團支書工作體會(精選多篇)

目錄

第一篇：團支書工作體會第二篇：團支書培訓的心得體會第三篇：團支書心得體會第四篇：班長團支書培訓心得體會第五篇：班長團支書培訓心得體會更多相關範文

正文

第一篇：團支書工作體會

10級土管二班團支書工作體會及工作展望

一、 工作亮點

1、對自己的工作比較認真負責。

2、上級交代的任務基本能夠按要求完成。

3、在班級之間有一定的親和力。

二、工作困難

1、在班級的影響力不強，不能夠影響和號召所有同學都積極參加班級活動。

2、我班級同學對於班級事務和班級活動關心熱度不夠。

3、自己的工作經驗還是有所欠缺，不能夠把每一件事情都做到很完善。

三、工作問題

1、自己作爲團支書沒有起到帶頭模範作用，有些工作還沒有安排到位。

2、不能及時把握班級所有同學的思想動態，沒能夠做好班級思想工作。

3、班級團幹之間沒有建立好彼此之間的關係，沒有相互溝通和交流經驗。

工作展望

經過一個學期的工作，我在班上的工作還是存在很多不足的，無論是對同學還是對自己，都沒有負擔起作爲團支書的責任。我自己也做了認真地反思，主要問題還是自己沒有做好帶頭作用，沒能帶動好

班上同學的積極性。爲了更好地進行下一學期的工作，我對我下學期的工作做一(請關注好 範 文 網：)個展望，並以此來要求自己在下學期的工作中，希望能夠更好地爲班級服務。

我們班在這學期學習方面存在着一些弱勢和不足，特別是學風和班風建設方面還有點欠缺，存在問題我們就要想辦法把它解決，在下學期我希望把學風和班風建設作爲我們班下學期的重點任務來落實。

1、 思想建設方面：作爲團支書的我，在這學期沒有抓好大家的思

想工作，這是我的失誤。下學期我打算把思想放到主要的位置，一個班級的好壞主要看這個班的思想覺悟的高低。我們將圍繞黨團工作進行開展，加強我們班的思想態度建設。

2、 學習方面：在學習方面我們班存在一些問題和不足，大學生在

學校的主要任務還是學習，所以爲了加強大家在學習上的意識，我們將會組建學習興趣小組，並開展各種有關學習方面的活動，來促進大家的學習。

3、 班委建設方面：一個好的將領才能帶出好的士兵，班級的建設

應該是如此，一個好的班委團體才能帶領出一個好的班集體。班委的建設也是相當重要的，只有負責任的班委纔會給班上帶來凝聚力和動力。下學期我們將對班委工作細分，並落實好各班委的職責和首要任務。

4、 生活方面：生活是學習的前提，有了好的生活習慣才能更加投

入的學習。生活主要體現在寢室文化方面，在下學期，我們班將對寢室文化建設予以重視，並搞好寢室文化建設。

5、 班級活動方面：從這學期看來，我們班的主題活動不是很多，

班上同學對活動的積極性不是很高，在下學期，我們將組織多樣的班級活動，來提高大家的積極性和班級的凝聚力。

總結：一個學期和快的過完了，對於班級的建設有很多的收穫，也處在着很多問題和不足。班級的建設並不是一日之功，需要我們在以後的日子裏慢慢摸索。我知道我們身上的擔子很重，我們會更加努力來建設好我們的班集體，我們也有信心能把班級建設得更好。

第二篇：團支書培訓的心得體會

爲期兩天的南通大學2014級團支部書記培訓已經圓滿結束了，在這緊張忙碌而又充實的兩天裏，我收穫了很多。

記得在開班典禮上，校團委楊書記着重給我們講了身爲一名團幹部應該發揮怎樣的作用，讓我們這些大一的團支書更加深刻地認識到了自身的責任和義務，從而在今後的工作中更好地發揮組織領導，榜樣示範和橋樑紐帶的作用。在講話結束之前，楊書記對我們提出了幾點要求，希望我們能夠以一種積極健康的心態對待團幹部的工作，把這份工作當作一份是事業來幹，把它作爲展示自我才華的一個平臺，在工作中互相幫助，相互支撐，以最高的熱情投入到工作中。

