團支書自我檢討書(精選多篇)

第一篇：團支書自我檢討書

從6月份的歡送會到即將開始的特色班會和“活力在基層”趣味運動會，我們一起開展的活動雖不多但也不少，其中主要由我負責的有兩個：暑假社會實踐交流會和推優入黨，團支書自我檢討書。與此同時我也參加了一些會議，在此我將傳達一些團總支書記楊文金老師和副書記黃錦煜師兄的一些意見和建議，首先對我的工作做個總結及檢討。

首先是暑假社會實踐交流會。我們的交流會前期準備期間情況並非十分理想。第一、上級的通知下達得不及時，而我也沒有最好準備，乾等上級的通知，這是我的不足之處，因此，下次的社會實踐活動我將在開學之後就開始收集材料，做好準備。第二、沒有做好動員工作，導致有些同學對實踐及其交流會失去了興趣，結果我們參加交流的同學是通過抽籤的方式產生的，下學期我將會做好動員工作，希望以抽籤的形式產生參與交流人員的事情不再發生。但我們班也有做得不錯的同學，比如說：煜曉、澤帆、同幫這三位同學撰寫了社會實踐報告，且煜曉同學的實踐報告被評爲優秀實踐報告，同幫同學被評爲社會實踐積極分子，檢討書《團支書自我檢討書》。在此次活動中，我做得不足的地方除了上面兩點外，我認爲還有的就是：在材料包裝方面，我展示的材料不夠精確詳細，也沒能將我們班的最亮點展示出來，特別是和08的相比較，這一點我會努力，在以後的班級風采展示時我會盡可能地將我們班的亮點展示出來。

第二個是推優入黨。這個工作持續的時間長達一個月，主要是審覈我們班黨校結業滿一年的三位入黨積極分子，值得高興的是他們都通過了審覈並被推爲我們班的重點發展對象，在這期間的準備還算是順利，但我做得不好的一點就是對這三位同學的羣衆意見的收集，這也可以說不只是我個人的問題，大家也許認爲我們那個團員大會只是過過場，可是在我認爲不是這樣的，我是很認真地對待這個會議的，在準備期間我也是很認真地審覈他們的條件是否符合重點發展對象的條件，如有沒有違規、曠課、遲到、早退等記錄，或他們有沒有符合那些優先條件。在我上交材料之前，級委那邊沒有告訴我具體的上交形式，只是跟我說需要哪些方面的內容，我也沒有繼續追問他們具體的上交形式，導致我們上交的材料形式不正確，這也體現了我不夠主動，我會吸取此次教訓，我會將那些細節弄得清清楚楚的，並且會主動向其他同學學習。

前段時間黃錦煜師兄跟我說我們班在開某些會議時不夠嚴肅，太兒戲了。就比如說上次的推入黨積極分子會議，我們班有些同學確實不是很認真對待這些事情，開會也會遲到。我們開班委會時也不夠嚴肅認真，我知道大家都很辛苦，我也一樣，我們的班長比我們還辛苦不是嗎？我們當初是爲了什麼而競選班委的呢？而現在我們是位合格的班委了嗎？我自認我並不合格，我覺得我做得並不好，但我會努力，我不會放棄。我覺得我們班委的合作精神不夠強，我們外表看來雖然是一個團體，實質上我們還是一盤散沙。所以希望我們以後能夠加強交流。我們接下來將會有一個班委會綜合測評和班級評優，我希望我們班能夠被評爲我們團總支的優秀班級，優秀班級的一個必要條件是團結，不只是班級同學要團結，班委團體更要團結。希望我們能夠在接下來的時間裏好好合作，將我們班建設得更加和諧。

第二篇：團支書檢討書

親愛的老師

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示全體班委對本班在開班會時由於吵鬧給其他老師和同學帶來影響的深刻認識，並保證以後堅決不再犯同類錯誤，團支書檢討書。

從這次不良事件我們各位班委深刻的認識到我們自己的心智不成熟以及思想覺悟不夠高，深刻認識到我們爲了本班同學的利益而不顧及其它老師和同學的自私心理，深刻認識到我們作爲班級帶頭人不能分辨是非的幼稚心理，我們深刻的認識到了自己的錯誤，我們對於犯的錯誤感到慚愧

