《水滸傳》讀書筆記範例

[引言]《水滸傳》讀書筆記共含15篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：《水滸傳》讀書筆記

給你一篇《水滸傳》讀書筆記的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

《水滸傳》是我國古代，也是世界文學罕有的一部描寫農民革命鬥爭的長篇小說，它的產生，跟我國文學史上許多家喻戶曉、爲人民喜愛的名著一樣，是有進步思想的文人作者採取民間流傳的羣衆創作，加工再創作而成的。

北宋末，宋江等一百單八人揭竿起義。到了南宋，在民—族—矛—盾和階級鬥爭持續劇烈發展的歷史背景下，這些起義英雄爲人民羣衆傾心愛慕，廣泛流傳，以致紛紛起而效尤。北宋腐朽政權面對嚴重“內憂外患”，一貫對外屈降，對內鎮—壓。鎮—壓了內部，纔可以偷生苟安混下去。但這個政權“民窮、財匱、兵弱、士大夫無恥”，他們哪有力量“安內”？說宋江在京東起事，宋徽宗此時對蠢蠢欲動的金國視而不理，卻唯獨想拔出宋江這眼中尖丁，不久，北宋亡國了。南宋統治者是更加無恥的投降主義者，而當時南北廣大人民羣衆對金統治者侵擾是堅決抗戰的。他們一批批建立山寨水寨，對金反侵略、反擴張，對宋反投降、反壓迫；與南宋統治者相對立，形成大是大非黑白分明的陣線。苟延殘喘的南宋統治者處此局勢，當年侯蒙的獻策“不若赦江，使討方臘以自贖”自然而然成爲他們“安內”最好的政策。

宋江等一百單八人聚義梁山，受招安徵方臘的事，在民間流傳了幾百年。人們痛罵誤國的奸臣賊子，比照之下，對巨盜宋江之流深表敬慕和讚賞。贊說其：“不假稱王，而呼保義，豈《水滸傳》是“英雄傳奇”的開山之作，是中國最傑出的古典長篇白話小說之一。

數百年來，風行宇內，雖屢遭禁燬，仍然保持着長久的生命力。其思想之偉大，見地之超遠，爲古今人不能及也。”

《水滸傳》抒發對現實社會的感想，文筆從容、蘊藉，饒有趣味。

第2篇：《水滸傳》讀書筆記

希望你能喜歡這篇《水滸傳》讀書筆記範文。

暑假裏，我看了中國四大名著之一——《水滸傳》。

施耐庵在這本書中描繪了一個個活靈活現的英雄好漢：忠義雙全的天魁星呼保義宋江，武藝高強的天雄星豹子頭林沖，無比勇猛的天殺星黑旋風李逵，見義勇爲的天孤星花和尚魯智深......在這一百零八位好漢之中，讓我記憶最深的就是那及時雨宋江了。

宋江，字公明，綽號“呼保義”人喚“及時雨”，是《水滸傳》中的核心人物，是作者全力塑造的“忠義雙全”的典範。宋江精明練達，喜好結交英雄豪傑，爲人仗義疏財，總是能在人危險時出手，助人排憂解難；宋江扶危濟貧，一心爲國盡忠，於家盡孝，具有濃厚的忠君思想和整體觀念。宋江原爲山東鄆城縣押司，整日舞文弄墨，書寫文書，是一筆刀小吏。晁蓋等好漢劫生辰綱事發，被官府緝拿，幸得宋江相告。晁蓋上梁山後，派劉唐送金子給宋江酬謝，誰料書信落入閻婆惜之手，無奈，宋江殺了閻婆惜，因而被髮配江州，與李逵等人相識。後因在潯陽樓題反詩，被判死罪，幸得梁山好漢相救，才從刑場逃出，上了梁山伯，當了副頭領。後來，晁蓋在曾頭市中箭而亡，宋江坐了頭等交椅。受招安後，宋江被封爲武德大夫兼楚安州安撫兼兵馬部總管，帶領梁山泊好漢破大遼、戰幽州、擒王慶、捉方臘，最後被高俅等奸臣下藥毒死。

我之所以對宋江記憶最深，是因爲他的爲國盡忠、於家盡孝。宋江的爲國盡忠體現在他爲國征戰上，因爲他爲了朝廷平安，不惜虧折許多好漢，破大遼、戰幽州、擒王慶、捉方臘，平定各方戰亂。宋江的爲家盡孝體現在第二十二回，他爲了不連累家人，自願開除祖籍。