另外，其他幾位老師還分別從團幹部的工作藝術，團支部建設與團活動開展以及通訊報道的寫作三個方面對我們進行了專題輔導，並分組舉辦了團日活動的展示並進行了評比。通過這次活動，我發現自己對有些方面瞭解的不夠，這些專題輔導加深了我對工作的瞭解，增強了我做好這份工作的自信心。

在這兩天中，最讓我難忘的是大家一起準備團日活動展示的過程。起初，我認爲大家來自不同的學院，彼此間不熟悉，在兩天這麼短的時間裏要準備好團日活動並進行展示，可能效果不會很好，可結果卻出乎我的意料。在得知要進行團日活動展示的中午，我們幾個學院的臨時負責人就交換了聯繫方式，並在下午確定好活動的流程並進行了分工合作。

這次，我們機械工程學院主要是負責知識競答和大合唱，其中大合唱是和化工學院一起配合完成的。當晚，我們確定了人員的名單，並組織了排練。雖然這幾天晚上氣溫很低，但大家都能準時到，並積極參與到排練中。剛開始，大家不熟悉，不好意思唱，也擔心唱不好，後來經過幾次排練，覺得效果越來越好，但是由於臨時決定脫稿，所以表演時效果有點欠佳，導致耽誤了一點時間。那晚排好節目回到宿舍，我便開始整理知識競答的題目，並在第二天把整理好的題目交給了主持人。令我們激動的是，在這次團日活動展示中，我們第四組整體表現不錯，雖然在一些方面還存在不足，但我們不管是上臺表演的，還是在幕後組織策劃的，大家都很開心，不只是結果，更是過程！

雖然兩天的相處時間很短暫，但我們早已成爲要好的朋友，大家相處的都很融洽。在準備活動期間，我們共同處理遇到的問題和困難，在實踐中，我更加了解到楊書記所講的在工作中相互幫助，互相支撐，積極面對的重要性，更加清楚地瞭解到團日活動的流程以及怎樣面對解決活動中遇到的各種問題，更加學會如何與人相處。我相信，這些對我們以後的工作和學習都會有很大的幫助的。

第三篇：團支書心得體會

團支書心得體會

國貿121李本餘

團支書是班級與學校團工作的連接員，工作質量直接影響着班級形象乃至學校的榮譽。我深知工作的重要性。在第一次團日活動，沒有任何的經驗，辦得不是很理想。有教訓當然要吸取，要在總結中成長，在挫折中提高。我深刻意識到班級活動不是一個人的。從思想上認識：應該把團隊放在在第一位，最堅固的城牆也是由一磚一瓦砌成的。

團支書是班級的一員，在任何規矩條例中都沒有特權。身爲一名班級幹部就該樹立榜樣，有三十幾雙眼睛盯着自己呢！“火車跑得快，全靠車頭帶”，要求別人做到自己卻很馬虎，那肯定沒有威性和說服力。再者，學生應該以學習爲重，大多數人似乎把來大學的目的弄錯了，根據我的認識，我覺得應該是：學會學習，學會做人，學會生活。

