讀小英雄雨來有感2021

英雄是怎樣煉成的?英雄的心中始終保持着堅定的信念。他可以經歷失敗，但他永遠不會失去信念，即使失去生命也在所不惜，以下是小編爲大家準備了讀小英雄雨來有感2021最新範文，歡迎參閱。

小英雄雨來有感一

今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作爲一個和我差不多年紀的同齡人，卻是如此勇敢的“小遊擊隊員”，讓我敬佩不已。

《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護交通員並機智脫身、雨來將計就計把鬼子帶入雷陣，雨來機智勇敢就業負傷的八路軍戰士、雨來冬夜送雞毛信等等，將一個聰明機智、勇敢頑強、具有強烈愛國思想的兒童活靈活現的帶到我的眼前故事中戰爭壞境的險惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我爲雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險爲夷、機智脫身。

《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊長、游擊隊政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領導下，雨來才能從一個聰明的孩子成長爲一個機智勇敢的“小八路”。

其中最令我感動的是雨來上課時的情景：雨來小心翼翼地打開用紅布包裹着的課本，放在腿上，跟着老師的手指念着：我們——是——中國人，我們——愛——自己的祖國。“他那認真又嚴肅的表情，實在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來是一個多麼愛國的少年啊，他又是一個多麼熱愛學習的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進的教學設備，更多更好的老師，不是更應該好好學習嗎?

小英雄雨來有感二

最近我看了《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小夥伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作鬥爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最後又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因爲這些，所以人們稱讚雨來是“抗日小英雄”。

小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又藉着掉進河裏的名義逃了出來(鬼子不知道雨來會游泳)。雨來也很勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……

這本書中的有一句話我將永遠銘記於心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數中國少年，無數中國人，爲保衛家園、實現夢想，貢獻自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄!

小英雄雨來所在的年代是在抗日戰爭時期，條件非常艱苦，生活也好，學習也好，但是他自信、樂觀、勇敢，他身上有很多值得我們學習的優點。如今我們的生活條件非常優越，所以我一定要珍惜現在的時光，學好本領，做一個堅強、自信的新時代少年，將來爲社會、爲國家貢獻自己的一份力量。

小英雄雨來有感三

寒假裏，我無意間發現了一本以前的語文書。剛拿在手裏便如獲至寶——津津有味的看着。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村子裏有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子裏掃蕩了，因爲李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。

讀到這裏，我爲我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎麼今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放鬆心情，還能鍛鍊身體呢!”這是媽媽發話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現在把雨來和我對比屋裏，我早已無地自容。

雖然雨來處在抗戰時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，本應發奮讀書，卻與實際相差甚遠。

是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。

小英雄雨來有感四

它的作者是管樺。這篇小說的背景是發生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衛祖國媽媽的安寧!這本書主要寫了機智的小雨來和他的夥伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因爲都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。

而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進地雷區，又機靈地脫逃的故事。

故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區”，然後趁敵人放鬆警惕時，把敵人騙進真的地雷區，又故意跌入河中，讓敵人放鬆了警惕。結果，日本鬼子最後被民兵一舉殲滅!

瞧，小雨來是多麼機智、勇敢、臨危不懼呀!

想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什麼，我都會想像成鬼，使我睡覺經常失眠;我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜裏他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢?他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代裏，一個小孩子卻敢於同敵人作戰，這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且，他們當時學習知識多不容易呀!我們現在坐在乾淨又明亮的教室裏，能安心地學習到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網，根本不能有穩定的學習環境。和當時雨來他們的學習條件比起來，我們比他們可要幸福多啦!

同學們，讓我們珍惜這一切，好好學習，長大一起報效祖國吧!

小英雄雨來有感五

當我看完《小英雄雨來》，發現雨來同學不但是個調皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。

雨來同學上學的時候學習成績不好，非常調皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學到黑板上去寫字，他就寫對了兩個字，其餘寫的都是錯別字，老師爲此非常生氣。還有一次，雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房裏，他跑到廚房後就在鍋裏放了一隻_，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，_跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房後面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育後，他知道知識的重要性後，決定向老師承認錯誤。

有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，雨來同學翹着二郎腿在那裏玩石子，有些同學還在做作業，同學們根本就忽視鬼子們的存在，個個表現出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們全被臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準備走水路回日本，雨來和他的同學們在那條河裏放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候，老師趁一個鬼子首領不注意的時候把他挾持了，雨來和同學們把另外一個日本首領拉進了水裏，把他淹死在水裏面，雨來立了一個大功。

我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習面對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。雨來聰明的行爲值得我們學習，正因爲有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，纔有了我們美好的今天，作爲生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。

小英雄雨來有感六

這單元，我們學習了一篇有關雨來的故事。媽媽就給我買了一本《小英雄雨來》的書讓我讀。這本書太好看了，我看的津津有味。你們肯定想知道是什麼使我喜歡讀吧!那我就給你講一講它的主要內容吧!

