花木蘭電影觀後感中學生

電影《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。這裏給大家分享一些關於花木蘭電影觀後感中學生，供大家參考。

花木蘭電影觀後感中學生1

《花木蘭》是一篇古代的電影，很多孩子看了這篇電影之後，就非常孝順自己的爸爸媽媽爺爺奶奶，因爲花木蘭的爸爸病得很厲害，花木蘭就自做主張，男扮女裝，上陣殺敵。

在古老的中國，有一位個性爽朗，性情善良的好女孩，名字叫作花木蘭，身爲花家的大女兒，花木蘭在父母開明的教悔下，一直很期待自己能花家帶來榮耀。不過就在北方匈奴來犯，國家正大舉徵兵的時候，木蘭年邁的父親竟也被徵召上戰場，傷心的花木蘭害怕父親會一去不返，便趁着午夜假扮成男裝，偷走父親的盔甲，代替父親上戰場去。花家的祖宗爲保護花木蘭，於是派出一隻心地善良的木須龍去陪伴她，這隻講話像連珠炮又愛生氣的小龍，在一路上爲木蘭帶來許多歡笑與協助。從軍之後，花木蘭靠着自己的堅持的毅力與耐性，通過了許多困難的訓練與考驗，也成爲軍中不可或缺的大將。然而，就在赴北方作戰時，花木蘭的女兒身被軍中的同僚發現，衆家男子害怕木蘭會被朝廷大官判以欺君之罪，只好將她遺棄在冰山雪地之中，自行前往匈奴之地作戰。幸好在這麼艱難的時刻裏，木須龍一直陪伴在她身邊，不時給她精神上的支持與鼓勵，而憑着一股堅強的意志與要爲花家帶來榮耀的信念，木蘭最後協助朝廷大軍抵擋了匈奴的來犯，救了全中國。

記得那次，爸爸因爲生病不能去上班，我就在家裏照顧爸爸，我就把板藍根拿出來給爸爸吃，爸爸開心得笑了......不知不覺就到了中午，我心想：中飯吃什麼好呢?我就打算到小區門口去買沙縣小吃，我就飛快得跑到了沙縣小吃買了兩碗雞腿飯和一碗烏雞湯。

我們都要尊敬長輩，我看完《花木蘭》之後，我知道長輩遇到了生病之類的問題，我們就要去幫助他。

花木蘭電影觀後感中學生2

“巾幗不讓鬚眉”，聽到這句話，在我腦海裏出現的第一個人物便是花木蘭。她在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪傑。今天下午語文課，老師讓我們觀看《花木蘭》這部電影，這部電影讓我回顧了花木蘭這個角色。

在電影中，花木蘭從小接受父親和子厚師傅嚴格的訓練，她的武功、射擊比男生都要強，她也沒有像普通女子矯揉造作。正因爲這樣，在她父親年老力衰、不能從軍的時候，她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行爲中就可以體現出木蘭有責任感，孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們，哪一個不是被父母寵愛的孩子，可是就算父母寵愛我們，我們也沒有任何回報父母的行爲，相反，在父母的寵愛之下，我們變本加厲、得寸進尺，越來越“無法無天”了。不用說別人，我與父母就是一個活生生的例子。在家裏，我與母親的矛盾是最多的，而我和母親的矛盾總是發生在一些小事上。有一次我和朋友出去玩，雖然我跟母親說了要出去玩，可我卻沒有跟母親說幾點鐘回家。當我回到家時，我還沒來得及跟母親說“我回來了”，母親便開始說我了：“這麼晚回家幹嘛去了?你知不知道現在幾點了?就算跟朋友出去玩，你也要注意時間啊!一個女孩子家的，玩到這麼晚回家，你不知道會很危險嗎?你不知道我們會擔心嗎?……”母親越說越起勁。終於，我忍受不了母親的囉嗦，就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得着這麼囉嗦嗎?”母親聽我這樣說，藏在心裏的火氣像是全部爆發了一樣，一直在說我，最後我直接對母親說了一句“我的事不用你管”，就跑回房間了。

當時我想着母親的話越想越生氣，像是冤家對頭似的。

第二天，我依然沒有忘記這次與母親的爭吵，而母親卻像是忘記了一般，沒有提起此事，對我的關心也依然像往常一樣。我當時並不理解母親爲什麼忘了此事。當我事後去問母親時，才理解了：原來那時母親並沒有責怪我的意思，其實母親當時只是因爲太擔心我、太關心我，所以在說話時，她纔會那般着急。仔細想想，有哪位母親不愛自己的孩子呢?只是她們關心自己孩子的方式不一樣，有的母親像我們說的“慈母”，而有的母親則是嚴厲的。其實無論母親關心我們的方式是怎樣的，在她們心中必定牽掛着自己的孩子。那麼反過來，身爲子女的我們是否應該理解父母，回報父母呢?像木蘭那般代父從軍是不可能的，那麼我們能否在一些小事中回報父母的恩澤呢?