團支書是同學中的一員，脫掉團支書這個帽子，只是一個平平的學生，和同學們一樣。我們生活在同一個小集團裏，交往是生的一種方式。處理人際關係是一門學問，也是擺在我面前的難題。剛進大學的我信心滿滿的對人處世，經過短短的幾個月，我深知這方面我還做得不夠，簡單的說：寢友之間之前並非和睦處之。在利益中矛盾日益擴大。想起以前《讀者》上看到的“吃虧”論。結合孔子“惠而不費”的思想得出：“多站在別人的立場想問題”的結論。或許是現在獨身子女特有的嬌生氣質吧。個人主義和誓不低頭的思想一直阻礙着我交往。說實話，做了幾個月的團支書，受了多少委屈只有自己知道，很少有人能真正理解。可是，無論多煩，多鬱悶，永遠要把微笑帶給班裏的同學，把眼淚留給自己！這時候我們要做的就是多跟班長和班委交流，及時開闢出一條合理的路線。我們也不能忽視了班委的存在，要使一個支部的順利成長，要承擔的瑣事太多，如果全都靠我和班長兩個人扛，累死不說，效果也不好！雖說我們倆是公僕，可是必須具備一定的領導魄力，合理安排好每個班委的任務。不說爲了這個班鞠躬盡瘁，死而後矣，至少我們不能辜負大家！痛快的含義：痛苦並快樂着。我想做支書的應該能對這句話做出很好的詮釋！其次就是如何協調好工作與學習的矛盾，我們必須儘快找到一個平衡感！每年都有那麼多支書拿國獎，事實證明了學習和工作是兩個毫不衝突的因素！有時候我們必須對自己狠一點，強制性地逼迫自己學習。不是工作耽誤了你的學習，而是你的惰性不斷滋長，間接地荒廢了你的學業！就像輔導員所說的，既然你選擇了一條比別人更艱辛的路，那就註定了要比別人付出更多的努力！付出不一定就有收穫，但只要我們盡力去做了，努力奮鬥過了，就問心無愧，有時候過程比結果重要得多，因爲你所有的精神收穫都離不開艱辛的過程！我想，既然當初有勇氣競選，既然大家都信任我，支持我，我們唯一要做的就是堅持到底！

回首自己這半年來的工作漏洞。做支書不容易，做大一的支書更是難上加難。可是我們既然選擇了，就都義不容辭。早就聽下班團幹說過，一年的支書所收穫的太多太多，可那些都是浸泡在淚水與辛酸裏的收穫，只有這樣你纔會更快地成長！我想，也許到了大二，再回過頭來看看大一走過的辛酸歷程，心底會翻涌出無限欣慰和自豪！

第四篇：班長團支書培訓心得體會

班長、團支書培訓心得

——天行健，君子自強不息

從一個普普通通的中學生到進入大學成爲大學生，繼而到競選班長，不論是從心理上還是接人待物來說，都發生的不小的變化。競選班長之前，有學長給我說過大學的班長完全和高中不一樣，大學的班長非常非常的累。但是那時候或許是因爲初生牛犢不怕虎吧，再加上自己不甘落後的一顆心，就去競選了。

再後來，競選班長成功的喜悅還沒過去，就完全陷入一大堆事情裏面了。纔開始那幾天真的很希望自己有分身之術，可以用一個去開會，用一個去趕表格，用一個去學習，用一個去參加自己有興趣的活動。也因爲途中的一些困難想過要“辭職”，但是又願意心就這樣被打敗，於是咬牙堅持下來。

沒過多久，參加了學校組織的“班長、團支書培訓班”，使我對大學有了一個新的認識。

第一講，主講老師給我們講了我們身爲班幹部的責任和義務。我們這代人要善於認清時代形式，把我住機遇。主要分爲四個方面：1、用科學理論武裝自己；

2、要具有世界眼光；3、善於把我規律；4、要富有科學創新精神。還有我們在大學期間應該學習的東西：1、基礎知識和基本常識；2、老師教授的專業知識和技能；3、優勢方面自學知識；4、拓展知識面、博學多聞；5、多瞭解社會知識、社會常識。不止如此，老師在演講過程中還多次強調要“創新”，要學會主動敏銳的發現問題，激發自己的超靈感，直覺；學會信息綜合、創意綜合並以此引發認識的跳躍和重大發現。此間，老師還告訴我們一句話：“every man dies, not every one relly lives(每個人都會死，但不是每個人都真正活過)。”

第二講，是由李兵老師給我們演講的“大學生職業規劃”，李老師演講的開場白：“一切成就的起點就是渴望——拿破崙·希爾”讓人耳目一新。在之後的演講過程中，李老師從成功學的角度給我們講了一個人應該怎麼在一個團隊中脫穎而出，怎麼才能是一個合格的領導者。

第四講顯示是由校學生會的主席給我們講解了校學生會的各部門及其負責的事務，然後是大學生聯合社團的主席給我們講解了他自己的個人經驗，讓我們學到了許多東西。

第五講則可以算是鍛鍊我們自己吧，是由我們自己做ppt，自己上去演講。不管是組織大家做ppt，還是上去演講。對我們來說，都是一個挑戰。在這個過程中，我們收穫了更多。

