員工工作心得體會多篇

員工工作心得體會篇1

能夠來到順達並從事自我專長的工作，我覺得十分的榮幸。首先我要衷心的感激高經理和我的主管xxx，是你們讓我有機會走進順達，並在工作中給予了我衆多的指導和關懷，再次感激。

在試用期的三個月裏，我深深的被順達電腦的企業文化所感染，我的同事是那樣的熱情和好助，我的辦公是那樣的寬敞和舒適，我的生活環境是那樣的溫馨和陽光。在短短的三個月裏，我成長了收穫了，我的主要任務是學習，爲了學好它們，我借了很多書和買一些書進行認真的學習，遇到問題的時候，我能虛心的向同事請教，在他們的指導下，我獲得了巨大的提高。此外，主管安排的任務，我都能夠按時按量的完成。在接手“員工提議系統”這個專案的時候，我都能夠儘自我所能，做到最好。

順達是一個令人感到自豪的公司，它天生就有一種寬容很多的胸懷和良好的文化內涵。在順達工作給我的感覺就好像回到了大學一樣。公司裏的每一個人都穿着統一的工服，即使是總經理也一樣。

在試用期的三個月裏，我的主要任務是學好C#和Oracle，瞭解軟件開發的整個流程。在來順達之前，我也學習過C#和asp的一些知識，並進行過網站的開發。可是那一切都已經成爲過去，因爲那些技術實在是過於膚淺，與真正的軟件開發相差甚遠。精通一門語言是必須的，在軟件開發的過程中，一門語言的語法幾乎大部分的知識都會有所涉及，沒有紮實程序設計語言功底，其實是很難開發一個優秀的項目的，畢竟一個優秀的項目，一個成功的項目，它包含的資料太多，它涉及到安全性、可擴展性、可重用性等。正是因爲這樣，我十分認真的學習C#語言。而學好C#語言我覺得需要半年的時間，對C#一隻半解，那是不可取的，也很難成爲技術上的頂尖人才。

在企業工作的心得是，一、要永遠相信你的隊友。樂海龍經理就是這樣說的。在30人31足中要相信你的隊友能夠做的好。在企業工作中也一樣，要相信你的teammates，他們能幫忙你，並且能引領你走向成功。。作爲一名新手，我們因該虛心向周圍的同事學習，因爲他們會幫你，也可定能幫到你，因爲你的問題實在太diB。二、學習要有目標有計劃。剛開始在企業工作，要端正自我的心態。學習第一，賺錢第二，除非你很牛B。三、要遵守公司的規矩。包括公司的規章制度、對個人所要求的衣着打扮、還有基本禮儀都要有所注意，這些都是最基本的職業道德。

總之，在這三個月的使用期間，我進取主動、熟練的完成自我的工作。主管交給我的工作能按時完成。在今後的工作中，我會一如既往，與人爲善，認真工作。經過工作不斷提升自我的技術水平和綜合素質，爲順達的燦爛明天貢獻自我的一份力量。

員工工作心得體會篇2

忙忙碌碌間，我們即將走過充滿感動和堅強的20xx年，對我個人而言，這是收穫頗豐的一年。

這一年，我和許多人一樣經歷着感動、告別、收穫、感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態度和方式，得到了成長。尤其是正式參加工作後，在領導和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛鍊都使我收益匪淺。在此，我須真誠的向各位領導和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠寬容、鼓勵和幫助。此刻，借一處方寸，說一說我參加工作以來的思想變化和學習收穫......

