《開學第一課》觀後感國中

觀看了今天的《開學第一課》，讓我再一次感嘆人類的創造能力。因爲創造，我們的生活更加便利;因爲創造，我們的生命更加精彩;因爲創造，我們才擁有美好的未來。這裏給大家分享一些關於《開學第一課》觀後感國中，供大家參考。

《開學第一課》觀後感國中1

今天我和媽媽一起觀看了《開學第一課》，一共講了四個主題：孝、愛、禮、強。

第一節課，講述了鄭淵潔叔叔和他的兒子孝敬長輩的故事，還講述了一位普通的叔叔自己改裝摩托車，用6年的時間，載着自己的老父親遊歷了多個省市、幾十公里的旅行。孝心是我們的傳統美德，我們應該從當下做起，從關心父母的小事做起，回報父母對我們的愛。

第二節課，講述了秦勇叔叔和他患有嚴重感統失調症的兒子，攜手克服困難，一起長大的故事。讓我們學會了愛自己、受他人、愛生活、愛生命，會讓我們收穫更多的快樂，用愛改變我們的生活。

第三節課，王小丫姐姐和撒貝寧哥哥給我們演繹一個在飛機上不注意文明禮儀的幽默小品。讓我們知道了一句簡單的“對不起”、“不客氣”、“謝謝”、“打擾了”，可以化解我們身邊的許多矛盾。我們要從文明禮儀開始，尊敬長輩、關愛家人、團結同學、遵守紀律，學會守規矩、懂禮貌，變得招人喜歡、更加自信。

第四節課，講述了北京武藝班的藏族孤兒，在張爸爸的帶領下，通過學習武術，在一年半的時間裏，慢慢走出了孤兒自卑的陰影，並取得優異的成績。武術讓他們增強了體魄，更讓他們有了自信，內心變得更強大。我們在自己的人生道路上，也應該有自己的目標，燃燒自己的小宇宙，實現自己的人生夢想。

《開學第一課》觀後感國中2

真的，當我看完《開學第一課》新聞發佈會時，眼淚止不住地流。我真的沒有想到，國家爲了保護青少年兒童所作的一切，革命前輩爲了下一代的幸福而浴血奮戰。

這幾百萬人的犧牲，究竟是爲了什麼?不就是爲了下一代的平安麼?他們爲了保護和青少年兒童的利益而衝刺……而我們呢，媽媽把飯菜端到我們面前時，我們還不吃，或不道歉，這一切，對得起國家人民的犧牲麼?當你坐在空調屋內玩電腦時，你可曾想過武警叔叔頂着烈日，冒着風雪而預災嗎?當你坐在明亮的教室內讀書時，你可曾想過建築工人在烈火朝天的高樓大廈嗎?這一天不就是想讓我們快樂的長大，成爲祖國之棟樑嗎?錢魏阿姨說：“孩子們的幸福在哪裏?”我們的幸福隨處不在，不對嗎?

我不由得又想起了四年級的那段時間。週六、七忙死了。星期五晚上熬到十一、二點。星期六上午彈電子琴，下午學英語，星期七學聲樂，下午還要看那永遠看不完的課外書。那段時間我真的很不快樂。可我抱怨時，媽媽說：“藝不壓身。”可我總覺得藝很壓身!最後媽媽把聲樂、電子琴班都撤了。我終於有了玩的時間。可我才發現，我的天真消失了。我的童年結束了……

當我聽到《第一課》，我想，童年不能沒有煩惱，不然將來就沒有承受能力。這不怪爸爸媽媽。

當我看到貧困地區的孩子沒有課外書看，真的很可憐。也許，捐一本書，得到一份快樂，七十分想也是一種快樂呀!不對嗎?捐出一本書，傳遞一份愛。于丹老師的大量，林妙可姐姐告訴我：“希望你也來捐書。讓更多的小朋友也得到一份愛。”我希望他們能收到。

這節課豐富多彩，讓我明白了許許多多的道理。要珍惜、感恩、理解、寬容、分享……我想，以後，我的感觸會更多……

《開學第一課》觀後感國中3

觀看了今年的《開學第一課》，讓我對未知領域有了更強烈的探索_。

自屈原發出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”的慨嘆，人類對未知領域的探索就從未停止。

希望是隱藏在羣山後的星星，探索是人生道路上執著的旅者。我們的世界充滿了未知的領域。未知的領域在人類面前形成一個個謎團，而唯有那些勇於付出智力、毅力的人，經受得住“苦心志”“勞筋骨”的磨難的人，才能真正征服這廣闊的未知世界。

“你應該不顧一切縱身跳進你那陌生的，不可知的命運，然後，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑戰。”泰戈爾如是說。探索是一個漫長的過程，在這個漫長的過程中，需要不斷的補充知識，需要不斷地總結經驗、吸取教訓。一個人，只要肯深入到事物的內部去探索，哪怕你看的也許不對，卻爲旁人掃清了道路。

1519年，葡萄牙航海家麥哲倫率領一支265人組成的遠征隊由西班牙出發，進行首次環球航行。他們經歷了無數的磨難，終於在1522年返回西班牙。而這時，心有一艘船和18名生還者。他們的壯舉證明了地圓說的正確。在歡迎會上，人們授予生還者一個精緻的地球儀，上面鐫刻着一行西班牙文：“你首先擁抱了我。”在探索的道路上，並不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進。有時穿過重重迷霧，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時穿越荊棘。而在探索的道路上，留得不僅是汗水而是鮮血;探索者的名字，不是用筆，而是用生命寫成的。

