後勤工作心得體會（實用15篇）

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篇1：後勤工作心得體會

一、指導思想

後勤工作堅持爲學校教學、爲全體師生服務的宗旨，加強後勤工作職員的隊伍建設，認真做好開源節流、艱苦創業，從而減輕學校的經濟負擔，後勤工作假想。要求做到學期工作有計劃、有措施、有落實，具體事務有檢查、有記錄、有反饋，使學校後勤管理有特點、有水平。

二、主要工作目標任務

1、在新的一學期裏，積極配合校領導，以教學爲中心，認真做好學校後勤的常規管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合，克服浪費浪費現象。我們將加強對物質和裝備的管理，做到物盡其用，一物多用，進步校產和裝備的利用率。

2、關心愛惜全體教職工，解決部份職工的實際困難，使後勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛惜和尊重，增強他們工作熱忱和責任心。

3、以人爲本，加強校園管理，做好校園綠化與環境清潔工作。加強對包乾區的檢查和催促，做到真正意義上的淨化、美化、綠化，爲全體師生營建一個綠色幽靜雅緻的校園環境。

4、加強對食堂的管理，認真執行食品衛生法，進步服務質量、服務態度，加強催促檢查，盡最大努力杜盡食品事故的發生，認真做好除四害工作，定期做好鼠、蟑、蠅密度的監測工作，從根本上嚴把病從口進關。

5、財務開支方面嚴格執行上級的收費規定，杜盡亂收費和變相收費現象，堅持校長一支筆籤批制度，嚴格採購進倉、出倉等一系列手續，健全規章制度，避免學校的校產物質的浪費和流失。

6、做好報修工作規範服務。學校各類教學裝備愈來愈多，利用率愈來愈高，裝備故障率同時上升。報修多、報修難、維修不及時已成爲一個突出題目。爲解決報修相干的題目，規範維修工作，學校訂維修工作做相應的調劑。

1）維修時限。一般維修要求在一個工作日內完成，請外助維修的要求兩個工作日內完成。

2）報修流程。爲便於監視後勤維修工作，同時也爲方便老師報修，請老師們填寫好維修申請。可以網上報修或到總務處填寫維修申請表

6、做好門衛安全工作。

1、學校在正常教育教學時間內，應當封閉校門，車輛不得隨便進進校區，對有工作關係的車輛確需進進校區的，需在上課時間，由門衛職員引導，並停放到指定的地點。校區內製止叫笛，應減速慢駛。

2、在校期間，門衛職員要對外出的學生認真查問、登記，沒有班主任的電話通知和書面放行通知，任何學生不得隨便離開學校。（家長來接的除外）

3、校外職員進進學校實行門衛登記門衛職員電話通知被訪者掛牌引領；假如被訪者不在辦公室或不同意接訪，門衛職員不得讓其進來。

4、學生家長到校給學生送學習用品等，必須在課餘時間進行，假如正在上課，必須先在門衛接待室等候，門衛職員要做好登記。

5、做好安全檢查防範工作，門衛職員應協助學校整治校園周邊環境，要加強夜間、雙休日和節假日的值班巡查，發現重大題目及時向學校領導彙報，並主動地處理突發事件。

6、做好門衛安全巡查工作，做到按時巡查、及時記錄、適時反潰。

7、加強午飯管理。

（1）總務處安排專人負責檢查管理師生午飯。對午飯質量、數目、營養、口味、冷熱、衛生等情況進行監管。

（2）做好午飯值班教師管理工作。要求值班教師必須在11：35準時到達指定班級，認真做好管理工作。催促學生及時就餐。安排好學生盒飯，湯的分發工作。

（3）做好檢查記錄與反饋工作。

篇2：後勤工作心得體會

10月20日、21日我有幸參加了《鄒平縣幼兒園保育與後勤管理培訓班》兩天的緊張學習。這次培訓使我更新了健康理念，拓展了思路，強化了健康意識，加強了對幼兒園衛生保健及安全工作的有效管理，確保幼兒園穩步快速的發展，現將這次學習的心得體會彙報如下：

作爲一名後勤管理人員，應該從規範幼兒園衛生保健工作制度、常見意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見傳染病及預防開始；明確幼兒園衛生保健工作職責及相關制度、膳食營養調查、衛生保健科研等方面知識。

一、每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口

對幼兒加大護理，關照、關注幼兒的成長變化，在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。因根據幼兒的年齡特點，建立班上一日常規生活制度，讓幼兒做到動靜交替，應做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有的水平上得到發展。在一天的工作當中我們會加強體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發現有異常情況及時處理，如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性的傳染病高發期（如手足口等）應該更加嚴格執行衛生保健制度，堅持每一一小掃，每週一大掃，嚴格執行消毒制度，要不斷檢查質量和力度。

二、當我聽了上海市兒童保健所高級講師、心理諮詢師史靜敏老師關於《托幼機構衛生保健工作》這個專題報告後，使我進一步瞭解衛生保健與均衡營養在幼兒園的比重，更加明白幼兒園有保健醫的重要性

而且保健醫一定要真正的兒科醫生，應具備精通業務，會管理，會根據幼兒的需要定出均衡營養的帶量食譜。會如實定期檢查落實衛生保健工作，並有記錄，分析、做好文字資料，所謂文字資料包括：工作記錄（各環節）、數據統計（指固定地點、時間、人員、工具）、效果評價（指工作指標、兒童健康指標、家長問卷反饋等）。現在我園沒有保健醫，我們保教人員就一定要嚴格履行自己的崗位職責，認真執行衛生保健制度，爲幼兒創設良好的生活和學習環境；在營養規範管理上我園還要加強力度，進一步制定營養管理制度要求，規定營養供給標準及三餐的供熱比，在沒有保健醫及營養師的情況下，我們要嚴格營養素搭配的原則：蛋白互補、幹稀、葷素、粗細搭配，少吃油炸食品，控制鹽和糖的攝入。總之歸納起來就是科學營養、均衡發展、保教並重、快樂成長。

三、在幼兒園食品安全與食堂管理管理方面

一是幼兒園食品衛生安全的重要性；二是食堂標準化建設；三是食堂管理制度；四是食堂管理措施；五是加強學習提高食堂人員素質；六是炊事人員實行准入制；七是要有高素質的食堂採購員，並堅持三級驗收制度；八是食堂內外環境衛生及個人衛生；九是膳食管理（包括膳食計劃季節不同修改食譜等）。聽了專家的講座，再結合我園的這塊工作實際，使我深深認識到我們的食堂管理工作還要加強，制度還要進一步的細化，措施要到位，要讓食堂人員明白自己的職責，進一步的瞭解自己所幹工作的重要性，積極主動的搞好膳食管理工作，明白膳食管理是幼兒園安全管理的重中之重，真正理解講衛生纔有健康，保安全才有質量這一真理。

總之，通過這些學習，使我更深刻地認識到行政與後勤、健康和安全，是幼兒園工作的重點，作爲幼兒教育工作者，承擔着巨大的風險與責任，做好幼兒園的行政、後勤、健康和安全管理工作，促進幼兒身心和諧發展，不僅是幼兒園管理水平和辦園質量的體現，更關係到幼兒園的發展壯大。所以我們幼兒園在後勤管理，特別是衛生保健管理方面還要加大力度，制度還要進一步完善細化，層層落實檢查監督還要進一步加強，多學習、多總結，增強我園教職員工的衛生保健意識，做到幼兒園衛生保健工作人人有責，從而構建一個更加和諧平安的校園。

篇3：後勤工作心得體會

幼兒園的後勤工作本就是一件不太上得了檯面的服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。但本學年在園領導的支持下，後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》爲指導，圍繞幼兒園的中心工作，以平湖市機構衛生、安全的標準，全體人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。現總結如下：