所以，我也要像宋江一樣，報效祖國，孝敬父母！

第3篇：《水滸傳》讀書筆記

《水滸傳》讀書筆記怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

《水滸傳》是羅貫中的著作，也是中國的四大名著之一，今天我讀了《水滸傳》深有感觸。。

《水滸傳》以它傑出的藝術描寫手段，生動形象地描述了中國封建社會中以宋江爲首的農民起義的發生、發展和失敗過程。

《水滸傳》的社會意義首先在於深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽、統治階級的罪惡。作品開頭寫了一個一向被人厭棄的破落戶子弟高俅，靠踢球被端王看中，後來這位端王作了皇帝（宋徽宗），高俅一直被提拔到殿帥府太尉，而這位皇帝也不過是個沒有本事的昏君。他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等，他們構成了一個最高統治集團，蔡、高等人以他們的親屬門客爲黨羽心腹，如樑世傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流，在他們的下面，則是一些污吏、土豪惡霸，從上到下，狼狽爲奸，殘害忠良，欺壓良善，對人民進行殘酷的剝削和壓迫，形成了一個統治網。

林沖原來是十八萬禁軍教頭，因得罪了高俅而慘遭迫害，這裏體現出了高俅的陰險狡猾，爲了權利不辭手段，也讓人看出了皇帝的腐敗無能，以及那時候朝廷的腐朽，官官相護。宋江原來也是做小官的，因爲看透了朝廷的陰險，腐敗，而放棄了職務，投奔梁山。

這個故事告訴我們哪裏有壓迫就有反抗。同時也告訴我們做人不能只爲自己的利益着想，只爲自己利益着想的人就是高俅那種小人。因該學習梁山好漢，爲了自己的同夥而戰，爲了正義，不向邪惡勢力低頭。還有，我們應該處處爲別人着想，爲了自己的同伴可以不惜一切代價。

大家也一起來讀了《水滸傳》吧！

第4篇：《水滸傳》讀書筆記

以下是本站小編精心蒐集的《水滸傳》讀書筆記，希望對你有幫助!

今天，我讀中國四大名著之一的《水滸傳》。

水滸傳是元末明初施耐庵編寫，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。這本書的故事有由發生在北宋末期的宋江起義爲原型，生動的敘述了起義的發生、發展、結束。塑造了一系列農民起義的英雄。直接鼓舞了封建社會人名大衆對統治者的反抗鬥爭……

本書刻畫了英勇無畏的一百零八爲梁山好漢，三十六天罡和七二地煞。本書共有一百二十四回。講述了無數的精彩內容。同時，也揭示了當年官員的黑暗，奸臣的狡詐，陰險。是天下百姓陷入了水生火熱之中。也讓我看見了當時朝庭的腐*，皇上的昏庸無能……

在這本書中，最讓我喜愛的是宋江，宋江是樑上好漢之首，是一百零八將之中的天罡星之首的天魁星。人稱及時雨，不過一開始宋江並不是什麼大角色，而是一位押司，是一刀筆小史。但一場奇遇，拉開了他人生的轉折點，拉開了一場起義。智取生辰綱的事情被官府緝拿，當時宋江事先告知，晁蓋就派劉康送金子與書信，但被宋江老婆發現，因此駐成了一場殺人案，原因是因爲宋江憎恨閻婆惜這種趁機要挾，便一怒之下斬殺，被迫逼上了樑上。

水滸傳中有許多有血有肉的任務，比如吳用、武松、林沖等等人物，也有許多內容豐富的故事……

記得有一次在家中懶懶散散的掃着地，沒有實質的掃。突然，看到了身旁的水滸傳偏向到了許多故事中別人幫人幹活都認認真真的，我自己爲自己幹活爲何不能認認真真了？

水滸傳這本書是每個人必讀的一本書，因爲它是一本好書，一本史詩。

第5篇：《水滸傳》讀書筆記

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《水滸傳》讀書筆記範文精選，僅供參考。

我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》中，我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝鬥爭，這場鬥爭的起因是亂自上作、大批英雄豪傑報國無門，聚集梁山，最後盡忠殉義。這本書裏有一百零八位英雄，他們先後與朝廷勢不兩立，和朝廷做抗爭。他們不怕困難，不懼犧牲。特別在《梁山英雄捨命平叛亂》這一回，梁山英雄被招安，在路上，一百零八將只剩下三十六位了，因爲在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人，發生了一次次的爭鬥，犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西，只剩下一部人又被奸細害死了。

