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動啓新未來我是接班人觀後感

觀後感2.17W

動啓新未來我是接班人觀後感

從“體育大國”到“體育強國”,是新時代賦予中國體育事業的新定位和新使命。下面就是小編整理的動啓新未來我是接班人觀後感十篇,但願對你有借鑑作用。

動啓新未來我是接班人觀後感1

運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬於你的長跑天地!

超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念。在轉涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃瞭如火的熱情。運動員們,無論成敗,我們都爲你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因爲始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇蹟;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!

踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。

健兒們,加油吧,我們是你們堅強的後盾!

也許流星並不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!

也許笑臉並不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!

是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

動啓新未來我是接班人觀後感2

我愛體育,我更愛運動,我尤其酷愛跑步。跑步,能活動四肢,強壯肌肉, 增加肺活量,溫暖的陽光灑在賽場上,男子組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們爲他們吶喊、助威吧......

平時,不經常運動的我在一開始有一些吃力,但是經過這麼長時間的鍛鍊後,也已經適應了,覺得自己的身體也比原先強壯了許多,生病的次數也少了,漸漸熱愛起這令人興奮的體育運動。陽光體育不但可以促進同學間關係和諧發展,而且還可以帶來歡樂,調節情緒,減少鬱悶,舒展身心,陶冶情操,還有利人體肌肉的生長,真是一舉幾得啊。當明媚的陽光灑滿校園的時候,當洋溢着運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候,一排排整齊的隊伍會準時映入你的眼簾。看,同學們正邁着矯健的步伐跑步進入操場,校園裏頓時充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦!“一二一,一二一……”

每到大課間活動時,操場的同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的打籃球,有的打羽毛球,還有的玩一些體育小遊戲。同學們玩的真是不亦樂乎,每位同學臉上都洋溢着快樂的笑臉。

如果整天只知道知道學習或者工作的人,即使聰明也會變成傻瓜的。”學好文化知識固然重要,但有好身體素質也同樣重要。因爲只有身體好了,學習才能夠更好。

因此,我向同學們提議,讓我們一起手牽着手,走出教室,走向操場,走向大自然,親近陽光,進行各種體育活動。只有這樣,才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力!青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因爲我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的遊戲,也是體育活動。因此,“陽光”和快樂其實離我們很近,只需要我們走出那最關鍵的一扇門,那麼“陽光”的生活也會朝你起來。少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以,身爲21世紀接班人的我們,更應該鍛鍊身體,好好學習。

陽光已經撥開了雲霧,天氣也慢慢明媚起來;我已經準備好,欲振的羽翼正待打開翱翔。迎着風雨,我們在這裏出發;向着陽光,我們舞出生命的精彩。

動啓新未來我是接班人觀後感3

體育使人擁有健康的體魄。體育精神是火炬,照亮了人們的心靈,激勵人奮進。

記得那是上五年級時的第一個學期的一個下午,第二節課是體育,同學們高興極了,上 課了,同學活蹦亂跳得下了樓,站好了隊以後,老師發令了:“今天我們比賽接力跑(因爲我們對接力跑的比賽規則很熟悉,所以老師不用太多的介紹.)以豎排爲組,跑.跑!老師的話音剛落,再第一排的同學們,就像子彈那樣飛了過去,第一局我們不領先,同學們不管怎麼樣,都還是非常熱情的喊:"加油!加油!快點!快點!加油!加油!衝啊!------也都在喊加油,可見同學們,都非常團結集體.老師喊:"第二局開始!每一組同學都信心百倍,他們心裏一定想:我們組一定會贏的.比賽正式開始了,同學們拼命的跑,都想拿個第一,這就體現了班級互相競爭的精神,但終究還是要分一個第一和第二,我想告訴大家:成功不要驕傲,失敗也不要氣餒.

這一局我們組表現很好,我們組暫時領先,當我看到其他組的人給選手祝威的動作,我給我們組的同學說;"別驕傲,其他組的人也很厲害.

跑着,跑着,同學們疲乏了,肚子開始疼了,不知不覺,我的肚子也開始疼了,我告訴自己;堅持就是勝利!耶!最終我們贏了!

通過這次比賽,我覺的:運動也是一種快樂.