走上工作崗位之初，沒有參加過專業的培訓，很多專業知識對我來說極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同時相比自知存在着太大的差距。我知道自己的最大缺點就是急躁，很多事情太急於求成，導致走了不少的彎路，也犯了一些錯誤。熱電生產是一種嚴肅性較強的專業，這讓我感到拘謹，生怕自己在工作過程中出現錯誤，從而壓力倍增。但通過大家的幫助和自己的學習，逐漸進入工作狀態後，不安與緊張的心態慢慢得到了平復，自己也有了自信和做好工作的決心。初入廠時老員工對我們進行一系列安全教育和培訓都給我留下了極深的印象。因爲忽略任何小的隱患都有可能造成今後大的事故。尤其我將參加一線生產工作，更要把安全生產牢記心中。

通過幾個月來的工作，我發現了自身存在的很多缺點與不足。例如學習工作的主動性不強，工作時缺乏思考，也不注意總結，尤其是在工作中細心不夠，在很多事情的處理上都不成熟，這些都是導致工作出現錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今後工作中，除了一如既往地聽從各級領導安排，虛心向各位領導和同事學習他們對待工作的認真態度和強烈的責任心外，也應該加強與同事之間的溝通交流，通過不斷學習和總結增加自己的知識面，逐步加強和豐富自己業務知識的學習，努力提高工作水平，以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應該加強個人修養，修正自己的行爲，加強學習自覺性。同時，希望同事們在我做的不好的時候及時的加以糾正和批評，我會虛心的接受並改正。

在新舊交替時刻作出的總結，是對自己過去的自審也是對今後生活工作的激勵。展望20xx，我意識到，只有行動上有方向，工作上有目標，心中才能真正的有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭幹，不知思考總結的現象。

面對現今就業難的局勢，能夠成爲公司的一員，並且能夠結識這麼多真誠、熱心的同事，我一直都倍感珍惜，也心懷感激。在這個團隊中，我時刻都在感受着它的活力與激情。董事長帶領着前輩們用汗水鑄就了富鶴公司牢固的根基，也爲公司的發展鋪就了前行的道路，做爲新一代熱力人，我們要繼往開來，繼承團隊的優良傳統和作風，通過自己的努力爲它增色添彩，成就公司更美好篇章！

員工工作心得體會篇3

近些年來，高校招生規模逐漸擴大，高校教育也漸漸從“精英教育”走向了“大衆教育”的發展模式。學生數量增加必然對教學質量造成影響，導致大學生面臨嚴重的學業問題，學生考試掛科數目多、受到學業警示勸告、面臨延長學制、休學、退學、沒有學位等後果。學習困難學生羣體一直以來都是是高校工作的難點，也是學生工作的重點，如何發現學生羣體中潛在的學業困難問題，幫助他們發掘原因，解決問題，對創建和諧校園促進學生健康成長具有重要意義。

一、大學生學業困難成因

（一）主觀原因

1.學習目標不明確。學生在進入大學前，考入理想大學是唯一且最堅定的目標，而進入大學後，不管大學是否理想，需要面對的是緊張的學習、更加開放的教學方法、豐富的校園生活和紛繁的人際關係，面對多樣的大學，他們出現迷茫是情理之中，但長時間無法調整並制定個人大學目標、人生目標，造成學業困難，面臨休退學風險、心理壓力就是情理之外。

2.學習主動性不強。大學的課程相比於高中而言，更需要學生的自主學習能力和發散學習能力，然而這些自主學習的內容不能在日常的課程學習中得到體現，導致很多自控力較差的學生對學習放鬆警惕、不積極參加課堂討論等。加之校園生活豐富多彩，部分學生以學生社團忙碌爲由，放鬆學習，沒有合理的時間規劃，最終導致學業困難。

3.專業認知不足。大部分的學生在大學聯考填報志願時都是聽從老師或者父母的建議，填報就業熱門專業，尤其是平行志願下很難體現學生興趣所在，對專業不感興趣自然更容易導致學習主動性不強等問題。同時，存在很多學生所學專業爲調劑專業，對專業的認識不深，導致學習一段時間後才發現並非自己所擅長的領域，導致學習積極性下降。

4.自我修復能力差。當下的大學生均爲九零後甚至零零後已經進入大學，這部分大學生集中體現爲以自我爲中心、心理脆弱、爭強好勝等特點，在人才濟濟的大學中，自然並非一定能夠嶄露頭角，一旦考試掛科、成績不理想，信心受挫後沒有積極正向的心態，及時調整目標和生活狀態，很有可能導致心理問題。

