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我是接班人五四大課青春點亮未來精品觀後感(多篇)

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我是接班人五四大課青春點亮未來精品觀後感(多篇)

我是接班人五四大課青春點亮未來優秀觀後感1

天下興亡,匹夫有責。

正如雷鋒所言:“我是祖國的,祖國是我的。”因此,把個人的命運與祖國的命運直接聯繫起來,把自已的人格與祖國的國格直接聯繫起來,這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起,中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候,不但獲得世界冠軍的中國運動員在爲自己的祖國母親而感到驕傲和自豪,而且,與此同時,祖國母親也在爲自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!——生爲祖國母親爭氣,死爲祖國母親爭光,這纔是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。

打開中華民族五千年的文明史冊,每一頁無不閃爍着愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士,不畏強權壓迫,不畏虎豹柴狼,爲了國家的獨立和昌盛,爲了民族的自由,爲了人民的幸福,譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌,愛國主義是一個民族強大的精神支柱,是不可戰勝的偉大力量!

在歷史長河中,英雄事蹟,層出不窮;愛國人物,羣星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛國將領戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領林則徐,他們忠於祖國、熱愛人民,不畏貶謫,不怕犧牲,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛國主義力量的集中表現。

歷史翻開了新的一頁,我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學,把對祖國誠摯的熱愛,傾注於緊張的學習中去吧!

我是接班人五四大課青春點亮未來優秀觀後感2

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事爲己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。

然而,有些人卻沒有做到:在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長要求乾點家物事時以“我的作業還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時不在乎的目光,不在乎的語言,不在乎的動作……

我曾聽過一句名言:學習並不是人生的全部,但既然連人生的部分---學習也無法征服,你還能做什麼呢?其實,學習並不是像有些同學眼中的那麼難,要想學好,很容易。只要你勤學書本知識,多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。

學習好,還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。學會勞動,先要加強鍛鍊。從第一次開始。人生有很多第一次:第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我們肯學,任何東西都不會很難的。

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光,好好學習,好好勞動,長大後,做個對社會有用的人,報效祖國!

我是接班人五四大課青春點亮未來優秀觀後感3

今天,在藍天下,迎着初升的太陽,我們舉行莊嚴的升旗儀式,我們仰望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌,我們爲這一莊嚴的時刻而自豪。同學們,當每一次面對莊嚴的五星紅旗的時候,你的心底是否涌起熱愛祖國、報效祖國的豪情壯志?

我們中華民族有着五千年的文明史,中華民族在世界上是一個卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐漢時期,我們更擁有美麗燦爛的唐詩宋詞;但是我們也有過屈辱的歷史,也有過任人宰割、被列強瓜分的時代。歷史不容忘卻,我們應該銘記在心。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。經過幾十年艱苦卓絕的建設,我們的祖國已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展:祖國面貌日新月異,綜合國力逐步增強,人民生活顯著改善,國際地位日益提高,我們的祖國正一步一步走向強大,走向繁榮昌盛,我們爲我們的祖國而感到驕傲。

熱愛祖國,體現在熱愛學校、熱愛班級上。熱愛學校,就要維護學校榮譽,遵守學校紀律,保護學校環境,愛護花草樹木,愛護公物,節約一滴水、一度電、一粒糧食。同學們,花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!讓文明的氣息洋溢在學校的每一個角落。

最後,讓我們共同祝願我們偉大祖國更加繁榮昌盛!讓五星紅旗在每一箇中國人的心中永遠迎風飄揚!

