中學生音樂觀後感多篇

音樂，如同珍珠滴落玉盤，急雨敲擊窗櫺，手指叩擊竹節，給平靜的現實生活帶來陣陣漣漪，讓聽者心裏不由咯噔一聲，彷彿看見了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。這裏給大家分享一些關於音樂觀後感，供大家參考。

音樂觀後感1

這世間有一種你看不見的音符，從古老的金字塔尖頂上神祕地越過，從史前巨石柱威嚴的陣壘中淌過，從泰姬陵對稱的鏡面上劃過，從檐牙高啄的蘇州園林中跳過。

變化莫測的音符，只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會奏出長城雄曲，只有在江南水鄉中才會奏出小橋流水。大自然神祕莫測的力量讓萬物各展其才，不要妄想佔領別人強悍的領地，我們要演出的是一場華麗盛大的交響曲，而非野鴨上樹那令人咂舌的滑稽劇。

五步一樓，十步一閣，人們喜歡稱建築爲流動的音樂，然而在我的心中，如果一個建築挺立在適合它的土地上，它便是最美的花朵，最流暢的音樂。

貝聿銘——中國一代偉大的建築師，最爲人熟知的設計作品便是羅浮宮的玻璃金字塔，完全對稱的幾何構型，華麗地展示着它的理性之美，但要將它建在中國水鄉恐怕會大打折扣，不倫不類。

流動的音符淌過小山美真子的藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術與日本“影子文化”融爲一體，百分之八十的部分埋於地下，遠望恰如一座山峯，與綠茵蔥蘢的羣山奏出一曲流動的旋律——這便是貝聿銘的驚世傑作，文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。

若要把這一朵朵鏤空閣樓放於沙漠，那豈不是暴殄天物?

特定的人，特定的背景才能烘托出最優秀的藝術。

與著名印度女建築師哈爾德那種誇張奇特的構思相比，我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪，她善於將自然與建築融爲一體。你看那科爾伯格大廳，完全由自然取材，卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學聯合科學樓，那種對稱美讓人歎爲觀止，理性與科學在此閃光。每一個凝固的音符都是與衆不同的，無數個特別的音符奏出流動的交響!

音樂觀後感2

音樂也是一種神奇的視覺，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構成整首充滿閃光點的音樂徘徊在我們腦中，如魚兒一般遊在你身邊。

水泡在不斷地上升，不斷地破裂，不斷地誕生。在浮上水面的那一刻，整個水泡都化作了晶瑩細膩的小水珠，與光融爲一體。

在那輝煌的一刻，伴隨着《大魚海棠》的鋼琴聲，砰的一聲，消失在光裏。鋼琴聲也隨之消失，只留下一圈圈波紋。

古琴聲也邁着沉重腳步，隨之響起，憂傷如古琴的沉重一般，千絲萬縷。交織在海洋中，牽制着每一個靈魂。

僅僅海棠與大魚之間就貫穿了整個海洋的節奏，整個憂傷伴隨周圍千絲萬縷的憂傷，穿梭于海洋與天空之間。

此時雖無歌詞，卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂，遇上可以陪伴音樂的優雅歌詞，那個交織音樂歌詞的人，就是徹底擁有這首歌的周深。

音樂開始了，舞臺的背景是蔚藍色的大海，在衆多藍光的照耀下，一個人影靜靜地站在那裏，彷彿他的周圍都是靜諡的魚羣，等待天籟之音的降臨。

觀衆們都靜靜地坐在那裏，誰都不想打擾這美妙的氣氛。

他一開口，柔美，潤滑，水天一色的感覺，讓人瞬間心動。他明明是一個男歌手，可一開口，女子的聲音響徹全場，我敢說只聽聲音的話，連頂級歌手都會認爲這一定是個女孩唱的。

大魚就在他身邊，他已經沉浸在整片海洋之中。

觀衆也呆住了。

忽然，他改變了前面的唱法，用一種我從未見過的唱法來唱。這就是越劇。

整首歌配上越劇是如此的般配，真是水天交融。

一句“啊……”

唱盡了世間的聲調，唱盡了世間所有的情懷。

海棠與大魚之間千絲萬縷的關係，正如這首歌一般，儘管我沒有看過這部《大魚海棠》，但我明白周深的歌聲，永遠陪在它身邊。

音樂觀後感3

音樂，用心去唱，用心去聽。

音樂，這個詞看似簡單，實際懂他的人並不多。很多人只是覺得好聽就聽，所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽着順耳就行了。然而這些也就算了，可現在的歌已經失去的當初的淳樸，出現了什麼情，什麼愛。可以這樣說，你找流行歌曲，10首必定有幾首是關於情情愛愛的歌曲。我想大家應該知道徐良的一首歌“後會無期”吧，曾經還上過QQ音樂榜上NO1，雖然說實話聽着還不錯，但歌詞大家看了麼?難道這就是我們這些學生應該聽的歌麼?現在第一換了，我看了更生氣了，連名字都是!范瑋琪的“最親愛的你”大家如果不信，現在就去看看。對於這老師也是有所感觸。