2014年11月11日晚上，我們在c312舉行了班會，本來是爲了促進同學們之間的交流、緩解大家考試的壓力，但是在班會中進行了一些不恰當的遊戲，大家比較興奮，而我們不夠冷靜，沒有及時控制大家的情緒，導致我們的班會非常吵鬧，影響了其它老師和同學的正常教學活動。其實在班會中我們就已經意識到我們的做法可能會影響到其它的正常教學活動，但是由於我們的自私心理，認爲晚上課比較少而且不是很重要於是就沒有能控制住自己，準備了一些不恰當的遊戲，遊戲時進行的過於興奮，從而影響到了正常教學活動。我們現在已經深刻的認識到自己的錯誤。

首先，我們沒有認真閱讀過關於教室使用的相關規章制度是導致我們犯下這次錯誤的一個原因。作爲班委，我們必須比其他同學更加了解各種規章制度。不僅是爲了遵守制度，也是爲了在有同學犯錯時能及時糾正他們但是我們倒是首先犯了不該犯的錯誤，我們對此感到深深的慚愧。我們這樣做不僅會影響到其他人的正常工作還會將本班同學帶上錯誤的的道路，我們不僅要對受到我們影響的老師與同學道歉，也要爲本班同學道歉，這是我們的失職，是我們不能嚴格要求自己的表現，是我們不成熟的表現，檢討書《團支書檢討書》。

其次，我們的心智不成熟，思想覺悟低，缺乏責任心，不尊重他人利益，嚴重的自私心理，也同樣是造成這次惡劣影響的根本原因。衆所周知，教室應該是一個供大家學習開會的嚴肅的地方，本來用教室開班會是無可厚非的，但是由於我們的幼稚，進行了一些不適當的遊戲，給其他人帶來了惡劣的影響。我們妨礙了其他同學學習的權利，不僅是不尊重他人的表現，也是不尊重知識的表現，這種極其壞的做法我們當時卻沒有意識到，足以看出我們的幼稚和思想覺悟低。我們只是顧及自己一時的歡愉，而沒有顧及我們的錯誤行爲所帶來的不良影響和嚴重後果。我們這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學院的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我們這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學院的學風建設，我們還要對學院道歉。

每個人都會犯錯，但這絕不是我們犯錯的理由。作爲班委，我們應該比別人更加嚴格要求自己，但是我們這次卻犯了一個嚴重的錯誤。不過幸好有老師們及時指出我們的錯誤，及時矯正我們的思想認識，否則我們可能會把這種自私心理和不尊重他人的行爲帶入以後的學習生活，不僅不利於我們自身的成長，也會將全班同學帶上一條錯誤的道路，更重要的是會嚴重影響到別人的正常生活和權利，造成惡劣的影響。我們感謝各位指出我們錯誤的老師。

事情已經發生，我們所造成的損失無法挽回，無論學校給我們什麼樣的處分，我們不會有任何意見，但是我們不希望因爲我們的過失而影響到整個學院的日常學習工作，不願意別人再因爲我們的過錯而蒙受損失。希望能相信我們可以改過自新，摒棄自己的幼稚思想和自私的心理，認認真真的做好班級的帶頭人，在各種活動中，處處以大局爲重，尊重他人，不僅嚴格要求自己，還會嚴格要求班裏的同學。希望各位老師相信我們。

檢討人****

時間**********

第三篇：團支書學期自我總結

在這嚴寒的冬日，伴着漫天飛舞的雪花!(更多精彩文章請關注好 範文網：)大學第三個學期轉眼間即將告於段落了。時間確實太快了，大學的生活也已經走了一半了，面對自己過去的種種，有回憶，有樂趣，畢竟自己在學習之中成長了不少，也懂的了不少，可以說是自己在歷練的同時獲得了多方面的發展。

