國家安全教育日教育片觀後感（多篇）

國家安全教育日心得體會觀後感 篇一

國防是一個國家生存與發展的安全保障。無論是國家的統一，還是民族的團結，都離不開具有強盛戰鬥力的國防軍隊和後備力量的建設。國防建設離不開黨軍隊科技人員的艱辛努力，更離不開全體人民的努力。

作爲中華人民共和國的一份子，我們應如何來幫助國家一起來建設國防呢？我個人認爲每個人應該明白兩個方面：一是爲什麼要做？二是如何做？

爲什麼要做？這其實就是指國防的重要性。要想了解國防的重要性，就必須瞭解歷史，以史爲鑑。我想大家都應該知道世界奇蹟之一的長城吧！它是中國人民的驕傲，更是世界人民的驕傲。其實在古代，它只不過也是一種國防，一項防禦工程。追溯到二千多年前，秦始皇統一了六國，爲了抵禦少數民族的侵擾，秦始皇動用了幾十萬勞動人民，把北部其它六國修建的長城連接起來，形成了雄偉的萬里長城。自從萬里長城修成後，其它少數民族很少來犯。有了萬里長城做保障，少數民族對中原也只能望而興嘆。可見有強盛的國防，國家的安全才會有保障。

而清代中期至末期，政治腐敗，國防十分空虛。在西方國家，資本主義蓬勃發展，在這種情況下，西方國家首先開始了貪慾的掠奪。1840年，鴉片戰爭爆發，中國戰敗，簽訂[南京條約]，割讓香港島；1894年，中日甲午戰爭爆發，中國戰敗，簽訂[馬關條約]割臺灣島澎湖列島等；1900年，八國聯軍攻佔北京，中國輸的一敗塗地。一次次的被侵略，一次次的委曲求全，使中國淪爲半殖民地半封建的社會，這段令人膽戰而又憤慨的屈辱歲月，給中國人民帶來了深重的災難。爲什麼會這樣呢？原因惟獨四個字——國防太差。

綜上所述，國防強，則其它國家民族就不會來侵略欺負我們，就不會有落後受捱打的局面；而國防差，人人都會來侵略，來掠奪。如此看來，國防是多麼重要！

瞭解了國防的重要性，接下來就要了解如何去做？就是建設國防應該採納什麼方法，我認爲，每個公民都應該明確義務，並努力履行義務。

作爲中華人民共和國的公民，每個人都有義不容辭的國防義務，而公民又有哪些義務呢？

維護國家統一和安全的義務。這是國防最基本的義務之一。國防爲了什麼，就是爲了維護國家統一和安全，抵禦其它國家的侵略。祖國的統一人民的團結國內各民族的團結，是我們國防事業取得勝利的基本保證。因此，這是每個公民神聖的職責。要想履行這一義務，就要有高度的愛國主義精神，決不做危害祖國的事。

保守國家軍事機密的義務。軍事機密不僅關係政權的鞏固，社會的安定，而且關係到整個國家今後的發展生存。泄露國家機密的人，必定會受到法律的嚴懲。曾經有一個事例，正好能說明。1999年5月7日，郭某在上網泄露了一些關於航天工程的祕密，被判處有期徒刑8個月。

依法服兵役的義務。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。每個公民都應自覺履行這一義務，爲神聖的國防事業作出自己的貢獻。

公民還有保護國防設施接受國防教育支持和協助國防活動的義務等等。這些都是中華人民共和國公民應盡的義務。

國防不僅是軍隊和武裝部門的事，而且還是全體人民的事，我們應該好好學習，增強國防觀念，履行國防義務，爲祖國的國防出一份力。

2022國家安全教育日個人觀後感 篇二

觀看了2022年千萬師生同上一堂國家安全教育課，受益匪淺，我深刻地理解了國家安全對於我們每一個人是多麼重要，如果沒有國家安全，哪有我們現在和平安寧的幸福生活。

國家安全是國家生存發展的基本前提。《習近平談治國理政》第三卷第八專題《增強憂患意識，防範化解風險挑戰》，首篇之作就是談國家安全。可以說，沒有安全穩定的環境，就無法談發展，我們黨要鞏固執政地位，要團結帶領人民堅持和發展中國特色社會主義，必須抓好國家安全這件頭等大事。