經過了這幾次的學習，也想了很多。我不斷問自己:到底想要一個怎樣的大學生活? 大學的四年，幾乎可以說是人一生的基礎。自控力不好的人在大學裏簡直是浪費金錢與消磨激情，自律好學的人視大學四年爲一生中最寶貴的光陰。大學的路該如何走，又該何去何從呢？我覺得應該在慢慢適應學習生活環境的過程中，明確遠期發 展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學四年的學習規劃，爲四年後的新一輪挑戰增加籌碼。

學習方面，我認爲要打好專業基礎，初步瞭解專業以後的職業方向，學會與人相處，適應環境，提高人際溝通能力，培養興趣和自我的認識。進入大學，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學，可自由支配時間很多。但是，學生幹部還要擠出相當一部分時間爲班級爲同學服務，學習時間相對較少。這就要求我們要

學會充分利用課堂內外時間，及時複習功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學兼優的學生幹部。大一要學會自主學習、學會做事、學會共同生活、學會合作、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。 觀念上將“要我學”變爲“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。不一定要一次要學好多，最重要的是要一直堅持。還有我認爲學習中最重要的一環就是看書，周恩來曾經說過：“要橫掃北大圖書館！”我雖然沒有那樣的壯志，但是我認爲看書真的可以改變一個人，不是表面上的改變，而是從精神上得改變，在看書的過程中，你會不自覺的被潛移默化的改變。

工作方面，要學會與各種人交流並且有意識的培養自己的能力。卡耐基曾經說過“一個人的成功百分之八十五取決於他的人脈。”而與人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素，多與人交流，不止鍛鍊了你的能力，還擴大了你的交際圈。而且，作爲班長，這方面的能力尤爲重要，要使一個班集體更加優秀，必須要讓這個班集體產生凝聚力，讓你的班級更加團結，這樣你才能算是一個合格的領導者。再就是，我覺得應該要學會自省，別讓語言來支配你的行動，要用行動來影響你的形態，要時時刻刻充滿信心並且學會寬容。作爲學生幹部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極爲同學們創造展示自我，推銷自我的舞臺。從某種意義上來說，我認爲大學四年也可以算是人格塑造的一個過程。四年後你是完全消極、只會抱怨的一個人還是一個樂觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎麼去度過。

生活方面,我覺得最重要的就是習慣的養成和改變。從某種意義說，克服一個壞習慣，培養一個好習慣是人生最難的，而又是對人生最有價值的。因此，要培養一個習慣，最重要的只有兩個字：堅持。哪怕就算是一點點壞習慣的改變，你都是成功的，而且當你堅持了較長的一段改變一個壞習慣過後，你會變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環就是參見各種活動，雖然學習十分重要，但是活動還是要參加的，因爲參加活動可以讓你接觸到更多的人，不僅多交朋友也能夠增強協作能力，同時還可以鍛鍊自己，增加自己的自信。如果能力很強或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽，還可以爲以後的評優評獎加分。

通過這次培訓，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優秀的學生幹部更應懂得最大程度地發揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同爲自己的大學生活營造和諧的氛圍，爲自己的人生道路添上光輝的一筆。在培訓中，李兵老師說過：“大學出兩種人：一種是人才，一種是人渣。”我希望我將來能成爲後者，並且會不斷努力，遇見困難決不退縮，哪怕是去丟臉也無所謂，因爲現在我還年輕，可以不用在乎結果，重要的是鍛鍊自己的過程。更何況，男兒當自強，流血流淚尚且不怕，不過是丟臉罷了，又何足掛齒。一個外國的著名學者說過：“任何不能使你死亡的挫折，都將是你變得更加強大。”所以，我輩更當奮起拼搏，打下一片屬於你自己的藍天！

天行健，君子以自強不息；地勢坤，聖人以厚德載物！

培訓小組第五組：工程管理一班班長鄧歡歡

*月*日至*日，我參加了我院學生幹部培訓。培訓班上，各位領導的報告聲情並茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認識了學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力。