這一百零八將裏面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領，能在水裏呆很長時間，而且游泳速度非常快，這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞，比如他用他的水下功夫，多次將敵軍頭領捉住；又多次從水裏進攻，來個趁其不備，消滅敵人。可是後來，他不願意做官，就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處，從此逍遙自在。

《水滸傳》真是一本好書。它講的就是當時朝廷的腐朽，農民起義的始末，塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄爲了除掉朝庭敗類，與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰鬥！每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧，宋江的領導才能，還有大家的英勇表現，讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來，可是因爲宋江的一次招安，讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安，那他們就能除掉奸細，大獲全勝了。

讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的一面。

這的確是一本非常耐人尋味的書。

第6篇：《水滸傳》讀書筆記

關於《水滸傳》讀書筆記的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一，成書於元末明初，是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義爲題材，生動地敘述了起義的發生、發展和結局，塑造了一系列農民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會人民大衆對統治者階級的反抗鬥爭。

它運用純粹的白話，達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果，確立了白話文體在小說創作方面的優勢，在中國文學史上佔有崇高地位，對後代文學具有深遠影響。

《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程，它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、後三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。

《水滸傳》充滿了官逼民的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述，展現了北宋末年政治腐、奸臣當道、民不聊生的社會面貌，在封建專制社會具有普遍意義。作爲對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一羣禍國殃民的高官；在政權的中層，有受前者保護的樑士傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非爲、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對於社會的黑暗面的揭露，是隨着長篇小說的誕生而第一次出現。

它不僅是農民起義的壯麗史詩，而且是中國古代英雄傳奇的光輝典範。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

第7篇：《水滸傳》讀書筆記

網友原創投稿分享《水滸傳》讀書筆記範文，希望你能喜歡！

《水滸傳》一書記述了以宋江爲首的一百零八個好漢從一起聚一義到梁山。

受朝廷招安，再到戰場大破遼國兵，最後把叛黨一網打盡，卻遭陰險小人謀害的英雄故事。讀完這整整一本書。我的腦海裏一直浮現出兩個字，那兩個字大家應該猜到了那就是忠和義。

忠就是對自己的祖國對自己身邊的親人對朋友盡心竭力的幫助。宋江在有一種有一種威逼利誘之下仍然對自己的祖國寧死不屈，忠心耿耿這就是忠。林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後被高俅之子的侮辱寧死不屈最終上吊這也是忠。在當今社會上我相信有許許多多的人都只能做到一個“忠”字但是，能做到這個“義”字的人，只能用兩個詞來形容：寥寥無幾、屈指可數。一個“義字”包括了數也數不清的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢，爲了兄弟爲了朋友赴湯蹈火在所不惜。就只是爲了一個“義”字；爲人民除暴安良出生入死也只爲一個“義”字。由此可見一個：義”字雖然只有三筆有時卻要用一個人的生命或一個人的信譽或等等什麼寶貴的東西去寫。在現實生活中給老人孕婦讓座誰都可以做得到但救人於危難之中卻是是誰都可以做到的。因爲它需要有相當大勇氣甚至是以命換命的決心。

義可以解釋爲正義感。一個具有強烈的正義感的人就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢捨生取義。難道是他們不怕死嗎？他們爲了正義爲了真理可以奮不顧身因爲強烈的正義感清楚地告訴他們什麼是不該做的什麼是值得用生命去奮鬥的。

所以，我們應該做一個有正義感的人。不要做一個沒有正義感。貪生怕死的人。

第8篇：《水滸傳》讀書筆記

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課餘時間，我拜讀了四大名著之一——《水滸傳》。著作通過各種藝術手段，成功地塑造了一系列典型人物，讓我認識了在梁山聚義的108名好漢。

在梁山聚義的108名好漢都是被—迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤，表達了他對朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細，環境渲染得令人覺得身臨其境吧！

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵着：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢爲、臨危不懼的性格特徵。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一髮之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全夥在此。”從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢爲的精神。有一年我過生日，請了許多小朋友吃蛋糕，吃着吃着，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地搖搖頭，心想：當着這麼多人的面唱歌哪裏好意思埃所以，我應該向石秀學習。

我更喜歡打虎英雄武松。武松在景陽岡赤手空拳打死白額老虎的情景給我留下深刻的印象。

“別意悠悠去路長，挺身直上景陽岡。醉來打殺山中虎，揚得聲名滿四方。”武松“明知山有虎，偏向虎上行”。迎難而上，不愧爲英雄！

我們也要學習武松這種敢於鬥爭，勇往直前的精神，在學習上和生活中遇到“攔路虎”，不退縮，不放棄，成爲現實中的“打虎英雄”！

第9篇：《水滸傳》讀書筆記

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每個人的心中都藏着一本好書，而我心中的那本好書就是《水滸傳》。