一、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。

本學年在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習，暑假期間炊事員參加了由教育局、衛生局組織的上崗培訓。學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》爲主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學年後勤服務的質量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的責任，我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面，本學年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，爲了避免接送是的擁擠，我們改變的統一放學的時間。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每週的衛生工作檢查都有園領導親臨。

2、幼兒健康管理方面，本學年園領導在教師緊缺的情況下，確保了兼職保健老師。並繼續由有保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，並根據保健要求，本學年重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，班級老師認真填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。在春季秋季感冒流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面，本學年在幼兒園領導的重視下，根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。爲了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學年與往年同期相比，穀類食品的用量增大了。

4、環境衛生管理方面，我們始終以園衛生合格標準爲目標，明確園內後勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每週一次檢查，並每次於園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裏。

三、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作：

1、本學年將白馬的課桌椅進行了油漆，外牆壁進行了粉刷。紅建幼兒園進行了樓梯扶手的按裝，保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

2、食堂人員結構作了調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。

4、根據幼兒遊戲活動的需要，及時調整好了現有活動室，並將遊戲材料作了記錄，以便流失。

5、添置部分衛生清潔用具，保證後源充備。

7、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。

以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今後的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收穫。

篇4：後勤工作心得體會

走上管理崗位已經有近4年的時間了，從教師到保教主任再到後勤主任，隨着工作職責的變化，我也在不斷成長和變化中。怎樣做好中層、如何當好助手，一直是我思考的重心。隨着做管理工作時間的增長，我越來越體會到溝通的重要性。

中國有句古話“話不說不知，木不鑽不透”。但在我們的生活中，因種種原因，無論是夫妻之間，或是平時生活裏工作中，許多人已經習慣了把自己的想法壓抑下去，久而久之，這些就會形成人與人之間的心理距離，或者變成怨恨。這樣的例子比比皆是，它就發生在你我的身邊，而且嚴重地侵蝕着我們的人際生活。感悟二：學會溝通與交流

前不久，班子成員深入班級後發現，一日三餐後由保育員老師把沉重的餐具用手拎到一層，送一趟餐具回來，保育員老師要做相當長時間的調整，才能開始下一環節的工作，不僅在體力上是極大地消耗，在時間上也是一種無形的浪費。爲此，研究後我們決定由食堂工作人員承擔這一任務。工作雖然看似簡單，但日復一日累積起來也確實不輕鬆，爲了使這項工作順利佈置下去，作爲主管主任，我沒有隻是簡單的佈置任務，而是主動地與相關人員溝通與交流，先是與食堂班長溝通，使她們對這項工作有高站位的認識，然後又找不理解的職工交流，使他了解我們的出發點，改變看法，最後再召開全體食堂人員的會議，讓她們瞭解這項工作的重要意義有了幾次的交流與溝通，送餐具工作順利得以落實。

由此我想，作爲幼兒園的中層幹部，我們要把各項工作任務以及上級的精神貫徹和執行下去，如果因爲說話不得當，方法不適宜，就會造成適得其反的效果。細細想來，很多問題的發生出發點都是好的，就是由於溝通方式的不妥才導致問題的發生，因此細緻地做好溝通工作，對於中層幹部來說非常重要。當教師在工作中遇到問題的時候，幹部要學會站在對方的角度考慮，特別是在急躁情緒發生時，更要認真地傾聽傾訴。要針對個性去做工作。中層幹部的職責就是要做好疏導、疏通工作，在溝通中做到尊重、理解、學會傾聽，這樣才能發揮協調的作用。

一個學期的後勤管理崗位，使我又成長了很多。回顧自己從教師成長爲一名中層管理幹部的成長曆程，我深深感悟到：作爲中層幹部，只有做適合自己的事，擺正自己的位置，發揮自己的優勢，才能真正地履行好職責，做好管理工作。

篇5：後勤工作心得體會

正如孫曄總經理所說，後勤的工作不是中心，但影響中心。後勤的工作不是大局，但牽動大局。後勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。孫曄總經理幽默風趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對今後後勤工作的管理有了更大的信心。

一、進一步轉變觀念，加快後勤管理改革步伐。長期以來，在很多學校管理工作中普遍存在着重教學訓練，輕後勤服務管理的思想。

造成後勤管理人員素質不高，管理設施嚴重老化，影響了後勤管理工作質量。爲此，學校各級管理人員必須轉變觀念，從學校發展和生存的戰略高度來認識學校後勤管理的重要性，切實加強對後勤管理改革的組織和領導，改革的目的在於，做好工作，理順關係，調動積極性，增加管理力度，全方位地推進後勤管理工作的改革。

二、加大對後勤管理人員的教育培訓力度，提高後勤人員的素質。

我們後勤人員必須具有見物見人，管理育人的素質和能力，自覺地擔負起教育學生的責任。後勤職工是一個不站講臺的'老師，應以自身的行動來影響和教育學生，後勤人員既是服務者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強的師德意識和師德水平，自尊自重，腳踏實地，給學生一種努力進取、奮發向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭權奪利，自私自利對學生產生的負面影響。

三、加強對學生的後勤管理意識教育所謂教育，就是指有計劃地感化新一代，以便培育出一定類型的人。

學校後勤管理工作的重點就在於教書育人，服務育人，管理育人。後勤管理工作的過程，同時也是一個教育的過程，要盡力感化新一代。學校的各項工作都必須樹立教育觀點，且後勤工作樹立教育觀點尤爲重要。因爲，後勤工作很容易被人認爲僅僅是跟錢、物打交道的工作，見物不見人。學校的全部管理活動，構成一個完整的教育過程，後勤管理也不例外。因此，學校後勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質和能力，自覺地擔負起教育學生的責任，充分利用和學生接觸的機會進行愛校、愛勞動、愛護共公財物、艱苦奮鬥等方面的教育。

四、樹立後勤工作的服務意識現代學校管理，都將爲家長服務、爲學生服務，作爲學校管理的宗旨。

作爲學校後勤部門更應該以提供優質服務爲目的，後勤服務的職能主要表現在三個方面：一是爲學校的建設和持續發展創造必要的物質條件；二是做好後勤保障工作，確保教學訓練工作的正常運轉；三是努力掌握服務技能，爲師生員工的生活提供優質服務。後勤職工只有牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，才能真正實現優質服務，努力爲學校的持續發展營造一個良好的環境。

五、建立後勤服務的長效機制後勤管理工作是學校內部的經濟管理工作之一，因而建立長效機制尤爲重要。

樹立長效機制，首先是後勤管理自身的需要。後勤管錢、管物，政策性較強，必須慎之又慎。其次是學校管理過程的需要，目前學校經費不足的矛盾越來越爲突出，如何在現有的財力、物力條件下，科學理財、管物，充分發揮財和物的作用，提高效益是擺在我們後勤管理工作者面前的首要任務。因此要樹立長效機制，使人、財、物以最佳的方式結合，做到物盡其才、財盡其力、物盡其用。

六、樹立後勤管理的羣衆意識後勤管理的羣衆意識就是要求後勤管理工作必須面向全體師生。

後勤工作狀況好壞，直接與每個師生員工有着密切的聯繫。堅持羣衆觀點，一是要關心師生，二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想，急師生之所急，幫師生之所需。發動大家出主意，想辦法，羣策羣力，發揮全體職工的工作積極性，樹立後勤管理的羣衆意識。

篇6：後勤工作心得體會

一年的工作很快結束了，在園長的領導下，我們積極開展工作，全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾。爲了能把下學期的工作安排地更好，現將上學期的工作進行總結如下：

一、政治及業務

學習本着理論指導實踐的態度，我們堅持進行平時的政治及業務學習，組織全體後勤人員學習了有關幼兒園的法律法規，《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》、《關於防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛生安全聯防聯控工作要求》等，並學習了消防避險知識，從主觀上掌握指導思想，學會融會貫穿於工作中。