作爲班長，我的主要職責是積極發揮組織領導作用，密切老師與同學間的聯繫，帶領全班同學勤奮學習，艱苦奮鬥，積極進取，樹立良好班風、學風，營造高度的政治氛圍，並積極向黨組織靠攏。可以說，班長就是班級的領導核心。但我深知，我還有許多不足，與優秀學生幹部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和管理水平，爭做一名優秀的學生幹部。首先，要學會做人，做人必正。作爲當代大學生，要學好科學技術，擔起建設祖國的重任，首先就要學會如何做人。作爲學生幹部更應如此。如果連學生幹部都都沒有良好的品德，成天勾心鬥角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正，那他何談做同學的榜樣呢？何談帶領全班同學求實創新共同進步呢？作爲學生幹部，我們既要協調好老師與同學的關係，又要促進班級和諧，這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風，對同學一視同仁，始終代表和維護最廣大同學的根本利益。

其次，要學會求知，求知必精。進入大學，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學，可自由支配時間很多。但是，學生幹部還要擠出相當一部分時間爲班級爲同學服務，學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間，及時複習功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學兼優的學生幹部。

再次，要學會發展，發展有度。大學生尤其是學生幹部，要充分利用大學校園爲我們提供的廣闊舞臺把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因爲學生幹部，首先是學生，其次是幹部，最後纔是學生幹部，搞好學習纔是大前提。此外，我們還要健康發展，協調發展，合理發展。

最後，要學會生活，生活必新。一進入大學，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學會如何生活也是十分必要的。我們不能重複高中時“三點一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學生活。作爲學生幹部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極爲同學們創造展示自我，推銷自我的舞臺。

通過這次學習，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優秀的學生幹部更應懂得最大程度地發揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同爲自己的大學生活營造和諧的氛圍，爲自己的人生道路添上光輝的一筆。

第五篇：班長團支書培訓心得體會

班長、團支書培訓心得

從一個普普通通的中學生到進入大學成爲大學生，繼而到競選班長，不論是從心理上還是接人待物來說，都發生的不小的變化。競選班長之前，有學長給我說過大學的班長完全和高中不一樣，大學的班長非常非常的累。但是那時候或許是因爲初生牛犢不怕虎吧，再加上自己不甘落後的一顆心，就去競選了。

再後來，競選班長成功的喜悅還沒過去，就完全陷入一大堆事情裏面了。纔開始那幾天真的很希望自己有分身之術，可以用一個去開會，用一個去趕表格，用一個去學習，用一個去參加自己有興趣的活動。也因爲途中的一些困難想過要“辭職”，但是又願意心就這樣被打敗，於是咬牙堅持下來。

沒過多久，參加了學校組織的“班長、團支書培訓班”，使我對大學有了一個新的認識。

作爲班長，我的主要職責是積極發揮組織領導作用，密切老師與同學間的聯繫，帶領全班同學勤奮學習，艱苦奮鬥，積極進取，樹立良好班風、學風，營造高度的政治氛圍，並積極向黨組織靠攏。可以說，班長就是班級的領導核心。但我深知，我還有許多不足，與優秀學生幹部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和管理水平，爭做一名優秀的學生幹部。

第一講，魯宇紅校長給我們講了我們身爲班幹部的責任和義務，學生幹部應具備的素質與能力。我們這代人要善於認清時代形式，把我住機遇。主要分爲四個方面：1、用科學理論武裝自己；2、要具有世界眼光；3、善於把我規律；4、要富有科學創新精神。還有我們在大學期間應該學習的東西：1、基礎知識和基本常識；2、老師教授的專業知識和技能；3、優勢方面自學知識；4、拓展知識面、博學多聞；5、多瞭解社會知識、社會常識。不止如此，老師在演講過程中還多次強調要“創新”，要學會主動敏銳的發現問題，激發自己的超靈感，直覺；學會信息綜合、創意綜合並以此引發認識的跳躍和重大發現。

