2022一起向未來觀後感精品多篇

《一起向未來》觀後感 篇一

20xx年《一起向未來》節目主題是乘着夢想的翅膀，看完20xx年《一起想未來》，我相信，每個人似乎都有一個絢麗多姿的夢。

在很小的時候，我們就常常豪情萬丈地談論自己的理想了。夢想着長大以後做一個不平凡的人，成就一番不平凡的事業。隨着時間的推移，那種純樸的理想之情在不知不覺間變成了對夢想的追求。

夢想，是一個讓人魂牽夢絮的至高境界。爲了夢想，人們可以不顧一切，孜孜以求，甘灑血汗。

然而，夢想與現實卻總是有着矛盾，總是有着難以逾越的距離。特別在變革時期，人在歷史的潮流中顯得無力、蒼白和渺小，夢想似乎總是難以實現。從安土重遷到漂泊遊移，從恬靜安然到嘈雜喧囂，從鐵飯碗到競爭到自謀出路，時代變革的陣痛讓我們撕心裂肺地品嚐了快節奏的。生活，人才輩出的時代，使我們時刻感覺到競爭的無情，淘汰的威脅。誰都弄不明白，周圍的同胞們怎麼突然間一下子站起來那麼多？好像滿眼都是在尋求謀生的忙碌身影……

眼下，生存成了我們最大的理想，成了人生的第一要義。試想，一個時刻感覺到有衣食之虞的人，誰還有時間、心情和精力去思想自己的夢想？夢想，似乎真的成了無法圓滿的“夢想”？

不管你的夢想有多麼宏大和精彩，也不管你對夢中的世界是如何地癡情和留戀，你都得面對嚴酷的現實，讓自己好好地活着。只有活着，纔有夢想，只有活着，纔有圓夢的可能。夢想，是力量的天使，支撐着我們在艱難困苦中跋涉。曾經的痛苦、委屈和淚水，是那麼地微不足道。

現在，我們只得把夢想小心翼翼地收掛在心靈的一隅。允許的時候，爲她添一把土，掬一捧水。在陰漓的歲月裏，時常把她引領出來，帶她到陽光下漫步留連，美麗心靈。

把夢藏在心裏，畢竟是人生的一大缺憾。但是，待到條件允許的時候，千萬不要到了無夢可圓的境地。無夢可圓，纔是人生的最大悲哀。

疫散花開我們一起向未來觀後感大學生 篇二

今天，福建省高校師生同上一堂疫情防控思政大課，五名教授結合馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近代史綱要、思想道德與法制這四門必修課的教學內容，重溫經典，講述感人故事，感悟青年的使命和擔當。自豪，這是我在上完這一堂思政大課後腦海中浮現的詞語。2022年早春，面對新一輪疫情，我們戮力同心，盡銳出戰。從疫情初期果斷封城，到高效建設方艙醫院，到各行各業的志願者，再到全民核酸，既有效防控疫情，又在最大程度上保障生產生活的有序進行。面對疫情，我們要做到不信謠、不傳謠，居家防疫，不給國家和政府添亂。我們在這場大戰中攜手同行，攻堅克難，等到“疫”散花開，我們一起奔向更加美好的未來。

“一起向未來”課後感 篇三

今年，北京舉行了第24屆冬奧會。全球的冰雪運動員前赴後繼地來參加，開幕式那天，我和老爸守在電視機前，觀看。我望着一位位進場的大哥哥大姐姐們，我突然覺得，祖國好強大，能讓那麼多不同國家、不同膚色的人來到中國參加冬奧。後來，我看到這個巨大的冰場竟是一個大屏幕時，我更驚訝了，我們的祖國的科技，令我感到自豪。

今天上課時，老師告訴我們，谷愛凌和蘇翊鳴的金牌，是通過他們不懈的努力，努力，再努力獲得的。我反問我自己：平時，你有沒有像他們這樣努力去做自己想做的事情？有沒有不停地修改作文？在練歌時有沒有認真努力的去上自己的夢想？是否埋怨過？是否甘心過？無疑，我沉默了。我沒有努力做我想做的事。寫作文時，也不修改，寫完了，就不管了；練歌時的話我也沒有努力；我埋怨過，甘心過，遇到困難退縮過。谷愛凌和蘇翊鳴，他們沒有埋怨過現狀，仍堅持做自己，也正是因爲他們心中的那份不甘，讓他們一次次地摔倒，一次次的站起來，一次次的超越自我，成就新的自己。爲了我們的未來，我們綠色作文網也要不服輸、不埋怨、不退縮、不甘心，向他們學習。