我是接班人五四大課青春點亮未來優秀觀後感4

迎着朝陽,披着霞光,鮮豔的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起。面對它,我總是抑制不住內心無比的激動與自豪。

當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時,他們仍要爲東方古國的兵馬俑倍感驚歎!在歷經滄桑、飽受摧殘後,新生的人民共和國終於站起來了。我們的農業經濟欣欣向榮,工業建設穩步前進,能源生產蒸蒸日上,交通電信日新月異,科學技術突飛猛進,還有那深圳的騰飛,香港澳門的迴歸……這些不僅讓我們自豪,更令全世界矚目。

每當我站在中國的地圖前,用手指撫摸着那一條條河流和一座座高山時,我就不禁發問,我們這片古老的土地爲何如此多姿?如此神奇?這片土地上的人民爲何如此英勇?如此聰慧?是什麼讓我們的山河湖海拼成一幅美麗的畫卷?是什麼使中華兒女血肉相連擰成一股牢固的繩?

我得到的答案是民族精神。正是有了它,中華民族的精神在幾千年的古老文明裏生生不息,源源不斷;正是有了它,面對黑暗和痛苦,中華民族沒有喪失鬥志,一次次失敗,一次次崛起。

中華民族是一個偉大的民族,是一個不可戰勝的民族。我們都是華夏兒女,龍的傳人。學習、承傳民族精神是每個炎黃子孫的責任。我號召全體同學更加努力學習民族精華,崇尚民族氣節,爲了中華崛起而讀書,爲了祖國母親而奮發圖強!

我是接班人五四大課青春點亮未來優秀觀後感5

遙遠的東方有一條江,它的名字叫長江;遙遠的東方有一條河,它的名字叫黃河;遙遠的東方有_,它的名字叫中國!中國,我偉大的母親,我們是您的兒女,龍的傳人!

看山川綿延,看江海奔騰,這是960萬平方公里華夏大地的風采。她積澱了中華上下五千年的榮辱與興衰。舉世聞名的四大發明讓我們認識了祖先的聰明與才智;古老的絲綢之路,讓我們認識了祖國曆史的悠久和淵博;雄偉的萬里長城,讓我們認識了祖國的氣勢和磅礴;圓明園的殘垣斷壁,讓我們認識了祖國的屈辱與悲憤;大漠荒原,讓我們認識了祖國的廣大和遼闊——-,這是我們的祖先在悠久歷史長河中譜寫的一部浩氣長存的絢麗史詩。

可是,曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷盡磨難,她的兒女被稱爲東亞病夫,在生死存亡的危難關頭,是一個又一箇中華兒女,發出了一聲聲震驚世界的吶喊,抒寫了一首首悲壯的詩歌。爲挽救我沉淪的中華民族,數萬萬同胞拋頭顱、灑熱血,終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音:“中國人民從此站起來了!”歷史證明:那流淌着祖先殷虹血脈,具有創新意識的民族是個不屈的民族、優秀的民族,那條騰飛在東方的巨龍,它的兒女團結奮進,勇敢自強!

今天,祖國母親在騰飛,這片熱土龍騰虎躍,天翻地覆。我看到了,中國高鐵衝出國門走向世界;我看到了,神舟飛船飛向太空;我看到了,中國汽車產銷連續七年居全世界第一;我看到了,中國無人機走在世界前列;我看到了,中國互聯網開啓的新華章。

同學們!滄桑的歲月已成往事,我們正處在祖國繁榮富強的好時代,少年強則國強,祖國人民在期盼着我們,我們肩上揹負的是時代賦予的責任和使命。我們要努力學習、共同的奮鬥,在祖國宏偉藍圖上留下最燦爛的一筆,披荊斬棘實現中華民族的偉大復興之夢!我們衷心地祝福祖國永遠繁榮昌盛,願祖國的明天更美好!

