我和我的家鄉觀後感

【導語】

我和我的家鄉觀後感 (優選30篇) 由本站會員“cexorrk”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：我和我的家鄉觀後感篇2：我和我的家鄉觀後感篇3：我和我的家鄉觀後感篇4：我和我的家鄉觀後感篇5：我和我的家鄉觀後感篇6：我和我的家鄉觀後感篇7：我和我的家鄉觀後感篇8：我和我的家鄉觀後感篇9：我和我的家鄉觀後感篇10：我和我的家鄉觀後感篇11：我和我的家鄉觀後感篇12：我和我的家鄉觀後感篇13：我和我的家鄉觀後感篇14：我和我的家鄉觀後感篇15：我和我的家鄉觀後感篇16：我和我的家鄉觀後感篇17：我和我的家鄉觀後感篇18：我和我的家鄉觀後感篇19：我和我的家鄉觀後感篇20：我和我的家鄉觀後感篇21：我和我的家鄉觀後感篇22：我和我的家鄉觀後感篇23：我和我的家鄉觀後感篇24：我和我的家鄉觀後感篇25：我和我的家鄉觀後感篇26：我和我的家鄉觀後感篇27：我和我的家鄉觀後感篇28：我和我的家鄉觀後感篇29：我和我的家鄉觀後感篇30：我和我的家鄉觀後感

【正文】

篇1：我和我的家鄉觀後感

伴隨着秋風，迎來了我期待已久的國慶假期。於是，邀上親朋好友一齊來到影城，觀看了一場讓我難以忘懷的電影。這部電影的名字叫做《我和我的家鄉》。

這部電影分爲：《北京好人》，《天上掉下個UFO》，《最終一課》，《回鄉之路》，《神筆馬亮》五部分來進行講述着主人公與家鄉之間的故事。

其中，讓我印象最爲深刻的就屬《最終一課》了。《最終一課》講述的是：一位在國外當教授的範教師，在一次給學生們上課時，突然暈倒了。他的兒子和兒媳婦明白後，急急忙忙的趕到醫院並從醫生口中得知他的父親得了腦梗塞導致老年癡呆症，範教授的認知停留在了對於他重要的記憶——1992年，在農村支教的那段時間裏。

爲了幫忙他恢復記憶，範教師的兒子決定帶他回到當年支教的村子，重新演示一次1992年教書的場景。於是，伴隨一通國際長途電話，望溪村全村陷入了忙碌之中，爲參照老照片恢復出1992年的一堂課。在全村人的幫忙下，還原了當年的場景：漂潑大雨，每一天按時敲鈴鐺的李大鐘，瀰漫着豬糞味兒的院子，露天洞大開的房頂，因沒有錢買顏料而畫黑白畫的小男孩……

於是，範教授拿着書本，又開始講他的最終一課。外面下着漂泊大雨，從屋頂上的洞中流下，一切都好似回到了從前……可就在這時，一陣電話鈴聲響起，一盒馬克筆的出現……那個小男孩的畫本來該是黑白色的，應當沒有顏料的，可是，此刻他卻有了一大盒上百種顏色的馬克筆……這時的他才發現，一切都跟自我記憶中的不一樣了。他跑了出去，沿着記憶中的路線走着，一切都與原先不一樣了。直到之後，他看見一棟與記憶中相似的房子並遇見了以往爲他送行時，前來感激自我的男孩時，他倆緊緊的抱在了一齊……故事到那裏就結束了。

其實，《最終一課》不僅僅是一個小小的片段，更是喚醒了中國人心底對家鄉的思念與依戀。激發中華兒對家鄉發展的自豪和驕傲。

《我和我的家鄉》的五個故事的主角用不一樣的方式建設着家鄉，只因他們心中都有着相同的情感，飲水思源、葉落歸根，對於中國人來說，"家"永遠是最割捨不掉的情結，爲家鄉發展貢獻一份力量，是每個人義不容辭的職責！

我的家鄉在廣西。我覺得家鄉的味道是甜甜的，像糖果般甜。每當看到家鄉的高山綠水時，倦意已拋向腦後。

看完電影，回憶家鄉，心中暗暗下定決心：用知識來幫忙我的家鄉，爲家鄉貢獻一份力量……

家鄉，是我永遠的伊甸園。

篇2：我和我的家鄉觀後感

今日看了電影《我和我的家鄉》，觀看後感觸頗深。這是一部讓我笑中帶淚，感動不已的影片。影片從祖國東西南北中各選取了一個地方，展示了北京、貴州、浙江、陝西、遼寧每個地方的獨特自然風光和風土人情，這便是家鄉的故事。每個故事中我都體會到個人、小家、大家對家鄉，對國家深深的情感。

《北京好人》，我看到了國家對人民的基礎保障、對人民的職責和厚愛。關於醫保問題，無論是城市居民還是農民，絕大部分都有了醫療保險，在生病尤其是重大疾病時給了我們最大的保障。我國過14億的人口體量，能供給給我們此刻這樣的社會保障並非輕而易舉。國家在不斷地提高人民社會保障福利待遇，作爲子民的我們也要多多體諒祖國母親的不易，並且懷着感恩之心來看待問題。這是我看到這個小故事最深刻的體會。