二、各崗工作完成情況

1、認真參加園內外組織的各項學習，在學習中認真做筆記。

2、科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。

營養師嚴格按照六大營養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點，綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析，召開膳委會會議，聽取各方意見，不斷提高質量。

3晨間檢查、全日觀察記錄。

對保育員、炊事員的工作能經常性檢查，並對查出問題，進行指導。指導新教師熟悉保育護理、衛生消毒工作。認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。對於一般小傷病者，仔細詢問後做好記錄，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時覈對班級姓名。春季疾病多發季節，指導做好各班的餐具、手絹空氣桌椅等的消毒工作

三、物資管理

1、做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領取物外，對於園內的各類公開活動，能根據教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉節約，堅持班內“購物申請”制度，堅持少花錢多辦事的原則。

2、做好物品的調配工作，提高園產的週轉使用率。保存好幼兒下學期要使用的物品。

3、各班級物資進行統一編號粘貼標籤，並具體分配到專人管理。

4、學期組織清點小組對28個班級的物資進行清點，並與學期開始的發放數量進行查對，人爲損壞的照價賠賞。

四、伙房工作

1、全體伙房人員定期學習培訓。學習體委藝文件、食安辦文件、觀看有關食品視頻，認真領會其精神以便更好的運用到工作中去。

2、進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人採購，做好食堂進貨登記。杜絕三無產品的流入。所有食品都採購於大型超市或大型加工廠，並位索取有關的衛生許可證、營業執照及檢驗報告等

3、對伙房的衛生、餐具的清洗、消毒工作能嚴格按照規定進行。做好日檢、周查，月總結並及時公佈。

4、完善創新食品留樣標籤和表格，得到了食安辦領導的高度評價。

五、安全方面。

1、期初，後勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，進一步強化教職工的安全意識。

2、堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設備、班級設施，做到發現問題及時記載，請專業人員進行維修，延長設備的使用期限。期末做好園內、班級中設備的保養、收放工作。

3、幼兒園制定領導帶班和教師值班制度。並按要求監督和督促值班老師按時值班並做好記錄，發現問題，及時彙報和處理，促使安全防範措施起到更好的作用。

4、定期開展防火、防震演練。提高了幼兒園防範意識，達到了很好地效果

5、本學期，檢查消防設施2次；各類維修30餘次；檢查戶外大型玩具次；改造食堂分餐後的存放等。經常提醒教師和後勤人員增強安全意識，加強安全防範措施，使安全工作深入人心，並化爲實際行動。

本學期，在兩位園長的領導、各位老師的配合下我們認真，踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學期的工作中不斷完善，使後勤工作正真起到綠葉的作用。

篇7：後勤工作心得體會

隨着經濟社會的快速發展，後勤職能進一步擴展，對後勤保障的要求越來越高。“兵馬不動，糧草先行”，沒有有效的後勤工作做保障，其他工作就不可能順利開展，甚至無法完成。後勤服務的好與壞，將直接影響到職工的工作情緒、單位的形象與***，進而影響工作效率。但是，後勤服務又不像其他業務工作那樣有規有矩，易於遵循，它是一項伸縮性、隨機性較大，沒有固定模式的工作。

一、端正服務態度

首先，工作人員要充分認識到後勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分，是整個事業發展的保障。其次，必須消除後勤服務工作“低人一等”的想法，要認識到工作只有分工不同，而沒有貴賤之分，否則就會影響到工作質量。堅持一切爲了全校師生利益的原則，牢固樹立“羣衆利益無小事”的思想，從被動性服務向主動性服務轉變，增強羣衆意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹的態度來對待自己的職業，對自己的工作要專心，要認真負責。

二、服務要細緻、周全

在工作中必須把握一個“細”字，要把全體師生的衣、食、注行掛在心上，要經常過問每位教職工的疾苦，努力爲他們解除後顧之憂，使每個同志都能感受到組織上的關懷，激發他們更加自覺地做好工作的積極性。只有工作考慮得周全，細上加細，才能使後勤工作得到全校師生的認可。勤于思考、善於總結經驗，是後勤服務工作做細的基矗只有經常總結以前的經驗，才能找出工作中的不足，吸取教訓，重新制定新的工作目標。後勤服務工作要克服“多一事不如少一事”的消極工作態度，不要怕事情幹多了，問題就多，就會讓羣衆不理解，而使自己受委屈。相應的工作制度是後勤服務工作做細的保障。在工作實踐中，我們認識到，要使後勤工作做細，除了後勤工作人員要有較強的事業心和責任心外，還必須有相應的制度或措施作保障。

三、加強廉潔自律

後勤工作常與錢物打交道，爲此必須加強廉政建設，在思想上和行動上牢築拒腐防變的“堤壩”。把自我價值觀與學校發展緊密結合起來，真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業的價值觀和精神追求，拋棄個人私利，樹立全心全意爲學校和全體教職工服務的思想。在長期的後勤工作中，我一貫堅持公平原則，在工作中力求平等待人，秉公辦事，對服務對象不論親疏、職位高低，都一律一視同仁，公平對待對於老師們的習慣儘量給予尊重，對於個別老師提出的過份要求給予婉言拒絕，當然在條件允許的情況下，應該照顧的'給予照顧。由於堅持公平原則，全校教職工對我的工作給予了充分認可和支持。

四、努力學習

在當今知識經濟的時代，光靠“踏踏實實做事”還不行，還要“認認真真學習”，否則將會被時代所淘汰。

1、認真學習政治理論

我平時堅持認真學習馬列主義、xxx思想、***理論和“三個代表“重要思想，積極落實科學發展觀，認真學習黨的路線、方針、政策。我從不因爲工作繁忙而忽視政治理論學習。在歷次上級組織的教育活動學習中，始終努力學習，力爭提高自己的政治理論素質。我知道，沒有正確的政治理論的指導，就做不好工作。

2、認真學習業務知識

後勤工作是技術性要求很強的工作，必須不斷加強業務學習。我曾經向老教師學習修水龍頭，向供電所師傅們學習電力維護知識，向園藝師們學習花草管理及修剪技術等等。通過學習，我學會了許多過去沒接觸過的技藝，進一步提高了爲學校服務的水平。

後勤服務是一項非常繁瑣，又比較辛苦的工作，是一個單位的“門面”和“窗口”，也是一個單位事業發展必不可少的一項工作。每一位後勤服務人員都要端正思想，紮實工作，爲我校的進一步發展作出我們應有的貢獻。

篇8：後勤工作心得體會

只是分工不同，工作中本就沒有什麼貴賤之分。端正態度，踏實工作，對人多一份微笑，遇事多一份理解，生活中多一點捨棄，這世界就充滿愛，處處是春天，這樣就能氣順，只要順氣了就一順百順。

一直都是從事後勤服務保障性工作，本人自入伍來。十多年的工作中，有過太多的經歷和感受，想吐吐心聲，就算是拋磚引玉，給後勤服務人員一點啓示。

常說英雄莫問出處，爲人要自信。向任何一個同事都坦言，徵地安置人員，沒有多大的知識，但幸運的能和你知識分子爲伍，俗話說近朱者赤，近墨者黑，長年在身邊，受到這種文化氛圍的薰淘，一定潛移默化，成爲半個文化人。

虛心向別人請教，爲人要自立。不懂的地方總是不以次數爲限，不懂一而再，再而三，堅信人一能之，百能之，人百能之，千能之，只要有一顆向上的心，相信沒有攻不破的堡壘，學到知識，總是千萬遍地思考溫習，達到熟能生巧。