要不畏浮雲遮望眼，堅持總體安全思維。習近平總書記指出：“這是一個需要理論而且一定能夠產生理論的時代，這是一個需要思想而且一定能夠產生思想的時代。”習近平總書記站在世界百年未有之變局中，審時度勢、高屋建瓴，提出了總體國家安全觀。總體國家安全觀，涵蓋了政治安全、軍事安全、經濟安全、生態安全等各領域，勾畫出了維護國家安全的整體佈局，實現了對傳統國家安全理念的重大突破。

要一枝一葉總關情，堅持人民安全宗旨。國泰民安是人民羣衆最基本、最普遍的願望，只有國家安全，國家才能生存發展，人民才能幸福安康。習近平總書記強調，國家安全要以人民安全爲宗旨，深刻揭示了中國特色國家安全的本質特徵。當前，我國社會的主要矛盾已轉變爲人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標。如何確保安全，每個人都有各自的理解，作爲一名經濟戰線的幹部，要確保人民安全，本人覺得一方面要着力培植實體經濟，落實減稅降費政策，圍繞“工業強區”戰略，推進經濟高質量和跨越式發展，防範風險，確保經濟安全，另一方面要心繫羣衆，急羣衆之所急，想羣衆之所想。切實優化支出結構，在保工資、保運轉的基礎上，把有限的財力用在刀刃上，着力推進公共衛生、脫貧攻堅、生態環保等重點民生工程，不斷增強人民羣衆的安全感、獲得感和幸福感。

要衆人拾柴火焰高，堅持綜合施策原則。對於如何維護國家安全，習近平總書記提出了一系列新理念新思想新戰略。個人覺得要綜合施策，一是要發展，發展是黨執政興國的第一要務，是解決一切問題的關鍵，發展是安全的基礎；二是要合作，很多問題靠單打獨鬥是不可能解決的，只要衆人拾柴，才能火焰高；三是要教育，要從娃娃抓起，倡導“小手牽大手”，各行各業要根據各自實際開展安全教育，如金融部門要關注經濟安全，保密戰線要關注網絡安全。要利用4·15等相關節日開展安全形勢教育，構築一個人人知曉安全、人人維護安全的良好氛圍。

“道路千萬條，安全第一條。”站在新的歷史方位，我們面臨的內外因素比歷史上任何時候都複雜，只要我們保持“咬定青山不放鬆”的信心，構築“千磨萬擊還堅勁”的安全屏障，我們最終將“任爾東西南北風，我自巋然不動”。

國家安全教育日心得體會觀後感 篇三

鎧甲，[辭海]的解釋爲“古代軍人打仗時穿的護身服裝，多用金屬片構成。”在古代，鎧甲是將士們上陣殺敵的必備品，興許它比不上幾千年以後的防彈衣那般刀槍不入，但同樣起到了舉足輕重的作用。

諸位可莫要以爲我要在鎧甲上滔滔不絕大做文章了。言歸正傳，我要講的是21世紀中國所“穿”的另類“鎧甲”。這副鎧甲不僅無堅可催，而且科技含量還很高呢！大家應該已經猜到這副鎧甲的大名了吧？——對，沒錯，就是新中國國防！

前人視禮儀爲維護國家的安全力量，必須嚴格遵行，謹防逾越。當今社會，國防的定義早已演變成了爲保護國家主權領土完整和安全防禦外來的武裝侵略和顛覆而採取的一切措施。現代國防是各種鬥爭形式的角逐。它既是國家行爲，又是國際行爲，也因此有了多層次的目標。

當鴉片戰爭的第一聲槍炮聲響起時，薄弱的綜合國力不堪一擊的抗敵能力讓大中國吃盡了苦頭，常年的戰事紛爭使人民陷於水深火熱之中。值得慶幸的是，隨着新中國的建立，黨和國家領導人的重視令中國由此走上了一條建設國防復興華夏的道路。

新中國國防以國家爲主體，以捍衛國家主權統一維護國家安全保衛國家領土完整爲目的。採納軍事政治經濟外交委手段，以抵禦侵略和武裝侵略及顛覆。

刀光劍影中鎧甲能報戰士的平安，臨敵再無後顧之憂，贏敵的機率也就大爲提高。如今，新中國“穿”上國防這副鎧甲，不但安全係數直線上升，得到了鞏固和加強，同時自身也取得了不少成就，例如，建立和完善了具有中國特色的武裝力量領導體制，形成了門類齊全綜合配套的國防科技工業體系以及國防後備力量等都獲得了長足的發展。

