主題學習教育工作心得體會及收穫（通用多篇）

不忘初心牢記使命主題教育收穫體會 篇一

作爲一名法官，我們的信仰是什麼？初心和使命是什麼？法官存在的價值和意義又如何體現？工作中該如何努力讓人民羣衆在每一個案件中感受到公平正義？這些都是我時常問自己的問題。

我想，唯有不忘初心，牢記使命，才能讓自己的人生價值得以體現，才能感受到“法官”這個職業的真正意義所在，才能無怨無悔地繼續前行。我認爲，要作一名合格的人民法官，應該擁有“六顆心”：第一顆心：忠誠心。忠於黨，忠於國家，忠於人民、忠於法律，這是人民法官的政治本色。只有常念忠誠，把忠誠銘記於心，才能感受到黨和國家所賦予的重大使命，才能感受到人民的信任與期盼，才能牢記自己的責任與使命。第二顆心：感恩心。感恩父母，因爲是他們給了我們生命並養育了我們；感恩黨和國家，因爲是黨和國家培育我們成長，使我們成爲棟樑；感恩工作，因爲是工作給了我們生活來源，並從中體會了職業的快樂，追求到了人生的價值。第三顆心：善良心。善良是法官做人的底線。有言道，法官之上是法律，法律之上是良心；小節不察生大隙，舉頭三尺有神明。作爲一名法官，要有良好的職業道德，要有一顆善良心，這樣才能對得起自已的良知，才能使自已所辦理的每一件案件擺脫人情、金錢、關係的束縛，才能戰勝邪念，維護法律的尊嚴。第四顆心：公正心。公正司法，維護社會公平正義，是法官的神聖職責。一名合格的法官要將公正司法作爲最基本價值追求。要堅持秉公斷案、不徇私情；要以平等的態度對待各方當事人；要嚴把證據關，不偏聽偏信；要堅持程序公正與實體公正並重；要在案件的裁判結果上追求法律效果與社會效果的統一。只有公正司法，法官才能託得起手中的天平，稱得上合格的法官。第五顆心：爲民心。始終把人民裝在心中，是法官的宗旨理念。羣衆利益無小事，作爲人民的法官，時時刻刻都要爲民着想。爲民，關鍵在做，當羣衆對某個法律問題不理解時，我們能夠耐心講解，這是爲民；當羣衆路途遙遠，不方便到法庭參與訴訟時，我們主動到田間地頭開庭，方便羣衆，這是爲民；當羣衆情緒激動、心情低落時，我們主動遞去一杯溫暖的茶水以安撫其情緒，這是爲民。把人民放心中，就永遠不會失去司法的根基，司法裁判就會得到人民羣衆的認同和尊重。第六顆心：廉潔心。做到清正廉明、無私奉獻，是法官的基本操守。法官應當具有異於常人的睿智，高於常人的品格，獨立於世的價值取向。無論別人怎麼做，無論別人怎麼想，也無論社會風氣如何變化，法官務必要樹立正確的價值觀，做到自重；務必要提高職業道德修養，做到自省；務必要嚴格約束自己，做到自律。清清白白辦案，堂堂正正做人，永遠保持清正廉潔，正是一名法官的立身之本。

維護核心、永遠跟黨走。立足本職、愛崗敬業，捍衛公平正義，捍衛法律權威。讓我們用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不忘初心，牢記使命，堅持向“努力讓人民羣衆在每一個司法案件中感受到公平正義”的目標努力前進，以新氣象新作爲，創造新業績，努力成爲一名讓黨放心，讓老百姓滿意的、合格的人民法官！

主題學習教育工作心得體會及收穫 篇二

我們要帶頭學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的潛力，提升爲人民服務本領。下方我結合自我本職工作，談談學法用法心得體會。

一、要進一步提升學法用法思想理念

首先，自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在於提高思想認識。其次，學法、守法是自身建設的需求，作爲一名基層黨員幹部，首先就應是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關係到工作的形象。同時，基層工作隊伍用心地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證，對鞏固執政基礎、規範社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起着不可忽視的作用。

二、要進一步加強學法用法

學法是用法的前提，我們部分基層幹部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學不深現象。要加大學法培訓力度，健全考覈機制，提高村幹部學法用法的用心性和自覺性，不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作，充實資料，培養基層幹部用法的潛力。

