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2020抗疫第一課觀後感_抗疫第一課心得體會(精彩多篇)

觀後感2.98W

2020抗疫第一課觀後感_抗疫第一課心得體會(精彩多篇)

2021山東開學第一課抗疫故事學生優秀觀後感 篇一

歷史是人民創造的,英雄的人民創造英雄的歷史,緬懷先烈,致敬英雄,黨的18大以來,習近平總書記曾在不同時期,不同場合表達過對英雄的崇敬之情,並號召全社會都要崇尚英雄,捍衛英雄,學習英雄。

總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情 發生以來,億萬中華兒女萬衆一心,衆志成城,共克時艱。在千萬網友雲監工注視下,2月2日上午,火神山醫院舉行交付儀式,明日即可收治病人;與此同時,雷神山醫院也將於2月5日建成。至此,三山終齊聚,爲共克難關又添了幾分信心近半個月以來,鍾南山院士幾次關鍵現身,很大程度上穩定了軍心。

17年前非典一役,敢醫敢言讓鍾南山家喻戶曉,也贏得了廣泛的公衆信任。而自那以後,但凡有急性傳染病,廣東省公佈的防控組名單大多由他掛帥。即使年過八旬,也並不妨礙他走上抗擊疫情的第一線,毫不退縮!

1月18日,從深圳搶救完相關病例回到廣州,接到通知連忙趕往武漢,1月19日,實地瞭解疫情、研究防控方案,晚上從武漢飛往北京,1月20日,列席國務院常務會,就如何遏制疫情擴散等提出具體建議。

這位84歲的老人真的很拼,爲人民、爲祖國、爲自己肩上的責任。他尊重事實甚於尊重的求實精神,鞠躬盡瘁的敬業奉獻精神,嚴於律已、寬以待人的博愛精神深深的打動着我們。在疫情嚴峻的形勢下他來抵達武漢。有人他稱爲逆行者致以崇高的敬意,而他只說自己是一個醫生!

致敬最美逆行者!在這個灰色寂靜的假期,這位老人,他像一座燈塔照耀着萬千人民的心,也照進了我的心靈深處,使我內心燃起勤奮努力、永不退縮、敢於攀登的火焰!

開學第一課抗疫故事觀後感心得800字 篇二

觀看開學第一課抗疫故事,我感觸很深。

2020年農曆庚子鼠年,春節也是難以忘懷的:沒錯,我就是那種燙了頭髮,買了一堆新衣服,卻把睡衣從年三十穿到元宵節的人,今年我們終於迎來了春天。

去年到底發生了什麼呢?在去年伊始,開始流行一種新型的肺炎,到了春節前一週,這種新型冠狀病毒感染越來越嚴重,因爲湖北特殊的地理位置,九省通衢,武漢又是一個人口千萬的大城市,又到了春節返鄉的高峯期,病毒就這樣在全國傳播。

話說冠狀病毒真是病毒界的一股“清流”。因爲別的病毒一般是一個“球”有兩對“觸角”,而冠狀病毒就厲害了,它是一個“球”和無數對“觸角”。因爲它的表面極其像國王的王冠而得名。這種病毒通過飛沫傳播,會引起上下呼吸道感染,感染的病人通常會得新型冠狀病毒感染,並出現咳嗽發燒頭疼等症狀。截止到今天,2020年1月30日星期四,全國確診7826例,疑似病例12167例,死亡170例。雲南共有70例。無數的醫務工作者奮戰在一線,他們是這個冬天最溫暖的存在。

去年的過年也是一反常態。我穿着粉嘟嘟的睡衣在我們家的兩居室裏“找樂子”。我把以前碎得稀巴爛的樂高重組了起來,又把新買的“宇宙空間站”拼好了,雖然有八本圖紙,可是我也沒花費我多少時間。和爸爸看了七八部藍光電影,玩體感遊戲,已經好幾天沒下樓了;爸爸充分地展示了廚藝,每天換着花樣地做各種好吃的,只要我們想吃的,他一般都能做出來;媽媽洗碗、洗衣服、收家,做各種家務,她怕收假以後變成“楊貴妃”。我們家能這樣任性的吃,是因爲爸爸媽媽儲備了大量的食材,把車子的後備箱都裝滿了。他們出去的時候戴了兩個口罩,聽媽媽說大街上人很少,門可羅雀,大家都戴上了口罩,看來人民的防範意識還是相當高的。