《水滸傳》與《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》並稱“中國古典四大名著”。書中生動形象地再現了宋代農民起義發生、發展和失敗的全過程，還通過精彩的描述，讓我們知道造成農民起義的根本原因是朝廷的腐敗、封建統治的黑暗，民不得不反。

水滸“一百零八將”裏，我印象最深的還是“智多星”吳用和“花和尚”魯智深這一文一武兩個形象。軍師吳用自從上了梁山，就一直爲衆位兄弟出謀劃策：《智取生辰綱》中，他設計用藥把楊志他們迷倒，輕而易舉地就把樑中書送給蔡太師的金銀財寶奪走，看了實在大快人心，要知道，那可是樑中書從老百姓那兒搜刮而來的不義之財；潯陽樓上，宋江因喝醉酒寫了莫須有的“反詩”而被抓入獄，押到刑場正要斬頭時，又是吳用領人喬裝打扮捨命劫刑場，才把宋江從“鬼門關”裏給救了出來。

再說魯智深，單單“倒拔垂楊柳”的神力就已經讓我佩服得五體投地。雖說他過於直率和魯莽，有時候腦筋轉不過來，總是喊打喊殺，但他能夠救百姓於水火之中。他聽說金氏婦女被鎮關西欺負時，義不容辭“拔刀相助”，三拳結果了賣肉的鄭屠，爲民除了害。因爲殺了人（儘管是個壞人），官府通緝他，他迫不得已離開渭州，躲到五臺山避難，要不是爲了別人，他何以至此？

這一百零八位英雄好漢身上都有這樣的共同點，那就是“忠”和“義”。他們除惡懲奸，替天行道，絕不背叛，這讓我想起了秦檜等賣國賊，他們與梁山好漢相比簡直是天壤之別。

雖然書中不少人物是虛構的，但在我心裏，他們都是響噹噹的鐵漢子，頂天立地的大英雄。

第10篇：《水滸傳》讀書筆記

精挑細選的《水滸傳》讀書筆記範文，但願能助快速寫好稿件。

我最喜歡看《水滸傳》這本書，因爲人物形象十分的鮮明如：小李廣——華榮、花和尚——魯智深、豹子頭——林沖等人物、而且每個人都有很好的武藝，並且還有哥自的特長：鼓上蚤——時遷、浪裏白條——張順、阮氏三兄弟等。不必說他們有多少優點，也不必說他們的缺點，我但看林沖的一節就是我有時氣憤難耐，又有時熱血沸騰。

特別的是我看到“林沖棒打洪教頭”時，林沖遭高太尉陷害，我氣得差的把書讀撕掉，發配滄州，兩個差人押解林沖來到柴進莊上，柴進見林沖武藝高強，非常開心，叫莊客殺雞宰羊厚禮款待，發現柴大官人英雄惜英雄，我高興的很。

後來洪教頭來了，看林沖受如此禮遇心中充滿嫉妒，就要和林教頭比試武功，林沖一再推讓，洪教頭以爲他真的不會武功，就越要與他比試，林沖沒辦法，只好與他比，戰了四個回合，林教頭跳出圈外，叫了一聲“我輸了”，柴進問：“還沒比怎麼知道輸了呢？”林沖說：“我帶着木枷就算輸吧！”差人馬上給他解了木枷，柴進又說：“兩位教頭比武非同一般，這銀子作爲彩頭，”洪教頭十分生氣，又想要彩頭、有恨林沖，便使出渾身解數，使出來“把火燒天”，林沖把棒一橫還了個“拔草尋蛇”，洪教頭一下子躺了下來，棒也甩出去老遠，十分慚愧，灰溜溜的走了。我高興的要跳起來，真的佩服林教頭的武藝高強，三兩下就把對手打翻。

通過讀“林沖棒打洪教頭”的故事，我感受到林沖武藝高強，從林沖禮讓上我想到了林教頭的善良仁義，我也看出洪教頭的目中無人，驕兵必敗。

在當今社會中，我們應學習林教頭學好本領爲祖國建設貢獻自己的力量。在處事中我們不能像洪教頭那樣妒賢嫉能。

生活是美好的，只有和平共處，社會才更和諧，構建和諧社會，幸福全社會。

第11篇：《水滸傳》讀書筆記

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這個暑假，我讀了四大名著裏《水滸傳》這一書。

在這本書了，我結識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪裏白條張順、黑旋風李逵、女人孫二孃等，他們各有各的本領，看完書之後讓我明白了忠和義。