《天下掉下個UFO》、《回鄉之路》和《神筆馬亮》主要講述的都是家鄉發展的故事。我們國家地域遼闊，很多地方雖然有人生活居住，但從自然環境、地理位置上來說，有些艱險、有些閉塞、有些貧窮，有些落後。僅有真正生活在那裏、從那裏走出來的人才能切實體會到那連綿起伏的崇山峻嶺、那荒蕪的沙漠給家鄉的發展帶來了多麼大的阻礙！才能體會到家鄉的路有多麼重要，家鄉的一草一木有多麼重要，家鄉的人文知識有多麼重要！貴州的UFO，體現了科技改變命運的真理；陝西無情的沙漠也最終在幾代人的犧牲和努力下退沙還林。沙漠治理是全世界的難題，但我國的治理成效舉世矚目，這是十分令人折服的。在極其艱苦的工作條件下從事勘探地形、沙漠育種等工作，從而改變沙漠的恐怖狀況，其中要付出的犧牲和努力可想而知。另外，劇中人表達出來的當地人民對養育自我的這片高天厚土的懷念與感恩，也讓所有觀影人深有共鳴。我們國家有很多成功人士爲改善家鄉傾盡一切，這種不忘本、不忘家鄉、不忘祖國的情懷深深地打動了我。期望所有的中國人都能抱有這樣的情懷、這樣的胸懷，爲家鄉更加興旺發達、爲祖國更加繁榮富強貢獻自我的力量！

我想整部影片表達了一代又一代的人民對家鄉的熱愛，對祖國的熱愛！只要我們每個人都懷有一顆赤子之心，堅定心中的信仰和信念，不畏艱難險阻，不改初衷，同心攜手，爲我們的祖國、爲我們的家鄉貢獻我們的力量，我們的祖國、我們的家鄉就必須會有一個輝煌的未來，一個充滿期望、充滿愛的明天！

篇3：我和我的家鄉觀後感

後面還有多篇我和我的家鄉觀後感！

作爲去年新中國成立70週年獻禮片《我和我的祖國》的姊妹篇——《我和我的家鄉》在國慶期間如期上映。在全國人民齊心抗疫的具有歷史意義的一年，觀看這樣一部以笑中含淚的形式展現祖國鄉村變遷的電影，不管是在外的遊子還是紮根故鄉的朋友，我們心中最柔軟的部分都很難不被觸動。《我和我的家鄉》講述了跨越祖國東西南北中，五個動人的家鄉故事，打動我的不僅僅是主角人物的代入感，更重要的這份對家鄉的情誼和依戀是真實發生在每個人的生活中，是銘刻在我們每個人心上的。

褪去故事的喜劇外殼，我看到的是爲給家鄉表舅治病而想方設法換用醫保卡，卻因醫保普及而“白費功夫”的張北京，以鄉村溫情映射我國醫保政策的便民利民；貴州山區裏爲實現交通便利而誤打誤撞爲家鄉帶來旅遊經濟的農村“發明家”黃大寶，以普通人民的小發明見我國科技興國的大戰略；陝北風沙地裏爲實現家鄉致富、教育振興而付出一切的喬樹林，以自我的行動堅持着兒時的夢想；東北黑土地上爲響應鄉村扶貧而毅然決然放棄留學機會的畫家馬亮，用心中的“畫筆”帶領村民描繪出“脫貧致富新農村”的畫卷；身居國外擔任教授卻心心念着給山村孩子們上“最終一課”的支教教師範教師，以平凡教師的主角展現了投身鄉村教育事業的教育者的不平凡，而課堂傳授給孩子們的不僅僅是文化知識，還有熱愛家鄉、投身家鄉、回報家鄉的那份堅定信念。這些平凡的故事能夠說是我們每個人家鄉變化的縮影。從“看病難”到醫保惠民政策的落實，從“求學難”到城鄉義務教育一體化，從“就業難”到鄉村振興戰略，不管是戈壁荒漠還是江南水鄉，家鄉的每一物都有着自我獨特的歷史記憶，見證着中國翻天覆地的新變化，它勾起的是我們對家鄉的那份眷戀和對祖國繁榮富強的自豪。這讓我不僅僅想到了自我的家鄉，那個以往必須外出務工才能夠養

家餬口的小縣城，如今在國家基金、政策的扶持下依靠旅遊經濟、特色農業發展得繁榮興旺，就業難、上學難變成了過去式，許許多多農村在鄉村振興戰略下實現了現代化發展，這既展現了新產業、新政策下我國當代農村發展的新面貌，更彰顯着我國社會主義的制度優勢和推動地區協同發展的戰略風采。這讓我自豪的同時，心中的那份熱愛不禁又增添幾分，回報家鄉的信念在內心深處落地紮根。

正如蘇軾所說的：“此心安處是吾鄉”。家鄉或是生養你的那片土地，或是你最留戀的一磚一瓦，它或許沒有標準的定義，就如範教師對待那處破舊的教室那般記掛，當心與這片土地相牽連而建立起情感關係，那裏就是你的家鄉。小的時候，家鄉總是很多人做夢想要逃離的地方，我們總想到外面去闖蕩；長大後，家鄉是我們內心藉以慰藉的天地，是我們隨時想要回歸的地方，這份情感雖是私人的，卻又是共通的，它流淌在每個中華兒女的血液裏、印在每個中國人的心上。如果說《我和我的祖國》記錄了我們中華民族的輝煌歷史，《我和我的家鄉》則講述了祖國河山的地理人文，而歷史與地理相融交匯，即是中華民族偉業與民生共成的繁榮盛世，也正是這盛世，讓留鄉奮鬥的人們能夠更多一份憧憬和期望，讓外出拼搏的我們能夠安心逐夢，也爲我們留下了一處停歇的港灣和一道慰藉心靈的歸途。