（二）客觀原因

1.學校教育教學方式。大學與高中不同的便是教育方式，高中的題海戰術再不適用於大學，大學講求的是開放和自主，然而更加開放和自主的方式學生能否適應、學生的學習能力能否在平時得到體現、會對學生的成績帶來多大的影響都是有待加強的。教學方式如果一味開放或者一味傳統不做改變，都會導致學習氛圍變差，進而增加學生困難學生的數量。

2.學校和社會對人才培養的定義不一致。當下社會，學生進入職場競爭環節時會發現應聘單位不僅要求學生專業能力強，還要求其社會能力、表達能力、文案撰寫能力等等，而學校在人才培養時過於關注專業培養則會造成學生成爲專才，而非人才。社會與學校的定義不一致，造成在校學生無法衡量自己如何纔是優秀，目標到底應該是什麼。

3.專業認知導向缺失。學校對學生的專業教育似乎僅僅在專業負責人見面會上，通過文字的表述和歷史數據等向學生展示這個專業應該學什麼、怎麼學、會有什麼發展，然而對於剛剛進入大學的大學生來說，這些無疑無法“解渴”，他們更需要在循序漸進中瞭解到自己的價值。

二、對學業困難學生教育和引導的瓶頸

1.從班級角度，樹立良好的學風非一日之積累。大學的班級不同於高中，日日夜夜上課自習的是同一批人，而大學由於每個學生的目標不同，導致不可能所有的學生都在同一個教室上同一門課，調動全班學生的學習熱情也並非班委的熱情就可以調動，且對積極定調動的持久性有非常大的考驗。

2.從輔導員角度，發掘每位學生的潛在學習困難需要較長時間。輔導員是與學生聯繫最緊密的人，他們需要了解每位學生的性格特點、學業需求、學業困惑等諸多問題，對於已經出現問題的學生自然可以遊刃有餘的處理，但是，輔導員的工作更應該是發現潛在的學業困難學生，幫助這部分學生從學業困難的邊緣上走回來，然而這項工作並非短期可以立即完成，對於輔導員的職業能力挑戰很大。

3.從學院角度，將專業知識與未來職場聯繫起來需要大量工作。大學育人，爲的是爲祖國培養優秀的人才，學生最終都會畢業進入社會，讓學生意識到學習專業課並非無用最終都有用武之地、學習狀態直接決定未來等一系列問題，並積極正向地求學，對學院來說很有難度。

三、對學業困難學生教育和引導的方式探索

1.“寓情於理”——做好班級學風建設

良好的學習氛圍能夠帶動大部分學生的學習熱情，如果一個班級的核心競爭力在於學習能力，那麼學業困難學生自然會相對較少。從班級角度看，一是需要培養得力的骨幹幹部，骨幹幹部需要成績優異能夠起到帶頭作用，同時樂於奉獻，能夠爲班級學業困難學生提供幫助。二是要形成學風機制，如學習研討小組、學習委員責任制等，用激勵的方式不斷渲染班級學風氛圍，形成良性循環，爲學業困難學生提供良好的學習環境。

2.“寓理於教”——利用分類方法，建立學生學習狀態信息庫

對輔導員來說，做好學生信息庫至關重要，這是瞭解學生最直接的材料，跟進學業困難學生最直接的方式。首先，在入學時建立學生信息庫，包括學生的生源地、大學聯考分數等學業相關的信息，重點關注新疆、西藏、青海等教育水平相對較弱地域的學生和偏科較爲嚴重的學生。其次，在與學生的逐漸瞭解過程中，根據學生的日常表現和學習成績等綜合表現將有潛在學業困難的學生進行分類，主要分爲課堂無用論型、網絡成癮型、情感性和社交達人型，對不同類型的學生進行記錄和深入瞭解。