探索者的目標永遠是下一個，他們企盼成功而不耽於成功。生活的意義，就在於無窮的探索尚未知道的東西，就在於不斷的增加更多的知識。鑑真法師六渡日本，換來中日文化的交流;那許許多多不知名的人在陣陣駝鈴聲中才出了絲綢之路，是中國蠶絲聞名於世;居里夫人從幾千噸瀝青中提煉出鐳，更是近代物理的重大發現……他們爲所有後來人照亮了前途，他們爲一生的工作孜孜不倦的探索，沒有而人生的快樂不在於擁有什麼，而更是在追求什麼的過程中。

人生的道路崎嶇不平，也許荊棘叢生，也許暗礁密佈，前面的每段路都是一個不能預知的x，不要嘆息昨天，唯有腳踏實地的不斷探索，未來才屬於你自己。

也許，在探索的過程中，你也就同時收穫了成功。

探索——成功。

《開學第一課》觀後感國中4

時光打馬而過，人間的二月花已緩緩開放。這本該是令人陶醉的時節，卻讓我無比懷念去年的二月……

去年的春節，我眼睜睜地看着一天天減少的假期，內心多想緊緊抓住假期的尾巴。可它還是無情地不停倒計時。大人們也開始忙碌起來，街上人來人往，車水馬龍。有的人趕着回去，有的人則趕着回來。商店也都陸續開始營業了。我也開始着急忙慌地清理沒寫完的作業，整理被書本堆成小山的桌面，收拾閒置多日的書包。開學日終於到了。

清晨，隨着刺耳的鈴聲響起，我心不甘情不願地起牀，穿上校服，匆匆吃完早餐，出門了。我來不及看天氣如何，就匆匆忙忙趕上地鐵，才得以喘息。到了學校，同學們都滿面春光地走進教室……

而今日，我卻還穿着睡衣，百無聊賴地待在家裏。街上沒有車輛的喧囂，城市中心也沒有了火樹銀花。唯一“熱鬧”的地方，大概只有前線了。當然，這一切都要從一隻蝙蝠說起。由於新冠疫情太過嚴重，全國人民幾乎都閉門不出。從一月到現在，我連一天門兒都沒有出過。待在家裏，我就只能天天對着屏幕，自言自語：“中國，加油!武漢，加油!”然而，禍不單行，開學延期到三月了!記得放假那天，我還抱怨着：“就只有20天假期，作業都來不及寫，還怎麼過年呀?”所以，我慌里慌張地把作業寫完了。可一延期，這漫漫的時光似乎都要被我虛度了。

不過，學校不能按時開課，網課卻如潮水般洶涌而來。桌上的新課本和新練習堆積如山，我卻只能自學，不僅沒有老師的指導，更不能和同學互相討論。每每此時，我便無比渴望上學，可回校的日子卻遙遙無期。有時候，眼前浮現出學校裏的草木花葉，我便無比渴望近距離地去欣賞;耳邊迴盪着媽媽的嘮叨，我便無比渴望再聆聽一遍老師的訓導;鼻子嗅到噴香的飯菜，我便無比渴望和同學一起分享零食……

可是，看到一線的醫生和護士此刻仍在砥礪前行，我方知自己的狹隘。他們化身爲無名英雄，與病魔進行殊死決鬥，從死神手裏搶人。那麼，上學的這份渴望便該化作無窮的動力，促使我抖擻精神，奮發向上。

“少年強則國強，少年獨立則國獨立”，作爲一名青少年，即使是一個人學習，也要像一支隊伍一般強大。上學不該只是一份渴望，更應腳踏實地地躬行。

《開學第一課》觀後感國中5

昨天晚上，我看了《開學第一課》。主題是創造向未來，第一章，夢想，“大眼睛”、“ 小光頭”、“ 大鼻涕”用知識改變命運，所以我們要努力追求夢想。

第二章，奮鬥，這一章裏面王桐晶表演珠心算。主持人請了一位小朋友上臺，隨機寫出了15組六位數，要求王桐晶計算出大屏幕上數字之和。表演開始，只見一組一組的六位數在大屏幕上跳動，我可以肯定，每組數字只停了不到一秒，等15組數字全部出來以後，大屏幕上寫出三個字：“請作答”。觀衆們驚呆了，說：“這不可能算對!”連手上拿計算器的小朋友都沒有算出來，可她竟然算出來了，他還告訴我們：“我們不能放棄挑戰自己。”第三章，探索。一個出生農村的小孩，長大後居然造出了大飛機，真是太了不起了。

第四章，未來。你有聽說過無殼出生的小雞嗎?今天導演請來了王源，跟我們一起來做。前面的步驟王源都做的很好，可是到打蛋那一步做了很久，因爲蛋太容易碎了，但是王源沒有放棄，所以最後還是做好了，現在我們要做的，就是等待21天啦!

《開學第一課》雖然結束了，但裏面的道理仍然緊緊地記在我心中。我們的學習生活中也許許多多的困難。暑假我決定跟爸爸學習彈吉它，第一天我滿懷期待地等爸爸教我，我拿起吉它學着爸爸的樣子擺弄起來，真是太有意思了，上完一次課後，我發現手指頭按弦的地方很痛。第二天爸爸讓我按昨天上課的要求練習，我根本按不了弦，我就有了放棄學吉它的念頭。爸爸看出了我的心思，語重心長地說：“學習要堅持不懈!”我還是提不起學習的興趣。昨天看了王桐晶的故事，才知道任何的成就都離不開努力的。今後我也要努力克服學習中的困難，成爲生活的強者。

人生就是一路奮鬥一路精彩。