音樂的觀後感新版國中生多篇

音樂無處不在，白鯨在危難中聽到了音樂，才衝破了北極的冰層;奶牛在音樂的感染下，才產出更多的奶;小草在音樂的陶冶下會顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂也會感到好了許多。這裏給大家分享一些關於音樂的觀後感，供大家參考。

音樂的觀後感1

談起音樂，人們都知道好多，比如說：現在什麼歌最好聽啦，現在什麼歌最流行啦，什麼歌評上什麼獎啦，又有哪位明星出了什麼專輯啦，哪位明星在哪裏開演唱會啦……等等。

那麼，如果你問一下以前參加過革命戰爭的老人們，他們喜歡什麼歌，他們就會激情洋溢的唱出好多戰爭時代的歌。在他們的心目中，那些歌都是他們心目中，最最神聖的曲子。

如果你問一下幾個青少年，他們會毫不猶豫地說出好多好多的流行歌曲。但是今天，我要和大家說說我喜歡什麼音樂和歌曲。

我喜歡的歌，都是一些舒緩，悠揚的音樂，古樸，典雅，神祕，又很震撼人心的歌。我學過古箏，它的聲音就是時而活潑，時而低沉，時而悠揚，時而快樂，時而悲傷。有時我自己彈着彈着，彈到傷心處，自己就會忍不住掉淚。是啊，又有誰能抑制住自己的心情起伏呢?

有人說，音樂會和人談話。當你傷心時，音樂會安慰你;孤單時，音樂會陪伴你;憤怒時，音樂會撫慰你;自卑時，音樂會讓你自信……音樂就如同你身邊的一個益友，讓你忘卻煩惱與苦痛，安撫你的心，使你精神百倍。

音樂的用途是無限的，音樂是你心靈的一劑良藥，是你心靈的快樂之門。你還等什麼?趕快聽聽音樂，消除煩惱吧!

音樂的觀後感2

打開音樂盒，循環播放自己下載的各種樂曲，讓心靈的火花與悠揚的旋律碰撞。此刻，縈繞於耳畔的不只是動聽悅耳，更有千金難買的愜意與沉靜。

喜歡音樂，是因爲作詞家總是能捕捉熟悉的靈感，將深情、期盼甚至樂與悲都能以幾句文字傳達;喜歡音樂，是因爲作曲家總能自然的以高低音符串聯，用不同的樂器和聲，譜寫成一曲曲或激昂歡快，或舒緩低沉的旋律;喜歡音樂，是因爲歌手將詞與曲完美演繹。的確，詞、曲、歌手的完美配合，纔是經典之作。

一首歌，就是一個故事。細細聆聽，似乎已走進故事中，成爲其中的一個角色，爲之慨嘆。或直接或含蓄的歌詞將現實與夢想拉近，細細美味，總有生活的味道、人生的真諦。時常會被一句歌詞所感動，瞬間記下來，珍藏於心間。時常會被跌宕起伏的旋律所吸引，偶爾隨之哼唱。這或許就是音樂的高明之處吧，猶如涓涓細流，心被牽動，被征服，滌淨塵世的喧囂，獨守一方安寧!

沒有音樂的陪伴，人生會因此而孤單。當熟悉的旋律響起，小小的音符將往事閃現，回首中頓感絲絲溫暖，那一幕幕不再是往昔的見證，更是走過的人生足跡。雖然時而模糊，但都是真切的，難以忘卻的。音樂是一面鏡子，足以審視自己，審視人生，思索未來在何方。迷茫時，不妨選幾曲，或許會走出困擾，走向光明。音樂是一劑良藥，可撫平內心的憂傷，當眼淚順着臉頰流下，苦痛也會隨着音樂在擴散。音樂可安眠，雙目合閉，你的心會隨着音樂驅除煩躁與疲憊，而換來平靜。音樂也是一種力量，可勵志，從中汲取奮鬥的源泉，開啓成功的航標……

我愛音樂，因爲音樂是一場視覺盛宴，是難得的心靈洗禮。享受音樂，也會創造幸福與快樂的音符。

音樂的觀後感3

我是一個很愛聽音樂的孩子，每天上學、放學後，不時地哼出幾首我最愛聽的歌，洗澡時也情不自禁地哼幾首美妙、動人的歌。雖然，我的嗓子不是唱得很好聽，但我還是喜歡聽最新的歌，比如：周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動作》、s.h.e.的《花都開好了》……

可是我這個“聽歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告：不許聽歌，要聽就聽兒童歌。聽後 我失望極了。

記得有一次，我正在上網玩遊戲，忽然想聽音樂，就開了。媽媽聽到後，嚴厲地對我說：“上網就上網，別聽這些歌，如果讀書有這些態度，我就開心了”我聽後，憤怒地說：

“爲什麼別人可以，我就不可以?”“沒爲什麼。”媽媽無情地對我說。此後，我等媽媽出去玩後，偷偷地打開音樂文件夾聽。雖然，這樣不誠實，但我真的很喜歡聽音樂。

一次,使我又可以再次聽我喜歡的音樂了，可又遭到反對。

那天,媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上，我心花怒放地說：“這下，又可以自由自在地像小鳥一樣聽音樂，站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了，說：“我給你，是給你聽英語的，而不是給你聽那些什麼愛情歌。”我聽了火冒三丈地頂了一句：“聽音樂，可以減輕疲勞，使人感到舒服，難道這也不行嗎?”“就是不行，要是再聽我把電腦買了。”媽媽嚴厲的對我說。

儘管媽媽十分嚴厲，但我一個星期不聽就會坐立不安，所以只好揹着媽媽，偷聽我最愛的歌，美妙的旋律不貝遊業畝?