學生類型

特徵表現

應對策略

課堂無用論型

自學

多與老師同學溝通，強調團隊

厭學

明確學習的目的，端正學習的態度

強調紀律

網絡成癮型

自控力差、缺乏安全感

借力家長

強調紀律

積極引導，給予鼓勵

情感型

常立志、三天打魚兩天曬網

及時發現學生的不良行爲傾向，儘量將其不良情緒控制在萌芽狀態；以反面典型事例加以引導和教育，引起學生思想上高度重視

社交達人型

忙碌於社團，無時間規劃

時間規劃技術指導

紀律強調

綜合性人才的真正定義

3.“寓理於教”——將專業教育深入到日常

目標高校或學院都將專業教育擺放在新生入學教育中，將職業規劃教育放在畢業生中，然而會導致學生只有在大一和大四才能感受到學院對自己目標規劃上的引導，無法在適當的時間給予充分的幫助。因此，應該將專業教育深化到日常教育中，在新老生交流會、專業介紹會和各類班主任、系主任見面會上反覆深化專業教育，同時引導學生制定屬於個人的發展計劃，適時評估，及時調整目標和狀態

4.“寓情於理”——加強大學生心理健康教育

學生學業困難後心理壓力大、不能完全緩解情緒，慢慢惡性循環就極易造成心理問題，因此應格外關注學業困難學生由於學業困難而引發的心理問題，通過科學的方法、及時的疏導提高學生的適應力、抗挫力，幫助學生拜託心理問題、學業困難，順利畢業。

大學生學業困難問題是持續在大學生四年大學生活的長期問題，從學校建立的預警機制、輔導員老師等對學生日常行爲的觀察和了解都會發現有潛在學業困難的學生，對這部分學生一定要及時干預，走出學業困難危險邊緣。同時學校、學院應該從更加長遠的考慮，給予學生充足的教育和教導，真正做到培養綜合型人才。

員工工作心得體會篇4

在實習這段時間，我有很深的體會。以前，我確實認爲我所做的，對得起自己的工資就夠了，因爲公司不只是我一個人，雖然我也在努力的做，但是目的是：做的多就會被師傅或老闆肯定。現在，我覺得我在冷氣公司所做的一切工作，實際上是在爲自己以後的路做鋪墊。因爲在冷氣方面，我可以學到很多東西，向周圍的人學習他們的長處，彌補自己的短處，三人行必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之，能更加提高自己，向上看，更上一個個臺階，從而做的更好!而只有虛心，才能夠倒空自己不好的，去領受好的東西。在這幾個月的時間裏，我學到了什麼是工作精神，是內在的含義，而不是嘴邊掛着的8個字，也努力把這8個字做爲我做人的準則，一步步走向完美。

1.誠信 就是誠實，不做虛假的事，目的，是要得到別人的認可。在生意場上，也要講誠信。而在這個充滿詭詐欺騙的生意場上，要做到讓人相信是很難的，或許在有些時候，會喪失自己的利益，但是久而久之，誠就會變成我們在社會立足的最佳磐石。也會給我們的對手，有效的殺傷力，或是致命的打擊;信，我個人認爲是對內外的，對自己要有信，相信冷氣公司在設備上有保障，對外，客戶相信我們公司的東西好，這是一個漫長而又煩瑣的過程，但是一但我們做好了，我們走出去，別人對我們的評價會超越所有的同行，這，就是爭創同行業第一。

2.敬業 也是心態問題。把工作當做是一種樂趣的人，他就一定是敬業的。比如玩遊戲，喜歡玩遊戲就會通宵達旦、廢寢忘食的玩，而喜歡工作，就會沒有雙休和工作日之分，對待客戶的態度也會有很大的轉變。比如，冷氣工程部敬業就會詳細清楚客戶的相關資料，分析客戶，經常拜訪、瞭解客戶對我們的看法以及給客戶詳細講解安裝和檢修冷氣的細節，不斷提高，從而做的更好，冷氣工程部敬業就會設備保養的很好。。。。對客戶的要求、態度都會積極端正的對待，敬業就會超越自我，用標準化的服務滿足客戶差異化的需求，每次比別人好一點點，從而做到爭創同行業第一。