根據自己的能力，謙虛謹慎。學校常常安排我做一些工會方面的工作，只要是學校教職工家有紅白喜事，都會樂意服務，並且盡心竭力，從不怨言由此耽擱了自己的休息時間，工作中有失誤現象，同事們幫助我都樂於接受。相信我快樂是建立在別人的快樂上的只要別人快樂了就快樂了會快樂着別人的快樂，悲傷着別人的悲傷，以我最大的能力，最好的服務讓所有人快樂。

凡是學校水電出了問題，不擺價子。無論是什麼人，當管不當管，只要給我提供了信息，都會在第一時間趕赴現場，進行救援，學生本來就是好動的有些管件你剛修好轉身，一會又有人來報告說什麼什麼地方的水龍頭壞了當時覺得是有點生氣，但一轉念，自己年輕時不也是這樣過來的嗎?這樣心態就平和多了當再次維修的時候，就不在怒形於色了

學校學生多，及時主動。教室多，經常性都是這裏有人在叫說門呀，窗呀，玻璃呀，門鎖呀壞了修理起來覺得很煩，但考慮到這些因素都孕育着不安定的因素，所以接到報告，及時修理，經常性去各室，陽臺上走看，發現險情，主動出擊，把不安全因素扼殺在第一時間。

下自成蹊，桃李不言。自己的努力下，同事們幫助下，現在身邊有一個羣體都承認了成在讓他真正感受到什麼是兵馬未動，糧草先行的道理，並且感嘆前勤與後勤是一個整體，且密不可分。

篇9：後勤工作心得體會

來到**後勤服務總公司快一個月了，時間不長，但是通過在一線所有部門的實習和二線的工作體驗後，深刻體會到我們後勤公司濃郁的文化氣息，和諧的辦公氛圍，讓我在短時間融入我們後勤這個大家庭。合理規範的工作制度，部門之間互相協助的團隊精神，看似繁瑣實則具備有條不紊的處理方式，細節處處能體現我們後勤員工的優秀作風。剛畢業不久的我作爲商院後勤的一名員工，我也感到非常的自豪。

無規矩不成方圓，軍隊的戰鬥力來自於鐵血般的紀律，同樣我們公司的生命力源於嚴格的規章制度以及員工良好的精神面貌和崇高的職業道德。短短的一個月內雖然還不能全面深入地瞭解我們後勤總公司，但是就我這一個月來對公司的規章制度和員工素質也有一定的瞭解，也遇到了一些出現在我們後勤工作上的問題：

有些一線員工在細節問題上沒有嚴格按照規章制度來，只有在檢查時纔會遵守。在飲食中心實習時，我跟隨經理檢查食堂的日常衛生以及食物排放等，發現有些廚房把裝着食物的餐盤疊放在一起而不是按照規定分類平放，窗口和廚房員工不按規定戴口罩，這些細節問題只有經理檢查時提醒纔會去按規定做，不能自覺的去遵守相應的規定。雖然看似很小的細節問題，也可能造成食品污染對食品安全構成威脅。同時有些員工在工作中存在鬆懈，沒有嚴格按照規定要求來執行自己的工作任務。在公寓中心實習時，檢查行知和森博兩個社區的公寓日常衛生及安全問題時，發現少數公寓管理人員在管理室閒聊，對外來人員進出管理有一定鬆懈，沒有逐一對外來人員進行登記和審查。雖然在公寓值班很累，事物繁瑣，但不代表可以對所負責的工作有所懈怠，外來人員隨意進出會對公寓內部造成安全隱患，很導致學生物品被盜的問題。

公司制定的任何規章制度需要我們每個人去遵守。關於公司提高員工素質以及紀律性，我結合我的個人體會有如下幾點建議：

一、提高員工的個人素質和基本的職業素養，素質的高低決定一個人遵守規則的好壞，員工規則意識的高低也是一個企業文明程度的基本體現。在德國兩年半留學期間，我深刻體會到素質對於一個民族的重要性。比如人行橫道前的車輛總會讓人先行，從輔路路口出來的車輛也必須讓主路經過的車輛先行，無論公交車、地鐵還是火車，所有乘客買票全靠自覺，沒有專門的檢票機和門卡，直接上車，一些我們在中國看似難以實現且無法想象的事情在德國人眼中則是法律的嚴格遵守以及道德的基本體現。所以我們的員工首先應該把公司的各項規章制度瞭然於心爲前提，提高自身意識，加強個人修養，工作上做到守時，不耽誤彼此不斷豐富自己完善自己。

二、提高工作效率，按時、保質、保量去完成上級所佈置的工作任務。忠於職守的公司對員工最基本的要求之一，也是員工應盡的義務，在崗一分鐘就要盡一分鐘的責任。工作時做到上位領導分憂解難，下爲同學和廣大教職工盡職服務，緊緊圍繞我們後勤的工作性質和工作重點，將工作落在實處。

三、工作上應當早作安排，制定科學合理的工作計劃，確定每一階段的工作目標。有了計劃，我們便不會盲目行事、漫無目的;有了計劃，我們就可以依次去達成其中的每一個目標，一步步向着自己的最終目標靠近，直至實現，並完成更高的新的目標。計劃是對自己的規則和自律的體現，科學合理的工作計劃可以在保障我們後勤工作每天有條不紊進行的同時，也能在一些突發問題上防患於未然。比如在一些關係到學生安全的問題上，我們應該提早做好相應的準備，提前設想到可能會出現的各種情況，做好對各種可能發生的突發情況的應對方案。

四、工作時着眼於細節，關注細節，發現細節。細節往往容易被人忽視，卻又往往會起到至關重要的作用。後勤的工作性質決定了我們在工作會考慮問題和制定各種計劃措施要面面俱到，留意工作中的各種細節。此外，在爲人處事和個人行爲上，也要留心自己的細節問題，比如儀容儀表，言語談吐，對待事情的態度以及日常的行爲習慣等方面，注重自己的一言一行，謙虛謹慎。

繁瑣的後勤工作決定了我們必須付出的辛苦與汗水，腳踏實地，在自己崗位上完成工作任務，嚴格遵守公司的各項規定，同時發揮自己的主觀能動性和創造力。一個人如果能夠在紀律的框架內檢點、約束自己的行爲，就會獲得紀律所提供的自由的空間和成長的平臺，使我們離成功越來越近。在今後的工作中我也會不斷提高自己的職業素養，完善自己，用我自己在德國的學習生活中好的有用的經驗應用到今後的工作中，爲後勤貢獻自己的力量，同後勤共同進步共同成長。

篇10：後勤工作心得體會

本學期，根據學校工作要求，我們後勤工作人員認真學習上級有文件精神，貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持後勤爲教育教學服務，爲師生生活服務方向，強化後勤內部各環節的管理，強化安全衛生工作，發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，後勤工作取得了一定的成績。本學期主要做了以下幾方面的工作：

1、認真做好開學籌備工作，保障學校正常開學，爲確保9月1日能正常開學，我們提前三天到中心國中搬運教材，並進行分發。食堂的同志開學前幾天，主動到校打掃餐廳內外衛生，清洗餐具。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機、房屋等進行了認真的清理維修，及時配備各種教學設施設備，使教學工作正常進行。

2、加強學校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛生責任書，落實職責，明確責任。總務處重點抓，做到購菜工作有序進行，讓老師能吃飽吃好。

3、增收節支，開源節流，爲學校多創收。本學期，我們對學校的黑板進行了維修，效果明顯。根據上級要求和教師意見，要求全校師生要愛護學校公物，減少不必要的損壞，另誰損壞誰賠償。注意節水、節電隨手開關電源。通過這些措施，爲學校增收節支。