記者採訪谷愛凌和蘇翊鳴時，問他們爲什麼如此努力，他們的回答都是熱愛。只有熱愛，才使他們充滿動力。我的愛好是音樂，準確點是唱歌，對我來說，嗓子就是我的命。我正處於變聲期，在這之前，我無疑是最好的、最厲害的，胸腔、鼻音樣樣行，別人唱不了的，我行；可現在，從今隨便就能唱的高音，對我來說，越來越困難，每次唱不了高音時，我總埋怨我自己，怎麼那麼笨，這都上不去，還學什麼？每當遇到唱不了的，我就換一首，對於我的嗓子，我甘心了，可這時我越來越差。我明白了，我要敢於挑戰自我。

谷愛凌能成功，有99%的努力，而1%是天賦。他一家子都是學霸，所以他很自律。每天15小時睡眠，從不浪費省着的每一分1秒。而我缺的就是自律，我總是管不住我自己。寫作業的時間總比玩的時間少，可總是忍不住，嫌累，總是玩萬歲，我應該管住手、腳和腦子，督促自己學習、練歌，定一些小目標，並完成他。像冬奧健兒的那種不甘心、不服輸的精神學習。

疫散花開我們一起向未來觀後感大學生 篇四

通過學習本次思政大課，我最深的體會是青年當自強，奮鬥正當時。在這個華夏兒女衆志成城、同舟共濟、與疫情角力的關鍵時期，作爲大學生的我們更應該主動發揮作用，爲疫情防控貢獻自己的力量。我們應當堅定理想信念，樹立遠大理想，與祖國同呼吸，與人民共命運，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，將自身所學與社會實踐相結合，早日練就過硬本領，在奮鬥中追逐青春理想，爲祖國建設、民族復興貢獻應有的青春之力。

疫散花開我們一起向未來觀後感大學生 篇五

今天上午觀看了以“‘疫’散花開，我們一起向未來”爲主題的疫情防控思政大課，我感覺收穫頗多。從黨組織高度重視、周密部署，到各地區各部門緊急行動、狠抓落實，再到各行各業衆志成城、團結奮戰，這是中國人民迸發的磅礴偉力，也是社會主義制度發揮的顯著優勢。這場戰役也像一面鏡子，讓我們照見了一個真正的中國，他有一個以人民爲中心，與人民血肉相連的執政黨，他擁有具有偉大團結精神的人民，他有博大的人類命運共同體情懷，更有壯士斷腕的大國職責。生於種花家，何其有幸！胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德，今後，我輩必將用實際行動踐行青春誓言，不負韶華，不負衆望。

2022一起向未來觀後感 篇六

昨天是一個神聖而又充實的一天，是百萬人喝彩的，激動的日子，讓中國人都歡呼的日子——在那天晚上20:00準時開始直播，讓我們記住2月4日。

有91個國家參加了北京冬奧會，按國家地區出場，每個出場的人衣服上都是自己國家的國旗。別的國家我不是很看好，但是“中國”我的精氣神起來了。

中國的旗手：高亭宇和趙丹，舉着國旗，踏着鏗鏘的步伐，向我們走來，觀衆從觀衆臺上站起來，注視着中國人的中國隊，全場瞬間熱鬧起來，有的觀衆用手機記錄，有的人打視頻電話讓家人去看，還有的人拍成快手。

有一位人站在國旗面前，說着勵志的講話，播放着比我們還小的小朋友在位北京冬奧會慶祝一些準備。

就是一個國家的牌子拼成一個大型雪花，一眼望過去，第一個看到的是中國，接下來是火炬傳遞，最後是一位男子和一位女子拿着火炬放上了雪花之中。十分的好看。

這個北京冬奧會讓我們看到了祖國在變強，讓我們想到了一句話：此生不悔入華夏，來世還做中國人。加油！北京冬奧會！

2022一起向未來觀後感 篇七

2022年2月4號，伴隨着那“咚咚咚”激情的音樂，由中國舉辦的冬季奧運會開始了，各國運動員依次入場，中國隊最後壓軸出場，習近平總書記宣佈冬奧會開始，開幕式表演精彩紛呈，最節能環保的冬奧火炬點燃。

各國的選手們大顯身手，優美的冰上花滑，激情四溢的單板滑雪，驚悚而又刺激的高山大跳臺。在這幾個冬奧項目中，我最喜歡的是花樣滑冰了，高山大跳臺，雖然刺激，但是不及花樣滑冰的優美；冰壺比賽雖然令人緊張揪心，可動作單一不及花樣滑冰動作多樣；當動人的音樂響起，看着花樣滑冰運動員旋轉、跳躍、續接步，男運動員的瀟灑、從容，女運動員的優雅、華麗、貴族氣息，他們將運動技巧與舞蹈音樂有機融合在一起，真是充滿驚險與美麗的藝術！