我是接班人五四大課青春點亮未來優秀觀後感6

青春,是塗着時代色彩的。每一個時代,都會在當時的年輕人身上清晰的色彩。青春,就是這麼可愛。

有一種青春,是在黑色記憶裏萌生的光明。新文化時期,李大釗的一篇《青春》,爲那個伸手不見五指的世界帶來了無限生機。“宇宙無盡,即青春無盡,即自我無盡。此之精神,即生死肉骨,迴天再造之精神也。此之氣魄,即慷慨悲壯,拔山蓋世之氣魄也。”在這種精神與氣魄的引導下,那個時代身着黑色校服的青年們毅然站出來,在槍林彈雨中譜寫着屬於自己的青春。黑夜,因爲有了黑色的眼睛,纔會對光明有着更加深刻的認識。

有一種青春,是在單一色調裏綻放的希望,奔向小康社會的中國人抖掉了一身的塵埃,帶着希望走進了新時代。在這個時代裏,希望工程在每一個角落紮根,每一所學校裏,統一而單調的校服,讓青春成爲了記憶中那道抹不的風景線。青春如花,點綴得這個世界繽紛似錦,但主要是用於觀看;青春的生命果實,滋養着這個世界,並通過種子延續着人類的光明,它就不僅是用於觀賞,而是創造出新的生命……邁過青春的門檻,在失落的痛苦之後,年輕人收穫了生命的快樂與美麗。

有一種青春,是在青春色彩中感受的責任。“青春是終將腐朽的,時間對任何人都公平,誰都只有這幾年新鮮,誰都輸不起。”電影《致青春》裏一句經典臺詞,讓我們站在新時代的視角上,對青春有了更加細膩的認識。是的',嶄新的時代。爲年輕人提供了廣闊的舞臺,每一個人都可以盡情地釋放自己的個性,每一個人都可以充分地展示生命的精彩。看,美麗的校園裏,流動的是身着個性校服的學子,他們在知識的海洋裏汲取着面向全球化的甘霖,歌唱着美好的青春。美好的時代,不能用來消費,真正懂得生活意義的年輕人,會牢牢地把握“這幾年的新鮮”,用最豐富的心靈,最細膩的愛去經營屬於自己的時代。

青春的色彩,展示着時代的氣息,散發出生命的活力。如果將青春看作一次遠行,那麼,沿途每一個人都會看到不同的風景;如果將青春看作一次相逢,那麼每個人的眼中都會留下難忘的深情;如果將青春看作一次傷痛,那麼每個人的心裏都會產生對生命的尊重。無論哪一種青春的色彩,都會留下青春的記憶,都會讓我們在未來的某一天,在一個和風細雨的日子裏,表達對青春的懷念。

青春沒有極限,青春充滿色彩,把握好自己的青春,爲自己的人生舉杯,祝我們的青春永垂不朽!

我是接班人五四大課青春點亮未來優秀觀後感7

生命是一場華麗的煙火,我們不願停在原地徘徊留戀,縱使頭頂漫天的火樹銀花。追夢,循着歌聲一路向前。循着青春記憶的步調。

曾幾何時,當我們遙望頭頂的燦爛星河,那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房,卻不見了爲牛郎織女感傷的淚光。因爲長大,而不再相信童話。

懵懵懂懂的睜開一隻眼睛,於白日裏看着這繁華的世界。若隱若現的燦爛,是一天一地的虛無,海市蜃樓裏盛裝着,落霞紅彤彤的驚豔。景未變,青春老去,春秋的老者,會再一次站在川上,如何重複逝者如斯夫的言語。

打開另一扇窗子,睜開夜的眼,空空的天空,鑲嵌的是無數古往今來的眼睛,在夜幕上流一滴眼淚,被月光反射,像是永恆的靈魂,被釘在永遠的天空,注視着從前和未來的自己。稍縱即逝的流年光景,詮釋着夜的美麗。穿梭的生命,在二泉的樂曲裏悲悲慼慼。一個人,渺小的在如垠的天地之間,即使是你飄着,也是無法注意。滄海的凝聚,桑田的混淆,註定是沒有生根的土地,何如就這樣飄着,在流年歲月裏,輕盈,自在,舞者微塵的痕跡。沒有什麼會在我們最需要的時候,駐足停留。歲月流逝,這世界如同過往的煙雲,不會爲每一個人佇立永遠,記憶,也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。

