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開學第一天美就在身邊讀後感

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第一篇:2014年開學第一課讀後感——美就在你身邊

開學第一天美就在身邊讀後感

美就在你身邊

——2014《開學第一課》觀後感

今天,我看了2014《開學第一課》這個節目,明白了生活中不是缺少美,而是缺少了一雙發現美的眼睛。讓我對美有了更深刻的理解——只要善於發現,美隨處可見。

這次的《開學第一課》一共有四堂課,分別是:探索美、創造美、傳遞美、和諧美,每一堂課都富有情感。但讓我感悟最深的是第三堂課——傳遞美,在這一堂課中,奧運會帆船冠軍徐莉佳爲我們講訴了她在訓練中互相幫助和傳遞快樂的美。因爲訓練在海上,所以隨時都有被白浪捲進海底的危險,必須要有別的人游到外海幾十米的地方保護安全,讓我們感受到了團隊力量的偉大。

在這堂課上,我們也重溫了一個家喻戶曉的故事,它就發生在今年的5月份滬宜高速上。當時在公路上行駛着一輛大巴,可突然有一個重達七斤的剎車鼓殘片砸碎了大巴上的前擋風玻璃,重重砸在了司機吳斌的腹部,可吳斌在一分鐘內做出的舉動卻讓所有人震驚,首先他剎住車,控制好方向,接着解開安全帶,拉手剎,開啓雙閃警示後車,最後他又站起身叮囑乘客不要亂動,給他打110、120。吳彬作出的舉動保住了車上所有乘客的性命,而自己卻付出了生命的代價。吳斌的事蹟感動了一座城,感動得使每個人的都爲他送行。吳斌走了,走進了每一個人的心裏,感動了受他尊敬的人們。1

于丹在這堂課上與我們談論了美的傳遞力,要把我們自己融合在生活中,又把生活比作一鍋滾開的水,但不同的東西扔下去就會有不同的結果,如果把一顆生雞蛋扔下去,那生雞蛋會被煮熟,這就是被生活煮硬的人;如果把一根胡蘿蔔扔下鍋裏,胡蘿蔔會被煮軟,這就是被生活煮軟的人,這兩種物品都沒有融合力。可要是往鍋裏放一把幹茶葉,幹茶葉會滋潤水,把水變成一鍋濃香的茶,這就是能融進生活中的人,所以做人要傳遞美,去積小美成大美,讓美在接力中傳遞。

記得2014年春節,我和媽媽參加了順之旅組織的高鐵衡山遊,在那次的旅行中,媽媽給予我的疼愛以及團友的關愛令我至今難忘。

我們當天中午就到了衡山腳下,山腳的松樹鬱鬱蔥蔥,山路兩邊的樹木卻掛滿了長長的冰條,非常美麗。由於來旅遊的人太多,纜車根本不夠用,我們只好選擇徒步登山。

聽從山上下來的人說,山上下雪了,而且山腰的霧淞非常漂亮。我們開始興奮起來,爲了能在集合的時間前看到更多的美景,我和媽媽走山路簡直是一路小跑。剛開始的時候山路還算好走,可是走了約半個小時,山路上開始有了結冰,路變得很滑,媽媽讓我穿草鞋,我卻不聽,而且越走走快。突然,我的腳下一滑,重重地摔在了地上。當我爬起來的時候,發現左腳不能落地,一落地就鑽心的疼,這時媽媽趕緊幫我查看,我的膝蓋擦破了一塊皮,腳脖子扭了,不一會的功夫,就腫了起來。我無力地坐在路邊,不知怎麼辦纔好。爲了能看到霧淞和雪,媽媽立即決定揹我上山。我無奈地趴在媽媽的背上,只幾分鐘的功夫就感覺到媽媽的腿沒力了,本來山路就滑,再加上我這七

十多斤的重量,可想而知,媽媽肯定力不從心。

漸漸的,山上下起雪來,路變得更不好走,可是,媽媽並沒有打算放棄,中途磨穿了三雙草鞋,媽媽的臉上往下流着汗,後來索性把羽絨服也脫下來,還是堅持把我往山腰上背,要是沒力了,就歇一會兒繼續往上爬。這時,後面的團友很快就趕了上來,大家看到這種情景都熱心的問怎麼回事,媽媽向大家說明了情況,大家立即決定,輪流揹着我上山。我都不記得當時趴過多少人的背,有寬厚的,有瘦削的,有年輕的,有年老的,有湖北口音的,有說東北話的……,每一個背都令我感到很溫暖。在大家的幫助下,在這種愛的接力下,我們很快來到了半山腰,我如願以償地看到了美麗的霧淞和雪。

所以,只要我們能用心去體會生活,觀察生活。你就會發現,美就在你身邊!