篇4：我和我的家鄉觀後感

昨日午時，我觀看了今年最新上映的《我和我的家鄉》那我就給大家介紹一下里面重講的三個感人的故事。

第一個是喬樹林的故事裏面講了喬樹林來到了自我的家鄉，還有路上遇到了大師姐，一齊同路去他們的家鄉開召開會，一路上喬樹林又是讓大家嘗蘋果，又是讓大家買蘋果，可是他是一個愛炫耀的人，說自我有錢，其實他沒多少錢還欠了很多錢，開大會的時候有一位小孩誇他，因爲他給學校捐了20萬，我哭了！

第二個故事是最終一堂課。裏面講了一位年輕人老了那個教師就是師範教師，範教師記憶力沒有了，可是他心中一向都思念着他以前的教室、學生，所以他的家人和以前他的學生在讓此刻變成以前，他的記憶力恢復了。

第三個故事是偉大的藝術家馬亮。那裏講了馬亮是一個偉大的畫家，他騙自我老婆去了自我的家鄉，他的老婆快要生了，所以就去拍照，他發現了馬亮，最終這一點我看哭了。

這部片子真是太感人！

篇5：我和我的家鄉觀後感

[由本站網友投稿]

利用國慶長假，再次走進電影院，觀看了豆瓣評論比較高的新電影《我和我的家鄉》，觀後感慨一下。

一、電影的及時性。

堅決打贏脫貧攻堅戰是中-國-共-產-黨重要使命。今年要優先穩就業保民生，堅決打贏脫貧攻堅戰，努力實現全面建成小康社會目標任務是硬任務。脫貧攻堅目標是在十三五期間，到今年穩定實現農村貧困人口不愁吃、不愁穿，農村貧困人口義務教育、基本醫療、住房安全有保障；簡稱兩不愁，三保障，電影及時把黨中央的脫貧攻堅目標展示給大家，5個小故事都是圍繞脫貧攻堅這一主題，有內涵，北京好人，告訴觀衆全民醫保基本實現，最終一課把貧困鄉村義務教育變化以及回鄉之路把陝北貧困山區的變化展示的十分到位，十分好，讓觀衆從中體會到家鄉的味道。

二、電影的趣味性。

5個單元的喜劇故事，講述了發生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。的確是一部講述新時代家鄉發展、歡樂又溫暖的電影。很多喜劇演員的表演讓人流連忘返，葛優的幽默、沈騰、範偉、徐崢、閆妮等演員的演技，爲觀衆打造一場喜劇盛宴。不愧爲中國喜劇夢之隊。最打動我的還是鄧超扮演的喬樹林，演繹一位孤兒爲了把家鄉的毛烏素沙漠變爲綠洲，別人都把他看成騙子，外面欠債很多，但他仍然是家鄉人心目中的英雄，他幫忙家鄉人種蘋果，致富家鄉，被家鄉人稱喬首富，這種家鄉感情真的是難以忘懷。這也許和我是來自中西部地區的緣故有關，回鄉之路永遠是外鄉人的痛。

三、電影的時代性。

家鄉是遊子夜裏的明月，家鄉是兒女們日夜的牽掛，家鄉是漂泊孤帆的港灣。每個人都愛自我的家鄉，我的家鄉位於山西的中部——祁縣，是人傑地靈的好地方。一句奴兒（指女孩）梅（指媽媽）就能分辨出你是不是家鄉人。祁縣喬家大院、渠家大院都是晉商的典型代表。祁縣的麪食也是一流的，刀削麪、谷壘、剔尖、烙餅、手擀麪等，都是家鄉人喜歡的飲食。祁縣的玻璃製品十分有名，能夠製造出各種樣式的酒杯、花瓶、蠟燭臺等，母親河—昌源河更是讓人體會到大自然的美，讓生長在這片土地上的人有滋有味。異常是近年來的突飛猛進的發展，讓我這個遊子很是思念，看完這部電影，更讓我對家鄉由衷的嚮往。也期待能有一部類似《喬家大院》電影再把我的家鄉宣傳推廣一下，也期望大家來我的家鄉旅遊、指導，讓我的家鄉跟上新的時代。

篇6：我和我的家鄉觀後感

家鄉是一個溫暖的詞語，她能夠讓飢寒交迫的人們重新煥發出生命的光輝，能夠讓孤獨寂寞的人重新變得樂觀開朗。去年國慶，正值祖國70週年慶，我看了《我和我的祖國》。今年，又出了《我和我的家鄉》，我想這又是一部愛國愛家的好電影，異常想去看一看。

講了幾個富裕鄉村的感人故事。其中一個故事，《天上掉下個UFO》講了一個年輕小夥和姑娘相識了，因爲村與村之間相隔1公里，不能在一齊被迫分開。從此以後小夥子發奮圖強，開直播、發明了UFO，你明白那是什麼嗎？就是搖控飛碟。用來解決交通物流問題。有一天晚上，他來到山頂上啓動了他製作的外星飛碟，可外星飛碟沒有完善，很快就不受控制飛到了人羣的面前，大家紛紛拍照傳到網上，這個鄉村頓時火爆起來了，傳言這個村來了外星飛蝶和外星人，村長和一個大老闆，利用人們對外星人的好奇，做了外星人旅館、餐館、外星人火鍋、外星人手工等……小夥子的發明，讓遊客從四面八方聚集到村裏看熱鬧，這個村變成了網紅村。從此，也讓村民們過上了脫貧致富的生活。看完以後，我想到的是，很多人正在用自我的力量去改變自我的家鄉，儘管個人的力量可能很渺小，可是積少成多，匯聚了衆人的力量，讓家鄉改變窮苦面貌，就不再是一個夢想。