某天,某個時刻,如果還會憶起,只不過是一道模糊的風景,是不能追憶的苦痛。向前看,向後看,在一望無際的宇宙之中,又怎麼能夠有一個參照物,找到前後的方向。驀然一回首,無驚無嗔,方向成了沒有定格的文字,在鍵盤上胡亂敲擊,如果歲月還在的話,就繼續在這歲月裏沉沉浮浮,閉上不願看見的那隻眼睛,脫離。

轉過熟悉卻又陌生的街角,淹沒在接踵而至的人潮,那裏昨日今日的故事輪番上演,我們拿青春演繹着明天,走過書聲朗朗的教室和人頭攢動的綠茵場,有多少期待和夢想正要從這裏揚帆起航。然而等待我們的不只有旖旎多姿的夢,還有鳳凰涅盤的痛。

喜歡彼得潘,他可以永遠不長大。可是在時光的洪流中,我們卻漸漸長大。曾經的夢想,不知正在哪裏漂泊流浪,脆弱而敏感的心靈被世俗蒙上了層層灰跡,我們卻謂之成長。

當我們從童話故事裏醒來的那一刻,我們就故作堅強地面對着這世界,孤獨而冷傲。家境的貧寒、升學的壓力,鞭策着我們的內心,哪管它前路泥濘坎坷荊棘叢生。

但,曾經擁有過的是青春。那些記憶將會成爲永遠揮灑不去的汗水。

我是接班人五四大課青春點亮未來優秀觀後感8

青春,多麼美麗的字眼;青春,多麼令人讚美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。

我總是覺得,青春就意味着長大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的。可是當真正擁有青春時才發現,青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理地運用生命力最旺盛的時間,要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣纔是真正體味到青春的內涵。

青春,青春是僅屬於你一次的花季,讓你幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,悉心地採每一種花的標本,留住那永恆的生命的芬芳……

但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春並不僅僅屬於你一個人。每個人都有屬於自己的青春,只有用心去經營,用心去感受,用心去追尋,那麼你會真正地發現青春的奧妙。我們的青春需要理解,但並不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬於自己的這短暫的青春,我們才能更好地理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個青春的時代:沉默時像太平陽海底的塊石子,憤怒時像聖海倫爆發的火山,熱情時像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時又像珠穆朗瑪峯頂的冰雪……

我們有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對着一個不確定的未來,而使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬於自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨,悲傷時不悲傷,帶着覺重的鐵鐐舞蹈,揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那麼就應該一種淡泊的態度,不過於計較,也不一味的抱怨,有種寧靜的心境,不會狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會更懂得人生,懂得人生,就會明白這飄忽的旅程,也就是場美的夢。

青春就是如此,只能懷着一顆真誠的心,才能真正讀懂這本書。

啊!我的青春我的夢想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

青春是一首激昂的歌;青春是一支飛揚的舞。

我是接班人五四大課青春點亮未來優秀觀後感9

理想總比想象距離要遠,所以理想是讓人實現人生的舞臺,無論這段路有多麼的艱辛,告訴自己世界沒有免費午餐。只要付出過努力和汗水,揮發自己的青春,就算付出和收穫不成比例,我也無怨無悔,因爲理想是人生的導航,沒有理想,世界將沒有星光。

大學聯考將來臨,多次考試的失敗,讓自己低落心情從沒間斷過,但自己卻無力的掙扎。看到自己的分數就想到以後的路有多難走,再不努力讀書,那麼自己必須去社會實踐,就發覺老師的苦心,爲什麼嚴格要求自己,因爲外面世界就是人才市場,老師說過,我教你的東西未必在社會可以學會致用,但是它是一張上大學的門票,沒有文憑你將什麼都沒有,那麼你只能靠自己雙手去掙辛苦錢,每天工作10小時,反覆工作,你還記得你當初的理想嗎?你還擔心三餐問題嗎?只要努力這100天,考到理想大學,那麼你的人生就升值了,你出來實踐的機會也大了。所以參加大學聯考去改變自己的人生,一間學校學到東西並不大,但學會做人的道理卻很多,學而懂禮。無論外面的風多大,雨多猛,堅持自己的目標,因爲從小有輕度自閉症,但是15歲那年才懂得幽默纔可以化解人和人之間的距離,纔可以衝破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂給別人帶來美好的回憶。我想當一位演員,就想周星馳一樣,帶給人歡樂,但是這只是自己的一廂情願,臨近大學聯考65天,給自己一聲加油,無論失敗與成功,我付出過的汗水和努力,一定會實現到我的人生目標,我的語文老師李銘聲講過,求學不是求分數,讀書不讀死書,學而活用,一定要堅持自己理想,才走得遠,站得高。