3.團隊 一個人不能完成大使命，而團隊正是一個取長補短的最佳方式。不但可以讓私營企業快速成長，而且團隊成員能夠揚長補短的學到很多東西，讓團隊更加密不可分，(公雞跟白蟻，一隻會被公雞吃掉，很多就會把公雞吃掉，自然界的規律何嘗不是社會的規律)雖然團隊中會遇到很多問題，但是隻要有團隊的精神在這裏，一切的一切都會迎刃而解，一旦我們互相的配合工作，外界對我們的攻擊就會徒勞無益了。從而自然的達到創同行業優秀的目的。

4.創新 沒有創新我們就會原地踏步。需要有以上三個前提，沒有誠信，他不會想到要去創新，(有些創新或許是客戶的意思);沒有敬業，他也懶得去創新;沒有團隊，或許他的創新只是一個小小的發現，不能更加完善，團隊會把創新做的更無可指責，也只有不斷創新，個人才能夠走上成功，私營企業才能走向輝煌。自然而然的變成同行業第一。

以上是本人在這一年時間中，所意識到的，也是以後該學習應用的，不論走到哪裏，都是我學習的功課。也希望我們的團隊能夠做督促工作，讓我可以做的更好。

金秋時節，月桂飄香，在這個充滿着收穫的季節裏我們又迎來了——開學季，孩子們一個個都滿懷期待和信心來到了美麗的校園，告別了溫暖的港灣，迴歸到了溫馨又嚴格的校園。而我作爲一名新上任的國小教師也滿懷期待地來到了這個曾經哺育我的土地，延續着這偉大而艱鉅的使命——教書育人。

曾幾何時，對於未來我是那麼地迷茫；曾幾何時，對於親情我是那麼地淡然；曾幾何時，對於成績我的那麼地恐慌，幸好，我遇到了生命中最幸運的人兒——教師。是我的老師指引着我前行的方向，是我的老師教會我爲人處事的道理，也是我的老師一遍又一遍地教着我處理那些難題……那多少個日日夜夜，讓我夢想着長大後能夠成爲那樣的你。

曾記得在我遇到難題時，您總能細心地察覺到並恰當地告訴我該怎麼處理才更好；曾記得在我遇到挫折時，您總能適時地出現並在我的身旁鼓勵我“現在辛苦一點，將來一定能幸福一點”；曾記得在我思想上迷路時，您總能指引着我走上知識的光明大道上來……一切的一切如今仍然歷歷在目，您那深銘肺腑的教誨將用於刻畫在我的心間。

“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之旅，怎樣才能做一名好教師呢?

我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神聖的職責。只有不斷地更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷地掌握廣泛的科學文化知識，更新知識結構;不斷地學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率;不斷地總結反思，在理論的指導下大膽實踐、勇於探索，“我們的確不能懈怠，不能放鬆，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。

我認爲，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。教師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們全面健康地發展。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業。作爲教師，應該多與學生進行情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關係，變成“我們”的關係，愛更要一視同仁，持之以恆，面向所有學生。愛會使得我們在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。

“做一天蠟燭，就要發一天光;做一隻春蠶，就要吐一寸絲。”是我的教育觀和思想觀。我不會有“當一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，因爲我深深地懂得：教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的`付出。這種付出是需要以強烈地使命感爲基礎的，是要以強烈的責任心做代價的！一個熱愛熱愛學生，尊重學生的人，是要甘於辛勞、甘於付出、甘於無怨。

現在我所任教的是國小六年級四班的語文，兼任六年級四班的其他科任老師，在開學初期的時候還不瞭解學生的知識狀況及如何教學，後來在老教師的指導下也才慢慢開始走上正軌。

爲了保證教學工作在四十分鐘有條不紊地進行，在課後的時候我總是會先蒐集整理好相關的教學資料，正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”備詳案是我們新教師的中心工作，只有做好了充分的準備後才能較好地應對課堂上出現的各種狀況。俗話說“教學有法，教無定法，重在得法”爲了更好地激勵喚起學生的積極思維，變要我學爲我要學，我將設計“情境教學法”讓學生產生身臨其境之感，“以讀代講法”來通過指導學生朗讀讓學生在朗讀中培養學生的語感，以及多種形式的朗讀法來讓學生在讀的樂園中進一步體會作者的情感色彩。爲此，我讓學生在課堂上感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛，教師成了學生的親密朋友，教室也轉變成爲學生學習的樂園，學生再也不是僵化呆板的模範聽衆，而是師生互動，生生互動。