另一個故事講的是治沙的故事，有一個村子，遍地都是黃沙，缺少水源。有時在學校上課，都會遇到風沙暴。教師看着窗外的風沙暴對學生們說：“長大後，有了本事，必須要回來改變這個村”。多年後，教師死了，埋在村口的那棵樹下，教師背上揹着那個孩子，他已經長大了，帶着全村的人種起了蘋果。讓漫天的黃沙不再出現，讓家長重回山清水秀，還捐了20萬蓋了期望國小，他也成了孩子們的榜樣。他們一個個放棄城市機會，回到家鄉爲自我的家鄉奉獻，都是榜樣，值得被銘記。

看完這部電影，讓我對於我們的國家又增添了一份熱愛和感激之情。我們國家今日的強大，不僅僅是領導人的努力，更有每一個小人物的奉獻與付出。我們雖不能站在最前線，但依舊能夠在自我力所能及的地方，爲祖國、爲家鄉添磚加瓦，貢獻自我的力量。我愛我的祖國，我的家鄉，爲了慶祝祖國71華誕。表達我對祖國的愛，我想給祖國畫一幅畫，因爲，有平安的國家，就有平安的小家。

篇7：我和我的家鄉觀後感

在我和爸爸媽媽一齊觀看了《我和我的祖國》之後，又一部《我和我的家鄉》也在國慶節上映了，他們的風格很相似，都是有幾個小故事組合而成，每個小故事都是一個獨立的，可是他們的中心思想都是我和我的家鄉，感覺像是和我們寫小作文一樣。

這個電影由五部分組成《北京好人》《天上掉下個UFO》《最終一課》《回鄉之路》《神筆馬良》講述了發生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。

《北京好人》一開始我就覺得這個人怎樣這麼眼熟，媽媽說你忘記了這就是《我和我的祖國》裏面的那個北京出租車司機啊，我一想真是他啊，媽媽說他可老牛了，以前的賀歲片都看他。這次電影演一個農村大叔的城裏侄子，大叔生病需要看病，他把自我買車的錢拿出來給他住院手術，之後明白大叔在農村有醫保卡，於是他們趕緊去街道辦理醫保報銷手續，這樣他買車就又省了一部分錢。我們都要有一個好身體，還要懂得上醫保，生病有保可依啊。

《最終一課》講一個國外定居的教師得了老年癡呆症，他的記憶始終保留在他在1922年在農村上的最終一課，他的兒子期望圓了他這個夢，不遠萬里帶他回鄉，他的學生們已經長大成人都有了自我的孩子，爲了圓教師的夢，他們的孩子扮演他們，教室也是按照他們記憶中的模樣重新裝飾。教師在現實中和回憶中不斷地交叉互換，孩子們的心始終不變，看着很是感人。屋頂漏雨，屋內破舊不堪，教師的破暖壺倒水，每一個細節他們都想到了，可是時代提高了，不能倒退，新技術新文化已經不能在復原，所以教師有些懵，孩子們依然是他的孩子們，他很滿意。

《回鄉之路》也很感人，兩個校友同回母校，心願一致，期望家鄉發展。一個是沙地蘋果經銷商，一個是電商直播主持，他們爲了家鄉發展大力推銷沙地蘋果，讓這個寸草不生的沙漠長出喜人的蘋果費勁了半生精力，電商期望大力推銷讓家鄉繁榮。

《神筆馬良》主人公也是爲了讓自我土生土長的村莊能夠有發展，他放棄了自我留學國外美院的機會，留下了發展家鄉，捨棄小我，發展大家庭。

這部電影去了很多地方，山好水好人美，帶我們領略了祖國的大好河山和我們不怕吃苦的精神。值得我們留下來發展她。

篇8：我和我的家鄉觀後感

看完電影剛出來，印象很深刻，每個短片都很有水平，笑點與淚點齊飛，每個故事都很讓人感動，我們年輕人總是想着走出來，很多時候都忘記了回頭看看自我的家鄉，家鄉可能會貧窮落後，可是家鄉的發展離不開我們這些離開家鄉的年輕人，當我們在外走累了，能夠想想回鄉發展，把家鄉建設好了，青山綠水流水人家，也是很幸福的一種生活方式。這部電影是一部大咖雲集的盛會，開始的時候總是笑的合不攏嘴，等到後面迴歸主題的時候不知不覺就留下了眼淚，演員們的演技真的很好。尤其是葛優大爺和範偉教師，真的很佩服，開心麻花團隊就不用說了，質量保證，絕對超值，UFO團隊也異常棒，年輕演員也很出彩，最終一課的小朋友演技很棒，王源王俊凱等年輕演員在戲裏也很亮眼。

連續兩天見到了劉昊然妥妥的被他圈粉了陽光帥氣的大男孩誰不愛呢現場十分的活潑又搞笑演技更是沒話說。《我和我的家鄉》真的十分驚喜，五個單元都各有特色笑中含淚，最好哭的是徐崢的最終一課，溫馨提示：備好紙巾。“所有的出發都是爲了回家”留在家鄉建設家鄉也能夠是很好的選擇。