動啓新未來我是接班人觀後感4

啊,體育,天神的歡娛,生命的動力。你猝然猙然在灰濛濛的林間空地,受難者,激動不已。你防是容光煥發的使者,向暮年人微笑致意。你象高山之巔出現的晨曦,照亮了昏暗的大地。

啊,體育,你就是美麗!你塑造的人體,變得高尚尚還是卑鄙,要看它是被可恥的慾望引向墮落;還是由健康的力量悉心培育。沒有勻稱協調,便談不上什麼美麗。你的作用無與倫比,可使二者和諧統一;可使人體運動富有節律二使動作變得優美,柔中含有剛毅。

啊,體育,你就是正義!你體現了社會生活中追求不列的公平合理,任何人不可超過速度一分一秒,逾越高度一分一釐,取得成功的關鍵,只能是體力與精神融爲一體。

啊,體育,你就是勇氣!肌肉用力的全部含義是敢於搏擊。若不爲此,敏捷、強健有何用?肌肉發達有何益?我們所說的勇氣,不是冒險家押上全部賭注似的蠻千,而是經過慎重的深思熟慮。

啊,體育,你就是榮譽!榮譽的贏得要公正無私,反之慢毫無意義。有人耍弄見不得人的詭計,以此邊到欺騙同伴的目的。他內心深處卻受着恥辱的紋縊。有朝一日被人識破,就會落得名聲掃地。

啊,體育,你就是樂趣!想起你,內心充滿歡喜,血液循環加劇,思路更加開闊,條理愈加清晰。你可使憂傷的人散心解悶,你可使快樂的人生活更加甜蜜。

啊,體育,你就是培育人類的沃地。你通過最直接的途徑,增強民族體質,嬌正畸形軀體;防病患子未然,使運動員得到啓迪:希望後代長得茁壯有力,繼往開來,奪取桂冠的勝利。”“啊,體育,你就是進步!爲人類的日新月異,身體和精神的改善要同時抓起。

你規定良好的生活習慣,要求人們對過度行爲引起警惕。你告誡人們遵守規則,發揮人類放大能力而又無損健康的肌體。

啊,體育,你就是和平!你在各民族肉建立愉快的聯繫。你在有節制、有組織、有技藝的體力較量中產生,使全世界的青年學會相互尊重和學習,使不同民族特質成爲高尚而和平競賽的動力。

動啓新未來我是接班人觀後感5

運動可以促進血液循環,增進身體健康;運動可以強化身體機能,讓人保持青春活力;運動更可以紓解壓力,令人身心靈暢快。運動簡直就是健康的萬靈丹、人類身心靈的快樂劑!我愛運動,因爲運動除了上述的好處之外,更重要的是運動蘊含了許多樂趣,讓我陶然其中,樂此不疲!

我愛運動,不論是慢跑時感受心跳、呼吸、腳步與周圍的蟲鳴鳥叫融合爲一,享受和風輕拂面頰的清爽;或是在籃球場上龍爭虎鬥,奪球、躍起、灌籃,贏得滿堂喝采的意氣風發;抑或是猛踩踏板、迎風馳騁於自行車道,感受風馳電掣速度感的暢快;還是跳繩跳到氣喘吁吁、滿頭大汗,接受汗水淋漓洗禮的通體舒暢感;這種種讓身心暢快的運動我都愛!“運動”真是我在讀書之餘放鬆身心的休閒好夥伴!

而在衆多項目之中,游泳是我特別喜愛的一項運動。尤其是在盛夏酷暑時分,豔陽熾熱難耐,此時縱身躍入冰涼的泳池中,感受着從腳底沁涼到頭頂的暢快,真是舒爽極了!當然,一開始練習游泳時,我也曾吃盡苦頭,記得那是三年前的暑假,媽媽請來了教練教導我和弟弟游泳,起初從練習憋氣、漂浮開始,不諳水性的我們可喝了不少水,而且神經緊繃、無法放鬆,幸而有教練循序漸進、按部就班的耐心教導,而我和弟弟也在爸爸媽媽的鼓勵下認真學習,過程中雖然得忍受練習滑手、岸邊腿部踢水的痠痛,得克服自己內心的恐懼,得咬緊牙關接受訓練體能的操練,得認真確實的矯正自己的姿勢動作等等,但爲了學好游泳這項有益健康的運動,我們都甘之如飴。經過了三個夏天的努力,我和弟弟終於“學有所成”,可以盡興自在的活躍於游泳池中了。