雨來是個14歲的孩子，他從小愛游泳。因爲他上不起學校，只能上夜校，在一個黑漆漆的屋子裏讀書。有一次敵人來了，交通員李大叔來到他們家避難，告訴雨來不要給敵人說他在這兒。結果雨來被敵人打的鼻青眼腫的也不沒有說。最後，爲了躲避敵人的子彈，一頭栽進了河水中，還順利的逃走了。

還有一次，八路軍在地下埋了一些地雷。敵人來了，讓他帶路，敵人的警惕很高，要想把他們帶進地雷區不容易。於是，雨來想了個好辦法，在沒有地雷的地方說有地雷，在有地雷的'地方說沒有地雷，這樣就讓敵人上鉤了，就等着地雷把他們炸飛了。

這本書還講了許多小雨來的英雄故事，有你們知道的，也有你們不知道的。我很喜歡小雨來，喜歡他的勇敢，敢於與敵人周旋，喜歡他的機智，喜歡他爲祖國安危而奮鬥，還喜歡他有許多值得我們學習的品質。

小英雄雨來有感七

自從課文裏學到了《小英雄雨來》這一課後，我就一直很懷念雨來。這天，我突然找到了一本《小英雄雨來》，如獲至寶，迫不及待地看了起來。

雨來十分機智勇敢。有一回，他忽然發現自家炕下有一位八路軍戰士，可是外面全是日本鬼子，怎麼才能讓八路軍戰士逃出去呢?一時間，一旁的大人們都犯了難。可是，我們的小雨來卻機智地想到讓戰士穿着有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊羣中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之後，雨來趕着羊羣，沉着冷靜地通過了鬼子們的盤問，成功地幫助八路軍戰士穿過了敵人的哨卡。

現在的社會雖然太平，但也有許多壞人混在人羣中。我們國小生遇到壞人時，也要像雨來那樣沉着冷靜。我們可以先記下對方的性別、年齡、身高、服飾、髮型等外貌特徵。又如壞人的車輛類型、顏色、品牌和車牌號碼，逃跑方向、速度等。以便於報警時告訴警察叔叔。

八月三日，雲南魯甸發生了6。5級地震。據說有一個小男孩，掙扎着走出了廢墟，又機智地把一塊塊大石頭擺成g一個巨大的SOS，使駕駛直升機的救援人員能夠發現那兒還有被困人員，就可以趕緊下去救人了。如果他不是這樣做，而是大聲呼救的話，那就不一定會得救了。可見關鍵時刻保持冷靜是很要緊的。

總之，我們要學習雨來機智勇敢，臨危不懼的精神。遇到困難，不能急躁，冷靜面對，相信所有困難都會迎刃而解的。

小英雄雨來有感八

我還記的，四年級下冊有一課《小英雄雨來》，我最近看了一本紅色系列的書，書名也叫《小英雄雨來》!

雨來很愛書!“雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了”雨來“兩個字。雨來把書放在腿上，翻開書。”從這一段可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點損壞。

雨來十分愛國!不管日本鬼子怎麼威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個字!雖然，雨來只是個孩子，而面對他的卻是強壯的日本鬼子們，但是他一點都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心堅持着他這麼做!

雨來同時也十分聰明!就在我真的以爲雨來死了，嘆息的時候，聰明的雨來居然沒有死!他是用平時戲水時的經驗，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經逃到水裏去了!

有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話讓我感到十分意味深長。我們都是中國人，我們應該熱愛自己的國家!我想：這句話似乎在提醒我什麼。雨來都可以做到，爲什麼我不能做到呢?

同時“有志不在年高!”這句話激勵了我，我一定要愛黨、愛國、愛學習、愛生活。爭做將來國家的棟樑!