篇9：我和我的家鄉觀後感

這次國慶節，爸爸媽媽帶我去電影院看了《我和我的家鄉》，這是一部喜劇電影，但卻讓我在笑聲中流下了感動的淚水。

這部電影由五個小故事組成，分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最終一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》，這幾個故事雖然類型不一樣，也沒什麼聯繫，可是每個都有着感動之處，並且笑點也是滿滿的。《北京好人》經過一個普通農民看病的故事，讚歎鄉村發展的快，農民也和城裏人一樣有了醫保，看病再也不怕花不起錢了；《天上掉下個UFO》經過一個愛好發明的人發明出的“UFO”爲線索，講述了人們經過自我的發明和創造打通了大山之間的閉塞；《最終一課》講述了一位垂暮之年的老教師因爲生病，將自我的記憶定格在了給小山村孩子們上的最終一堂課；《回鄉之路》講述了一個從小被遺棄吃百家飯長大的孩子，用自我所有的積蓄回報養大自我的家鄉和人民；《神筆馬亮》講述了一位放棄出國留學的美術家，投身到鄉村建設當中，在田間、在路邊、在矮牆上留下了世界上最美的圖畫。

五個故事中，讓我印象最深刻的是《最終一課》。一位患有腦梗塞的教師，他的記憶定格在了在鄉村支教上的最終一課，心心念唸的要爲鄉村裏的孩子們上最終一課，可當年的孩子們早已長大成人，他們有的成了村長、有的當了村支書、有的成爲了建築師，爲了幫忙教師治病，他們聚在一齊爲教師還原了最終一課，教師對他們的聲聲叮囑和教誨又再次在耳邊響起，他們用自我的實際行動感激教師對他們的啓蒙之恩。當我看到教師在最終一次的課堂上對每個孩子一一囑咐時，我也流下了感動的淚水。一個孩子畫了一幅黑色的畫，被其他同學取笑了，可教師不但沒有取笑他，反而讓他說出畫的含義，原先這個孩子用僅有的黑色畫筆畫出了一幅心中的五顏六色的學校，教師冒着大雨跑回去取顏料卻因爲路滑摔倒將顏料打翻在了小河裏，當他離開時，那個孩子把這副畫送給了他，在這個故事的結尾，教師看到了一個五顏六色的美麗的學校，那個孩子也成了建築師，孩子用自我的本事回報了家鄉，也回報了教師。

《我和我的家鄉》既有笑點又讓人感動，感動之餘也讓我感受到了家鄉對每個人來說都是心裏最完美的存在，懂得感恩，懂得回報，是這部電影給我的最大體會，我也要好好學習，將來經過自我的努力來回報養育我的家鄉，回報教導我的教師。

篇10：我和我的家鄉觀後感

就在昨日，我和同學們一齊去看了一部電影：《我和我的家鄉》，它是於幾個小片段組成的，而令我印象最深刻的便是“最終一課”這個片段。它主要講述的是：一位老人得了腦梗塞，他的兒子便把他帶來老人十年前教書的地方來恢復記憶，結果成功的幫老人找回了記憶。這個片段十分感人，看過的人無不落淚的，但也是這個片段，讓我懂得了很多。

尊老愛幼是我國一向以來的傳統美德，而就有一些人，它們虐待老人。欺負小孩，認爲自我有錢就能夠爲所欲爲，更過分的，那些人還教孩子去虐待老人，把他們趕出家門，街道上，越來越多的老人開始當氣丐，可他們不敢反抗，即使是不被虐待的老人，也好不到哪裏去。

另外，我們要有自我的夢想，不能夠整天無所事事，我們是祖國的花朵，祖國的未來就是我們的未來，我們要發奮圖強，努力學習，不讓別人失望！

所以，我推薦你們去看看這部電影，真的好棒，看完你就會發現，自我長大了！

篇11：我和我的家鄉觀後感

五個獨立的故事，由不一樣的導演和演員演繹，都是比較的簡便歡快，有很多場面都是緊貼最新的生活來源，全場看下來有感動、有歡笑、也有爲自我雙節沒有回到家和家人團聚的遺憾。

第一個故事，是葛優、張佔義、劉敏濤主演的北京好人，葛優影帝的演技沒的說，全場最好笑的就是三人在醫院抽血的環節了，哈哈。影片講述的是臨下崗員工張北京爲了給老舅治病做手術，把自我醫保卡借給他老舅，發生的一系列烏龍事件，最終被發現後用自我準備買車去當出租司機的錢給老舅做手術，看完這個故事也挺感動的，異常是外出打工這些年，和家鄉的親戚朋友不知不覺間聯繫也少了，小時候的那些歡快記憶可能也得在某個特定場合再能回憶起，離鄉多年，親情猶在否？

第二個故事，是陳思成導演，王寶強、黃渤、王旭等主演的天上掉下個ufo，本片基本上就是全場皆笑點，並且運用了挺多當今網上火熱的元素，比如直播、打賞、無人飛行器還有手工耿的創意元素等等。

後面有徐錚導演的最終一課，鄧超、閆妮主演的回鄉之路還有壓軸的沈騰與馬麗再度攜手演的神筆馬良，這些就不一一詳述了，反正提議大家都能夠去看一看。

當然裏面有些東西還是在某種角度觸動了我，鄧超飾演的喬樹林說的：讓中國每一個人都能吃上他的沙地蘋果，當時覺得有點好笑，又覺得很是偉大。影片中，有爲教育獻身的教師，有爲家鄉環境改善獻力的企業家，也有爲了農村發展而放棄去國外深造的村幹部，裏面的每一個人都在爲更好的自我、親人、家鄉乃至祖國而奮鬥。放眼如今，中國製造的商品無處不在，中國的大型項目、工程也成爲各行業的領頭羊，甚至從電影中出現的全是國產的商品，看到這些心裏也會有一種油然而生的自豪感。《我和我的家鄉》裏可能主要還是寫的80後之前幾代人的故事，在他們身上，我們能看見他們同中國一齊拼搏向上的力量，相信未來90後、00後乃至10後我們能看到這些新鮮血液帶領我們的家鄉走向強大，帶領我們祖國走向富強繁榮。