4、堅持一年一度的教室管理責任簽訂，與各班主任和教室管理人員落實責任，定期和不定期進行檢查、記載。

5、嚴格執行財務制度，學校財務公開、透明，實行四堅持：堅持執行上級收費標準，不亂收費，不搭車收費，多退少補，所收費用及時少交學校財務處；堅持一支筆，收支兩條線，精打細算，做到先請示後購買，先批准再報支，實行民主理財，定期公佈；堅持票據規範，分類分項，一級明細，彙總無訛。堅持管好用好學校財產，領物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據。

6、積極配合學校中心工作。後勤人員主動參與，積極配合學校各種檢查活動，從物力、人力、財力上給予支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結果。

7、下學期工作的主要點：校產校具管理，對各辦公室的辦公桌、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產進行清理、盤查、登記造冊。國小後勤工作個人總結

一年來，我堅持四項基本原則，在思想上行動上與黨中央保持一致。結合本部門工作實際，認真貫徹執行黨的方針、政策。在實踐中，不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業務。有較強的全局觀念和敬業精神，工作勤奮踏實，辦事公正高效，具有一定的創新精神。注重聯繫羣衆，服務意識不斷增強，團結同志，關心他人。在設備採購和公務活動中，嚴格執行學校有關規章制度，做到清政廉潔。

篇11：後勤工作心得體會

後勤工作是學校管理的重要保障和基石，後勤管理工作直接影響學校教學工作的順利實施。正如孫曄總經理所說，後勤的工作不是中心，但影響中心。後勤的工作不是大局，但牽動大局。後勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。孫曄總經理幽默風趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對今後後勤工作的管理有了更大的信心。

一、進一步轉變觀念，加快後勤管理改革步伐。長期以來，在很多學校管理工作中普遍存在着重教學訓練，輕後勤服務管理的思想。造成後勤管理人員素質不高，管理設施嚴重老化，影響了後勤管理工作質量。爲此，學校各級管理人員必須轉變觀念，從學校發展和生存的戰略高度來認識學校後勤管理的重要性，切實加強對後勤管理改革的組織和領導，改革的目的在於，做好工作，理順關係，調動積極性，增加管理力度，全方位地推進後勤管理工作的改革。

二、加大對後勤管理人員的教育培訓力度，提高後勤人員的素質。我們後勤人員必須具有見物見人，管理育人的素質和能力，自覺地擔負起教育學生的責任。後勤職工是一個不站講臺的老師，應以自身的行動來影響和教育學生，後勤人員既是服務者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強的師德意識和師德水平，自尊自重，腳踏實地，給學生一種努力進取、奮發向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭權奪利，自私自利對學生產生的負面影響。

三、加強對學生的後勤管理意識教育“所謂教育，就是指有計劃地感化新一代，以便培育出一定類型的人”。學校後勤管理工作的重點就在於“教書育人，服務育人，管理育人”。後勤管理工作的過程，同時也是一個教育的過程，要盡力“感化新一代”。學校的各項工作都必須樹立教育觀點，且後勤工作樹立教育觀點尤爲重要。因爲，後勤工作很容易被人認爲僅僅是跟錢、物打交道的工作，見物不見人。學校的全部管理活動，構成一個完整的教育過程，後勤管理也不例外。因此，學校後勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質和能力，自覺地擔負起教育學生的責任，充分利用和學生接觸的機會進行愛校、愛勞動、愛護共公財物、艱苦奮鬥等方面的教育。

四、樹立後勤工作的服務意識現代學校管理，都將爲家長服務、爲學生服務，作爲學校管理的宗旨。作爲學校後勤部門更應該以提供優質服務爲目的，後勤服務的職能主要表現在三個方面：一是爲學校的建設和持續發展創造必要的物質條件;二是做好後勤保障工作，確保教學訓練工作的正常運轉;三是努力掌握服務技能，爲師生員工的生活提供優質服務。後勤職工只有牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，才能真正實現優質服務，努力爲學校的持續發展營造一個良好的環境

五、建立後勤服務的長效機制後勤管理工作是學校內部的經濟管理工作之一，因而建立長效機制尤爲重要。樹立長效機制，首先是後勤管理自身的需要。後勤管錢、管物，政策性較強，必須慎之又慎。其次是學校管理過程的需要，目前學校經費不足的矛盾越來越爲突出，如何在現有的財力、物力條件下，科學理財、管物，充分發揮財和物的作用，提高效益是擺在我們後勤管理工作者面前的首要任務。因此要樹立長效機制，使人、財、物以最佳的方式結合，做到“物盡其才”、“財盡其力”、“物盡其用”。

篇12：後勤工作心得體會

在很多人眼裏，安全生產是一線職工的事情，與後勤部門似乎無太大關係，但是隨着電力體制的改革和市場競爭的激烈以及後勤部門發生的一件件慘痛的教訓，使後勤的領導和職工普遍認識到安全是後勤經濟工作的基礎，明確了安全與經濟效益之間的關係。“安全責任重於泰山”不是哪個人憑空想象出來的，更不是一句空洞無實的口號，它是通過不斷的實踐和經驗教訓總結出來的。目前，我們有些後勤領導和職工的思想中還存在着“要我安全”這種舊的安全理念，把各種安全活動理解成企業的強制行爲，認爲後勤工作主要是服務於主業、服務於職工，與安全無太大關係，正是這種思想認識的偏差，安全觀念的淡薄，才使各種不安全因素處在萌芽狀態，最終導致事故的發生。因此，首先要從思想上實現“要我安全”到“我要安全”的轉變，從思想深處認識到“安全工作”是各種經濟活動和服務工作的堡壘，來不得半點鬆懈和馬虎，更不能擺架勢、走過場，虛張聲勢，要做到上下一心、團結一致，千萬不能搞上有政策，下有對策，學習執行兩回事的做法，更不能認爲各種安全活動只是爲了應付檢查，我們要在思想深處認識到安全工作無小事，抓安全就是促發展，抓安全就是保穩定，要自覺樹立如臨深淵、如履薄冰的憂患意識，做到“警鐘長鳴”。

一、切實從思想深處認識到“安全責任重於泰山”這句話的深刻含義和分量。

二、培訓到位，夯實後勤安全工作的基礎

三、制度到位，嚴格管理有章必循

制度到位就是在工作中既要建章立制，做到有法可依，又要嚴格按照規章制度辦事，做到有法必依。安全生產的各項規章制度是多少年來、多少職工用鮮血和生命換來的，是經驗、教訓和智慧凝結成的，是我們保證安全生產的法寶。目前,在實踐中實施的監督制約、教育激勵、安全風險這三項安全管理機制都非常適合後勤部門，但後勤部門也要結合本部門的實際，建立起安全生產的層層考覈監督網絡，制定一些適宜的能促進安全生產的考覈辦法，從管理機制上讓大家認識到安全生產與每個人的切身利益是緊密相連的。各基層班組也要結合各自的實際工作內容，制定和完善出一些適合本班組的安全規定，並通過切實有效的管理方法使這些制度和規定得以實施。制度、規定既然建立了，在實施中就要把工作抓嚴、抓細、抓實，嚴格按章辦事，有章必循，凡事從點滴做起，從細微之處做起，防微杜漸，形成一個人人講安全、人人抓安全的可喜局面。

