雷鋒就在我身邊高一作文

雷鋒，一個家喻戶曉、人人傳頌的名字，是做了好人好事不求回報的代名詞，其實雷鋒就在我們身邊，等待着你去發現。下面給大家分享一些雷鋒就在我身邊高一作文，希望對大家有幫助。

雷鋒就在我身邊高一作文1

2020年，註定是難忘的不平凡的一年。時間老人剛啓程，老天就將災難降臨到神州大地上。新型冠狀病毒肆虐橫行，以至奪走了我們春節本應有的鞭炮聲，歡笑聲。一夜之間，人人都陷入了恐慌，戴上了口罩。春節的萬家喜慶被疫病的愁雲慘淡所取代。

面對這場沒有硝煙的戰爭，我們都被“禁錮”在家裏。武漢告急，湖北告急!我們一家人在家看着電視新聞，憂心忡忡。武漢，一座千萬人口的城市，國家被迫做出封城的決定!

然而，就在這萬分危急之時，我從電視新聞裏，從網絡上看到了一些勇敢的“逆行者”，千里馳援武漢，馳援湖北……

我看到了那些勇敢的白衣天使們。他們收到消息，立馬回到了工作崗位。他們主動請纓，寫下了請戰書，摁下了鮮紅的手印。就在除夕之夜，本應舉家團圓，第一批救援隊就告別親人，乘專機直抵武漢。面對洶涌而來的新型冠狀病毒，抗戰在一線的白衣天使們，不辭辛苦，不怕困難，不懼病毒入侵。他們身着密不透風的防護服，渾身都被汗水溼透;他們頭戴護目鏡，臉上被壓出很深的“印痕”;他們爲了節約防護服，墊上“紙尿褲”，甚至整個上班時間不吃不喝。他們竭盡所有努力來救治病人，冒着生命危險在病毒的“魔掌”裏搶人，撈人。他們在請戰書裏寫道“不計報酬，無論生死。”世間哪有白衣天使?不過是一羣熱血的中華兒女，憑着肉身之軀，換上一身“戰袍”，去保護他受難的同胞們!

我看到了那些熱心的公益人。他們紛紛伸出援助之手，幫助武漢人民、湖北人民渡難關。韓紅，我相信每個人都知道她，她是一名歌手，同時她堅持做公益已經九年多了。剛開始的時間，很多人不理解，在網上罵她是在炒熱度，而她全然沒有理會外界人的看法。直到這一次，突然來襲的病毒襲擊武漢，韓紅二話不說發起倡議向災區捐款捐物，並親自把物資送到抗擊第一線，她把自己的家當都給捐完了。她同隊友們運物資、分發物資，過度勞累，病倒在牀上，稍有好轉又投身到公益活動中。韓紅她是一位中年女性，人們常說，女性通常都是脆弱的，而她卻不在乎自己的性別，只在乎幫助危難當中的同胞。

我還看到了那些無私奉獻的工人和志願者們。7000多名工人，放棄了假期，告別了親人，緊急馳援。上千臺挖掘機同時開工，各個工種密切配合，硬是在十天之內，修建了雷神山、火神山醫院。他們是在和時間賽跑，和病毒賽跑啊!這種硬核的中國速度和工人們團結一心，奮力奉獻，連外國網友都驚歎不已。在這次抗疫戰爭中還有很多志願者，比如，我們四川那個開餐飲公司的“雨衣妹妹”，帶着廚具，帶着食材，帶着她的員工志願者，逆行武漢，爲三所醫院的醫護工作者免費送盒飯。她說醫護工作者們救人，我就爲他們送飯，只爲讓他們能吃上一盒熱飯。最初她沒有防護服，送飯時常披着一件雨衣。當媒體採訪她時也不願留名。人們親切地叫她“雨衣妹妹”。

就是這些普普通通的人們，用雙手，用生命，用愛心，呵護着災難中的同胞，給他們帶來希望和溫暖!這就是我們身邊的“雷鋒”，新時代的“雷鋒”!網上看到這樣一句話“沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會到來”，而給我們帶來春天的，就是這些最美的“逆行者”!

雷鋒就在我身邊高一作文2

生活，就像一袋調味料：酸、甜、苦、辣、鹹，相信我們每個人都經歷過，也親身體驗過。轉動五味瓶，體驗五味道。我也親身經歷過，直到現在想一想，熱淚也依舊在眼眶打轉……

那是一個陽光明媚下午，我們坐在教室裏測試，教室中鴉雀無聲，即使一根極其細小的針掉地上也能聽到響聲。同學們揮動鉛筆，“沙沙沙”地寫着。你看：同學們有的胸有成竹，專心致志;有的則抓着頭皮，努力去回想上課時老師輔導的情節;還有些同學絞盡腦汁，冥思苦想……考試就像戰場，你看，同學們不都是在緊張地戰鬥嗎?