好一副新中國鎧甲！看國力看軍威，60週年國慶閱兵，既展示了我軍現代化正規化建設的巨大成就和嶄新風貌，又展示了中國軍隊維護國家安全與統一促進世界和平與發展的強盛信心，其展現“中國力量”令全世界爲之驚豔！

當然，單憑國家獨自努力那是遠遠不夠的，作爲新世紀中國公民的我們也要主動與國共進退，全面普及國防教育，將國防與民防人防有機互補。惟獨當“三防“密切相連相輔相成的時候，“鎧甲”才幹發揮出它最大的威力！

最後，我號召大家：要增強國防觀念，掌握常備的國防知識，學習必要的國防技能，發揚愛國主義精神，自覺履行國防義務，胸懷祖國，從而推進國防事業的發展！

國家安全教育日心得體會觀後感 篇四

走在大街上，聽到的是歡快的笑聲；走在道路上，看到的是飛馳的車子；走在鄉間小道上，聞到的是淡淡的花香······一切都是這麼的美好，這都是來源於好的國防。

國防的目的就是捍衛國家主權統一維護國家的安全保衛國家的領土完整。它直接關係到了國家的安全民族的尊嚴社會的發展。

08年的奧運會大家還沒有忘記吧，那個女孩更是讓我們銘記於心啊。08年4月7日巴黎火炬傳遞，她是第三棒。那天她早早坐着輪椅，拿着火炬，靜靜等候在火炬交接點。

就在那一刻，意外發生了：一個分子衝破重重阻攔來到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。她從來沒有見過這種場面，但她的第一反應是將火炬藏入懷中。一位在現場的法國留學生後來這樣描述：“那位姑娘把後背留給了敵人，敵人打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護住。”最終，敵人被警察制服並帶走，她的下巴卻被抓破了，但她堅毅地擡起頭，舉起了手中的火炬。

這個女孩就是金晶，她用生命護住了火炬，她是多麼地堅毅，她的愛國大家都看得見，她是我們的模範，是我們的驕傲！

但是愛國不一定就要像她那樣爲國獻出生命，其實很多小事也是愛國。

08年的5.12大地震，在一片廢墟堆下面是一具具血肉含糊的屍體，看到這樣的場景，大家不免都會流淚心痛。有一位大學生她身上惟獨20元，看到同胞們受苦，她想都沒想就把這20元錢捐了出去。這難道不是愛國嗎？

其實我們身邊有很多小事都可以體現愛國，我們可以從身邊做起，從自己做起。讓我們共同捍衛我們的祖國吧！

國家安全教育日觀後感 篇五

根據省教育廳、省國家安全工作領導小組辦公室、共青團湖北省委關於開展“同上一堂國家安全教育課”活動的通知要求，4月12日上午10點整，我院開展“同上一堂國家安全教育課”活動，在武培B504教室組織學生集中觀看由省國安辦、省教育廳、團省委在華中師範大學共同舉辦的“同上一堂國家安全教育課”電視課堂。

邵永靈教授給大家講了一個真實的故事：20__年1月4日，突尼斯的一個小販穆罕默德·布瓦吉吉，由於城管人員矯枉過正濫用職權，他用自焚結束了自己的生命，這被普遍公認爲是阿拉伯之春的起點。經過社交網絡及部分新聞媒體催化，他的自焚身亡激發了阿拉伯世界多國人民起義反抗獨裁暴政的民主革命，最終導致了阿拉伯世界的天翻地覆式的鉅變。

這是邵永靈教授在課堂上講述的多個事例中的一個。全球化的世界中，個體行爲引起的“蝴蝶效應”，最終的影響不可預估，它們與國家安全密切相關。

課後，油工21504班班長程啓迪感慨：“我之前以爲國家安全不是我應該去關心的事，這堂課後，我才發現個人行爲對國家安全的影響也很大。”

2022國家安全教育日觀後感 篇六

國家安全戰略而言，地方領導幹部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局，還要關注國防和國家安全的全局；對軍隊領導幹部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全，沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看，軍地幹部交叉培訓，通過系統學習戰略理論與參觀考察，學員們開闊了視野，提升了思維能力，在走軍民融合式發展道路寓軍於民的過程中，樹立了以國家利益爲重的全局觀念，從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。