四、責任到位，加強基層班組的安全管理班組是實現安全生產的基矗作爲班組長和安全員又是班組安全生產的核心，因此要以身作則、身體力行，真正發揮核心的作用，形成核心的職責，對安全生產活動要紮實、認真對待，反之，如果只搞形式，最終吃虧和受害的將是我們的職工。因此，班組長和安全員一定要認真履行職責，做好安全工作的指揮官、排頭兵，同時帶動班員增強安全意識和主人翁責任感。同時要認識到作爲班組的每一個成員都是安全生產的一個個小分子，不管在任何情況下，如果任何一個分子發生裂變，就足以影響整個班組、部門乃至全廠，甚至釀成不可挽回的事故。足見安全工作沒有職務高低之分，沒有主輔之分，因此每個人都要繃緊安全這根弦，決不放鬆對自己的要求，真正做到人人監督，各負其責，在班組中掀起“違章可恥、守紀光榮”、“安全生產是爲了更好的服務”的良好氛圍，一切從實際出發，把安全工作滲透到每個角落，讓違章遠離我們，讓我們共同築起一道安全的防線。 無論是主業還是多經後勤，安全生產是一個永無終極的話題，讓我們通過不斷的努力和學習，最終實現“我要安全”到“我會安全”的轉變，用我們的事業心、責任心來確保安全生產，確保後勤工作的順利開展，爲職工謀取最大效益。只是分工不同，工作中本就沒有什麼貴賤之分。端正態度，踏實工作，對人多一份微笑，遇事多一份理解，生活中多一點捨棄，這世界就充滿愛，處處是春天，這樣就能氣順，只要順氣了就一順百順。

虛心向別人請教，爲人要自立。不懂的地方總是不以次數爲限，不懂一而再，再而三，堅信人一能之，百能之，人百能之，千能之，只要有一顆向上的心，相信沒有攻不破的堡壘，學到知識，總是千萬遍地思考溫習，達到熟能生巧。

根據自己的能力，謙虛謹慎。學校常常安排我做一些工會方面的工作，只要是學校教職工家有紅白喜事，都會樂意服務，並且盡心竭力，從不怨言由此耽擱了自己的休息時間，工作中有失誤現象，同事們幫助我都樂於接受。相信我快樂是建立在別人的快樂上的只要別人快樂了就快樂了會快樂着別人的快樂，悲傷着別人的悲傷，以我最大的能力，最好的服務讓所有人快樂。

凡是學校水電出了問題，不擺價子。無論是什麼人，當管不當管，只要給我提供了信息，都會在第一時間趕赴現場，進行救援，學生本來就是好動的有些管件你剛修好轉身，一會又有人來報告說什麼什麼地方的水龍頭壞了當時覺得是有點生氣，但一轉念，自己年輕時不也是這樣過來的嗎？這樣心態就平和多了當再次維修的時候，就不在怒形於色了學校學生多，及時主動。教室多，經常性都是這裏有人在叫說門呀，窗呀，玻璃呀，門鎖呀壞了修理起來覺得很煩，但考慮到這些因素都孕育着不安定的因素，所以接到報告，及時修理，經常性去各室，陽臺上走看，發現險情，主動出擊，把不安全因素扼殺在第一時間。

下自成蹊，桃李不言。自己的努力下，同事們幫助下，現在身邊有一個羣體都承認了成在讓他真正感受到什麼是兵馬未動，糧草先行的道理，並且感嘆前勤與後勤是一個整體，且密不可分。

篇13：後勤工作心得體會

首先，認真做好開學前的各項準備工作

1、學校的水路已經修好，保證學校開始做大掃除和平時的供水；

2、學校的電路已經修好，保證開學時每節課的照明；

3、安排好每節課的桌子、凳子、老師辦公室，保證開學正常上課；

4、安排時間將老師的書和學生的教材運回來，分發給各個班和老師，保證開學正常上課；

5、安排時間在街上購買辦公用品和學生用品，發放到各個班級和各個辦公室，保證開學正常上課；

6、認真做好開學收費工作：嚴格宣傳收費，禁止一切亂收費，收取本學期學生作業費用。

二、認真做好學校財產管理工作

1、管理和清理學校設備和教學儀器，補充丟失的，修復損壞的，提高教學儀器的利用率，充分發揮教學儀器的作用，爲教師提高教學質量做出貢獻；

2、固定資產的管理和清理：在學年開始時登記每個班級和房間的學校財產，將責任交給負責人，在學年結束時進行審查，讓學生、班主任和房間負責人簽字，並建立各種借還制度和補償制度。教師和學生必須愛護自己的學校和學校的所有公共財產，特別是桌子、凳子、門窗、教室牆壁等。並拍攝故意損壞學校財物的照片。

三，搞好食堂管理

1、食堂不得以盈利爲目的，搞好服務，保質保量，物美價廉；

2、嚴格執行定點採購、驗收和認證制度，確保質量優良；

3、認真做好進貨、出貨和加工工作，確保有賬可查；

4、食堂禁止出售冷食、變質食品和發黴食品，防止食物中毒；

5、定期和不定期檢查食堂的清潔和質量，並做好記錄；

6、善食堂各項管理制度；

7、定期組織食堂員工學習相關法律、法規和制度，確保其實施並做好記錄；

8、每天保存食物樣本以備將來參考

四，做好宿舍管理

1、讓宿舍成爲學生的家。

2、關心每個學生的日常生活、身心狀態。

3、做好出入境記錄，掌握每個居民的動態。

4、建立生日卡，關心居民的生活。

5、完善生活教師和住宿生管理制度。

五、認真做好資金管理

1、校經費支出合理合法，堅持勤儉節約的原則，量入爲出，用錢到刀刃上，不該用的堅決不用；

2、每月向學校和上級部門報告辦公費用、代理費和服務費；期末，費用按時結算，還款工作做得很好。

3、每月做好食堂的收支賬目；

六，加大校園文化建設

1、加強文化宣傳和教室建設，安排

2、完成教室和教學樓走廊、宿舍花園建設。

3、增加一些教學設施，60把辦公椅，60張課桌；教學用運動器材一萬多元。

4、綠化校園，植樹種花種草，投資5000多元，採購乒乓球桌兩張。

七、做好綜合管理，做好學校發展的後勤保障。

後勤工作必須服務於學校的大局，服務於各個教育教學中心的工作。所以我們學校後勤人員可以從學校的整體工作出發，聽取每一個合理化建議，積極配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤的綜合管理體現在學校財務工作、學校物業管理、食堂和校車安全管理等多個方面。這些任務認真落實到位，學校工作才能順利開展。在資金管理方面，要嚴格控制資金，從學校大局出發，千方百計增收節支，避免浪費。在資金問題上，能花的錢不要花，必須花的錢儘量少花，所購商品要各地對比，爲學校省下每一分錢。在學校生產管理中要認真負責。

總之，後勤工作的線索很多，很多都無法估計。根據學校的需要，及時處理，努力做好這項工作，爲學校和全體師生的教育教學服務。

篇14：後勤工作心得體會

一、公司後勤管理工作的重要性

公司後勤管理工作在公司管理和發展中具有基礎性、保障性的重要作用。所謂基礎性是講後勤管理的對象以不動產爲主，是對企業生存基本條件的管理，沒有這些基本的物質條件和基礎，企業就無法正常生產。所謂保障性，就是說只有公司後勤工作做好了，才能爲正常生產生活提供必要的物質基礎；只有做好公司的後勤工作，纔可以使公司的設施、設備和物資、員工宿舍等，得以充分有效的利用，從而逐步提高企業效益；只有做好公司的後勤工作，纔可以爲全體員工提供一個良好的生活、工作、學習條件，使他們解除後顧之憂，一心一意地搞好本職工作；也只有做好公司的後勤工作，才能把公司廠房、宿舍等管理得有序、整潔、美觀，可以使全體員工工作學習時心情舒暢，休息時愉快安逸。因此，公司後勤工作是辦好公司非常重要的基礎工作和保障工作。