作者:佛山市高明區荷城街道沛明實驗國小楊京典

第二篇:《開學第一課——美就在你身邊》觀後感

《開學第一課——美就在你身邊》觀後感

我喜歡、好奇大自然爲我們準備的神奇美;我佩服、敬仰各行業人們的創造之美;我尊敬、感動於那些舍小家顧大家的人;我震撼於團體合作互相鼓勵取得成功的和諧美。

我的生活如此平凡、普通、快樂,充滿着幸福的美。

爸爸是我家的開心果,媽媽是我的生活定時器,奶奶是大家的生活委員,我是爸爸妹妹的小夥伴。爸爸媽媽從不罵我,他們對我千依百順,還不時地向我發起“挑戰”,但每次他們都讓着我,爲我每個小小的進步而自豪。

像我家一樣的千萬個幸福的家庭組成了美好和諧的社會,願我們每個人都善於發現身邊的美,創造更美的未來。

三年級:吳迪

第三篇:《開學第一課》觀後感——美就在身邊

《開學第一課》觀後感——美就在身邊

“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這是着名的雕塑家

羅·丹說的一句名言。世上美的事物許多許多,只是缺少去發現這些美的眼睛。觀看了這一學期的《開學第一課》,我的心中感慨萬千!今年的《開學第一課》講了四種美。“探索美”,“創造美”,“和諧美”,“傳遞美”。這四種美,都是值得我去學習的!

探索美,探索生活,創造夢想。在生活中,要學會探索大自然,探索宇宙,探索海洋,探索大地。在探索的同時,你就會發現人世間千萬種的美。你就會知道,美,無處不在!

創造美,創造幸福,快樂一生。爲他人創造美,就像最美司機——吳斌叔叔。吳斌叔叔爲了大巴車上的所有遊客的安全,他犧牲了自己的許多,當然,也犧牲了自己寶貴的生命!整整一座城,在爲一個人送行。吳斌叔叔用他的雙手創造出一種美,感動了一座城!創造美是一種快樂!

和諧美,和諧世界,和諧家園。我們的身邊有着默默支持着我們的人。他們爲我們付出了許多許多,這就是和諧的力量!朋友之間相互合作,這也是默契的和諧!只要大家一起創造一個和諧的家園,我們一定會更快樂!

傳遞美,傳遞愛心,笑容一生。讓我們學會把妹傳遞出去吧!讓更多的人,感受到更多的美,讓他們知道美的真諦,明白美的生活。

這四種美都是我們不可缺少的,有些人因爲缺少發現美的眼睛,所以內心被抱怨和不滿的充斥;有些人因爲缺少傳遞美的信心,所以沒能體會到關愛之花綻放時的絢麗;有些人因爲缺少創造美的勇氣,所以不敢伸出援助之手;有些人因爲缺少和諧美的心靈,所以體驗不到和諧之美帶來的幸福祥和。試着去發現身邊的美吧!要知道,這個世界,美,無處不在!

六年級:章穎

第四篇:美就在身邊——《開學第一課》觀後感

美就在身邊——《開學第一課》觀後感

又迎來了一個開學日,又升高了一個年級,我們似乎有必要學到更多的東西。《開學第一課》就給我們真真正正上了一堂課。

美是什麼?是荏苒時光遺留下的芊芊芳草,也是撿起廢紙時輕輕的彎腰,更是人性的光輝,無私的精神。美麗並不是稀世珍寶特有的,正相反,平凡才是美麗的極致。擁有美麗的事物,在人們眼中甚至更甚於稀世珍寶。它們閃耀着絢麗的光,驅散了所有的不悅。正是因爲這些美麗,世界才如此美好。節目中,種種動人的事件再次重現,勾起了無數觀衆情感的共鳴。當鄧麗佔據了全部孩子的心,最終決定留在鄉村繼續支教,她變成了最美的老師。當吳斌被迎面飛來的鐵片擊中腹部,他知道他身上揹負着數十條性命,當他忍着劇痛第一時間安全停車,叮囑乘客不要在高速上亂走動,才請求乘客爲他打急救電話的時候,“最美司機”這一美稱,他已當之無愧。當劉洋完成宇航任務返回地球,焦劉洋、葉詩文在泳池中一路披荊斬棘取得冠軍,陳一冰和體操隊員走出低谷,完美地完成了一項又一項困難的動作,徐莉佳迎風破浪,摘得桂冠,“最美”一詞也早就歸屬他們。

其實,並不是做出一些驚天動地的大事情纔可以被稱之美麗,身邊種種平凡的感動,同樣美麗無比。教學樓中同學們用功的樣子,老師來來回回穿梭在走廊中的身影,就是一副美麗的畫作。彎腰撿起一片廢紙,伸手關掉嘩嘩流水的水龍頭,同樣是美的一種。烈日下的建築工地上,工人們淌滿汗水的臉,更是一種難言的美。公交車上起身讓座,募捐箱前捐款的長隊,花園中澆灌着花木的園林工人??都是再平凡不過,其實也再美麗不過。身邊點點滴滴的小事,留心去觀察,會發現更多的美。自然的美,人文的美,平凡的美??