也感謝各位老師的相信與信任，更要感謝班級同學的大力支持能讓我的工作很高的開展下去，對，一個班幹部脫離了班級組織怎麼可能把工作開展下去。只有更好的聯繫班上的同學，大家心連心，你幫我，我幫你的才能讓我們人管0933班更加的強大。下面我就對於本學期的團支部工作做以下總結。

一、思想方面。

以身做則,盡職盡責的完成本職的各項工作,並協助班委會開展各種活動,並儘自己最大的努力把各項活動開展得最好,效率和質量最高。在加強班級文化建設的同時，更好的加強班級思想的全面管理。

在入黨方面，已有兩名預備黨員在這學期參加了支部大會，更確切的說是獲得了人生中的第二個生日，另外還有三名同學已經順利的通過了高培的審覈，可謂是在班級思想方面我們班有突出的表現，相對於其他的兄弟平行班級來說，我們班所取得成績是顯著的，是能夠得到大家以及老師們的認可的。

二、開展活動

大家都說大一的時候主要是去學校適應環境的，大二的是一個階段性的過程，大三是一個結果性的美滿的開始，確實，我們已經步入了大二的第一學期的階段了，所以我們必須在面對自己的發展的同時，更好的去適應社會的發展，在於此同時，更加的要學會更加的很好的懂得團隊意識的發展，所以在開展活動的同時也充分的考慮到了這一點，全班的集體“金漢斯之行”讓大家感覺到了班級的凝聚力，也讓大家體會到了集體的溫暖。

三、積極參與

對院系舉行的各種活動,我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神,在班上大力宣傳,並鼓勵班上同學積極參與,儘量讓有意參與的同學都參與,讓他們從中得到更多的鍛鍊。更加的獲得學習的機會，也讓他們更好的感受大學的美好。

四、不足之處

沒有合理分配時間,有時候把學習時間用在工作上,佔據了一些學習時間,而導致學習上沒有給同學們起到榜樣作用.再一點,因爲能力有限,我個人並沒有參加什麼大型活動,沒有爲我們班爭得榮譽.作爲團支書,我覺得十分的慚愧,在下學期,我會努力改正這些不足之處.

我現在可能不是一具最出色的團支書,但我努力讓自己做到最好.雖然擔任班上的團支書很累,但我不後悔.因爲我確實從中學到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現自我價值的機會。

第四篇：畢業生團支書自我鑑定

以下一篇是一名即將畢業的大學生在校期間擔任團支書的工作自我鑑定：

大學生活將要結束,回想自己在擔任團支部書記以來的工作，從中體會到了很多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有很多爲人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。

作爲團支部書記。我總是利用平時的空閒時間學習一些時政和思想方面的要聞，爲日常的工作做了充分的預備。不論是學校裏還是班裏組織的學習活動我都積極參加。自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，努力做社會主義榮辱觀的模範實踐者和積極推動者。

學習上，我在努力搞好班級工作的同時，充分利用時間學習，保證我的學習成績總是排在班裏的前列。工作上，團支部書記的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定，收收團費。這是一個很重要的職務，它是同學們與團委之間的一個關鍵，爲二者之間更好的交流提供了一個平臺。對於工作，我一向是以一種積極認真的態度往對待，真正作到在其位謀其職。

作爲團幹部,在做團組織工作時不能因循守舊,要用改革創新的思想、結合團的特點做好團組織的工作，發揮更大的積極作用。爲同學們提供更好的服務，將來能夠能夠爲這個社會創造出更大的奇蹟。

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第五篇：團支書的工作自我總結

團支書的工作自我總結

本學期從2月26日至6月29日，短短一學期，也是我第一次擔任團支書工作的一學期。我班共xx人，其中xx名爲團員，一名非團員也已遞交入團申請書。爲了讓同學們學習到更多體驗到更多，我支部結合學校要求安排了一系列活動，包括各類主題團日活動、志願者活動及雙學小組活動。44名同學都積極參加各類團支部活動，在學習生活之餘豐富了自己課餘生活，學到了很多，也充實了很多。下面我分四個方面自我總結一下這一學期的團支部工作。

