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疫情下的開學第一課2020觀後感多篇

觀後感1.21W

疫情下的開學第一課2020觀後感多篇

2020,註定是一個不平凡的年份,但是,九月,我們如期迎來開學,下面就是小編整理的疫情下的開學第一課2020觀後感五篇,但願對你有借鑑作用。

開學第一課2020觀後感1

《歌唱祖國》唱到:“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼嘹亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”聽着這首耳熟能詳的歌,我就很激動。五星紅旗,我爲你驕傲,爲你自豪。

70載風雨飄搖,幾度春秋,你至今鮮紅依舊,高揚如初。你的莊嚴升起,一次次迎着火紅的太陽。

你總是以昂揚的姿態向世界宣告——中國的改革轟轟烈烈,風雨激盪。看你那火紅的身姿,在湛藍的天空下自由的舒展,我激情澎湃……鮮豔的五星紅旗,獵獵飄揚着半個多世紀的輝煌,展示着神州風采!

每當擡頭看見你,我就肅然起敬。你那高聳的雄姿,彷彿在告訴世界:中華民族的脊樑是挺直的,你的頭顱必將驕傲的昂立世界民族之林。

無論是高山哨所,還是海防前線;無論是鄉鎮還是都市——你總是迎風招展,高高飄揚。你義無反顧地堅守着自己飄揚的高度。

迎着美麗的朝陽,我虔誠的目光默默深情地仰望、仰望。注視你,我詩性盪漾,熱血涌動,心海如潮,一種難於駕馭的情感在胸中升騰。

美麗富饒、神奇古老的960萬平方公里的神州大地,隨處都有你的身影。透過惺忪睡眼,我看見了渣滓洞裏江姐們一針一線地繡着你;看見了大慶油田高高的井架上,王進喜爺爺閃亮的汗滴,他爲你抹去貧油國的污漬;看見了奧運場上,中華健兒奮勇拼搏;看見了宇航員叔叔走出飛船艙,在太空漫遊;看見了南極考察船破冰前行;看見你在世界第一高峯舞動。

即使在那暗無天日、血雨腥風的歲月,你也依然保持着燦爛的本色,指引真理前進的方向。數以萬計的勇士們用熱血浸紅了你那曲曲折折的歷史,筆直的旗杆以挺拔的姿勢高擎着人民紅紅火火的信念!

哦!你的鮮豔奪目,是因爲你擁有自己的沃土;哦!你的光輝燦爛,是因爲你擁有自己的哲思;哦!你的隨風飄揚響亮悅耳,是因爲你擁有自己的特色;哦!你永遠高懸輝煌的理想,是因爲你擁有自己的主義。

面對五星紅旗,我想告訴中華兒女,只要有五星紅旗的牽引,腳下就永遠是寬闊的坦途;只要心中有五星紅旗,就沒有無法戰勝的風波和困難。

五星紅旗,我愛你!

我愛你,五星紅旗!

開學第一課2020觀後感2

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事爲己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,爲祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義爲核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,爲創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切,機遇與挑戰並存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,爲人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代的發展要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。

今天爲振興中華而勤奮學習,明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

開學第一課2020觀後感3

“沒有一個寒冬不會過去,沒有一個春天不會來臨。希望疫情快點過去,待到春暖花開時,我們在校園裏再相遇。”在萬柏林區興華西街國小一年級班主任李欣老師的教案扉頁,她寫下這樣一段話。2月10日早上9點50分,李欣老師坐在電腦前,登陸釘釘課堂APP,打開視頻、連麥,隔着屏幕和同學們進行開學的第一聲問候!

對着電腦屏幕上的電子課件,李老師聲情並茂地開始現場直播第一課《春夏秋冬》的教學。爲了直播效果,她提前一週開始準備電子課件,查閱大量資料,在家反覆進行模擬上課。

線上課程進行到一半,李老師開始對同學們線上提問,直播間裏,一年級小豆豆們在家長手把手的幫助下,積極連麥回答問題,儘管中途因網絡信號問題,偶爾有卡頓,但這次直播課爲她準備下節課增添了信心。

“我明明是一個老師,病毒把我變成了主播。”對此,太原市迎澤區新西國小六年級教研組組長李文棣老師感受頗深。在這次線上教學中,她從2月2日起,作爲迎澤區教學能手,負責編寫太原市迎澤區六年級語文開學初半個月的授課教案。爲了做好前半個月的教案,讓即將小升中的六年級學生打好基礎,她查閱大量資料,按課時編寫詳細教案、配授課PPT和當堂檢測題。

2月10日上午十點,剛直播完畢的李文棣老師說,線上和線下教學相比,線上直播對老師要求更高。尤其是語文課,內容要生動有趣。用語言調動學生的情緒是線上課程的難點。線下教學可運用的肢體、神態、語氣等輔助“語言”,都無法呈現。“線上教學看不到學生的學習狀態和效果,是讓老師最擔心的問題。下一步,多加入更加活潑的教學方式,保證孩子們在家也能學得好。”

特殊時期克服特殊困難

在這個特殊的學期除了老師“主播”們,省城太原各中國小的校領導們,也是最焦慮的一撥人。

太原市萬柏林第三中學,全校32個班級於2月10日上午全部開啓線上教學。校長杜生奎從1月29日接到太原市和萬柏林區教育局通知後,就開始在校領導羣裏部署九年級年級釘釘直播課堂和七年級八年級年級直播課堂的各項工作。其中,如何引導九年級學生學習,成爲重中之重。