正如法國着名雕塑家羅丹所說,生活中並不是缺少美,而是缺少善於發現美的眼睛。從今天起,學着去擁有一雙慧眼,你會發現世界遠比你所想象的更加美好。

四年級:1234hh222222

第五篇:開學第一課《美就在身邊》觀後感

文 章

來源蓮山

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開學第一課《美就在身邊》觀後感

2014年2月,女兒就像一個天使來到我的身邊,她就是上天贈予我的美麗禮物,從此我的生活發生了翻天覆地的變化。2014年8月,女兒上國小了,我的內心和女兒一樣無比激動,這是她人生中很重要的時刻,從此,她就正式走上了學習的道路,我將和她一起學習,一起成長。9月2日,我和女兒一起看了央視一套“開學第一課”這個節目,對“美”這個耳熟能詳的字有了更深一層次的認識。

在第一課“探索美”中,女宇航員劉洋帶領同學們欣賞了自然之美,外太空的美是那麼震撼人心,引人遐想。自然之美以它獨特的魅力征服着人類的心。記得在我小時候,滿是蜻蜓的初秋,我和小夥伴們奔跑在山坡上玩耍是何等快樂的童年,可是現在的孩子卻很少能體會這樣的快樂,所以女兒休息的時候我會帶她去抓小魚,捉蜻蜓,同樣我也會教育女兒要保護動物,保護大自然。就像姚明說的,保持好奇和求知的心是很重要的,可是同樣重要的是要保護動物。第一課教育同學們要以一顆愛心去愛所有的物種和人類,去探索自然之美。

第二課“創造美”的老師是游泳冠軍葉詩文,是女兒最喜歡的運動員,女兒也很喜歡游泳,喜歡在水中自由遨遊的暢快。女兒從幼兒園起一直在學習舞蹈,今年奧運會游泳比賽期間正是她學習一個比較難的舞蹈動作的時候,孩子不免有些牴觸情緒,正是葉詩文的話鼓勵了她。葉詩文說,她小時候也很怕水,可是她堅持下來了,於是征服了水,只有堅持才能實現夢想和願望。於是女兒也在堅持着,現在她是舞蹈大班裏最小的孩子,也是基礎動作比較紮實的孩子。第二課教育同學們要聽從內心的召喚,做自己喜歡的事,想要實現夢想就要持之以恆,用自己的努力去創造更好更美的成績。

第三課是讓人動容的“傳遞美”。介紹了在海洋中與死亡搏鬥的帆船冠軍徐莉佳和爲了一車乘客的生命犧牲自己的客車司機吳斌。那種燃燒自己照亮別人的精神不正是教師的寫照嗎!女兒開學頭一天,她的班主任教過的去年剛畢業的一名同學來看望她的班主任,那種感激與不捨深深的打動了我,也讓我想起了我的國小班主任和六年的幸福小學生活。于丹說,生活中有三種人,第一種像雞蛋一樣被生活煮硬的人,硬的和周圍不融合;第二種像胡蘿蔔一樣被生活煮軟的人,軟的失去了自我;第三種是像茶葉一樣融合了自己也改變了水的味道,這種人是通過自己的努力改變了社會和別人的人,爲別人傳遞美的人。第三課教育同學們要珍惜小美,成爲大美,心中有光明,有愛,同時要把這份美和愛傳播出去。

在今年的奧運會上,我國男子體操隊取得了優異的成績,他們爲同學們上了第四課“和諧美”,在與同學們一起做遊戲中讓同學們領會團結的魅力。曾經的單位,每年新春團拜會的時候大家都會一起唱“衆人劃漿開大船”這首歌,激勵員工工作熱情的同時也告訴我們,一個人的力量是有限的,只有融入到團體中才能發揮出更大的作用,這就是團結協作的力量。第四課教育同學們要相信朋友,相信你身邊的隊友,大家一起努力來感覺共同的進步,這就是和諧之美。

美就是我們身邊,只要有一雙善於發現美的眼睛,到處都是美的真諦。開學了,“開學第一課”節目爲我們上了最生動的一課。孩子是白紙,我們要爲其畫上最美麗的圖案和色彩,幫助孩子成爲能創造美和傳遞美的人。祝願女兒在國小期間幸福快樂,也祝願老師們教師節快樂,健康幸福。

文 章

來源蓮山

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