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五年級學生《開學第一課》觀後感多篇

觀後感1.51W

五年級學生《開學第一課》觀後感多篇

五年級開學第一課觀後感 篇一

晚上8:00,我們全家正打開電視機,準備收看一學期一度的《開學第一課》,經過幾個小時的觀看,我覺得時間過的很快,這是因爲我已經融入都節目中去了,“撒老師”那幽默的身影仍在我的腦海中浮現。

最讓我記憶猶新的還是那句話:有三鍋沸騰的水,在第一鍋裏放進一個生雞蛋,第二鍋裏放進一根胡蘿蔔,而第三鍋呢?則放進一把茶葉。經過長時間的沸煮後,那個雞蛋熟了,但它硬邦邦的,就像人一樣,不願意融洽他的班級—水,就變得鐵石心腸。而那根胡蘿蔔呢?則煮成胡蘿蔔泥,他爲了班級而忘了自我。但那鍋茶葉既留給水的甘甜,有把自己煮的溼潤,現實生活就是這樣的,我們要做那綠油油的茶葉,班級因我的存在而幸福,沒有一個人的完美,只有一個團體的精彩!

說到觀察美。我們要學會發現事物,我們也許不能像大成叔叔一樣發現那麼多可以吹出聲音的小玩兒,可我們可以發現沒人知道的小祕密,世界上不缺少美,但缺少發現沒的眼睛。

《開學第一課》結束了。這是多麼有意義的一多許多……課。讓我懂得了許多。

2019開學第一課五年級觀後感400字 篇二

在9月1日的晚上八點鐘,我在家裏觀看了今年的開學第一課主題是“五星紅旗,我爲你驕傲”。我覺得這個名字取得非常的好,我們的國家真的很厲害!

我看到一個很感人的故事。講的是一些人攀登珠穆朗瑪峯,讓國旗飄揚在珠峯。大家都知道,珠穆朗瑪峯是世界上最高的山峯,能爬上去的人都很厲害。講這個故事的爺爺爲了把梯子安在雪中,讓後面的人容易寫上去,奉獻出了自己的雙腳。還有第一個把五星紅旗安插在珠穆朗瑪峯的團隊,他們去的時候身體的很多地方都凍傷了,甚至做了截肢手術。

在開學第一課中,我還看到了一個很感人的故事。嚴冬老師是一名海軍。他爲了他的事業離開了家庭,他們兩個女兒五歲了,但是從出生到現在,他們僅僅見了13次面。不像我們每天放學都可以經常見到自己的爸爸媽媽。嚴冬老師的女兒說,他們的爸爸的第二個家就在船上,因爲嚴冬叔叔爲了祖國的發展的大部分時間都在船上,很少和家人團聚。

看完開學第一課後,我很感動。這次開學第一課,讓我見識了祖國的強大。就連在世界上最高的山峯,最難攀登的月球,也有我們中國的五星紅旗在飄揚。作爲一箇中國人,我感到很驕傲!

2019開學第一課五年級觀後感400字 篇三

今天晚上,我看了一部電視,叫“開學第一課”。其中,我印象最深的一個姓夏的老人來講述他當年登珠穆拉瑪峯時的情景。

開始講了,夏老師說他就是爲了登上珠峯,登了五餘次,而且還犧牲了自己的腳,我最震撼的,是他們搭梯子時的情景。在珠峯第二臺階的那裏,有一個梯子,有許許多多的人都是通過那個梯子登上頂峯的!