天下雖安，忘戰必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，現在看，還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界，國家安全所涉及的。並不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此，順應時代變革、更新國家安全觀念成爲時代所需。

很多同志有一個共同的感悟：一個人懂得經濟管理，可能是一個經濟家，掌握了組織領導管理的學問，可能會是一個很好的管理者，但學習了國防和軍隊建設知識，具備了國家安全意識和國防觀念，纔可能成爲一個戰略家。

國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方，在保衛國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的複雜性認識越深刻，憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰略眼光，才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益，才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現中華民族復興的未來。

2022年國家安全教育日觀後感心得體會 篇七

生命是最值得永遠珍惜的，幸福是每個人人生的追求，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命，在安全的環境下生存其實就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多，其實只有當自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要。《大學生安全教育》這門課程系統全面的向我們介紹了安全相關的知識，讓我們認識瞭解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發生，同時也介紹了發生不安全事故後的解決處理辦法，這些關乎每個人的切身利益，我們必須認真學習和領悟，並能在實踐應用學到的知識來解決實際問題。這門課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。

經過幾年的學習，隨着自己年齡的增長，對安全，對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起。《大學生安全教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學習真的是我們受益匪淺。

社會是多元的，紛繁複雜，我們身處其中時時刻刻都有可能發生意外。出門過馬路，開車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不安全因素。作爲當代大學生，我們也許不能瞭解真實的社會是什麼樣子的，但能明顯感覺到現在的人心躁動，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。社會上參加遊行而實施打砸搶燒行爲的人也不在少數。面對這樣複雜的局勢，作爲大學生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準繩，時刻警醒自己該做什麼而不該做什麼。

在校園裏，我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項。在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災後，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防範工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。

也許不少人會認爲，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行爲安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛鍊，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理諮詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

在大學或許困擾很多人的便是情感問題，這裏面也有很多關乎安全的。愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎麼研究也難窮盡其奧祕。處於青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是隻有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作爲大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發展適當的戀愛關係。儘量找到志同道合的愛情，並能夠擺正愛情與事業的關係，重要的是懂得愛情是一種責任和奉獻，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學業有序健康發展。

另一方面，由於校園裏戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種。種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。生活中也許會遇到很多類似的挫折，都應該勇敢面對，保持積極向上的心態。

只有創造出安全的環境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以後生命就會不再鮮活甚至不復存在。我們都知道生命只給每個人一次機會，失去了就不會在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實，人們所做的一切都是以人爲本的，沒有了人也就沒有了社會，沒有了世界。也更不會有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關，與生命息息相關。

通過學習《大學生安全教育》這門課程，我對安全更深刻的認識和體會。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，我們必須要防範在先、警惕在前，必須警于思、合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變的精彩！世界因爲安全而和諧！

國家安全教育日教育片觀後感 篇八

隨着時代的發展，科技在不斷髮展，人類在不斷進步，社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質也越來越高，和平與發展成了當今社會的主題。在許多人的印象中，國家安全防禦知識只有在戰爭年代才值得重視，在這個和平的年代裏顯得多餘了。

可是，如果沒有強大的國家安全防禦知識作後盾，無論多強大的經濟也會化爲烏有。衆所周知，落後便要捱打。當今霸權主義，強權橫行。由於一次海灣戰爭，原本風光富裕的伊拉克也算一個經濟強國，但現在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎？假如他們擁有自己強大的國家安全防禦知識後盾，還會任人宰割嗎？假如美國等國家沒有強大的國家安全防禦知識作後盾，他們能夠肆意的挑起戰火嗎？

我們每個人都有着自己的美好願望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅着一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。人民擔負着爲社會主義現代化建設的重任。沒有他們，就不會有和平穩定的發展局面，就不能與霸權主義鬥爭到底；沒有他們，人民的生命財產就無法保障。

曾幾何時，過去舊社會的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當我想到這些時，我的心中就有一種說不出的憤怒。”天下興亡，匹夫有責”，“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說：“抵禦外敵，捍衛疆土的英雄是‘一夫當關，萬夫莫開’的萬里長城！”而我卻要說：“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西，那就是我們中華兒女的堅定信念！”我們的信念就是國家安定，團結！這個信念是堅不可摧的，是任憑什麼現代武器都不能攻破的！如今，我作爲一名學生，有這樣一個夢；長大後穿着綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛疆土的士兵。或者夢不一定能實現，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。

