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成長七年級觀後感

觀後感1.82W

成長七年級觀後感

成長就像一盤苦瓜先苦後甜。只有經過打磨才能成熟,只有經過,日曬雨淋才能茁壯成長,成功的背後,需要撒下汗水,在收穫的同時,也付出了許多的努力。這裏給大家分享一些關於成長七年級觀後感範文,供大家參考。

成長七年級觀後感範文1

走在小區的石子路上,擡頭仰望天空,問問藍天,成長的味道如何?藍天說,成長如漂流,漂流中帶着快樂。站在樹旁,問它成長的味道如何?樹說,成長如生長,生長中帶着痛苦。站在橋上,看着小河緩緩流動,問它成長的味道如何?小河說,成長如流淌,流淌中有眼淚。

再問問自己,原來成長如一瓶五味俱全的調味料,酸甜苦辣鹹樣樣都有。

考試考完了,成績也發下來了。75.5,臉被嚇得蒼白……走在回家的路上,天也是灰濛濛的,什麼植物都打蔫兒了,回到家肯定又是一頓臭罵。我把自己扔到房間裏,眼淚不爭氣地流了下來。我太難了,實在是太苦了。

“聽寫了,聽寫了,把書放了。”經過上一次的教訓,這次的聽寫我做了充足的準備,可心裏格外緊張,最終,我沒有一絲一毫的錯誤。幹完後,我喜出望外,我竟然是五個全對中的一個,不僅有豐厚的獎勵,父母也誇獎我有了進步,也同意我看電視,真好。

數學,一次性默寫2π—10π,我根本沒準備,就把答案寫在手上,默寫時直接抄上去,打算等到下課就去洗掉。可老師要現場改,只有我一個人全對。我走上去領本子,老師看見了我手上的“小抄”,我瞬間覺得臉上火辣辣的。

五年級的一次考試,我坐在我旁邊的同學扔給我一個小紙團,我想一定是亂七八糟的小紙條,可好奇心驅使着我撿了起來,正巧被監管老師看見,立馬奪過,大發雷霆,我想解釋卻又不知道該怎麼解釋,心裏有一種說不出的滋味——酸溜溜的,真難受。

成長的味道多種多樣,我們每一種味道都會嚐到,還是用平常心來看待吧!

成長七年級觀後感範文2

長大,長大是什麼?長大是從一個牙牙學語的小孩,變成能說會道的大人嗎?長大是從一個又矮又小的孩子,變成一個又高又大的大人嗎?或者長大又是從一個單純天真的孩子,變成世俗圓滑的大人?從小,我就對這種長大的感覺充滿了好奇,我不知道長大的滋味,我不知道長大的感覺。所以,我一直都希望自己能快點長大。但是,在這個暑假,在這個烈日炎炎的夏天,在那次“酷貝拉”之遊中,我感覺到了,感覺到了長大的滋味……

酷貝拉是全國首家青少年體驗教育基地。在這座快樂城中有銀行、加油站、急症室等62個體驗館,記者、醫生、消防員等77個體驗崗位。在這裏我參加了國學館,感受到了中華文化的博大精深,讓人回味無窮。參加了繪畫館,讓我體驗到了藝術是這麼的令人陶醉,讓人深陷其中。不過,參加了這麼多,令我印象最深,最受教育的還是那天下午的那次表演,恐怕是讓我永生難忘吧。

那天下午,在參加完繪畫館後,我和我的朋友就急匆匆地飛奔到了表演館。我們和那裏的老師在上午我們參加國學館之前就說好了,下午來他們這裏報到。說是參加什麼演出,總之我也沒聽太懂。但是吸引我來的是她們說表演好了以後可以給我們10酷幣。要知道,參加一個館也只有5酷幣,而這次卻有10酷幣。當時,我們飛奔到了表演館後,在旁邊的椅子上坐了一會。大約過了兩三分鐘後,就開始上課了。我走進教室。在椅子上坐下,然後又是一番自我介紹。寒暄完了後,老師就說:“等一下我會教你們跳一段舞蹈,完了之後我們就去大劇院表演。”在老師平靜的話語中,我的心撲通撲通地狂跳着。什麼?要跳舞!還要演出!我當時後悔極了,悔到腸子都青了。爲了這10酷幣,我犧牲的是不是有點大了……當我的腦子還亂的一團麻時,我已經站在臺上排練着。我十分認真地做着,眼珠子目不轉睛地看着老師,她怎麼做,我就怎麼做,絲毫不敢懈怠。我蘭花指插着腰,擡起手,慢悠悠的轉一圈。然後看着老師的動作是那麼的優美,我也儘量的柔軟一點,不這麼僵硬……排練了兩遍之後,我們就去換衣服了。因爲實在沒有我穿得到的衣服,所以,老師就給我選了一件像唱戲一樣的衣服。老實說,那件衣服真是夠大的,給我穿還十分的寬鬆。當我穿上那件衣服時,覺得那件衣服真是太好笑了,一直在那裏笑個不停。真不知道該用什麼詞來形容我當時的情景……換完衣服後,我們就去大劇院表演了。一路上我都躲在老師後面,用衣服擋住自己的臉。哎,我真想找個地縫鑽進去啊!真的好丟臉……沒幾步就到大劇院了,可能是因爲一切都太快了,才跳了兩遍而已,所以心裏有點莫名的緊張。不知道等一下會怎麼樣……啊,要到我們表演了!我努力的讓自己平靜下來,露出一個笑容--------儘管笑得很不自然。走到臺上,觀衆並沒有我想象的多,但也不少。就這樣,我迷迷糊糊地跳了起來……