公司後勤工作政策性強，涉及面廣，任務繁重，內外聯繫複雜，任何部門都離不開後勤保障工作。離開了後勤保障便不能正常開展生產生活。同時，後勤工作並不容易被人們所理解。如一百件事情，九十九件做好了，有一件沒有做好，也會有人認爲後勤管理沒有做好。他們不理解後勤管理工作的特殊性。有些後勤工作是一天二十四小時都在運轉，如供水、供電等，特別逢年過節，大家放假休息，年輕人享受着家庭的溫暖，老年人歡度着天倫之樂，而後勤戰線上的同志，越是繁忙辛苦。然而，他們從不計較個人得失，總是年復一年，日復一日，默默無聞，任勞任怨地工作着，奉獻着，爲了公司的需要用自己無私的奉獻，辛勤的汗水，美化着員工的生活，感化着人們的心靈、思想和作風，譜寫着全心全意爲員工服務的美好篇章。

二、公司後勤管理工作的主要情況

目前，公司後勤實行三級體系管理的模式：第一層次爲計劃與決策，是副總領導後勤管理中首要的基本環節；第二層次爲組織與實施，是公司總務處實現計劃與決策的組織保證；第三層次爲監督與控制，是後勤各組室檢驗管理目標和實現服務目的的'重要手段。公司後勤管理體制是基於精幹和高效這一原則的，即公司以最少的人員搭配，最短的時間佔用，最低的財力支出和物力消耗，獲得最佳的成果輸出。從公司實際情況出發，建立了完善配套的後勤管理體系和指揮體系，同時部門與組室制定了嚴而細的規章制度（包括工作範圍、職責、崗位責任制），因地制宜開展工作，做到分工不分家，防止業務交叉和人浮於事。一級管理一級，一級對一級負責，以保證後勤職能作用的充分發揮。

公司後勤管理工作是公司工作的重要組成部分，管理是一個科學的概念，是一種意識，有目的指導我們去實現公司後勤工作的總目標，探明它內在的客觀規律，明確其基本要素，可以提高工作效能，使後勤工作更好地爲開創公司工作新局面做貢獻。公司後勤管理工作的具體內容及所取的工作成績：

（一）宿舍設施建立

公司在不斷髮展後勤管理也要不斷提升改善設施，不斷的爲員工增加綜合性的服務，後勤部門建立房產、設備、設施、上、下水、煤氣、採暖、浴室、晾曬衣服架、洗衣房、閱覽室、配電系統的維修、維護及管理工作；同時後勤部門在宿舍區建立了洗衣房，內部設施齊全，爲全自動投幣洗衣機，建立了洗衣房的服務管理制度，一方面方便員工洗衣服，另一面減少員工外出花高費用的洗衣服，提高員工講究衛生，另一面提高公司的管理效率，後勤部門是一項綜合管理工作，其服務面大，服務範圍廣，內外關係多，需涉及到公司人員所需要的各個方面，諸如人事、財物、物資、設備、基建、房屋、伙食、交通、醫療、衛生、綠化、環保、水、電等其它各項綜合性服務工作，這些統統由後勤部門管理。爲完成這諸多的服務內容，後勤既要與公司的每個職工、每個部門打交道，又要與社會上有關部門保持經常性的密切聯繫，不僅有縱向聯繫，還有橫向聯繫，不僅牽涉到人，而且涉及到財、物、時間和空間。要處理好人與人、人與物、物與物之間的各種關係，就要綜合考慮問題，既要處理好內部上下左右關係，又要處理好外部關係，工作中要做到上下銜接，左右依靠，相互支持，相互配合，對於設施建立所取的成績是首先服務放在第一位，公司員工對宿舍配備設施比較滿意，公司爲員工建立這些設施配備，主要是豐富員工的業餘生活，讓員工在工作中找到快樂，提高員工的工作質量及生活質量，讓員工感到公司的人性化管理服務，感到以公司爲我家，一些重點服務設施如晾曬衣服架爲員工方便晾曬衣服，全自動洗衣房主要爲員工提供方便洗衣服，員工洗衣服可以省時間及省錢，圖書閱覽室主要是提高員工學習能力及豐富文化生活知識，讓員工將學到的東西應用到我們的實踐中來，讓員工參與公司的管理，爲公司建言獻策，這樣公司與員工是親如一家，密不可分，一方面提高了員工的工作生活質量，另一面提高了公司的管理效率，因此後勤管理工作及設施建立對公司做出了巨大的服務貢獻。

（二）食堂就餐質量有所提高

古人云“王者以民爲天，而民以食爲天”自古以來飲食對人們來講都是天大的事情，在公司食堂你只要留心，每天都可以聽到這樣的聲音“今天的飯菜怎麼樣，和口味嗎？”“對食堂有什麼建議嗎？”食堂管理員穿梭在用餐的員工中，對員工進行現場詢問及調查，這是後勤工作的一項舉措，目的是爲了及時收集員工的意見，加快食堂對飯菜和其他問題的改善進度。每天有100多員工對食堂進行評價。“今天的菜太淡了”，“今天的菜太鹹了”，“米飯太軟了”，“米飯太硬了”等等。不管你做出的評價如何，採集建議的員工都會欣然接受，將建議和評價彙總並傳達，並對改進的方面給予員工回覆，因爲他們知道，讓員工吃好、吃飽，讓員工對就餐質量及食堂滿意食食堂每位工作人員的職責，民以食爲天，公司從事的是天大的事情，隨着公司的不斷髮展，食堂工作不斷開展，大多數員工反映，近期食堂有些起色，比以前強多了，這不僅僅是食堂單方面工作的改進，更包含了所有參與的員工們，對食堂工作直言不諱，提出寶貴意見的員工們的功勞，食堂一點一滴的改善和進步，都與員工們息息相關，不可分離，是提高食堂就餐質量的源動力，請同我們一起攜手共同完成這天大的事情，讓所有在公司工作、生活的員工們感到滿意和舒適是公司食堂改進及發展的方向和目的，同時爲了要確保食堂的就餐質量，公司食堂同時建立了意見箱，並對食堂的就餐場所進行擴建，建立了新的食堂就餐場所，另食堂還建立了飯菜價格、飯菜質量、飯菜品種、飯菜衛生、食堂服務的管理制度，及管理流程，對員工每天所吃的飯菜建立“每天就餐菜譜”僅供員工參考，員工在選菜可進行任意選菜，滿足員工的口味，建立一定的質量監管體系，對公司食堂的飯菜質量進行監控，應對食品安全工作充分重視，建立健全集體食堂食品衛生安全管理制度，並對個人衛生制度，嚴格要求食堂的消毒工作。員工對食堂的監控組織，在食堂顯眼處公開投訴渠道，並使得員工意見能及時的反映到食堂，形成一定的例會等機制，保證渠道的暢通有效，對公司食堂進行監管，有關部門在處理員工與食堂的矛盾的時候，應保持客觀、公正的立場，對員工立場多加考慮，應儘量做到維護員工的利益。適當增加菜的品種，注意營養搭配，並在條件可以的情況下增加一些地方小吃。加強對廚師的技能培訓，掌握不同菜系的烹飪方法，以及引進競爭機制，對廚師所做的菜進行責任到人的評價機制。員工也應加強自己的修養。在公共場合應有文明禮貌的行爲，應積極的維護排隊的秩序，有較高的道德感，總之，以上體現了食堂的就餐質量，同時在就餐質量中所去的成績是，公司食堂不斷建設擴展，對員工的意見和建議不斷的改善，員工的滿意度不斷的提高，生活質量不斷提高，這樣員工的後勤就餐質量提高了，員工的工作熱情也就提高了，從而公司的效益同時提高了，因此後勤食堂就餐質量的改善對員工的工作及生活起到了重要作用。