我們是祖國未來的建設者和保衛者。十年以後，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。國小時期，是一個人打好基礎的關鍵時期，爲了使我們能熱愛國家安全防禦知識事業，自覺爲國家安全防禦知識事業獻身，現在就必須打好熱愛國家安全防禦知識、獻身國家安全防禦知識的思想基礎，就必須接受國家安全防禦知識教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，爲將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以儘自己的力量去宣傳國家安全防禦知識知識，激勵人們去爲祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章，繪製人生的宏偉藍圖，實現自己人生偉大的理想！讓我們繼承無數革命先輩的光榮傳統，腳踏堅定的步伐，在黨的英明領導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。

國家安全防禦知識，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國家安全防禦知識，你永遠在我心中！

2022國家安全教育日觀後感 篇九

安全，是一個永恆的教育話題，也是一個對人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍佈荊棘，處處充斥着天災人禍。今天是安全教育日，爲了加強我們的安全意識，學校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳，一個個鮮活的生命消失在車輪之下，一隻只青春的`歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中。.。.。.這樣的一幕幕，都是因爲缺少安全教育，抱有“車會讓人”的錯誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨着人們生活水平的提高，公路交通呈現出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時，也帶來了不盡的痛苦。現在，交通事故乃是這種事故中的“頭號殺手”，每年交通事故的經濟損失相當於一年一次“汶川大地震”，而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一！影片中司機的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學生騎着自行車在馬路上打鬧，一羣小朋友橫穿馬路。.。.。.一個個鏡頭都讓人心驚。作爲中學生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因爲一時放縱而失去了生命，就追悔莫及了。

除了交通事故，火災也令我記憶頗深。在火災來臨時，若是沒有掌握科學有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實，在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高於被火燒死的人。因此，在火災逃生時應用溼毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進，因爲近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘餘的氧氣。看來火災也並不是不可逃避的，只要掌握科學的自救方法，就不至於落入死神的手中。

影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定於那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識，讓生命的樂章悠揚，讓青春的夢想飛翔！

國家安全教育日觀後感精選 篇十

首先我們來說說安全。安全是一個永恆的主題，是一個大而全的概念，包括財產安全、生產安全、人身安全等。從細處說，安全是一，其他所有的、物質的、精神的是零，那麼有了一，你所擁有的物質、精神越多，財富也就越多，精神就越富有；安全一旦坍塌，其他的一切也將化爲烏有！我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富；往大處講，國家安全了，人民纔不受外辱，國家強大了，纔能有安全的保障，國家是這樣，單位、組織、企業無一例外的都是這樣，沒有安全保障的單位、組織、企業，何談政績、效益、共贏。

我們經常可以看到這樣一個安全標語：變“要我安全”爲“我要安全”。那麼，這兩者是怎樣的一種安全觀呢？對我們又有什麼利弊？今天我們一起來探討一下：

我認爲要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢？家人、朋友、同事、單位領導？家人給予你的是血緣的關心，朋友給予你的是貼心的關懷，同事給予你的是溫暖的叮囑，領導給予你的是責任的要求，無論是誰要求你安全，都能看出安全的重要性，而這些關心、關懷、叮囑、要求都是被動的接受，如果你孤身一人時，你會不會自覺注意安全，這又是另說了。

而“我要安全”則恰恰相反，他是一種本質的思想，是積極的安全觀，可以說是一種永恆。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規範自己的行爲，自覺遵守安全規章制度，自覺執行安全操作規程，使“三不傷害”成爲自覺的行爲。我們常常會聽到“三不傷害”，即“我不傷害他人，不被他人傷害，更要自己不傷害自己”，我想生產上的“三不傷害”要擴展到生活、工作、社會的方方面面，只有人人做到了，整個社會、單位、家庭、個人才能擁有安全，擁有安全是多麼幸福啊！ 從要我安全的被動安全觀，到我要安全的主動安全觀，再上升到我會安全的知識型安全觀，需要我們每個人都能夠做到、做好，才能形成無處不在的安全。

讓我們遵章守紀、相互提醒、彼此監督共同擁有安全，讓我們一起在安全的庇護下擁抱幸福！