現在,不論是手腳並用的自由式、優遊水面的仰式,或是輕鬆自在的蛙式、全力奮進的蝶式,全都難不倒我們。我總會邀弟弟來個變換各種游泳姿勢、來回遊個十多趟的競賽,讓自己盡情的揮灑活力,暢快的舒展筋骨,縱然生活中偶有的小不如意或課業上的一點壓力,也總在奮力向前遊的過程中發泄完畢,將煩惱、壓力全拋向九霄雲外去。游完之後泡在沁涼的水中,或仰躺在水面上,讓全身完全放鬆,感覺着運動後特有的舒適感,這時只覺得心情特別的平靜,身體裏幾千幾萬個細胞無一個不暢快!

運動帶給我們健康,運動帶給我們活力,運動的好處多多,我們都應該讓“運動”成爲生活的一部分!但在體認運動的好處之餘,也應注意避免因運動而造成的傷害,因此運動前一定要記得暖身,而運動時也要衡量自身的情況,千萬不可逞強,如此方能真正發揮運動的功效,讓自己從運動中獲得健康!

動啓新未來我是接班人觀後感6

說到體育,我的體育並不好。每次跑步比賽我都跑得很慢,都是最後幾名。儘管是這樣,但我仍然認爲真正的運動不在於你跑得快或跑得慢,也不在於最後有沒有勝利,最重要的是你有沒有參與,有沒有盡你最大的能力堅持到最後。但許多人都忘了這一點,老是在比誰跑得最快,老是嘲笑那些跑得慢的人。

我們運動是爲了鍛鍊身體,而不是爲了勝利。我在一本書上看到了一篇故事,它的主要內容是:有一次奧運會的馬拉松比賽,選手們出發了,過了很久,當第一個選手到達場內,觀衆席發出了熱烈的鼓掌聲。但那個選手已累得筋疲力盡了,他一次一次跌倒,一次一次爬起來。眼看後面的選手快追上來了。突然,他昏倒了,但最後他還是努力站起來,跑到了終點。雖然,他不是冠軍。但我認爲他有參與,他跌倒後,還一次次爬起來,堅持跑到了終點。這樣就已經足夠了。而有些人就因爲自己跑得慢,而逃避跑步,感到羞愧。你跑得慢,但堅持跑到終點還是比逃避跑步的人好。

我心中的體育精神是:運動不在於獲得勝利,而在於你要積極參與,並堅持到最後。

動啓新未來我是接班人觀後感7

電光火石的拼殺中,靈魂的吶喊轉化爲身體摘奪桂冠的原動力;成敗轉瞬的賽場上,體育的精魂成爲對人格強有力的洗煉。

體育的力量影響一代又一代人,倫敦奧運會如是昭示。更快,更高,更強——這是人類突破自我的永恆追求,它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性,它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越,以拼搏作抵押,贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而爲贏,是人類精神內核中不可泯滅的一道光芒,斬斷阻礙,爲個體與社會向上攀登供給着源源不斷的能量。

然而,博弈角逐間,強強相爭,體育的競技場上必有成敗之分,這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中,勝者爲王,敗者食塵——體育的精神則重重擊碎了成敗的障壁,賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象並非只能是失魂落魄、黯然退場,他們以另一種方式被銘記與讚頌。每一次向更強者發起的衝擊,每一次戰勝舊我的勇氣,都是一位真正的鬥士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫,被強者戰勝不是恥辱,因爲那超越自我的一切同樣值得尊敬,每一位燃燒自己的勇者都應受喝彩。競技輸贏背後,體面與尊嚴不是獨屬勝者的獎勵,它也是爲敗者授予的勳章。

這是體育之魂所承載的精神昭示,由體育場上轉移到體育場下,理應成爲每一個時代人們面對生活的範本。追求勝利,是一個人生命的火種與光源,是一代人前進的終極本源,面對如山如海的挑戰,去俯瞰那彷彿不可逾越的艱難,全力以赴去贏的嚮往當紮根於我們堅如磐石的信念;面對不可逃避的落敗,不要畏縮手腳自染陰霾,要有傲然無悔、盡力而爲的尊嚴和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。

讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長,這一代人便擁有足夠強大的精神內核去直面未知的風險,以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當他們終於可以成爲中流砥柱去支撐起社會的屋檐,強大的信念已然更加堅固,一個更爲強大堅韌的社會將屹立不倒。

體育如何影響一代人?成敗之間坦然堅韌,擁有不喪失熱血、拼搏過後無怨無悔的尊嚴,他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念,將永遠推着我們的航船在前進的時間之海中乘風破浪!