總而言之，父母有恩於我們，那麼我們就應該回報父母，人人都有父母，那麼人人都應該有一顆孝心。

花木蘭電影觀後感中學生3

如何愛國是我們一生的課題，更是永恆的課題。愛國之情，想必人皆有之。每個人心中或多或少總隱隱有股愛國之情，它有時像將要噴發的火山，在不經意間流露了出來，有時又像蠢蠢欲動的溫泉，越發抑制不住。

國家國家，有國纔有家，沒有了國，哪來的家?更何況只有更愛國才能更愛家。

現在，許多農民已奔上了小康，過着幸福的生活。然而，這些生活全是靠過去的戰士保衛下來的。今天，我們觀看了一部關於戰爭的動畫片——《花木蘭》。

動畫片《花木蘭》的情節大致是這樣的：畫面，花木蘭的父親花將軍要出兵起徵，卻在回家騎馬途中，馬絆到石頭跌倒，花將軍從馬匹上摔下來，使其不能走路，對於率兵大戰這件事可謂是“心有餘而力不足”啊!花將軍覺得自己甚是給家族丟臉了。於是木蘭跑到山頂上，她的子厚師父託夢給她叫她去當兵，開始了女扮男裝的當兵之路。在木蘭去當兵的途中，遭遇了三四個劫匪綁架劫糧，好在木蘭功底深厚，從小訓練有素，即便在矇眼的情況下，打敗了劫匪。他們驚慌失措，逃走了。

這一幕，也被去當兵的劉剛看見了。他們成爲了好兄弟。一起打了長達十多年的戰爭。果不其然，木蘭成爲了大將軍。看到這，我心中暗暗想到：木蘭真是“巾幗不讓鬚眉”啊!後來，在叛軍偷襲木蘭他們的軍隊時，劉剛差點死於叛軍，多虧木蘭相救。

與此同時，在戰爭間隙，劉剛教木蘭寫字，而木蘭教劉剛射箭。

接着，木蘭與劉剛受到漢帝的指示，深入地方，尋找證據，證明了內奸——方丞相這件事。最後掀開了黑幕，方丞相的真面目被——揭穿。即使沒有看到結尾，我也知道，木蘭他們肯定勝利了，因爲“邪惡永遠戰勝不了正義”。

在動畫片的後半部分，木蘭得勝返朝。可她並不接受漢帝封賞給她的官職而返鄉。

要知道，像木蘭這樣有勇氣，有孝心的人已經很少了。現在的人把利益看得太重寧願違背自己的良心，不能把人的價值很好地發揮出來。我自己不知道爲什麼要讀書?怎樣讀書?怎樣做人?表面上在讀書，其實是爲了別人而讀。不是自己真心想讀。我們周圍的人都是如此。我們把這樣的不正常的現象，當成了平常。我們能夠有爲了祖國而讀書的莊嚴使命感嗎?我們將來能夠擔負起建設國家，建設家庭的使命嗎?

我們中，好一點的學生就是要考個好分數，沒有更高的追求;更有一些同學把混日子養成習慣。

面對木蘭這樣的巾幗英雄，我們只有汗顏啊!

願木蘭喚醒我們的愛國心!喚醒我們的奮發圖強之精神!

花木蘭電影觀後感中學生4

由迪斯尼公司製作的動畫片《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期，北方匈奴來犯，國家大舉徵兵，花木蘭的父親也被徵召上戰場。花木蘭知道父親的腳受過傷，不能去打仗，於是半夜剪掉了頭髮，帶上聖旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。後來花家的老祖宗知道了，便派了一隻木須龍去保護她，隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營，花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中，軍中炮彈不足，花木蘭急中生智，以大炮轟炸雪山造成雪崩，消滅了敵人。在與匈奴作戰時，花木蘭因受傷暴露了女兒身，她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆，即使在如此惡劣的情勢之下，木蘭也沒有放棄對抗挫折的勇氣，在戰友都不相信她的情況下，冒着生命危險消滅了在雪崩中逃脫的單于等敵人，救了皇上。

這部影片幽默、風趣，非常適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事，但也添加了一些神話色彩，如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行爲搞笑，如送信的騎的不是馬，而是熊貓，嘴上還說“快遞”來了!這些輕鬆的風格，都易於被兒童理解和接受。

影片通過花木蘭代父從軍的曲折故事，宣揚了中國傳統的孝順、堅韌、愛國等美德，樹立了古代巾幗英雄的形象，具有較爲積極的教育意義。

《花木蘭》是一部精彩的動畫影片，適合兒童觀看，也適合童心未泯的“老兒童”觀看。

花木蘭電影觀後感中學生5

木蘭的事蹟傳至今，主要應歸功於《木蘭辭》這一方民歌絕唱，是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。現在更有許多人將它拍成了電影，千古流傳。

戰爭產生英雌，在世無男英雄的情況下，便會有女英雄，北魏與柔然戰爭沒有突出的男人，就有了突出的女英雄花木蘭。她本是個柔弱的女孩，可他爲了年老的父親，就不再柔弱;她本是個織布女子，但她爲了父親，就參軍打仗。她從不向男的低頭，大聲告訴了世人：巾幗不讓鬚眉。花木蘭就要出征了，是多麼的急促緊張，是多麼的昂揚士氣，行軍多急，軍情多緊張，軍令如山倒，作爲一個少女離開閨閣，投入戰場，何異投入另一個世界。她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻幹出與男人不同的事蹟，創出了與男人不同的輝煌，同時也證明了“女子哪裏不如男?”

花木蘭回來了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不願在朝爲官，將榮華富貴輕輕地拋下，她願馳千里足，早日還故鄉。

她回來了，年邁的父母攙扶着出來迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實際行動迎接姊姊的回來。看到這一切，花木蘭由衷地高興，十二年的沙場出生入死，多難。十二年的喬裝而不露痕跡，多難，然而這一切都過去，花木蘭內心的精神力量，該是何等地偉大。

日子安定下來，過去的夥伴又來看她，她每次都總是以女兒裝見他們，對驚怕的過去的夥伴，花木蘭在內心說：知道了麼?過去與你一道血戰沙場，立下大功;回朝後不願爲尚書郎的我是個女孩子。

還我女兒本色，花木蘭多麼自豪。