除了在教學中讓學生能夠學有所獲之外，在日常的學習生活中也要讓學生有所收穫，教師既是良師也是益友，既要嚴格地要求學生規範學生行爲習慣，也要對學生細心地呵護保護其成人成才。

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在昇華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵着千千萬萬的教師不辭辛勞地爲教育事業獻身。

長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；長大後我就成了你，舉起的是別人，奉獻的是自己……

實習將近三個月了，時光匆匆如流水。雖然在這過程中有苦澀，有抱怨，但也有快樂，有喜悅，最終在愉悅的心情中進行着自己的實習生活。這三個月的時光，給自己留下了很多的思考，我真正的感覺到了教育的失衡。

一、就是學生對老師的適應和老師對學生的適應。例如我現在接手兩個班的語文學習。在和學生的交流中我明顯可以感覺的到，學生不喜歡適應教師這種方式，他們抱怨，自己不停的適應新老師，適應新的教學方式，可是但每次當完全適應的時候，馬上就要結束，又要適應新的了。

二、實習現階段對於我們來說是不成熟的，實際上現在我們很多的條件，都不能和實習相配。我們對於學生的思維還有行爲無法做到完全的瞭解，在一定程度上對他們好多的行爲方式感到不解和困惑，以至於無從下手地解決，但是另一方面，因爲我們是大學生，跟學生的年齡還有心理年齡比本校教師有優勢，學生們樂於向我們尋求幫助，當然我也很樂意幫助他們，從這來說，我們對學生的瞭解會更細緻入微。

三、還有就是實習老師對實習學校人文環境的適應問題。實際上每一個學校，在歷史的前進過程中都慢慢的形成了自己學校的一些獨特的認爲環境，這些環境，讓我們要有一個適應過程，就像學生說的，當我們適應了也就是要離開的時候了。有時，我們會聽到實習學校老師對我們的評價，有好的也有負面的，說句心裏話，有幾個人不想把工作做好呢，可是有時候不是你想了就能完成的，因爲還有很多現實的因素。例如在問題學生上。和很多的老師交流過，對於問題學生，我們都是無法全身心的投入。現在教育中的各種矛盾，一處理不好就會升級，特別是在教育問題學生方面，由於我們是實習老師的身份，在這方面更是特別的敏感，相對於教學成績，在學生的管理上，我們都是抱着，希望自己半年的支教生活能平安的結束，不要發生意外，就是成功的了，在這些意外的面前，自保或許是最好的了，平安或許是我們最大的心願了。所以在這個意義上，對於一些問題學生是不公平的。

歲月無痕，但我知道自己到現在爲止，三個月的時光不會是沒有痕跡的。因爲它真實的在我生命中，成爲了我的記憶。三個月是自己人生的一段歷程，無論這中間，我有過這樣的情緒，我都想認真的把自己的感受寫下。

員工工作心得體會篇5

剛走出大學校門，我就很榮幸地成爲上汽通用五菱公司實習生中的一員，懷着自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新徵程。

來到公司兩個星期了，這兩個星期中我收穫了很多，也學到了許多的知道，上班的第一天就做了入職培訓這讓我更加的瞭解了公司，瞭解了自己即將上崗的這個工作崗位、工作內容，以及企業文化和組織架構，打消了我對公司的陌生感。

剛來到這裏，領導和前輩們都對我非常照顧，我有什麼疑問，他們會非常熱情地給我解答，他們處處照顧我，讓我感受到這個大家庭的溫暖。其實我知道，既然來到這裏，這裏就是我的第二個家了，我們都不應該見外，要用我們的熱情和努力來共同維護這個家。