在去年過年時還發生了一件震驚世界的事情。美國籃球傳奇巨星科比因爲意外不幸逝世。他的黑曼巴精神影響並激勵了幾代人。爸爸說科比是他們青春的記憶,代表着光榮、夢想與奮鬥。

面對疫情,面對死亡,讓我們明白了生命的可貴。相信在大家的努力下,一定會打贏這場沒有硝煙的戰爭。中國加油!武漢加油!白衣天使加油!

開學第一課疫情防控心得體會觀後感 篇三

作爲一名武漢返鄉的學生,在這一段疫情的爆發期間,切身感受到太多的人情冷暖。冷在個別人的冷眼或是對疫情的漠視,但更多的是暖,這些天在各種媒體上接連看到國內外關於援漢抗疫的新聞,常常看的我是熱淚盈眶。援漢工作人員中大部分都是並沒有大我幾歲的九零後,但他們年輕笑容下那份“舍小我,爲大愛”的精神、那份來自青年人“逆流而上”的勇敢令我動容,更引起我強烈的共鳴。

結合這節思政大課關於青年人在本次抗“疫”中的責任與擔當的內容,我想,青年人就應該將自己的命運融入到時代中去,與時代與國家同呼吸共命運,擁有大局意識。

還記得春節前兩天,我的家鄉還沒有開啓疫情一級響應,有很要好的朋友約我出門。我對他們說:“我是武漢返鄉的大學生,我得自我隔離,這是我作爲武漢大學生應負的責任。”雖然我無法上武漢前線抗擊疫情,但我想,這便是我在本次疫情中作爲青年人的責任與擔當。

開學第一課抗疫故事觀後感 篇四

在這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰中,醫護人員和社區工作人員發揮了不可替代的作用,成爲戰場上的最美“逆行者”,他們響應號召、衝鋒在前,英勇拼搏、治病救人,嚴防死守、全面排查,用心守護羣衆生命安全,用實際行動詮釋了責任和擔當,爲打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。

使奮戰者無憂,讓勇敢者篤行。我們看到,長沙市拿出100個事業編制用於擇優聘用市本級奮戰在疫情防控一線的編外醫務人員;衡陽爲支援湖北一線抗疫的93名醫療隊隊員,每人發放1萬元慰問金;長沙縣“火線”提拔13名防疫一線的基層優秀黨員幹部……湖南各地各部門積極行動,幫助戰“疫”勇士解決家庭實際問題和困難,消除他們的後顧之憂,並從提高待遇、加大宣傳、降壓減負等方面提供有力的保障,用實際行動爲戰“疫”勇士構築堅強後盾。

“你們儘管去‘戰鬥’,後方交由我們來守護。”這是對衝鋒在戰“疫”一線勇者的慰藉,也是對他們無私奉獻的回報。在疫情防控期間,戰“疫”勇士們付出了常人難以想象的汗水和犧牲,理應得到厚待,各地各部門應科學評估抗疫一線的崗位、工作內容、工作強度,儘快出臺更多的務實、貼心、到位的政策和舉措,明確“火線提拔”的晉升舉措,公開透明補助分配明細,着實提升他們的榮譽感和獲得感。

此外,對他們的關愛措施,應該形成常態化的機制。近段時間來這些戰“疫”勇士們的工作生活狀況,無不讓我們感動,他們不計個人的得失、勇於付出,守護人民羣衆的生命安全。如何把對他們的關愛舉措真正落到實處,將暖心舉措和政策落實落細落到位,確保政策執行不打折扣、不變形走樣,需要紀檢監察部門的精準發力。要加強對落實政策、補助、獎勵各個環節的監管,發揮監督力量、保障執行到位,不讓戰“疫”勇士們寒心。