三、要進一步提高依法辦事，服務爲民的潛力

現今，社會主義新農村發展迅速，農村村民羣衆的法律意識增強，如果我們不嚴格依法辦事，就有可能引發矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙農村經濟快速健康發展。我們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好羣衆關注的熱點難點問題，認真處理羣衆糾紛。堅持從實際出發，做好羣衆思想工作，維護好社會穩定，做到學法用法的和諧統一。

堅持深入推進黨員幹部學法用法，對於做好法制宣傳具有重要的影響和表率作用。黨員幹部帶頭學法用法，依法辦事，有效發揮示範表率作用，必將帶動村民羣衆學法守法用法，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村構成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。

主題學習教育工作心得體會及收穫 篇三

一是學好黨史，是堅持正確政治方向的需要。

“學黨史、悟初心”教育活動從政治上看，就是以加強黨的政治建設爲重要抓手，不斷提高黨員幹部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力、政治鑑別力的根本需要。通過學習黨史，進一步增強對黨的初心認識，進一步瞭解黨的發展過程的光輝足跡，進一步懂得黨的發展壯大、篳路藍縷的歷史過程。通過學習，使黨員幹部善於從黨史中深刻認識黨先進性的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，找準歷史座標、人生座標，把握歷史方向、心懷家國情懷，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。

二是學好黨史，是堅持唯物史觀的迫切需要。

歷史唯物主義和辯證唯物主義是我們學習黨史的最根本的思想工具，堅持唯物史觀，堅持全面看待歷史、注重歷史的連貫性和整體性，堅持實事求是原則，才能把握歷史規律，把握黨史的主題和主線、主流和本質。近代以來，中國人民面臨爭取民族獨立、人民解放和實現國家繁榮富強、人民共同富裕兩大歷史任務，中國共產黨團結帶領中國人民爲實現這兩大歷史任務而不懈奮鬥，擺脫了積貧積弱“落後就要捱打的”羈絆，實現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。這些成績的取得，是我們黨一代又一代人奮鬥的結果，是我們黨由小到大、由弱到強發展壯大取得的輝煌業績，是我們黨帶領全國各族人民爲之奮鬥得來的。因此，黨的歷史是一段輝煌的革命史，是一段波瀾壯闊的過去史，是一段開創未來的經驗史。

三是學好黨史，是弘揚黨的優良作風的需要。

我們黨的優良作風是理論聯繫實際，密切聯繫羣衆，批評與自我批評。黨的歷史就是在實事求是中解決工作中、學習中、生活中遇到的各種各樣問題和困難。黨的歷史就是一部直面問題、認識問題、解決問題的歷史，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、黨的建設等方方面面，蘊含着豐富的治黨治國治軍智慧。進入新時代，黨就要貫徹新發展理念、構建新發展格局、完成新發展任務，就必須從歷史中尋找經驗、尋找規律、尋找方法。唯有聯繫實際學、帶着問題學、結合工作學，做到求真務實、學以致用、學以能用，才能不斷提高執政本領、執政能力，執政之基，更好地回答時代之問，時代之需，時代之要。堅定不移辦好當代的事，人民的事，爲新時代全面建設社會主義現代化強國，爲開創黨在新的歷史時期未竟事業，爲進一步鞏固脫貧攻尖成果而不懈奮鬥。

四是學好黨史，是弘揚黨的主旋律的需要。

歷史就是歷史，歷史不能任意選擇，歷史不能篡改與歪曲，忘記歷史就意味着背叛。一段時間以來，我們有些黨員幹部歪曲歷史、割裂歷史、斷章取義歷史，試圖否定黨史的主流和本質，試圖抹黑黨的光輝歷史。有的以庸俗、低俗、媚俗的手段來塗抹歷史、塗抹歷史人物、塗抹歷史事件，企圖否定歷史、詆譭人物，想從根本上否定馬克思主義指導地位和中國走向社會主義的歷史必然，否定中國共產黨的領導，歪曲黨在發展過程中走過的彎路。因此，在這些大是大非的問題上，學好黨史就必須旗幟鮮明地摒棄歷史虛無主義，堅決否定任何歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向和言論，理直氣壯弘揚時代主旋律和黨的浩然正氣、英雄之氣，引導全國人民增強做中國人的的骨氣和底氣，不斷從學習黨史中汲取智慧和力量，爲完成黨在新時代的歷史任務貢獻力量。