“咦，我的橡皮呢?”我小聲地說道。這個“小淘氣”難道要和我玩捉迷藏嗎?我心想。我一臉詭笑，打開文具盒，“他不在這兒，那在哪呢?”我焦急地說道。我又拿起試卷，定睛一看：哪兒有什麼橡皮，只有鉛筆弟弟、尺子妹妹和文具盒阿姨乖乖地“躺”在桌子上。

“那它去哪兒了，難道長腿跑了?”我又低下頭，用我的“火眼金眼”掃了一眼，結果還是沒有。我又把……

經過多次的尋找，還是沒有找到，我越來越生氣，越來越焦急，心想：不，我不能這樣，我要穩定好情緒，不然時間會被我一分一秒地浪費。穩定好情緒後，我把試卷全部都檢查了一遍，結果目光又不由自主地轉向那道錯題。

“同學們，離下課只有兩分鐘了，抓緊時間哦!”老師提醒道。我感覺我已經完蛋了，因爲這張試卷是期中達標測試卷，區區一張試卷，包含了我大半年的學習知識。而現如今卻……想到這，眼淚像一顆顆金豆子一樣，“啪啪啪”地落了下來，根本止不住……“同桌，別哭了，我這兒有橡皮，用我的吧!”同桌猛地推了我一下，說道，“快下課了，趕快改正。”

我彷彿抓住了一根救命稻草，一把抓過來那塊橡皮，顧不上擦眼淚，趕快將那道錯題改正過來……

卷子發下來了，望着鮮紅的97分，我哭了，哭得那麼傷心。事後，我將那塊橡皮還給了同桌，她連連擺手，說道：“這塊橡皮送給你了，下次可一定要注意呀，不做哭鼻子大王!”我聽後，破涕而笑，她也笑了，笑得那麼甜!

是啊，每個人身邊都有活雷鋒，我相信，只要你努力去尋，一定也會找到你身邊的活雷鋒!哎呀，差點把正事忘了，我呀，還要去尋找其他活雷鋒呢!如果你找到，記的要告訴我呦!拜拜!

雷鋒就在我身邊高一作文3

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”每當聽到這首歌，我就想到我們學校也有個“活雷鋒”。

“叮鈴、叮鈴……”，早操課的鈴聲響了，同學們一個個以風馳電掣的速度跑出教室，奔向操場，我也緊跟其後。一位黑衣服的瘦高個子像一陣風似的從後面飄了過來。還沒等我弄清楚狀況，不幸的事發生了——

“呀，有人摔倒了!”不知是誰大叫起來，大家立刻分散開來。只見地上趴着一位小同學，撫摸着自己的胳膊，露出了痛苦萬分的樣子。他攤開手心，巴掌黑乎乎的，有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血，不由得掉下了眼淚。可剛纔那個肇事的同學早已一溜煙地跑遠了，“這位同學素質也真差!”我抱怨着。圍觀的、路過的同學若無其事地看了看就跑開了，沒人伸出援手。

“要不要去扶他一把呢?”我猶豫着，糾結着：“萬一他咬住我，說是我乾的怎麼辦?”這時有一位穿校服的大哥哥快步走了過來，蹲在摔倒的小同學面前，伸出手將他扶起來，關切地問：“你沒事吧?”“嗚……沒事……謝謝你!”小同學顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍乾淨，這才邁開腳步離開了。

看着大哥哥漸漸遠去的背影，驀然間，我覺得那背影高大起來了，那紅色的校服像一團火溫暖着我!這不正是雷鋒叔叔那樂於助人的背影嗎?他不也擁有雷鋒叔叔那火熱的心嗎?

“學習雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲，我的眼前就會浮現起大哥哥樂於助人的身影，那抹鮮豔的紅色!