動啓新未來我是接班人觀後感8

每天無休止做題的我們早已忘記了汗水的味道,是誰最先提出的陽光體育,把我們從麻木中拖出來,在次有了思考,運動是一個永恆的話題,強身健體是一個民族盛衰的關鍵,青年一代的我們,應當朝氣蓬勃,盡情的運動,使我們走在時代前沿的保證。

跑步是一種對生活的享受,大汗淋漓後身心的放鬆是無法用言語來表達的,四級,學位證,考研這些會頭疼的詞似乎也變得美好起來,甚至對人生也有了新的認識,二十歲之前什麼都不知道叫做天真,二十後什麼都不知道叫做無知。

每天跑步的會讓我想到許多,看着校園裏風景的變化,有時會想,以後的我們會是什麼樣?人生是一本書,我們永遠都不知道後面一頁書寫了怎樣的內容,所以我們只能努力書寫現在,才能讓以後更精彩。

如果知道自己會一直向前走,就不要回頭,猶如大雁南飛,即便回去,原來的屋檐下也沒有了巢穴。

動啓新未來我是接班人觀後感9

體育,一個簡單的字眼,卻能讓人走向健康;體育,讓一個國家不再懦弱;體育,讓一個集體從分散走向團結。

體育的好處很多:減肥,鍛鍊肺活量,可以加強內臟器官功能,可以使身體強壯,增強免疫力,鍛鍊體能和毅力。

我們大學生正處在花季的年齡,精力旺盛,而大學體育通過各種具備培養學生競爭能力和滿足學生校園娛樂功能的體育競賽,滿足了我們發展自己競爭能力的慾望,還能滿足我們展現自己體育才能的願望;同時也爲校園創造一種娛樂、放鬆、和諧、心情舒暢的環境,使我們在緊張的學習之餘能投入到喜歡的業餘生活中去。

與此同時,體育也讓我領悟到許多道理:我們要永遠熱愛生命,有了生命,纔有追求一切的資本。如果我們是一串數字,生命就是1,有了金錢,是1後面的0,爲10,:有了朋友,又加一個0,爲100?但是,去掉這個“1”,其餘的就都是“0”了。

所以體育鍛煉並不僅僅是個人的事情,它更需要團隊的力量。

動啓新未來我是接班人觀後感10

體育活動具有羣體特徵,可以加強人際交往,增進學生之間的友誼和團結,培養集體主義、愛國主義精神。當代社會需要年青一代具備的品質,是許多學科所難以做到的,體育運動自身的特點。對學生品德和意志品質的培養具有特殊的作用。

在操場上運動員們臉上自信滿滿,100米的運動員上場了,一聲槍響班着颯爽的秋風,你們亮出自己的風采,在這短短的100米中,你們與時間爭分奪秒,只爲了?那最後的衝刺。不管結果如何,你們都是勝利者!400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠的路途,你也許腿腳發麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身後,有同學們一雙雙期待的眼睛,鼓起勇氣,奮勇向前吧!快看!剩下100米,50米,30米......一滴滴汗水,飄灑在綠茵場上,伴隨着矯健的步伐,奏出希望的樂章。一種種信念,放在蔚藍的天空,伴隨着你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。good!好啊!操場下同學們一聲聲的吶喊,爲他們吶喊助威!

無論結局是好是壞,無悔是我們的選擇,每當運動員奔馳在跑道上時,我們爲你祝福爲你喝彩,不到最後一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰,也成了我們的信仰,運動員們,衝吧!那裏是你們的終點也是我們的期盼,不要爲失利而苦惱,只需告訴自己,我曾努力過,曾在這跑道上留下自己的身影,也曾聽到過他們的鼓勵和掌聲......

不知是誰,閃電般從跑道上飛過,衝向終點;不知是誰,劃出一道漂亮的拋物線,遠遠飄落;不論是誰都展示了我們中學生的風采,他們愛集體,愛班級,爲集體爭榮,爲班級爭光。