這本書中的個個人物都有忠，他們忠於朝廷，就像我們熱愛自己的祖國，他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣，他們對於朋友和親人又是那麼盡心盡力，他們爲了朋友可以不顧一切，這本書裏，幾乎個個故事都深深的體現他們對家人對朋友的忠誠，在我們的現實生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家，孝敬自己的父母，他們都有着這樣的精神，這一種精神值得我們每一個人去學習，假如我們生活中人人都有這種精神，這樣的話我們的社會會更加和諧。

還有義，他們每一位好漢都有正義感，他們爲朋友赴湯蹈火，他們知道自己做什麼是對的，做什麼是錯的，在他們每一位英雄好漢當中人人都有正義感，我覺得我們更應該學習這本書中的正義。

但是最後梁山泊的好漢，有的走，有的死，因爲是宋江讓梁山泊變成這樣的，真讓我想不到宋江爲了自己的官位，卻拿自己梁山泊裏的個個英雄好漢的生命做賭資，假如他當初聽了李逵說的：“殺上東京，奪了鳥位”。也許下場不會這樣，梁山泊也不會四分五裂，死的死，走的走，這一切全是宋江爲了自己的官位不聽從自己好朋友的話，最後的結局纔會是這樣。

讀了這本書，讓我有許多想法，做人要有忠、要有義，不能爲了自己的好卻傷害自己的朋友。

第12篇：《水滸傳》讀書筆記

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很早就聽說《水滸傳》非常好看，張老師也覺得適宜我們七年級學生課外閱讀，我便央求媽媽買。正好媽媽的一位朋友家有，便送給了我。我用了一個月的時間，總算把《水滸》的上冊啃完了。

令我最佩服的就是作者在描寫兩方交戰時的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打鬥的場面，單是兩人的馬，作者就寫得活靈活現。索超的馬“色按庚辛，彷彿南山白額虎；毛堆膩粉，如同北海玉麒麟。”而楊志的馬“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉。”作者觀察細緻入微，雖然在這裏只用了比喻的手法，但在描寫楊志的馬時卻用了四種不同的物來比喻馬全身不同的紅，使人覺得可信、真實，足可見作者技巧的巧妙。

除了看，當然也要思考，我思來想去，就是一個問題不大清楚，那就是何爲好漢？一個人的好與壞是由法律、真理來判斷的，那書中所謂的好漢是以什麼爲標準的呢？武松，他爲兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶，那是兄弟情深，也就算了。可他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見幾回，有什麼理由殺他？就因爲他幫張都監看馬？武松見孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸佔了，這也能稱作好漢？ 想着想着，倒也想出了幾分道理。以前，人們把“義”看得特別重，史進不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎？如今，做事都得依法律，如果也學他們一樣，反而會害了別人。

因此，時代變了，人的觀念變了，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可把它當成教科書。

第13篇：《水滸傳》讀書筆記

《水滸傳》讀書筆記怎麼寫？《水滸傳》讀書筆記的格式怎麼樣？請參考本文。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作於元末明初，是中國四大名著之一，作者是施耐庵。

《水滸傳》也是漢語文學中最具備史詩特徵的作品之一，是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，開創了白話章回小說的先河。版本衆多，流傳極廣，膾炙人口。對中國乃至東亞的敘事文學都有極深遠的影響。

《水滸傳》是我國四大名著之一，它的內容寫的是當時社會的黑暗，官府腐落，地痞流氓和官府串通，欺壓老百姓，官逼造成民反，農民被迫爆發出了自己的力量，走向反抗的道路。故事的情節描述的跌宕起伏，人物刻畫得栩栩如生，是一代佳品。

一書記述了以宋江爲首的一百零八位好漢從聚義梁山，受到朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的故事。讀完此書，在我腦海中揮之不去的只有兩個字“忠”和“義”。

《林教頭風雪山神廟》裏的情節：當時林沖被髮配滄州，差點被兩個衙役結果了性命，最後多虧魯智深一路跟蹤，拔刀相助，救出林沖。本以爲很平安，可朝廷又讓林沖看管滄州城外的山神廟，陸虞侯等也暗自跟蹤過來。在山神廟，當時天下着大雪，颳着大風，林沖要去買酒，保暖身體，回來的路上，偶爾聽見陸虞侯和富安設計圈套害自己，最終林沖被逼殺他們。這不就是“忠”和“義”嗎？