“特殊時期,大家要克服特殊困難!”在致全校全體教師的公開信中,杜生奎要求老師們不僅要保證上課質量,還要限度保護學生視力。他要求大家採用“學、導、練、清”課堂模式組織線上教學。這個模式除要求學生加強自主學習的主動性外,更強調老師當堂視頻“導”學,引導學生線上學習重難點的同時,要線上當堂提供檢測題,學生在線當堂完成,老師當堂糾錯,做到直播精講、高效實效。真正做到“以學生爲主體,以落實爲目標。”爲保證直播效果,萬柏林三中的老師們互相交流和分享網絡教學中各自好的做法和技能,就是爲了在保證孩子們視力的前提下,高效學習。

太原市迎澤區新西國小校領導也通過羣對全校教師熟練掌握釘釘平臺進行培訓,在校領導的帶領下,全校老師調整狀態,紛紛投入線上教學準備工作中,達到人人都能利用網絡進行授課的水平。“老師們不斷磨課、試播,力求達到的效果。”該校相關負責人表示。

給學生和家長吃了定心丸

太原市杏花嶺區第12中學1722班學生曉文是九年級畢業班的學生。從大年初十二開始就在老師的安排下,進行線上聽課學習。從他的課表看,除語、數、英、物理、化學、歷史、政治主課之外,學校還安排了心理課和體育課。

他的媽媽在陪聽幾天課後,感慨良多。她說,孩子正處於備戰會考階段,出現這樣的情況很無奈。但從12中組織的直播課和各種安排來看,反而讓她吃了一顆定心丸。“各科老師們都非常認真負責,課程安排科學周密,老師的課件和講課內容都非常好。家長能做的就是,一定要和校方、老師積極配合,做到無縫對接,保證孩子的作息時間和學習狀態,是最關鍵的。”

對於這次特別的“開學第一課”,太原市教育局相關負責人認爲,全員教師集體參與網絡教學,既是非常時期的特殊挑戰,也是應對信息技術開展教育教學能力和水平的一次檢驗。“共同努力,靜待重回教室的那一天!”

開學第一課2020觀後感4

今年上學的方式有些特殊,我們停課不停學,要堅持學習。在2020年的春節前夕,我們被禁止在各自家中,不能走親訪友,不能放鞭炮,2020我們迎來的是一個沒有聲音的新年,當我們在家中時,全國的醫護人員都已經在一場沒有硝煙的戰爭中開始打仗了。

這是自SARS只後的又一場沒有硝煙的戰爭,我們全國人民齊心協力一起奮鬥,打贏這場疫情防衛戰!我們作爲一名國小生,雖然不能像醫護人員一樣奮戰在疫情的第一線,但是我們會用我們自己的方式——好好學習,回擊災難!我們人類作爲級的動物,有思想,有報復,但是我們侵犯了本來屬於野生動物的世界,破壞了自然生存的環境和食物鏈。要拒絕殺戮,我們應該從小做起,愛護大自然,愛護野生動物,給它們一個安靜祥和的生存環境。

古人顏真卿在《勸學詩》中說“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。同學們,雖然我們學校現在沒有按期開學,但是現在是對我們的考驗,我們要和前線工作的叔叔、阿姨們並肩作戰!我們的任務就是在這段時間裏在家好好聽課、好好學習,停課不停學—就是對抗擊這次疫情的支持!作爲一名國小生,我們要加油!爲武漢加油!爲祖國加油!

開學第一課2020觀後感5

2020,新年的鐘聲敲響時,迎來的不是萬家燈火,而是靜默中爆發的疫病。

新型管裝備病毒蔓延如野火,全國人民如離塬之草,陷入苦戰,一批又一批人奔赴前線,一批又一批人倒下,一批又一批人站起來,野火燒不盡,春風吹又生。爲救死扶傷而不眠不休的醫護人員,爲研製新藥而埋頭苦幹的科研人員,爲維護治安而奔波的警務人員,爲讓一線人員吃飯而做虧本買賣的老闆,爲前方擔當重任而擔憂捐贈口罩的廣大網友……這是一場災難,也是一條堅韌的線,將全社會的愛與善、堅強與付出連接在了一起,串成了溫暖而強大的力量。在這疫情中,作爲學生的我們,也許不能上陣殺敵,但我們能做到撐起自己的一份責任與擔當,儘量不出門,佩戴口罩,保護好自己,不讓前線的人擔心後方的我們。

在延長的假期裏,我們可以靜下心來思考自身,思考自然。病情的起源只是一隻小小的蝙蝠。一隻我們不放在眼裏的蝙蝠。人類的愚昧與無知觸犯了自然的法則,造物主便懲罰了人類以敲響警鐘。在城市化、科技化的進程中,生活水平突飛勐進,科技日新月異,人類卻在自大的滿足感中丟失了對自然的敬畏之心。此時,在困境中掙扎的我們,不僅要抓住生的希望,更要重拾對自然的敬畏之心,不再重蹈覆轍。人與自然是一體的,我們應與自然和諧共生,而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態,在發展中迴歸本真。

我們可以靜下心來學習。學什幺呢?學習功課,學會擔當,學會愛,學會成熟。新時代的我們,不會被眼前的風浪掀倒,在家也能自主學習,力爭上游,不落下功課,用知識武裝自我。爲父母分擔一些家務,讓他們在工作之餘喘一口氣。將感動融入實踐,將信念融入奮鬥,在困境中成長,在逆境中成熟,讓愛滋生力量,砥礪前行,成爲更好的自己。

“有愛在,春便不會遠。”冰雪終會消融,春的唿吸終將使苦戰中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態,以學迎春之唿吸,共同迎接光明的未來。