朵出入，那美妙的境界，真是一種沒的享受。

音樂的觀後感4

我們學校有一支管樂團，樂器都是學校出資購買的，同學們可以根據自己的喜好選擇吹奏的樂器。每到星期五下午，校園裏好像正在開音樂會。長笛的聲音如高山流水，單簧管的聲音如柳葉沙沙，小號的聲音如江河翻滾，圓號的聲音如山泉潺潺，長號的聲音如那咆哮的雄獅，而薩克斯的聲音如聲聲鳥鳴，讓人聽起來賞心悅目，我們在一起合奏時，那優美的音樂彷彿與校園裏的廣玉蘭花香一起飄蕩在校園上空，如果此時你停下腳步用心聆聽，你會陶醉在我們的演出中。

去年，我參加了學校的管樂團。我吹奏的是薩克斯，在管樂團裏我不但學會了吹樂器，還收穫了友情，認識了許多新朋友。有幹事實在的畢陽熠;有任勞任怨的劉星;有虛心好學的許娜等。我們大家除了共同的愛好音樂之外，彼此之間都是團結友愛，互幫互助的。記得有一次，我的薩克斯揹帶斷掉了，畢陽熠從家裏面找了一根新的薩克斯揹帶送給我，我高興地擁抱了他，十分感激地對他說：“太謝謝你了，你真是雪中送炭呀!”他臉紅了，不好意思地說：“沒關係的，我們是好朋友，好兄弟呀!互相幫助是應該的。”還有一次，畢陽熠剛買的一盒薩克斯哨片找不到了，那可是價值上百元呀，他急得像熱鍋上的螞蟻，到處尋找，可還是一無所獲，後來同學們知道了這一消息，就一起幫他尋找哨片，真不愧是人心齊泰山移，終於在大家齊心合力的幫助下，在畢陽熠的薩克斯包裏發現了他的哨片，他開心地向大家表示感謝，同學們笑着對他說：“以後可不要再當小馬虎了噢!”當我們在學校的操場上一起吹奏西班牙國歌《皇家進行曲》時，每個人臉上都洋溢着快樂的笑容，我們在音樂中成長，你能說我們的校園生活不是豐富多彩的嗎?

在我們美麗的校園裏你可以聽到朗朗的樂器合奏聲響徹雲霄，好像走入了音樂的國度感受着他的神奇與魅力。在校園裏你可以感受到同學間那份暖暖的溫情，我們好像就是和睦相處的一家人。在校園裏還有愛崗敬業的老師，像媽媽一樣天天陪伴在我們身邊，傳授給我們豐富多彩的知識，哺育着我們這些祖國的花朵健康快樂地成長!

音樂的觀後感5

音樂是一種有魔力的東西。不同類型的音樂有不同的功效，有的讓落魄的人變得堅強;有的讓失敗的人走向成功;有些讓脆弱的人變的勇敢……這些魔力促使我對音樂的喜愛越來越濃烈。

大概從三年級開始，我和班上的大部分同學一樣，喜歡上週杰倫的音樂作品。其實對於我們小學生來說，要問爲什麼喜歡也並沒有什麼高深的理解，只是單純的覺得旋律動聽、歌詞琅琅上口。漸漸地聽多了也聽出了一些門道，歌詞中的那些勵志的人生故事，經常會在我學習遇到懈怠和挫折時出現在腦海裏，有時候這些感同身受的歌詞描述對我的影響，比媽媽的嘮叨還要管用呢，嘻嘻!

上個月和媽媽一起去看了《不能說的祕密》這部音樂劇。音樂劇用周杰倫的24部作品將每個人學生時代會經歷到的一個個小故事串聯起來。舞臺中的每一個角色都是現實校園中的你我他，每個經歷者，在這部音樂劇裏都能找到自己。欣賞完音樂劇之後，我似乎更加愛同學、愛老師、愛校園、愛短暫的學生時代。

近幾天我有點癡迷鋼琴曲，“樂器之王”帶給我的心靈震撼又是通俗音樂完全不能達到的，這又要感謝媽媽了。前幾天媽媽說要帶我去聽《殷承宗鋼琴音樂會》。其實剛開始我是不太想去的，因爲媽媽告訴我，這位老藝術家的代表作是鋼琴協奏曲《黃河》。這完全不附合我們現代國小生的口味啊!可誰知道，當我坐在金碧輝煌的音樂廳裏，那首耳熟能詳的《黃河》旋律從殷爺爺的指尖流淌出來的時候，我徹底被征服了。音樂中豪邁和大氣磅礴的氣勢，讓我的民族自豪感油然而生，鋼琴上跳動的音符頓時使我的心靈感受到強烈的震撼。我幾乎是屏着呼吸聽完的，手掌拍紅了，眼淚也激動地不由自主的流了下來。

那時候我更加確信，好的音樂對人的思想和情緒有操控作用。

當我學習壓力大的時候，會聽一聽音樂;遇到困難暫時不能解決的時候，會聽一聽音樂;生活和學習中有了一些值得高興的事，更會去聽一聽音樂……音樂用我的理解，她是治癒系的，同時音樂也代表我生活和學習中的喜、怒、哀、樂。