篇12：我和我的家鄉觀後感

“腳下良田千萬畝，只愛家鄉一寸土。”這句話讓我想起前些天看的《我和我的家鄉》中的人物。

《我和我的家鄉》有五個故事，以北京爲中心向四面發散開，東、南、西、北、中五個方向。有爲親戚以身試法的《北京好人》張北京；有在《天上掉下一個UFO》中具有創意的黃大寶；有在《最終一課》中的教師；有爲家鄉種植沙地蘋果，不惜負債的喬樹林；還有《神筆馬亮》會考上重點美術學院卻因扶貧，竟不去出國深造的馬亮。

其中我印象最深的就是《回鄉之路》的喬樹林了。在回山西參加校慶的路上，他遇到了閆總，他不僅僅搶頭等艙，還愛說大話。他說沙地蘋果是他種的，結果呢？到了那裏，荒蕪一片土地上啥也沒有，還被老同學和閆總拋在了荒蕪的沙漠裏。看到那裏，我以爲喬樹林就是一個言行不一，愛說大話的騙子。可是後面的故事着實讓我大跌眼鏡，他說的沙地蘋果是真的，並且他的虧空也是因爲這個。在故事的結尾處，我才明白原先他就是“貧窮時不忘家鄉，富有時故土難捨”的人啊。

樹高千丈，落葉歸根。

喬樹林在他的高媽媽死之後，拼了命地想要把故鄉那一片荒蕪的土地變得碩果累累，爲之傾家蕩產都沒有半點怨言。我相信我們同學們都會以他爲榜樣，此刻就要好好學習，將來學有所成將來努力爲家鄉做些有意義的事情。

家是最小國，國是千萬家。

愛家鄉就是愛國，努力把家鄉的沙漠變成綠洲，就是在幫忙國家治理沙漠。

總而言之，幫忙他人，幫忙家鄉就是在幫忙我們的國家，同時也能夠爲實現我們的“中國夢”添磚加瓦，這也是對我們偉大祖國最大的熱愛！

篇13：我和我的家鄉觀後感

身爲一名教育工作者，電影《我和我的家鄉》中，最讓我感動的是《最終一課》和《返鄉之路》這兩個單元。因爲它們裏面都有教師。一位是得了老年癡呆，甚至忘記了自我兒子，卻還惦念着二十多年前離開鄉村國小未能完美的最終一課的範教師。一位是埋在高高的山崗上，俯瞰着簇新的美麗的鄉村國小的被尊稱爲高媽媽的高教師。

好教師是什麼樣的存在？是哪怕距離千里萬里，哪怕時間十年幾十年，都深藏於學生心中。是一點叮嚀，是幾句關愛，是無私的幫忙，更是高潔的品質……

成都大學書記毛洪濤，令爲玉碎，不爲瓦全。“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”。他身後的學生們的深切緬懷，讓我們得以認識了一個好教師，一個真正關愛學生的，一個有着家國情懷的夢想主義者。

在電影裏，我看到了好教師，那是令我欽佩的存在。《最終一課》裏的範教師在鄉村支教，甘於貧苦寂寞，紮根土地，關愛學生，呵護學生的夢想。那份跨越了時間和空間的眷戀和不捨，是那樣的真摯感人。這是平凡而偉大的，這是無關名利的，這是深植於學生們心中的無形的豐碑，這是我們的國家民族得以綿延傳承的大的力量。

高媽媽的鏡頭只出現過一次，我卻久久難以忘懷。堆積在粉筆槽裏的黃沙，破舊不堪的教室，衣衫襤褸的孩子，揹着孩子有着堅毅神情的高媽媽。然後就是窗外從遠方襲來的滾滾沙暴，就是師生們無聲看着那暴虐的存在，然後就是高媽媽緩緩而堅定的對孩子們說，長大了學了本事，給咱們這換個樣貌。還有幼年閆飛燕望着高媽媽那清澈而堅定的眼光。

電影中高媽媽帶大的孩子喬樹林，電影外無數的治沙英雄們用自我的艱苦卓絕的努力，將毛烏素沙漠徹底戰勝，創造了奇蹟。高高的山崗上埋着高媽媽那棵大樹下，閆飛燕用自我的眼睛看到了高媽媽想看到的——沙漠變成了綠洲，漂亮的現代化的國小。幸運如斯，偉大如斯。

在這兩個單元，我看到了葉落歸根，我看到了鄉土情結，我看到了教師對於國家民族的巨大貢獻和重要意義。我們的家鄉，我們生於斯，長於斯，魂牽夢繫於斯。我們要用我們自我的努力讓我們的家鄉富饒，讓我們的祖國強大，這就是中國人，這就是中國人的民族魂。

篇14：我和我的家鄉觀後感

今日，我和同學們觀看了《我和我的家鄉》這部電影。

由於我原先看過，所以對這部片自認爲不用再看了，教師說，看過的也再看一遍，感受更深。我便去了，到了電影院，我們進了9號館，觀看了電影。第一個故事是‘北京好人’，第二個則是‘天上掉下個UFO’，第三個就是‘最終一課’，第四個是‘回鄉之路’，第五個是‘神筆馬亮’。總共有五個故事。

