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幸福讀後感作文400字(範本6篇)

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【寄語】幸福讀後感作文400字共含6篇,由本站的會員“金幣傳說”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

幸福讀後感作文400字(範本6篇)

第1篇:幸福讀後感作文400字

幸福讀後感作文400字的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

一次偶然的機會,我在書店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書,便隨手拿了起來。誰知這一拿我卻不願再放下來!

我把它買回家,就如飢似渴地讀起來。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來。

小念在童年時代,家庭遭遇重大變故,變成了一個自閉的女孩。一次並非偶然的機會,林醫生送給小念一個泰迪熊和溫暖的微笑,並告訴小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經歷了許多磨難和通過小念的不懈努力,她最終擁有了很多很多的小熊,也擁有了很多很多的幸福。

這個故事真實感人,讀完時,我的淚水把書都溼一透了。

現實是殘酷的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境貧寒……讓人覺得幸福遙不可及,小熊看來是多麼地近,但實際卻是多麼遙遠,讓人永遠都追趕不上它的步伐。可是,小念做到了。她忍氣吞聲,受到挫折勇敢地去面對,去挑戰,去戰勝它。她像野火燒不盡的小草,向着太陽,勇敢地成長!因爲她有一顆真誠、善良的心。

再看我們現在這些小學生,有多少不是衣來伸手飯來張口,有多少不是溫室裏的花朵,家裏的小公主小皇帝?碰到一點挫折便一蹶不振,這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢?

我們如果想擁抱辛福的小熊,從現在開始就站起來吧!從現在堅強起來吧!讓我們一起去努力,去擁抱辛福的小熊吧!因爲,辛福要努力纔可以得到。不是嗎?

第2篇:幸福讀後感作文400字

猜你正在找幸福讀後感作文400字的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

我們大家都渴望幸福,但有時,卻不懂得珍惜來之不易的幸福。其實,我們就生活在幸福之中,就看你有沒有一顆善於捕捉的心靈。

《提醒幸福》這本書通過一些平凡的小事來告訴人們什麼是幸福,並提醒我們珍惜這來之不易的幸福。正如文中所說的“我們已經習慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。”的確,假如我們在人生中只看到巨大的苦難,那我們的人生將是多麼的灰暗。因此,我們應該多多感受幸福!

什麼是幸福呢,我在看本書之前,也是一直弄不明白,甚至經常抱怨課業負擔重、玩的時間少,跟同學鬧了彆扭、捱了老師批評……似乎整天都是不愉快的事情。《提醒幸福》中,多次解釋什麼是幸福。作者在書中說“當我們一無所有的時候,我們很幸福因爲我們很健康;當我們不再享有健康的時候,那些勇敢的人依舊會笑着說我很幸福,因爲我有一顆健康的心;甚至我們連心也不存在的時候,那些宇宙最優秀的分子會對宇宙大聲說,我很幸福,因爲我曾經生活過。”

原來,幸福這麼簡單!

那對我來說,什麼是幸福呢?那就是在我生病的時候,家人給我的溫暖。記得我前段時間長了闌尾炎,一直吐黃水。迷糊之中,我看見爸爸媽媽的眉頭一直沒有展開。我被確診闌尾炎時媽媽都快哭了。知道我生病,許多親朋好友都打電話來問候我。那時我在心裏告訴自己,你是幸福的,因爲還有這麼多人愛着你,關心你,你一定要時刻謹記你是幸福的。

“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。”本來是一則笑話,但是當你仔細想想這句話,就不難發現,這,其實也是一種幸福啊!所以,讓我們享受平凡中的幸福,提醒幸福,珍惜幸福,快快樂樂的活下去吧!

第3篇:幸福讀後感作文400字

幸福讀後感作文400字範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

這個學期,老師推薦我們閱讀美德少年文學故事叢書《奔跑的幸福》這本書。讀了這本書,中間的每一個故事都感動着我。我來給你們介紹一下吧!有堅強勇敢的江奇,喜愛閱讀卻被病魔折磨的徐逸焜,小機靈鬼朱宇丹,拼命三郎馮佳傑……我特別要爲你們介紹以下兩個人物的故事。

江奇右手天生就是一團肉疙瘩,但他毫不氣餒,克服重重困難,在學校運動會上的跑步比賽中取得了第一、第二名的好成績。在學習上,他學用左手寫字、畫畫;在生活中,用左手騎自行車。爲了準備跳繩比賽,他還把繩子繞在小臂上跳繩,結果他的殘掌上被繩子勒得皮開肉綻,鮮血淋漓。江奇的右手雖然是一團肉疙瘩,但他的手裏卻握着一顆堅強的心。我們也要學習他的那種永不放棄的精神,永遠握着一顆堅強的心。

北風呼嘯,汪明慈上身只穿着一件薄薄的`絨線衫和一件校服,下面只有一條單褲。這是因爲他家貧窮,只有靠跑步的方式來取暖。老師發現後,給他送去了過冬的衣服。老師的關懷激勵着汪明慈,他的學習成績漸漸往上攀登。告訴我們不要爲暫時的困難和貧窮阻擋了自己前進的道路,同時還要知道感恩。

讀了這本書,我知道了每一朵花都要爲生命怒放。他們身上發生的每一個故事都是我們學習的好榜樣。

第4篇:幸福讀後感作文400字

本文系列之一幸福讀後感作文400字範文,你可能需要。

寒假我用壓歲錢買了一套《笑貓日記》,我非常喜歡這套叢書。看了幾本書後,其中《幸福的鴨子》給我留下了深刻的印象。

“麻花兒”,一看到這個名字,我以爲是一種花兒,或者是我們吃的麻花兒,可是仔細一讀才發現是一隻鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子,卻很可愛!