我現在工作經驗有些欠缺，非常需要前輩們的指導，他們能不厭其煩地給我工作方面的幫助，我非常感動。我也會不負所托，儘快熟悉工作流程和重點，充分融入本職工作當中，爲公司的發展奉獻出我自己的微薄之力。

充分認識自己的不足，並儘快完善自己，入職培訓。雖然使我對相關業務有了初步的瞭解，在實際工作中，還會涉及到很多細節的問題，在今後的工作中，多向同事們學習，在業餘時間多和師傅、老前輩交流、溝通，努力提高自己的工作效率，同時還要學習公司的各項管理制度，爭取在最短的時間裏融入到公司中來。我一定會轉換自己的角色，盡力避免浮躁和抱怨的產生，爭取自己的工作。

我做爲新人，面對的不僅是機遇也是挑戰。正所謂“凡事預則立，不預爲廢”。我將全力以赴，集思遠慮，將每一次挑戰轉化爲最好的機遇，一步一個腳印，塌塌實實地工作和學習，讓自己在工作和學習中不斷成長，做一個合格的上汽通用五菱人。

員工工作心得體會篇6

今年我在財務部從事出納工作，主要負責現金收付，票據印章管理，開具發票和銀行間的結算業務，剛剛開始工作時我簡單的認爲出納工作好像很簡單，不過是點點鈔票，填填支票，跑跑銀行等事務性工作，但是當我真正投入工作，我才知道我對出納工作的認識和了解是錯誤的，出納工作不僅責任重大，而且有不少學問和技術問題，需要理論與實踐相結合才能掌握。在平時的工作中我能嚴格遵守財務規章制度，嚴格執行現金管理和結算制度，做到日清月結，定期向會計覈對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時彙報及時處理，根據會計提供的憑證及時發放工資和其它應發放的經費，堅持財務手續，嚴格審覈有關原始單據，不符要求的一律不付款，嚴格保管有關印章，空白支票，空白收據，庫存現金的完整及安全，及時掌握銀行存款餘額，不簽發空頭支票和遠期支票，月末關帳後盤點現金流量及銀行存款明細，並認真裝訂當月原始憑證，每月及時傳遞銀行原始單據和各收付單據，配合會計做好各項帳務處理及各地市資金下撥款，嚴格控制專款專用和銀行帳戶的使用。

以上是我今年工作以來的一些體會和認識，也是我在工作中將理論轉化爲實踐的一個過程，在以後的工作中我將加強學習和掌握財務各項政策法規和業務知識，不斷提高自己的業務水平，加強財務安全意識，維護個人安全和公司的利益不受到損失，做好自己的本職工作，和公司全體員工一起共同發展，新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓。回顧一年的工作，自己感到仍有不少不足之處：

1、只是滿足自身任務的完成，工作開拓不夠大膽等；

2、業務素質提高不快，對新的業務知識學的還不夠、不透；

3、本職工作與其他同行相比還有差距，創新意識不強。

以上是我的個人工作總結，向全行領導及員工作以彙報。這一年中的所有成績都只代表過去，所有教訓和不足我們每個人都牢記在心，努力改進。工作是日復一日的，看似反覆枯燥，但我們相信點點滴滴，造就不凡。有今天的積累，就有明天的輝煌。

員工工作心得體會篇7

我做服務員很久了，有八年時間，一直就在我們的酒店工作，這份工作帶給我許多，是我以前未曾想到的，服務員的工作幫助我獲得成長。雖然說這工作也確實是比較辛苦，若是沒有恆力，都不能堅持。但這份辛苦卻成就瞭如今這麼好的我，我心裏着實是感激的。

身爲酒店的員工，我在服務員的崗位上所去收穫的比其他人職位的一點也不少。酒店對我們特別的好，不僅會幫我們舉辦培訓活動，還讓我外出學習，酒店的領導讓我們明白即使只是做底層的工作也要做的有水平。如此一來，我們還學到很多有用的知識，所涉及的內容有禮儀、語言，還有實踐操作能力，總之，真的是很豐富的，對我來說，這真的是不敢去想的，可是在酒店實現了，所以我覺得很珍貴。