可一開始,第一支登峯隊上去時,並不知道要帶梯子,可那個坡是九十度的根本無法徒手上去,可他們也沒有帶階梯之類的東西,於是,他們的隊長就決定搭人梯,可登山靴的鞋底有“刺”,並不能搭,所以隊長就把鞋子脫了下來,單穿着襪子搭人梯,可就算這樣,也無法完全順利的站在冰銳上,所以就只能光着腳,就是爲了更牢固。

然後,由於孫隊長不能在走路了,隊員們就把唯一一個氧氣罐留給了他,而他們,則登上了頂峯。於是,等夏老師要登山時,孫隊長就告訴他,一定一定要把這個梯子背上去,就這樣,第二臺階就在奇蹟中誕生……

其實在生活中也有很多類似的案例,這種捨己爲人的精神也成爲了一種令人敬佩的勇氣。

我們也要學習夏老師的這種勇往前進、百折不撓和永不退縮的精神。

《開學第一課》觀後感 篇四

今年開學第一課的主題是“創造向未來”!我覺得這個口號給人鼓舞和力量,很好很棒!

今年開學第一課的嘉賓——成龍叔叔,雖然沒有出現在電視直播的舞臺上,但通過遠距離連線,我們依然在大屏幕上見面了。看了成龍叔叔從跑龍套開始一步步的成長經歷,我覺得成龍很偉大,因爲成龍叔叔從小堅持自己的電影夢想,即使經常在拍戲時受傷,還是不停地拍戲,給大家創造了很多經典的熒幕形象,最終爲自己,也爲社會創造了美好的未來!

紀實攝影師解海龍叔叔很厲害,他用他的相機記錄下了一個個感動人心的故事,一張張小小的照片,改變了一個個人的生活,他用攝影不但實現了自己的夢想,又幫到了“大眼睛、小光頭、大鼻涕”他們實現了自己的夢想。當我看到“大鼻涕”上臺時說“我早已不留鼻涕”時,在場的人都笑了,連我自己也笑了。

當然,開學第一課中還有很多讓我們感動的人,有世界珠算冠軍王桐晶姐姐,有C919大型客機的總設計師吳光輝伯伯,有大學聯考三次仍不放棄的俞敏洪叔叔等等,雖然我沒見過他們,但我也希望長大了能象他們那樣,不但能創造自己的美好未來,更能幫助更多的人去實現自己美好的夢想!

《開學第一課》觀後感 篇五

人生就像一場田競賽,每個人都在不斷努力,不斷向前飛奔。在直道時,每個人都在奮力向前;超越他人的最佳時機,就是在彎道。

彎道就是機會,懂得把握機會,把握彎道的人,終將會超越那些不懂得把握機會的人。十七和十八世紀,隨着哥倫布發現美洲,麥哲倫環遊世界,蒸汽機的燃起,引起了人類世界的大變革、大轉折時期,從經濟生產方式到政治制度再到社會文化思想,都出現了重大的拐彎轉向。英、法、美、德這些大國的崛起,正是把握了重大轉折的機遇,在歷史的彎道上,面對沖決封建神學的束縛的思想啓蒙,否定舊世界的資產階級革命和挑戰全球的工業文明萌芽,敢於超越,改變了歷史的進程,促進了自身的飛躍。而人口占當時世界三分之一的清帝國,在這一輪彎道賽跑中,無視時勢的轉折,不思進取,不僅原有的輝煌帝國淪爲一個半殖民地半封建社會,而且被衆列強所超越。甚者,唱出了一曲馬克思所慨嘆的“奇異的悲歌”。

人生中的彎道並不是隨心所欲地擁有,沒有彎道時,就要給自己創造彎道,給人生創造彎道。

喬丹高中時並沒有被校隊選上,大家也都對一個黑人不屑一顧,如果喬丹這時選擇了放棄,選擇了沉淪,那麼,他一輩子都無法成爲一代巨星。他選擇主動創造機會,於是。他反反覆覆地請求主教練可以讓他加入球隊,並且保證每天打掃衛生,並且不影響其他人,甚至願意去給其他球員當陪練,主教練無奈,只得同意。得到如此良機之後,喬丹無比努力,一日又一日地刻苦訓練,來得比其他球員早,離開得比其他球員晚,就是這樣一個彎道——他自己創造出來的,他就超越了許許多多人,成爲名人堂中最閃耀的巨星。

是的,當我們遇到彎道時,就應該抓住機會,快速超越;但當沒有彎道時,我們就應該爲人生創造彎道,獲得成功。