主題學習教育工作心得體會及收穫 篇四

各位老師、各位家長，大家下午好。很高興能在這裏與大家分享關於教育孩子的心得體會。我的女兒吳_今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了國小後，在老師的悉心教育和培養先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。藉此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們爲孩子付出那麼多辛勤汗水和無盡的愛。

孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長曆程中用愛心、責任心給予關心指導。但是儘管望子成龍是每個父母共有的希望，但並不一定都能夠如願以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結經驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收穫。在座的老師也都是教育專家，你們關於教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很願意在專家面前談談有關孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。

一、創造溫馨環境

(一)達成教育共識。儘管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧後，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較爲一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至於今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。

(二)營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理。活到我學到老，也是我的座右銘。在我家，可以經常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏着我讀給她聽，後來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養成了，認識的字越來越多。因爲我經常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。現在每天午飯後，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。

二、培養良好習慣

有一條諺語說：行爲培養習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現，必須要從孩子的行爲入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。

(一)鼓勵少說多做。經常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。

(二)注重循序漸進。比如：培養孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2～3個，以後習慣養成後，可以慢慢增加量。女兒4週歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪着學，但我工作越來越忙，經常不能陪她，於是她漸漸放鬆了學習。我想，必須培養她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質量非常差，不是節奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她願意自己練琴，已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，並且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己聯琴。半年之後，我們已經把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放鬆心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經是帶着欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了。現在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。

三、勤於溝通，多加鼓勵

(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統統告訴媽媽，這樣就等於媽媽陪着你又長大一次，我會很開心的！”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法儘量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常願意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。

(二)真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善於發現她與衆不同的長處和優點，看着她一點點進步，鼓勵她、耐心引導她，並用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優點發揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家後，耐心詢問發生了什麼事，原來她今天數學考試沒考好，只考了92、5分，她看着我眼淚都要掉下來了，說朱老師發下試卷後，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自爲女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結分數低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接着針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最後，我告訴她：分數不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發現問題，改正問題，人才能不斷進步，我帶着輕鬆的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑，事後，她認真對我說：失敗是成功之母。我認爲，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。

不忘初心牢記使命主題教育收穫體會 篇五

世界上最幸福的事，莫過於爲初心而前行、爲使命而擔當、爲時代而戰鬥！不忘初心，牢記使命，就體現在我們每一天的工作中，我們做的每一件具體的事中，我們的每一言一行之中。

不忘初心，牢記使命，勇挑工作重擔。如果說公務人員“是特殊材料製成的”,那麼，其特殊性就主要表現在有着“無我”和“忘我”的精神境界，有着“黨和人民的需要就是我的選擇”的精神。青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心爲國家、人民作一個有用的人才。隨着校園生活的結束，今年七月，滿懷赤子之心的我踏上了公務員行列。一開始先在組織部實習兩個月，在這期間，不管是從幹部的考察、任免，還是職務職級並行方案的探索，自己都從中學到了以前所沒有接觸過的新思路、新方法：主觀與客觀的結合，理性與感性的交叉，都在組工工作中得到了完美體現。星漢燦爛，若出其裏。習近平總書記鼓勵廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。作爲當代大學生、當代青年，我堅信自己可以在選調生的崗位上敬業樂羣、忠於職守，不忘初心、牢記使命，爲社會做出自己的貢獻，實現自己的人生價值。

堅守初心，勿忘真情，繼承紅色基因。不同的年代，相似的經歷；不同的環境，相同的追求；不同的英雄，相同的初心。在老英雄張富清看來，和那些犧牲的英烈比，槍林彈雨中自己能夠活下來就是最大的福氣，高官厚祿、名利得失輕如鴻毛；和英雄榜樣比，自己唯有謙虛謹慎，努力工作，造福人民，才能完成英烈們未竟的事業，才能使英烈的革命精神和高風亮節薪火相傳。

習近平總書記曾說：“有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生，纔是有意義的人生。”作爲一名新時代的“新”機關幹部，我決心站在新的起點上，在新時代擔當新使命，展現新作爲，繼續保持忠誠可靠、立場堅定的品質，繼續保持勇肩重任、勇挑重擔的奮鬥精神，不忘初心使命，勤勉履職盡責，爲新時代社會主義事業交出一份滿意的答卷。