我突然想到一個花樣滑冰的運動項目，最多就五分鐘，可是“臺上一分鐘，臺下十年功”，這是他們在平時一遍又一遍枯燥又單調的練習，他們爲了自己的夢想努力奮鬥，儘管會有很多失敗，但是他們用頑強的毅力贏得了尊敬，演繹了精彩的人生。他們的這種精神是我們學習的榜樣！

純潔的冰雪，紅火的春節，可愛的冰墩墩，喜慶的雪容融，將陪伴全球冰雪運動員，在雙奧之城創造一段冰雪奇緣。冬奧夢，是每一個人的夢，是中國的夢。讓我們共築冰雪夢，一起向未來！

2022年家校協同一起向未來觀後感通用 篇八

每個人的童年都非常的寶貴和短暫，我作爲家長有時回顧自己的童年，往往那份記憶已經非常的糢糊了，但長大後很多的習慣和認知都是在那段時間學習來的。古話也常說“三歲看到老”。現在以身爲人母，我也是儘可能的努力讓孩子在這個寶貴並短暫的童年中多學習些良好生活的習慣，多感受一些大自然的美麗，和多獲取一些獨立生活的技能。

在此和各位家長交流下我的育兒心得，如有不足也請各位家長見諒。

讀萬卷書是提升思想認識的深度，那行萬里路就是開闊你視野的廣度。海明威曾說過：“如果你有幸在年輕時到過巴黎，那麼以後不管你去哪裏，它都會跟着你一生一世。”

在平時的生活時間裏，我們一般都會利用空閒的時間帶孩子到處走走，通過各種各樣的交通工具讓孩子去不同的地方感受自然，人文，動物等。讓孩子在大自然中觀察不同的植物和樹木，儘可能把他看到未知的植物通過一些軟件和自己的知識告訴孩子。加深了孩子的知識庫的同時，他的自信心也會提升很多。這樣他就會更熱愛和親近大自然，會去保護大自然和懂的珍惜一草一木。

通過遊玩讓孩子在人羣中，社會中嘗試自主開口，增加人與人之間的交流。在此舉個小例子，有時候問路可以嘗試鼓勵讓孩子去問，家長作爲輔助在一旁協助。當他感受到別人的關心和幫助後，一是要感謝別人，學會感恩。同時孩子也會懂得將來當自己有了能力後也應該張開雙臂幫助別人。

在童年中一點一滴的積累不僅讓孩子吸收了知識，掌握了技能，還感受到了自然得美，社會得愛，讓這個短暫得童年變得更有意義，爲未來的成長打下一個良好的基礎！

2022年家校協同一起向未來觀後感通用 篇九

我是小五班蔡昕宸小朋友的家長，非常感謝老師給予我一次這麼好的'機會，和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題。今天分享下，希望能對各位家長有所幫助，如有不認爲的地方也請各位家長指出：

一、以身作則

俗話說，父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子第一所學校。父母的言談舉止時刻在影響孩子，因爲孩子的模仿能力特別強，身教勝於言教，家長要以身作則。只要是我們答應孩子的事情就一定要做到，不能敷衍了事。

二、養成好習慣

1、講道德，懂禮貌，辨是非

個人品德就是道德行爲的基礎，教育孩子講道德從自身，身邊做起，使其從小尊重長輩，友愛他人，孩子主動叫人。如果孩子有不對的地方，要捨得批評孩子，但是要掌握批評的火候。

2、培養孩子讀書的興趣，

開始的時候買一些孩子喜歡的圖冊，逐步的更換類型，和孩子一起看，讀給孩子聽，慢慢培養孩子的閱讀能力。

3、讓他幫忙做些事情

現在的孩子都是寶，這是可以理解的。但是也要培養孩子自立的能力，我們在家就讓孩子做些力所能及的事情。經過這半年的幼兒園的集體生活，孩子已經有了意想不到的效果。

三、潛力的培養

從小養成好習慣，有助於孩子自信心的建立，自信心能夠幫助孩子勇於應對困難、克服困難，使孩子更易於獲得成功，這也能讓孩子受益終生。

讓孩子自由的發展是我們在教育孩子過程始終堅持的原則，但是自由發展並不等於放任自流。在孩子成長過程中，老師是父母是他們的領航員、指明燈。以上是我育兒的一些感觸，與各位家長一起交流。孩子半年的改變，是我們做家長看在眼裏的，這些都是老師和幼兒園的功勞，是老師們不斷的辛勤付出，纔有孩子們的健康快樂的成長，真誠的說一聲：老師，您辛苦了！