“麻花兒”生活在一個美麗而芳香的村莊,這裏的人們都很喜歡“麻花兒”。這裏家家戶戶都種茉莉花,並且把它做成花環。每天麻花兒”經過每家農舍,都會停留一會兒,——人們都會把準備好的茉莉花環套在“麻花兒”的脖子上,因爲這裏的人們相信這樣做會給他們帶來好運!

“麻花兒”收集來的花環一個疊一個,已經堆到下巴那兒了,走起路來十分吃力。可它還是一路唱着歌,來到一位患有老年癡呆症的老爺爺一家,爲了給老爺爺帶來歡樂,它把花環取下來放到老爺爺手裏,然後自己站在離老爺爺兩米遠的地方,老爺爺把手裏的花環一個個向“麻花兒”扔去,“麻花兒”東倒西歪的把花環都套在脖子上,老爺爺高興地手舞足蹈,而“麻花兒”不斷地點頭對老爺爺表示讚揚。

“麻花兒”是可愛的!但我覺得它更是美麗的,因爲它心靈美!“麻花兒”是幸福的,它的幸福彷彿沒有邊界,在她的心中,充滿了愛和快樂!

我讀了《幸福的鴨子》這本書,明白了什麼是幸福,並且明白只要有一顆感恩的心,幸福離我們每個人都很近!

第5篇:幸福讀後感作文400字

關於幸福讀後感作文400字的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

近日我讀了一本《笑貓日記之<幸福的鴨子>》這本書,主要是說:這個暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來到了張達鄉下外婆的家。見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一隻名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福彷彿沒有邊際。聽着麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢地長大……

麻花兒是一隻時時刻刻都有幸福感的鴨子,她有一顆感恩的心,心中充滿了生活智慧,她能從每一天平凡的生活中感受到幸福……

以前孤孤單單、魂不守舍的阿空從城堡裏走出來,來到桃鄉後,見到馬小跳、笑貓和麻花兒,他們快樂、幸福的情緒感染了他,他此次不再孤獨,也不再憂傷。他幫張達的外公外婆管理桃林,每一天過着忙碌又快活的生活……

讀着讀着,突然我全身好像簡單了很多。哦,原先幸福離我們這麼近,而我們卻沒有發現它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴,不讓我們玩;學校裏除了學習、作業還要遵守紀律……感到沒有一點快樂和幸福。此刻,我讀了這本書後很受啓發,幸福就在我們身邊,之所以我們一向沒有找到它,是因爲我們一向沒有持續樂觀的心態。在平凡的生活中必須要樂觀、快樂和幸福,就像麻花兒一樣,有一顆感恩的心,心中充滿了生活的智慧,幸福才能離我們越來越近。

第6篇:幸福讀後感作文400字

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今天,我讀了《奔跑的幸福》這本書,內心有了很大的震撼。書上的20位“美德少年”讓我感動了。其實,在我的身邊也有這樣的一些人。

《奔跑的幸福》中有一篇文章,叫《拼命三郎》,其實我身邊也有這麼一位拼命三郎——張宇。

學校開展的第六屆體育節,張宇報名參加了800米長跑。在比賽時,張宇半小時前吃下的退燒藥發揮了作用:背上滲出的汗浸溼了運動服,可他不敢放鬆,一刻不停地跑了下去,最後以第二名的成績站在終點線上。張宇的例子告訴我們:不管做什麼事情,都應該堅持不懈、奮戰到底!

《奔跑的幸福》這本書中《拼命三郎》讓我感動,可《奔跑的幸福》這篇文章更讓我感動。文中的汪明慈家庭經濟困難、當時天氣也很冷,可他沒有停止奔跑,而是以比以往更加執着的態度來往於鄉間小路上,班主任認爲他的這種精神非常值得學習——有了強健的體魄纔能有更大的精力投入到學習中去。但汪明慈因爲身上衣服穿得太少而病倒了。病好後的幾個星期中,依然有同學看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五,他幾乎是雷打不動。又過了一段時間,班主任來到汪明慈的家,才知道汪明慈其實是在用奔跑的方式承擔一種責任。其實,在我身邊也有這樣一位堅持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩定,有高收入的工作,但是工作地點都在外地,一年難得回一次家,於是十五歲的王凱就承擔起了家裏大大小小全部的家務,可王凱不叫累,一直,一直,承擔着。

讀了這本書,我願大家都能像書上的20位美德少年一樣,讓自己的人生閃爍光芒。

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