“現在的歌曲都是情情愛愛的，一點也不適合現在的學生聽，一點也沒有以前的淳樸了。”上完新古詩“水調歌頭”老師突然一臉感悟的緩緩說道。“不過，同學們都知道麼，這蘇軾的水調歌頭還被編成了一首曲子哦。”老師那淡淡的笑容似乎帶着一點誘惑道。“來一段，來一段!”大家興奮的吶喊道。“好吧，那我就來一段吧!咳咳，唔明月幾時有把酒問青天不知天上宮闕今昔是何年…”說完老師“深情”的唱道。(說真的，當時窗戶都關緊了，可我還是覺得有陣陣陰風吹過)唱完了，老師說道：“雖然現在有很多情情愛愛的歌曲，但也有很多不錯的歌子，比如像周杰倫唱的青花瓷，就是和這水調歌頭一樣，都是用詞來編的歌曲，至少我聽着覺得還是有美感的，大家想不想聽了啊?”“來一段，來一段!”大家又開始起鬨了(其實老師唱歌不難聽，但我還是覺得有陣陣陰風吹過)，老師是怎麼唱的我也記不太清了，好像有忘詞的嫌疑。

各位少聽一些流行歌曲，多聽一些傳統歌曲吧，用心去聽，不要污染了“音樂”。讓我們用心去唱，用心去聽。

音樂觀後感4

記得古人說過：“寧可食無肉，不可居無竹。”我與他有同感，不過我“居無竹”也罷，但有一種感覺——音樂，是必不可少的。在這個世界裏，我快樂地成長起來。

說起我的音樂史，那可不是一天、兩天的功夫。早在我一歲半時，我就與“老戰友”——錄音機形影不離了。我對它情有獨鍾。每天茶餘飯後，我就爬上椅子，將磁帶放入錄音機，然後我按下播放鍵，錄音機裏立刻傳出美妙的音樂，我情不自禁地跳起“扭屁股舞”，家人看着我扭動着肥肥的屁股，樂得滿地找牙。而我，不受外界干擾，仍舊自我陶醉，進行我的“光輝事業”。就這樣，這位“老戰友”陪伴了我三年半。

直到五歲時，我擁有了一臺CD機。我欣喜若狂，立刻把“老戰友”送入雜物間。嘿嘿，舊的不去，新的不來嘛!俗話說得好：好馬配好鞍。我立刻纏着爸爸媽媽奔走各大音像店，精心挑選我鍾愛的碟片。買回家後，放入CD機，開始播放。那感覺，一個字：爽!它就成了我親密無間的“兄弟”。我把它放在牀頭櫃上，每天臨睡前伴隨着它放出的音樂入睡。

這位“兄弟”爲我效力的第六年，爸爸送給我一件“新式武器”——MP3。這次，我沒把CD機“送”進雜物間。不過，說實在的。MP3的確比CD機方便。用不着到處找碟片，也用不着花那麼多錢，只要把它連接上電腦，從網上把你想聽的歌曲下載到你的MP3裏，就OK了。戴上耳機，按播放鍵，就可以聽了。

經驗告訴我，“熟聽歌曲上千首，不會作曲也會唱”。這不，從跟着錄音機唱“纖繩盪悠悠”到伴着CD機唱“你快回來”，我都一如既往的癡迷。我再也不滿足於當聽衆了。於是，戴上耳機，閉上眼睛，不過兩三分鐘，你就會聽到我吼起來，以至於我的父母經常側目。

有了音樂基礎，我便開始了演奏生涯。吹奏口琴、葫蘆絲，都是我的業餘愛好。我還經常把我聽到的曲子摸索着吹出來。有一次，我竟把《泰坦尼克號》的主題曲《我心永恆》用口琴吹了出來。後來，我把此項專利帶入班級，老師和同學大爲震驚，紛紛稱我爲音樂奇才。葫蘆絲的吹奏彷彿把我帶到了雲南、大理，讓我領略到音樂的神奇。

在音樂世界裏，我時而冷靜，時而瘋狂，時而又剛強。在這個世界裏，我纔是真正的我，快樂的我!

音樂觀後感5

每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂，令我陶醉，問我爲什麼?只因爲音樂有它的獨特的魅力，使我陶醉，使我堅強，勇敢，音樂裏面令人產生了遐想，就如同美麗的月光，音樂令我。

每當我與同學爭吵時，不和時，耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌裏的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會擡頭看着星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發光，不要難過，每當我遇到學習上的難題時，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學會放飛自己，努力衝刺，打倒困難，勇往直前。每當我任性頑皮時，總會想起“任性頑皮”這首歌，纔會告訴自己，不要再任性，要學會，一切的一切。這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理。

每個人都有屬於自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘着風隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我並不寂寞。

音樂使我永遠陶醉……