教師讓我們回家跟父母談感受，我就跟媽媽談到，共有五個故事，我最愛的是最終一個故事。媽媽笑着問我，爲什麼喜歡這個故事，我便說，因爲這個故事很感人，馬亮竟然爲了家鄉的建設，放棄了去俄羅斯的重點美術學院，我覺得，一個人能爲了工作，爲家鄉的父老鄉親放棄個人利益，真是太了不起了，這就是我喜歡馬亮的原因。

“可是……”，我說，我還覺得印象最深的是，我發現：第一次和第二次看確實不一樣，我第一次的時候只看到了表面的意思，而第二次又有了新的想法，還有，就是自我觀看和跟同學們一齊看也有些不大一樣，自我看時，沒有互動與氛圍，只想着觀影，看完也沒有留下太深的印象。

而跟同學們就不一樣了，跟同學看完電影后，能夠互相交流感受，並一齊去理解一些不懂的問題，還能夠一齊說說喜愛中的片段，並看看大家爲什麼喜歡那個片段。

總之，第二次再觀看電影時，比第一次看電影時感受更多，感想更深，看到的細節多，問題也多。完全把之前的自認爲怎樣都丟掉了！

酸甜苦辣鹹，五味故事百態人生。雖然《我和我的家鄉》講了五個不一樣的故事，但卻有着明顯的聯繫與交融，最終匯聚成一首幸福的讚歌。

篇15：我和我的家鄉觀後感

五位導演各自都發揮出了自我的風格和水平，有笑點、有淚點，並且每個故事都有打動觀衆的點，這就很厲害了，相比《我和我的祖國》，這部家鄉顯得更加接地氣一些，無論身處何處，家鄉都是每人心中的淨土和信念，影片中的主角，雖然弄出了很多搞笑的事情，但最終都回歸了家鄉，所謂的迴歸包括身體，更包括內心的迴歸。個人很喜歡《神筆馬亮》這個單元，發揮出了開心麻花團隊的長處，各種喜劇包袱層出不窮，讓觀衆大笑，最終的煽情也是點到爲止，喜歡。《我和我的家鄉》整體真的是一部有情懷、有歡樂、看完之後十分有感觸的電影。

今日是疫情期間以來，我第一次走進電影院看電影，感激xxx!很高興能見到演員劉昊然、王迅、王寶強、王硯輝(主演電影故事《天上掉下個ufo》)。放假期間不適合遠距離旅行，能夠約起來看電影《我和我的家鄉》哦!電影《我和我的家鄉》有之前《我和我的祖國》的影子。從國到家，更拉近了觀衆和電影的距離。因爲家鄉是每個人的根，根種在每個人的心裏。人有了家鄉的滋養，才能從小樹苗兒長成參天大樹!所以老人們總說不能忘本，得明白根在哪裏，你從哪兒來。電影中五個故事，都讓人看着看着笑，看着看着哭。從一開始的葛大爺進入電影，直接就把我帶入情境了。我就想到了自我，因爲我的家鄉是北京。北京人熱情有禮，愛助人爲樂，大氣樂觀!大家都明白今年是紫禁城600週年紀念。這片土地最美的是文化的厚重，最好的是北京人的熱情，最樂的是美食的誘惑，最不能離的是腳下的每寸土地!我想假若有一天，我老的記不得事兒了，我想我唯一不會忘的就是北京，是我在衚衕兒裏的兒時記憶。因爲我愛我的北京!電影中從過去到此刻，每個故事就像我們祖國曆史變遷的一條線。智能的時代，科技的時代，教育強大的時代，改變着每一代。不變的是人們的情懷，人們對家鄉的牽掛。人們不論走的多遠都想着得回家看看。在外面漂泊的人，

不論在什麼樣的條件下生活着，總會有一份溫暖陪着你，因爲你的家鄉在等着你!

篇16：我和我的家鄉觀後感

這是一個能夠讓人捧腹大笑，也能夠讓人淚流滿面的電影，這部電影叫做《我和我的家鄉》。電影分爲五個片段，每一個片段都能夠讓人過目不忘，可是最讓我感動的就是《最終一堂課》這段。

《最終一堂課》講述的是一個關於瑞士教師和他的學生們的故事，這個教師患有老年癡呆症。提到這個病，我想，最不願意忘記的必須是自我的兒女吧，而這位教師最放不下的他的學生們。在醫生做完診斷後，發現他的記憶永遠停留在了他在村裏支教的那十年。他的兒子爲了完成父親的心願，就聯繫了那個村的村長，而村長正好是那名教師的學生。爲了完成這一出“戲”，村長安排所有人制造現場，把好好的房頂拆了，改造成當年教室的樣貌。教師來了，以爲回到了從前。可在講課時，卻意外發現那幫小孩不是他的學生。因爲那個年代沒有彩色鉛筆，而有一位學生們畫出來的話，是彩色的。教師很迷茫，他不停的走啊，走到了一個地方，那是一所國小。這棟國小的教學樓，正是他以前的學生蓋的。當時那位學生的話，被全班同學嘲笑。教師流着淚，擁抱那個學生說：“你之前畫的畫，我看懂了。”這幅畫面，深深的打動了我。在月光的映照下，教師是那麼耀眼。