第二講，是由沈永健老師給我們演講的“心理問題的識別與輔導”，沈院長的講話十分風趣幽默，引得太小陣陣笑聲。而且讓我們對大學生普遍存在的心理問題有了更加深刻的瞭解

第四講顯示是由宋老師給我們講解了校學生會的各部門及其負責的事務，然後是大學生聯合社團的主席給我們講解了他自己的個人經驗，讓我們學到了許多東西。

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經過了這幾次的學習，也想了很多。我不斷問自己:到底想要一個怎樣的大學生活? 大學的四年，幾乎可以說是人一生的基礎。自控力不好的人在大學裏簡直是浪費金錢與消磨激情，自律好學的人視大學四年爲一生中最寶貴的光陰。大學的路該如何走，又該何去何從呢？我覺得應該在慢慢適應學習生活環境的過程中，明確遠期發 展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學四年的學習規劃，爲四年後的新一輪挑戰增加籌碼。

學習方面，我認爲要打好專業基礎，初步瞭解專業以後的職業方向，學會與人相處，適應環境，提高人際溝通能力，培養興趣和自我的認識。進入大學，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學，可自由支配時間很多。但是，學生幹部還要擠出相當一部分時間爲班級爲同學服務，學習時間相對較少。這就要求我們要

學會充分利用課堂內外時間，及時複習功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學兼優的學生幹部。大一要學會自主學習、學會做事、學會共同生活、學會合作、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。 觀念上將“要我學”變爲“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。不一定要一次要學好多，最重要的是要一直堅持。還有我認爲學習中最重要的一環就是看書，周恩來曾經說過：“要橫掃北大圖書館！”我雖然沒有那樣的壯志，但是我認爲看書真的可以改變一個人，不是表面上的改變，而是從精神上得改變，在看書的過程中，你會不自覺的被潛移默化的改變。

工作方面，要學會與各種人交流並且有意識的培養自己的能力。卡耐基曾經說過“一個人的成功百分之八十五取決於他的人脈。”而與人溝通交流的能力則是決定你的人脈的主要因素，多與人交流，不止鍛鍊了你的能力，還擴大了你的交際圈。而且，作爲班長，這方面的能力尤爲重要，要使一個班集體更加優秀，必須要讓這個班集體產生凝聚力，讓你的班級更加團結，這樣你才能算是一個合格的領導者。再就是，我覺得應該要學會自省，別讓語言來支配你的行動，要用行動來影響你的形態，要時時刻刻充滿信心並且學會寬容。作爲學生幹部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極爲同學們創造展示自我，推銷自我的舞臺。從某種意義上來說，我認爲大學四年也可以算是人格塑造的一個過程。四年後你是完全消極、只會抱怨的一個人還是一個樂觀自信拼搏向上的人完全取決你這四年怎麼去度過。

生活方面,我覺得最重要的就是習慣的養成和改變。從某種意義說，克服一個壞習慣，培養一個好習慣是人生最難的，而又是對人生最有價值的。因此，要培養一個習慣，最重要的只有兩個字：堅持。哪怕就算是一點點壞習慣的改變，你都是成功的，而且當你堅持了較長的一段改變一個壞習慣過後，你會變得更加有信心。還有生活方面不可缺少的一環就是參見各種活動，雖然學習十分重要，但是活動還是要參加的，因爲參加活動可以讓你接觸到更多的人，不僅多交朋友也能夠增強協作能力，同時還可以鍛鍊自己，增加自己的自信。如果能力很強或者某方面很出色的話還能得到一些榮譽，還可以爲以後的評優評獎加分。

通過這次培訓，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優秀的學生幹部更應懂得最大程度地發揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同爲自己的大學生活營造和諧的氛圍，爲自己的人生道路添上光輝的一筆。 “大學出兩種人：一種是人才，一種是人渣。”我希望我將來能成爲後者，並且會不斷努力，遇見困難決不退縮，哪怕是去丟臉也無所謂，因爲現在我還年輕，可以不用在乎結果，重要的是鍛鍊自己的過程。更何況，男兒當自強，流血流淚尚且不怕，不過是丟臉罷了，又何足掛齒。一個外國的著名學者說過：“任何不能使你死亡的挫折，都將是你變得更加強大。”所以，我輩更當奮起拼搏，打下一片屬於你自己的藍天！

天行健，君子以自強不息；地勢坤，聖人以厚德載物！

12通信二班班長顏宇2014.11.22

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