雷鋒就在我身邊高一作文4

如果有人問我這個世界時由什麼構成的?我不會說是分子和原子，我會說是由那一顆顆熾熱的紅心構成的，那心的主人將愛播種在世界，給予了他人力量與溫暖，換來了一張張感激的笑臉和民族的團結，換來了你與我同行的美好未來。

心中的橋

今天領導要來我們學校參觀，全校上下都步入了緊張的大掃除，身爲一班的學生自然要事事做到最好，看着不那麼幹淨的玻璃窗戶我決定給玻璃們洗洗“臉”，於是我來拎着水桶就小跑到了樓下水龍頭處，爲了擦乾淨窗戶我特意接了滿滿的一桶，可要提上去時，我就犯難了，那麼重的一桶水我左挪挪又挪挪也沒有把它擡起來，正在我一籌莫展的時候，一雙手搭在我的肩膀上，我一回頭映入眼簾的是一張洋溢着笑容的臉，“嘿!同學需要幫忙麼?”他說我連忙點頭，不一會兒的功夫她就找來了一根木棍把它穿過水桶，我擡着木棍的左邊，她擡着木棍的右邊，不經意的回頭我看見我們擡水的背影好像一座橋，一座在人們心中的橋，使我看到了幫助人們打敗困難，作者的雷鋒。

“救命”的飯卡

餓死了，今天早上我們組掃地沒來的及吃飯就去掃地了，上午第四節下課鈴響的時候我已經餓得看見星星了，我急切匆匆地找飯卡可是怎麼也找不到，再仔細想一想，唉，真倒黴!我把飯卡忘在寢室牀上了，我有點挫敗，於是我把求救的目光落在了我的同桌身上。“想幹嘛?”同桌全省戒備狀態，我想可能是被我熾熱的眼神嚇到了，我開玩笑：“我不會吃了你，我的飯卡忘在寢室了，用用你的，明天再還你。”同桌顯然舒了口氣說：“這個星期每天都爆了，我也不知道夠不夠!不過試試就行了。“她看着我由興奮到失望的表情又說：“沒關係，剩下的錢你用，我不餓。”看着同桌“大義凜然”的表情，好像一縷陽關溫暖了我的心，突然覺得同桌好像幫助人們打敗困難，挫折的雷鋒。

世界因爲有人類變得多資多彩，而人類正是具備了像雷鋒一樣具備高尚品德的人而成爲了世界的主人，雷鋒就在我們身邊，讓我們加入雷鋒隊伍吧!

雷鋒就在我身邊高一作文5

“雷鋒精神是我國的精神支柱!”每年三月，國人以不同的方式紀念雷鋒叔叔，雖然雷鋒叔叔去世已有多年，可他那偉大的精神一直感染着我們身邊的每一個人。

我們班就有一個樂於助人的活雷鋒。他纔剛滿十歲，蘋果似的圓臉蛋，葡萄般的大眼睛下嵌有一個小小的鼻子，還有像香腸似的嘴脣，他叫朱強盛，是我們學校的優秀少先隊隊員。

那是一個陽光明媚的早晨，形形色色的人你來我往，穿梭在道路上。我和小夥伴們揹着書包趕緊往公交站跑過去，公交車一靠站臺，人山人海啊，圍得水泄不通!我們好不容易擠上車坐到了座位，這時，一個穿着又髒又破的老爺爺也擠上了公交車，喘着粗氣，手裏還拎着一個裝廢品的麻袋，臉上烏黑的，一看就知道是個撿廢品的老爺爺。坐在對面椅子上的乘客捏着鼻子說：“你看他像幾個星期沒洗澡一樣!趕緊下去，免得把我們臭暈!”這時我心中想：我好不容易纔搶到的座位，應該讓這位又髒又臭的老爺爺坐嗎?我還在猶豫不決時，朱強盛就揮着小手，大聲地說：“尊敬的老爺爺，請來我這兒坐。”他一邊小心翼翼地扶着老爺爺坐在了椅子上，一邊不緊不慢地接過麻袋，輕輕地放在老爺爺的座位旁邊，臉上還帶着甜蜜的笑容。看到這一幕，公交車上的乘客們議論紛紛，有的人說這孩子真是個活雷鋒;有的人猜測說他平時一定幫助過許多人，真是個好孩子;還有的人說這樣的同學如今難得見到呀!這時收廢品的老人站起來摸着朱強盛的頭親切地說：“孩子，謝謝你!你真棒!”朱強盛自豪地拍拍胸脯說：“這是我們少先隊員該做的，不用謝。”在上學的路上我心想：我要向他學習，從現在開始，我一定要做一個樂於助人、無私奉獻的“活雷鋒”!

同學們，讓我們一起學習雷鋒精神，將雷鋒精神發揚光大;讓我們捧出熱情，獻上愛心，讓雷鋒常駐我們的心田，讓越來越多的“雷鋒”出現在世界的每一個角落!