哪有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行。疫情期間,這些爲我們負重前行的戰“疫”勇士們帶給了我們滿滿的感動,也贏得了我們的尊敬。爲他們構築堅強後盾,確保他們得到有效保護和關愛,讓奉獻者、堅守者、付出者獲得他們應得的表彰,是我們的責任和義務。

學校開學抗疫第一課觀後感心得 篇五

時勢造英雄,沒有硝煙的戰場,依然有可歌可泣的英雄。他們就是醫務人員——逆行者,用自己高超的醫療技術和不屈的精神,衝在了第一戰線上,冒着被感染的危險,與病毒作鬥爭。他們日夜不停地工作,在病房裏冶療患者。一個患者接着一個,根本沒有他們休息的餘地。“我們在過年,而他們,在幫我們過關。這些逆行者,是我們的英雄,也是我們的驕傲!”這是今年春晚主持人白巖鬆說的。逆行者,赴湯蹈火,我們的英雄;默默奉獻,我們的榜樣。

他們一工作,就是忙碌好幾天,連給 家人打電話報個平安的時間都沒有,但他們自願衝在最前線,沒有人逼他們,心中對人民愛的熱火永不澆滅,永遠屹立着一句話:“不要放棄!國家需要我們!生命最重要!”強風暴雨永遠不能阻擋他們,他們爲民而“戰”,爲生命而“戰”,爲國家而“戰”!

在危難之時,工人們也自願報名,爭分奪秒,在工地上設計策劃,建設醫院,供醫護人員治療肺炎患者。數百名工人日月追緊加急地建設,到夜深人靜時,工地上還閃着刺眼的亮光,別人在睡覺,他們在工作,直到東方欲曉,工地上還時不時閃着他們的身影……

“一方有難,八方支援”現在的武漢,已經成爲全國患例最多的城市,被確診的足足有二千多例,當地的醫護人員遠遠不能夠治療這麼多的患者。但中華民族是一個大家庭,武漢有難,其它城市的醫護人員都紛紛自願報名前往武漢救助。自願,成爲了他們的第一思想;報名,成爲了他們的第一舉動。他們值得我們驕傲!

84高齡的鐘南山院士,是疫情來臨之際第一個在戰場上衝鋒陷陣的逆行者。他把語言化爲行動,把淚水化爲汗水,在危難時刻,他堅決地說了一句:“大家全國幫忙,武漢是能夠過關的,武漢本來就是個很英雄的城市!”這一句,不知牽動着多少中華兒女的心,它激勵我們堅持不懈,更加努力,向成功前進!

防護服成爲了他們的鎧甲,拯救人民成了他們的使命。爲了拯救人民,不惜離開家人,即使回來,卻又爲了不讓家人被感染,只能默默地關上家門,在門口吃飯……每經歷一場三四小時的“戰鬥”,他們的手,都會發白,粗糙的痕跡清晰可見;他們的臉,已經被防護面罩壓下了深深的印記,還有點發麻作痛……

逆行者,在危難時刻挺身而出的身影,風雨無阻,艱苦卓絕。他們的名字將在史書上熠熠生輝,雖千秋而不朽,雖萬古而流芳!

感謝每一位逆行者!你們都是戰士,你們一定會凱旋而歸的。相信你們,謝謝你們,向你們致敬!

學校開學抗疫第一課觀後感心得 篇六

今天下午的《抗疫第一課》令我受益匪淺。我爲中國及中國人民在疫情中的擔當感到驕傲自豪!20__年非典爆發時,全世界都守護着祖國的花骨朵們,時隔17年再一次面對突如其來的疫情,當年的孩子們學着前輩們的樣子穿上了白衣,衝在了疫情的最前線,替人們負重前行,他們在責任與擔當中盛放。這世間並沒有神,救你的只有善良的人,他們在危難之時仍選擇義無反顧逆行,素不相識卻願意爲你賭上自己性命。英雄都是勇於挺身而出的普通人。中華文明之所以能五千年薪火相,就是因爲一代又一代的人擔起了時代賦予的使命與責任。正是因爲他們街道上才能一如既往車水馬龍,燈紅酒綠。