一、 黨課學習

我們現報名黨課學習的共有xx名學生，其中女生xx名，男生xx名。本學期由於學期太短，各方面事務又較繁多，黨課一共安排了兩次，分別由xxx老師和xxx老師執講。我班報名同學除有事提前請假的之外，其餘皆按時出席，認真聽講，並且作了完整的筆記。有大家反映來看，同學們從黨課學習中獲益良多，從x老師的教育中明白自己今後的高中生涯和人生之路該怎麼走，從馬老師的分析中更瞭解人民表大會制。兩次黨課講座，對同學們的教育和啓示作用是十分顯著的。

二、 團日活動

本學期我們應時應景共舉辦了8次團日活動，其中包括學校安排的3月5日學雷鋒活動和5月1日廢電池換盆栽環保大行動，以及我支部自己組織的 3·12美化教師全班大行動，3月13日和5月20日的博物館參觀之行，4月7日繼承烈士遺志主題活動，5月27日大學城之行，還有較爲轟動的運動員xx活動。大家參與其中，樂在其中，也學在其中。

（1）3月5日學雷鋒活動

本次活動由學校發起，各班團委自行組織。我們同學參與度100%，分別進行了慰問孤老，打掃大街，清理教室，以及街頭調查4項內容。我們走訪的兩位老人是我們的常駐服務點，特別是xxx奶奶，很是熟悉，對我們都像對她自己的孩子一樣，和同學們和老師交談甚歡。中山中路打掃組的同學們是十分累十分辛苦的，他們撿垃圾、除地面髒污、通水道，還邊清潔邊自發地對路人進行宣傳教育，責任意識十分強；而我們調查問卷這一組的同學是感受最深的。他們詢問了不同人羣關於雷鋒的事蹟，發現現在的年輕人對於雷鋒不甚瞭解，而有些即使知道雷鋒也說不上雷鋒的事蹟，而雷鋒形象在中老年人中卻如扎進心中一般深深銘刻。同學們不禁紛紛發出感概，覺得發揚雷鋒精神迫在眉睫，不應讓中華民族的優秀之魂在新時代逐漸褪色、消逝。

此次活動，是我們衆多同學首次於課上時間參加的大型學雷鋒活動，也是我進高中以來第一次組織安排的集體活動，從聯繫孤老、製作並印發問卷、分配人員到安排事務，我也有倉促也有不周到，所幸的是整個活動圓滿結束了，從同學們的反饋來看，大家都覺得這次活動是籌劃得不錯的，也很有意義。而我也在這一過程中汲取了不少知識，豐富了自己的經驗，爲我以後更好地安排支部活動墊後了基礎。

（2）3·12美化教室全班大行動

3·12植樹節，學校也於升旗儀式進行了宣傳，我們班迎着節日，也進行了一次美化教室的全班大行動。首先我捧來了一些花花草草，對大家進行了環保美化的資料教育，和大家一起以班級的形式認養了這些植物並決定大家輪流照顧。接着由宣織同學們開始佈置教室，在全體同學的協力同心下，一箇中午傳委員組我們教室成功變了個樣，遙望好似一個原始森林，被綠葉包圍，配以紅花點點。

這一成功，讓我們班在美化教室的評選中成功榮獲第二名的好成績，是大家的努力所得也讓同學們更願意爲班級付出。

（3）4月7日繼承遺志緬懷先烈主題活動

4月5月清明，我們也就定這一個月的主題爲“繼承遺志，緬懷先烈”。那一個週末，我們分了兩批同學，分別參觀了x1烈士陵園與x2烈士陵園。x1烈士陵園由同學們自發前往，而x2烈士陵園由我組織所有市區同學並帶隊前往參觀。當天衆多機構來緬懷烈士羣芳革命先烈事蹟，我們也是其中一支，來到紀念碑前，望着江民同志題寫的“丹心碧血爲人民”，我們心潮澎湃，也莊嚴肅穆。隨後我們參觀了地牢、囚房、紀念館以及無名烈士墓，很多地方不乏恐怖與陰森，我們在膽戰心驚的同時，也深深感到衆多革命先烈在此不屈不撓英勇就義的可貴與偉大。在一烈士墓前，我們所有男生也以簡單的身體語言表達了自己心中的決心。

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