（三）創建健身場地

豐富員工的業餘生活及減輕員工的工作及生活壓力，公司後勤建立了娛樂健身場所，如健身房設有跑步機、槓鈴，乒乓球場地，公司廠區設有籃球場地，羽毛球場地，同時建立這些健身場所增加員工的業餘愛好，首先建立這些場所需要設立計劃方案，及費用的申請，後勤管理部門必須按既定方針、政策、法令、法規和公司的規章制度辦事，後勤管理者必須認識到後勤部門集中了大量的人、財、物，後勤管理工作需要接觸到各個階層和廣大員工，對外還需要直接和有關業務部門聯繫，有的還需要受相關業務部門的領導，因此，正確地貫徹執行公司的方針政策，克服盲目性和自由主義，對搞好員工後勤健身工作有着重要意義，對於公司設立的健身房目的是爲了提高員工的身體素質，使員工擁有良好的工作、生活狀態，同時健身房建立了健身流程制度，有利於員工的身體鍛鍊方法，進入健身房前，讓員工先要換上乾淨的軟底鞋（或球鞋），有利於身體健康，爲了確保健身房的衛生及健身器材的完整無損，要求員工愛護室內環境衛生，健身房內不許吸菸、不帶零食、不亂扔垃圾、勿隨地吐痰；愛護健身房內地面、牆壁衛生等，勿高聲喧譁，互愛互讓，相互關照，爭做文明運動者，營造健身房和諧、友好的氛圍，愛護室內健身活動設施，安全規範地使用健身器材；禁止攜帶其他物品進入健身房，健身結束後，請將健身器械關閉、並將電源插頭放回原位，關好門窗，在鍛鍊時如有疑問員工可諮詢後勤管理人員，積極配合管理人員工作，爲了我們的身體健康，共創和諧企業文化，以上這些健身設施的建立對員工的身體健康起到了非常重要的作用，因此在此期間所取的成績是讓員工有了良好的健康身體，減少員工的疾病，提高員工的免疫力，提高員工在工作中的反映能力，保持身體活動能力等，因此公司後勤娛樂健身設施的建立開展活動，一方面鍛鍊員工的身體健康，另一方面豐富員工的工作及生活，讓員工在公司感到工作生活沒有壓力，感到工作生活很快樂。

三、公司後勤管理存在的問題

1、豐富員工生活的文化設備較少

電視、電腦、書籍是進行文化活動的基本設備。目前，大多數員工由於遠離家庭，暫住地的自有文化活動設備普遍較少。

2、員工活動的範圍較孝內容單一

員工的社會活動面普遍都很小，大多數人活動區域是公司與住處兩點一線。因此他們的社會接觸面相對較小，後勤活動對象只有其家人、親戚或同鄉，這讓他們的後勤活動範圍很受影響。農村員工的後勤生活仍顯得比較單調，普遍缺少樂趣。多數員工在業餘時間選擇看電視、聊天。除此之外，員工的其它後勤生活主要有打牌、搓麻將、看書、上網等方面。

篇15：後勤工作的心得體會

在很多人眼裏，安全生產是一線職工的事情，與後勤部門似乎無太大關係，但是隨着電力體制的改革和市場競爭的激烈以及後勤部門發生的一件件慘痛的教訓，使後勤的領導和職工普遍認識到安全是後勤經濟工作的基礎，明確了安全與經濟效益之間的關係，範文之心得體會:後勤管理工作心得體會。“安全責任重於泰山”不是哪個人憑空想象出來的，更不是一句空洞無實的口號，它是通過不斷的實踐和經驗教訓總結出來的。目前，我們有些後勤領導和職工的思想中還存在着“要我安全”這種舊的安全理念，把各種安全活動理解成企業的強制行爲，認爲後勤工作主要是服務於主業、服務於職工，與安全無太大關係，正是這種思想認識的偏差，安全觀念的淡薄，才使各種不安全因素處在萌芽狀態，最終導致事故的發生。因此，首先要從思想上實現“要我安全”到“我要安全”的轉變，從思想深處認識到“安全工作”是各種經濟活動和服務工作的堡壘，來不得半點鬆懈和馬虎，更不能擺架勢、走過場，虛張聲勢，要做到上下一心、團結一致，千萬不能搞上有政策，下有對策，學習執行兩回事的做法，更不能認爲各種安全活動只是爲了應付檢查，我們要在思想深處認識到安全工作無小事，抓安全就是促發展，抓安全就是保穩定，要自覺樹立如臨深淵、如履薄冰的憂患意識，做到“警鐘長鳴”，心得體會《後勤管理工作心得體會》()。切實從思想深處認識到“安全責任重於泰山”這句話的深刻含義和分量。

二、培訓到位，夯實後勤安全工作的基礎

“我要安全”是認識上的轉變，但這一轉變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”，才能從事故的源頭上遏制不安全因素的作用，減少和避免事故的發生。後勤職工普遍存在技術素質較低、安全防護意識弱等顯而易見的現象，因此“我會安全”的根本就是“爲我而學”。在日常的培訓工作中，要讓大家逐步認識到學習安全生產技能既是企業的需要，更是自我的需要，要把強制性與自覺性學習有機的結合起來，從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的氛圍，從點滴學起。另外在加強專業技術培訓的同時，決不放鬆對安規、技規等的學習，在制定培訓計劃時，要針對每個班組和每個員工的實際，充分利用各種學習活動，以螞蟻啃骨頭的精神，形成有效的教育培訓鏈，形成有效的多樣化的學習方式，避免紙上談兵，要分層次、分類別、聯繫實際的加強後勤各級人員的安全培訓工作。通過培訓，強化後勤人員的安全教育工作，提高後勤人員的安全意識，教會他們如何才能安全工作，增強做好安全工作的本領。

三、制度到位，嚴格管理有章必循

制度到位就是在工作中既要建章立制，做到有法可依，又要嚴格按照規章制度辦事，做到有法必依。安全生產的各項規章制度是多少年來、多少職工用鮮血和生命換來的，是經驗、教訓和智慧凝結成的，是我們保證安全生產的法寶。目前,在實踐中實施的監督制約、教育激勵、安全風險這三項安全管理機制都非常適合後勤部門，但後勤部門也要結合本部門的實際，建立起安全生產的層層考覈監督網絡，制定一些適宜的能促進安全生產的考覈辦法，從管理機制上讓大家認識到安全生產與每個人的切身利益是緊密相連的。各基層班組也要結合各自的實際工作內容，制定和完善出一些適合本班組的安全規定，並通過切實有效的管理方法使這些制度和規定得以實施。制度、規定既然建立了，在實施中就要把工作抓嚴、抓細、抓實，嚴格按章辦事，有章必循，凡事從點滴做起，從細微之處做起，防微杜漸，形成一個人人講安全、人人抓安全的.可喜局面。

四、責任到位，加強基層班組的安全管理班組是實現安全生產的基矗作爲班組長和安全員又是班組安全生產的核心，因此要以身作則、身體力行，真正發揮核心的作用，形成核心的職責，對安全生產活動要紮實、認真對待，反之，如果只搞形式，最終吃虧和受害的將是我們的職工。因此，班組長和安全員一定要認真履行職責，做好安全工作的指揮官、排頭兵，同時帶動班員增強安全意識和主人翁責任感。同時要認識到作爲班組的每一個成員都是安全生產的一個個小分子，不管在任何情況下，如果任何一個分子發生裂變，就足以影響整個班組、部門乃至全廠，甚至釀成不可挽回的事故。足見安全工作沒有職務高低之分，沒有主輔之分，因此每個人都要繃緊安全這根弦，決不放鬆對自己的要求，真正做到人人監督，各負其責，在班組中掀起“違章可恥、守紀光榮”、“安全生產是爲了更好的服務”的良好氛圍，一切從實際出發，把安全工作滲透到每個角落，讓違章遠離我們，讓我們共同築起一道安全的防線。

無論是主業還是多經後勤，安全生產是一個永無終極的話題，讓我們通過不斷的努力和學習，最終實現“我要安全”到“我會安全”的轉變，用我們的事業心、責任心來確保安全生產，確保後勤工作的順利開展，爲職工謀取最大效益