當然，服務員這一工作，在大部分人的眼中它是辛苦的，畢竟作爲服務的行業，肯定是要以顧客爲主的。那麼平時顧客少，我們的工作量自然就會減少，像酒店舉辦生日宴會、結婚酒席以及喬遷酒宴這些大型的宴席，我們自然是辛苦的。基本上從早上佈置環境到擺桌椅、擺碗再到宴客入席，爲他們端菜服務，再到宴會結束，我們一整天是不得空的，那是真的忙到飛起。不過一天也很充實，讓我也心甘情願的忙碌，畢竟在我們酒店辦這樣的酒席，我們的工資也高。

做這麼就的服務員，我也是有了一些感想。在工作時，對待顧客是一定要微笑的，對顧客給予尊重。另外不管面對的什麼顧客，都必須友好，不然會丟酒店的臉，這種情況是不允許出現的，只要是酒店的客人，我們就必須服務到位，達到顧客的要求，認真的做好自己手中的每一件事情。再說做了這麼些年，我也早已習慣了，在這上面能夠有我發揮價值的地方，也是很有意義的。

現在做的越久，我的能力不斷在提高，並且我也是很喜歡這工作，而且我覺得自己在這工作上還有可上升的一個空間，我覺得自己還能再進步。所以今後我在酒店會更努力，跟着時代進步，把自己需要學習的努力學下來，爲以後的工作做準備，把工作真正的給做好。我很期待自己新的進步，也很希望和酒店的衆多人員共同前進爲酒店去貢獻。

員工工作心得體會篇8

這段時間的工作讓我感觸深刻，雖然來到公司不是很久時間，但是在這個過程當中我的進步是看得見的，這讓我感覺還是能夠更好的去做好分內的事情，在工作期間，我對自己各個方面有着深刻的理解，我來到__這裏幾個月來，學習到了很多，這是過去在學校沒接觸過的，工作當中開拓了我的眼界，給我的感覺是非常好的，近期的工作我也有了一些心得。

在工作當中我認真的鑽研，遇到自己不會的我也會去問，當掌握一個的新的知識點的時候確實感覺非常有成就感，在這個過程當中還是感覺很有意義的一件事情，在工作期間我深刻的意識到了這一點，這段時間的工作當中我能夠深刻的體會到的這一點，我和周圍的同事相處的也是非常不錯的，我能夠清楚的瞭解到自己的不足之處，對於自己不會的我一直抱有非常強烈的學習心態，這一點是毋庸置疑的，工作當中我不斷的提高自己分內的職責，雖然來到公司只有短短几個月但是我還是清楚的.意識到了這一點，工作期間我持續發揮好自己的心態，心態是非常重要的，這非常肯定。

這幾個月來，我每天都覺得自己是在不斷的進步，這份工作也是讓我有了很多動力，從事一份工作一定要讓自己有一個好的心態，保持好心態是非常重要的，喜歡一件事情的時候往往做起來更加有動力，成爲一名優秀的__員工我接觸到了很多的細節，對我來講工作當中接觸到的都是非常重要的，很有意義的，入職之後我每天都有在認真的思考這一點，工作期間保持好狀態，這一點是毋庸置疑，做一名優秀的員工還是應該要從細節做起，要讓自己有一個好的狀態，吸取足夠的工作經驗，積累足夠多的知識，只有在這樣的環境下面才能夠得到足夠多的進步，我感激過去幾個月來的工作經歷，讓我有這麼一個好的平臺鍛鍊自己。

我認爲通過這樣的方式我得到的成長是很多的，工作期間遇到的點點滴滴，都給我一種非常好的感覺，讓我更加的有動力，知道接下來的應該如何去行動去規劃，現在接觸到的一切都讓我感覺非常的有意義，所以我覺得用這樣的方式去積累是很有效果的，作爲__的一員我內心感覺很自豪，在未來的工作當中我一定會讓自己變得更加的優秀，努力完成自己的工作。