強化思政,引導孩子扣好第一粒釦子
作爲新時代的學校領導,要帶領全體教職員工辦黨和人民滿意的教育,就要堅持馬克思主義指導地位,貫徹新時代中國特色社會主義思想,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,努力培養擔當民族復興大任的時代新人。
我們要全面貫徹黨的教育方針,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,切實解決好培養什麼人、怎樣培養人、爲誰培養人這個根本問題。
然而,一些時間來,我們的一些領導、教師放鬆了思想引領,只教書不育人,造成不少人性的缺失及不可補救的損失。在進入社會主義新時代的今天,強化思想政治工作,引導孩子扣好人生第一粒釦子,其重要性愈顯突出。
一、提高教師立德樹人本領,切實將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程,增強思政課教學實效,當好學生引路人
1、我們黨立志於中華民族千秋偉業,必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志爲中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。
青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培。這就要求我們把下一代教育好、培養好,從學校抓起、從娃娃抓起。
2、思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。我們辦中國特色社會主義教育,就是要理直氣壯開好思政課,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。
我們要引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮鬥之中。
3、思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大。習近平強調,辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。
思政課教師,要給學生心靈埋下真善美的種子,引導學生扣好人生第一粒釦子。
第一,政治要強,讓有信仰的人講信仰,善於從政治上看問題,在大是大非面前保持政治清醒。
第二,情懷要深,保持家國情懷,心裏裝着國家和民族,在黨和人民的偉大實踐中關注時代、關注社會,汲取養分、豐富思想。
第三,思維要新,學會辯證唯物主義和歷史唯物主義,創新課堂教學,給學生深刻的學習體驗,引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法。
第四,視野要廣,有知識視野、國際視野、歷史視野,通過生動、深入、具體的縱橫比較,把一些道理講明白、講清楚。
第五,自律要嚴,做到課上課下一致、網上網下一致,自覺弘揚主旋律,積極傳遞正能量。
第六,人格要正,有人格,纔有吸引力。親其師,才能信其道。要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染學生、贏得學生,用真理的力量感召學生,以深厚的理論功底贏得學生,自覺做爲學爲人的表率,做讓學生喜愛的人。
二、強化保障,紮實推動思想政治工作創新發展,增強思政課更大的思想性、理論性和親和力、針對性
習近平強調,推動思想政治理論課改革創新,要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。
1、要堅持政治性和學理性相統一,以透徹的學理分析迴應學生,以徹底的思想理論說服學生,用真理的強大力量引導學生。要堅持價值性和知識性相統一,寓價值觀引導於知識傳授之中。
2、要堅持建設性和批判性相統一,傳導主流意識形態,直面各種錯誤觀點和思潮。要堅持理論性和實踐性相統一,用科學理論培養人,重視思政課的實踐性,把思政小課堂同社會大課堂結合起來,教育引導學生立鴻鵠志,做奮鬥者。
3、要堅持統一性和多樣性相統一,落實教學目標、課程設置、教材使用、教學管理等方面的統一要求,又因地制宜、因時制宜、因材施教。
4、要堅持主導性和主體性相統一,思政課教學離不開教師的主導,同時要加大對學生的認知規律和接受特點的研究,發揮學生主體性作用。
5、要堅持灌輸性和啓發性相統一,注重啓發性教育,引導學生髮現問題、分析問題、思考問題,在不斷啓發中讓學生水到渠成得出結論。
6、要堅持顯性教育和隱性教育相統一,挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源,實現全員全程全方位育人。
7、要建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、全社會協同配合的工作格局,推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。
8、要堅持把從嚴管理和科學治理結合起來。學校書記、校長要帶頭走進課堂,帶頭推動思政課建設,帶頭聯繫思政課教師。
要配齊建強思政課專職教師隊伍,建設專職爲主、專兼結合、數量充足、素質優良的思政課教師隊伍。
要完善課程體系,解決好各類課程和思政課相互配合的問題,鼓勵教學名師到思政課堂上講課。
習近平強調,辦好中國的事情,關鍵在黨。只要我們把思想政治理論課建設擺上重要議程,抓住制約思政課建設的突出問題,在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面採取有效措施,紮實推進落實學校思想政治工作,我們一定會取得更加顯著的成效!
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