首先,我們清晰地認識到中國特色社會主義制度優勢是完全可以轉換爲治理效能的,因爲它有着明顯的優勢——集中力量辦大事,因此我們理應對自己的制度保持自信。其次,疫情的高效解決,離不開中國青年的責任與擔當,青年是中華文明五千年薪火相傳的接力者,美好生活需要共同付出。最後,實現中華民族偉大復興的宏偉目標絕對不會輕輕鬆鬆,我們必須總結歷史經驗,認識到自身的優點與不足,完善體制,才能實現發展。現如今,在全國人民的共同努力下,疫情的控制已經卓有成效,我們相信,冬將盡,春可期。

經過一堂思政課的學習,我明白了許多。我更深刻的理解了“少年強則國強,少年獨立則國獨立”的含義,我願爲中華之崛起而讀書,我願揮灑青春與汗水,鋪開祖國的繁榮富強之路。霧靄消逝,霽雲終臨,沒有一個冬天不會逾越,沒有一個春天不會到來。武漢加油!中國加油!

開學第一課抗疫故事觀後感作文 篇七

我不曾一次看到過那些在疫情一線的最美逆行者。

他們大多是_,也有一些自願參加的志願者,他們全部都是好樣的。

常常能看到那些醫護人員工作在抗疫一線,那厚厚的防護服、隔離服,是完全不透氣的,常常能看到他們的衣服都已被汗浸溼,已經溼透,汗滴溼了他們的衣服,也滴痛了我們的心。那些防護服,只要脫下就代表着廢了,醫護人員們常常在工作前都不能喝水,在診療時也不能吃飯,他們這樣做,就是爲了他們身上的那件防護服,那份使命,他們毫無怨言,總是默默地完成着任務。他們也是最美逆行者,他們也是好樣的。

還常常能見到,那些穿着志願服的志願者和_,站在各個小區門口、各個街道中央、各個樓道中間、各個城市中心,常常一站就是十幾個小時,那是多麼累啊,可他們不下崗,堅持不下崗。我還在新聞裏見到過:七十一歲的老_堅持參加巡查、不小心摔壞腿的_怎麼都不肯下崗,他們都堅守在抗疫防疫一線,甚至不能回家,過年不能見到家人,不能吃團圓飯、年夜飯,可想而知,他們要揹負着多少啊。

我們看到後,都會不禁淚目。我們都知道,他們是冒着被感染,冒着死亡的風險踏上一線的,可看起來,他們毫無畏懼,甚至能看出他們的表情都已是麻木,麻木當中透着溫柔的樣子。

還值得一提的,是這些最美逆行者的孩子,有兒子,有女兒,他們都知道爸媽正在從事的是什麼職業,是有生命危險的世界十大高危職業之一,但他們不怕,他們知道,他們的爸爸媽媽也都不會怕,他們也都是好樣的,他們承擔着孤獨甚至是喪父喪母,可他們好像繼承了他們爸媽的無畏、無懼,每次都能從他們的臉上看到兩點:1。毫無畏懼2。擔憂他們的父母,我覺得,他們這樣的精神是值得我們學習的,他們跟他們的父母一樣,全部都是好樣的。

這些最美逆行者,都在我們的心目中留下了深刻的印象,都給了我們無比的溫暖,他們的汗水,是爲了抗疫,他們的承擔,是爲了抗疫,他們的兒女,也終將成爲最美逆行者。讓我們再次喊出:“你們都是好樣的!”

開學第一課疫情防控心得體會觀後感 篇八

各位老師,各位同學:

大家好!

新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話:

第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。在新的學年裏,你面臨新的任務和挑戰,你有機會從頭再來。如果因爲過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇於告別過去,完善自我,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是:要培養習慣,學會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現代社會,僅僅是有點成績、有點才能是不夠的,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成爲對社會有用的人才。因此,我們要以《國小生日常行爲規範》和學校規定的行爲準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養良好習慣。

第三句話是:主動學習,實幹加巧幹。在學習上,要有一個明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鑽研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,紮紮實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,週週清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

同學們,爲了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來,請班主任根據以上學習內容提出具體的、有針對性的要求和目標。

謝謝大家!