跳完舞后,回到了教室。當我拿到那張10酷幣時,差點就哭了出來。真是不容易啊!賺錢真幸苦啊!現在想想,以前總是亂揮霍父母的錢,真實太不應該了。

在這次的酷貝拉之遊中,我感受到了長大的感覺。原來,長大就是要靠自己的雙手去打拼,要用自己每一滴的汗水去收穫每一次的成功。讓生命揮灑勤勞的汗水,讓成功鋪滿人生的道路。

成長七年級觀後感範文3

長大是我們天天盼望着的事兒,但是長大難道只是年齡上的增長嗎?在家裏,我們一直被爸爸媽媽當成小寶貝一樣照顧,衣來伸手,飯來張口,導致現在生活自理能力的缺乏。我很想證明給他們看,我長大了。

今天,我要挑戰做一鍋色香味俱全的麪條給爸爸媽媽吃。對於我來說,這簡直比登天還難。因爲,我之前做過的麪條,簡直堪比黑暗料理,難以下嚥。但是,我不會因爲這麼一點點困難就放棄的。接下來開始我的挑戰——

首先,在鍋中倒入適量的水,放入爸爸媽媽愛吃的丸子,等水開始吐泡泡的時候,放入我們的“主角”——麪條大哥。蓋上鍋蓋,讓麪條煮一會兒,接着淋上蛋液、放上青菜。但是,光有主角也不行,我們的配角——調味料纔是這麪條的關鍵。吸取前面失敗的經驗,我放入適量的鹽、雞精和些許蠔油和醋,還可以根據自己的喜好加入麻油讓麪條更美味。哇!一碗香噴噴的麪條出鍋了,那香味一下子就勾起了我的食慾。再說這吃的感受吧——麪條Q彈有勁道,青菜香脆可口,那丸子就更別說了,吃了就讓人慾罷不能!但是光我覺得很棒是沒用的,還得等爸爸媽媽嘗過之後再做評論。

當我把這碗麪盛到爸爸媽媽面前時,我的小心臟蹦蹦直跳,一臉期待地等着他們的評價。嘗過一口之後,爸爸媽媽都露出了讚許的笑容,那是對我的肯定。我真的長大了,即使只是這麼一件小事,也證明了“我可以”,希望以後繼續挑戰自己,讓自己不斷成長。

成長七年級觀後感範文4

書是我人生路上的好夥伴,是讀書伴着我逐漸成長起來的。

自從牙牙學語開始,我就結識了書本。那是一個佈滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點之後,我又結識了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢幻,那樣神奇,以至於我有時也想到童話世界中去,和小木偶一起逛街,證實他的清白;和7個小矮人一起,過着質樸的生活;如果可以的話,順便還能碰見小紅帽,和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個個童話故事令我陶醉其中。科普書中的知識豐富多彩,金字塔是如何建造出來的,飛機上的黑匣子有什麼作用……許多奧妙讓我思索。

進入國小二年級之後,童話書和科普書已經滿足不了我的需求了。我開始逐漸進入名著的世界。其中的每一個人物、每一個細節都需要細細地去體會、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松,都在我的腦海裏留下了深刻的印象,無法忘懷。我雖然沒有行萬里路,但卻可以讀萬卷書,從書中體會泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗,領略大自然的鬼斧神工。

書是我的摯友,也是我的良師。它無聲地傳授給我知識,並且一直伴隨我成長。

成長七年級觀後感範文5

成長的煩惱對於一些不注意細節的人是不太容易被發現的,像我;成長的煩惱對於一些情感不是很豐富的人是沒有的,像我。

我的同桌說:“成長的煩惱不過於聽寫英語、默寫英語,看魯迅文集和背文言文。”這個觀點我一半同意,一半否定,因爲看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說:“成長的煩惱是家長的絮叨和補習班。”這個觀點我不同意(是在沒有補習班的前題下),因爲我的家長不絮叨。我在成長時沒有什麼煩惱,可能是因爲我樂觀,可能是因爲我不太注意細節,也可能是我是一個情感不太豐富的人吧。總而言之,成長的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星,稍不注意說沒就沒了。

在我六年級時,成長的煩惱可能是有不少約束吧,後來,我慢慢地習慣於這種約束了。最近,據我幾個還在聯繫的國小同學說,他們一些同學有了情感煩惱了,這可能是中學時代的成長的煩惱。不過對於我這種情感不豐富,情感線遲鈍的人來說,很難有這種煩惱。剛進入國中時,功課多得我喘不過氣,因此我的煩惱又萌芽了,可在一段時間的過渡後,作業量多我已經習慣了,因此,這個煩惱我已經基本解決。下一個煩惱是什麼?我至今還未找到。

有人說沒有煩惱的人內心存在一種空虛。我卻不這麼認爲,沒有煩惱,會遺忘和習慣煩惱這未必不是一件好事,至少比整天板着一副苦瓜臉,把一個“愁”字掛心頭的人要好得多,不是嗎?