多的啓發：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥。還讓我感到了生命的神聖與光輝，更體現了小昆蟲精神的博大。從小小昆蟲的生命死亡、繁殖······都充滿了哲理與情感。啊!《昆蟲記》真是一部偉大的鉅作!

昆蟲記的讀後感八年級4

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色爲選擇原則，讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性、特徵的描述等。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了;一個人一生專爲“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。這些奇蹟的創造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思想，美術家一般的視角，文學家一般的筆觸”。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融於一爐，娓娓道來。字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會爲我們提供更珍貴的啓示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書，只要你認真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。

昆蟲記的讀後感八年級5

在生物課上，老師初步讓我們瞭解了昆蟲。昆蟲是無脊椎動物，屬於節肢動物一類;它是生物圈中最多的生物，遍佈所有地區。基本特徵爲：一對觸角，通常有兩對翅，三對足。但爲了更加深入的瞭解昆蟲，我翻開了《昆蟲記》的作者是法布爾。在這本書中法布爾用生動、活潑的語言爲我們描述了一個奇妙有趣的昆蟲世界。

就拿作者所寫的《昆蟲記》這本書裏的螳螂來舉例吧。作者運用細節描寫、修辭等手法，生動形象描繪了螳螂特徵。螳螂外表美麗，身材纖細，體態優雅，但螳螂也是一種殘忍的小動物，讓我知道螳螂華麗的外表下隱藏着兇殘，更讓我懂得在動物或植物的鮮豔外表下，可能隱藏着濃濃的殺機!

書中還描寫了螳螂的捕食過程。螳螂的獵物有蝗蟲、蚱蜢、黃蜂、蜘蛛等。當一隻蝗蟲跳到螳螂的面前，螳螂會極力張開它的翅膀，將身體上端彎曲，並且不時地上下起落着。與此同時，螳螂還會發出一種聲音。做完這一系列動作後，便死盯着蝗蟲，這大大增加了蝗蟲的恐懼心理。最後，蝗蟲竟然靠近螳螂，主動送死!就這樣，螳螂殺了獵物並得意的享用它的戰利品。

這又何嘗不是達爾文的“自然選擇”說：汰劣留良、適者生存。一隻小小的螳螂尚且可以通過它的聰明才智取得成果，我們也應該在前進着的人生道路上學會開動腦筋，解決問題。

在生物界中是存在着吃與被吃的關係的，因此，螳螂也不例外的有自己的天敵。幼時的螳螂，它的頭號天敵是螞蟻。一隻只螞蟻會在螳螂巢穴邊耐心等待，然後在時機成熟後捕殺螳螂幼蟲。雖然是呈人之危，但螞蟻也巧妙的運用的計謀，得到一頓美餐。

除此之外，螳螂還有其他天敵——蜥蜴，蜥蜴通過它的舌尖舐起那些剛剛幸運逃出螞蟻口的小昆蟲。可見，自然界的生存鬥爭是多麼殘忍。世界本就是永無窮盡的循環着的圓環。各種物質的死，就是各種生物的生。

螳螂的生活驚險曲折，稍不留神，便會死於非命，但它卻盡己所能，生存鬥爭，例如，保護色。而我們在遇到挫折與困難的時候，也應該不畏艱苦，積極突破重圍。

不只是螳螂，更有千千萬萬個昆蟲讓法布爾耗盡自己的經歷來觀察研究。他不僅滿足了自己的喜好，更是使生物學發揚光大。我認爲，我們應該學習他堅持不懈，敢於嘗試的精神。讓我們從身邊的環境出發，瞭解昆蟲，推開生物世界的大門，開始新的旅途。所以，我推薦《昆蟲記》這本書。它適於所有年齡階段的人閱讀，它能使我們開闊視野，增長見識，融入自然，瞭解大自然美麗背後的真相。