無論將來上線或者不上線,我也無怨無悔,因爲我的青春無限,學習只是人生的一部分,但學做人是人生當中活用的必須品,加油升大的同學,無論成功和失敗,這是人生必須經過的歷程,沒有失敗,不知道自己想要的東西,得來不易,要好好的珍惜。大學聯考我輸給你了嗎?答案沒有。因爲我還有青春。青春才能揮灑我的人生!

我是接班人五四大課青春點亮未來優秀觀後感10

何以青春,青春是一首歡快的清新小調,青春是一苗正在破土而出的竹子,青春更是一場激烈的足球賽。它很美好,很叛逆,很快樂卻又似乎有一點疼痛。因爲畢竟,不疼痛無青春。

青春是記憶中永遠抹不掉的一個回憶,在校園裏,青春是語文老師的知之爲知之,不知爲不知;青春是數學老師的阿爾法貝塔和伽馬;青春,更是英語老師永遠的時態轉換與單詞聽寫。在那三尺講臺上,在飛揚的粉筆灰中,用粉筆書寫着我的青春。在家裏,青春是外婆家那臺舊舊的收音機,青春是麥田裏奔跑的蛐蛐,青春是記憶中銀鈴般的笑聲,在這個不繁榮的家鄉里,努力的耕種着我的青春。

青春是一場比賽,一場一個人的比賽,他有輸贏,一個人的輸贏。但,何爲輸,何爲贏。輸的是什麼,贏得又是什麼?或許,當你順利並快樂的度過了你的青蔥歲月,你覺得你贏了,當然,你贏了自己,但贏得太輕鬆了卻又並沒有懸念與驚喜了。又或許,當你一路跌跌撞撞,走到了一個不如意的下一條路的時候,你會覺得自己是個失敗者,但你知道嗎,在這裏,並沒有真正的失敗者,只有不服輸,在這裏,你收穫了成長與堅強,你懂得了沒有誰是一帆風順的,你也並不是一朵經不起風吹雨打的嬌嫩小花,你是正在破土而出的竹子,你有困難,卻不服輸,你有壓力可你卻把它當做動力,你堅毅卻傲氣。

在這裏,我們用微笑去迎接未知的明天,在這裏,我們永遠是個不服輸的小小少年。我們有着本該屬於自己的煩惱,或許這些煩惱在許多年後只會成爲自己茶餘飯後的笑談,但,那又怎樣,我們有着五彩繽紛的年少時光,我們努力描繪着我們的記憶。我們努力奔跑着想要抓住那個夢,他忽近忽遠,忽明忽暗,我們在捉夢的路上愈走愈遠,我們摔倒了,拍拍身上的灰塵繼續奔跑着。在這段美好時光中,我們哭過、笑過、跌倒過、爬起過、失敗過、成功過、怨恨過也理解過。

稻香唱着:不要那麼容易就想放棄,就像我說的,追不到的夢想換個夢不就得了。倔強唱着:我和我驕傲的倔強,握緊雙手絕對不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能絕望。追夢赤子心唱着:向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強,向前跑,前面很美好。

在青春之旅中,我們贏了最美好的記憶,因爲我們有顆不服輸的心,我們有我們的堅持和執着,我們是追夢人與造夢人。