令人崇敬的好漢們哪，我將銘記你們於心；令人髮指的小人們哪，我將憎恨你們到死；可歌可讚的巾幗女哪，我將敬佩你們千年；梁山泊的一百單八將，你們爲了自由，爲了擺脫軍官的束縛，無畏地抗擊，勇敢地殺敵，無論你們成功與否，我都是爲你們加油打氣的支持者。

第14篇：《水滸傳》讀書筆記

《水滸傳》讀書筆記怎麼寫？你可以參考一下這篇範文。

暑假，我看了中國四大名著之一《水滸傳》，我被書裏的故事情節深深吸引了，一百零八個栩栩如生的英雄好漢在我的心中不斷高大起來。

《水滸傳》講述了以宋江爲首的一百零八好漢聚義梁山泊，到受到朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。

《水滸傳》描述的人物形象極爲鮮明：大義凜然的及時雨宋江，耐不住性子的急先鋒宋超。性烈的如火的黑旋風李逵，貪圖女色的矮腳虎王英，深明仗義的小旋風柴進，熱情豪爽的花和尚的魯智深······在這些好漢中，“天狐星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰功，受招安被封爲武勝軍承使。“天狐星花和尚魯智深”是一位非常直率、爆裂如火、疾惡如仇卻俠骨柔情，救窮人於水深火熱之中的真漢子。他出現在人們面前雖然表現粗魯、野蠻，但他在衝鋒陷陣的時候毫不含糊，揮舞着六十二斤的神仗上陣殺敵。

這位有血有肉的魯智深深深地嵌進我的腦海裏，他的勇敢正直影響着我，讓我在生活中也無所畏懼。一天我在上學的路上，看見一位壞人在敲詐低年級的國小生，那壞人臉露兇相，眼神可怕，讓人不禁心生畏懼，我想走偏遠的地方躲開 忽然間，我想起《水滸傳》裏的魯智深除暴安良的事情，頓時我勇氣倍增，大膽的走向前對那壞人大聲喝道；”請不要欺負小孩子，這是犯法的。”面對我的無畏那壞人灰溜溜地跑了，那小孩子笑着對我揮揮手，做着感謝的手勢，周圍的人也對我翹起大拇指，誇我好樣的。我心裏甜滋滋的。

生活不僅需要勇氣，還需要智慧，我要做智勇雙全、積極伸張正義、弘揚正氣的人。

從身邊的點滴做起，努力把自己打造成一個勇敢堅強的人。

第15篇：《水滸傳》讀書筆記

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在這個假期，我讀了《水滸傳》這部書。

《水滸傳》是施耐庵所著，裏面刻畫了梁山水泊一百零八位好漢。全書共一百二十回，第一位出場的好漢是九紋龍史進。全書講述了宋代宋江等人領導的農民起義，揭示了當時官府的'黑暗，奸臣當道，使天下百姓於水深火熱之中。宋江一行人開始起義，反抗朝廷，後來，宋江一行人受朝廷招安，征討賊寇，最後，在征討方臘時，那替天行道的梁山好漢們卻一個一個倒在了血泊之中。

從這本書中，我看到了梁山好漢的忠義；看到了朝廷的黑暗；看到了奸臣的陰險；看到了皇帝的昏庸無能……一時間心中難以平靜。

武松打虎，林沖棒打洪教頭等情節讓我難以忘懷。還有一個情節經常浮現在我的腦海：在宋江等人爲救盧俊義時，遇見關勝，關勝能當萬夫之勇，衝殺梁山兵馬時，他看見梁山的嘍兵們用自己的生命來守衛那“替天行道”的大旗，關勝深受感動……

在梁山好漢被招安後，派去征討方臘時，一幕幕讓人不忍心看到的場面出現：大多數梁山好漢在這場戰役中犧牲，最後武松單臂擒住方臘，擒住方臘以後，又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現：魯智深坐化而死，楊志林沖病故，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。

梁山一百零八將，對應星宿，三十六天罡，七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬於自己的綽號。

讀完了《水滸傳》，我的心頭難以平靜，一幅幅畫面浮現在腦海中。我們可以知道，那時候的官府是多麼黑暗，當時的百姓是多麼痛苦，梁山好漢纔是最正義的！

《水滸傳》，這一部兄弟情義重似山，英雄好漢多如發的小說，給我帶來了許多道理，明白了許多事情。

我覺得我應該多讀幾遍，啓發一定會更多。

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