這部電影讓我感觸頗多。如果說我們是花兒，那教師就必須是雨露；如果說我們是鳥兒，那教師必須是高山；如果說我們是小樹，那教師必須是園丁。教師永遠那麼無私，那麼辛勤。

篇17：我和我的家鄉觀後感

隨着疫情形勢在國內的逐漸好轉，電影逐漸的回到了大衆的視野當中，今年的國慶中秋檔期也成爲各個電影迴歸的重要契機，一部延續去年《我和我的祖國》創作拍攝模式的電影《我和我的家鄉》一躍成爲了這一檔期的最大贏家。

國慶節我選擇和家人而不是和朋友一齊去看這部電影，在我看來，這是一部值得和長輩一齊分享的電影，他們能在這部電影中收穫比我們年輕人更多的感動或是感觸。

電影一共有五個單元，體現國家醫保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美貴州的《天上掉下個UFO》，描繪基本支教特崗教師的《最終一課》，書寫抗沙治沙路的《回鄉之路》，刻畫基層書記形象的《神筆馬亮》。不一樣於去年《我和我的祖國》所呈現出來的“國之大美”，《我和我的家鄉》帶給我的是一種小美，小到進入我們的生活，小到就是我們的生活。

在走出電影院、平靜下電影帶來的激動之後，回味電影會發現這本質上是一部常見的主旋律電影，回顧十三五，展望十四五。可就是在這種主題明確的情景下，有淚有笑的小品大雜燴的模式讓我們觀衆絲毫沒有覺得枯燥、乏味。

如同電影海報想要傳遞的感情一樣，每個演員都笑中帶淚，電影中所出現的感動也比歡樂更加使我動心。那裏想要異常提一下《最終一課》這一單元，也許是因爲家中老人曾是一名人民教師的緣故，電影中表現出來的生活、畫面、故事，讓我不得不去聯想家中老人的過去，片中的艱辛坎坷也許正是他當年的真實寫照，片中人對如今生活完美的感嘆也許正是他的所思所想吧。我很喜歡看電影看劇，不是爲了消磨時間，而是電影電視劇能夠帶我們去了解不一樣人的故事、不一樣人的生活。最讓我覺得驚豔的還得算上範偉教師的演技，他再也不僅僅是我記憶中的那個和本山大叔賣柺的小品演員，他骨子裏的一種精熟且有煙火氣的文人氣質確實很適合這個主角，白髮、眼鏡，一舉一動，一個眼神都能夠打動你，已然無愧於老戲骨之名。

我們中國人應當都有着比較深的“故土情節”，家鄉這一題材就更加打動人心。就基層農村而言，人們常常感嘆，生活越來越好，也總有人在問，到底哪裏變好了，我想在這部電影裏能夠找到很好的答案。

篇18：我和我的家鄉觀後感

在這個假期我和我的媽媽一齊來到電影院，看這部叫做《我和我的家鄉》的電影。

這部電影一共講了5個不一樣的故事，而我今日想講這幾個故事的觀後感。

喬樹林他是一個很愛吹牛的人，有一次，他說：＂我要在沙漠裏種出蘋果樹。＂他說的這句話大家都不相信，他要用事實證明。沒天沙漠裏都刮沙塵，可是，喬樹林不管，他就要在沙漠裏種出蘋果，一天天過去了，一年年也過去了，喬樹林他最終種出了蘋果這是個奇蹟，雖然喬樹林種出了蘋果，可是蘋果一點也不好吃，而他沒有放棄，繼續種蘋果，過了幾年以後，他種的蘋果又大又甜又好吃，他正好接到了以前學校讓他們班的所有同去學校裏一趟……

張北京他是一個樂於助人的人，張北京他的夢想就是成爲一個專車司機，正當他要買一輛車時，他的表舅就想問他借錢做一個手術，可是，張北京沒有借給他表舅錢，而張北京再三研究用他的醫保卡給他做手術，最終還是被公安局的人給發現了，張北京就把自我的錢給他表舅做手術，手術成功了他們都很高興。

第一件事讓我明白，只要你肯努力就沒有成功不了的，第二件半價讓我明白，當親人需要幫忙的時候，就幫忙一下吧！

篇19：我和我的家鄉觀後感

吃過晚飯，我和媽媽、兩位阿姨漫步在家鄉的小路上，望着沐浴有夕陽中美麗的家鄉，我們不約而同感嘆到：“家鄉的變化可真大呀!”

我的家鄉在龍池，我很喜歡家鄉。媽媽對兩位阿姨說：“龍池是秀山縣重要的一部分，這一部分包括文化、政治和經濟，是整體的一部分。龍池鎮發生翻天覆地的變化濃縮着秀山的文化、政治和經濟的滄桑鉅變。”

記得我上國小一年級時，家鄉都還貧窮落後。一條崎嶇不平的羊腸小道，一到下雨天就變得泥濘不堪，走不了幾步，鞋底就會沾滿泥土。車子一開過，更是飛濺得一身水。下雨天上學都是媽媽穿筒靴送我一段路程，然後又換一雙鞋走路。到了冬天，一下雪，小路就變得很滑，走在上頭，一不細心就會摔跤。道路兩旁是光禿禿的，僅有幾棵垂頭喪氣的小樹，把頭伸出在地面，膽怯地看着這個陌生的世界。房子前後的垃圾隨處可見;腐爛的廢物散發出陣陣臭氣……街道上也沒有超市，想買點反季節的新鮮東西就要到縣城才能買到。

可是此刻不一樣了，在黨的正確領導和家鄉人民的辛勤勞動下，家鄉變了。一條條寬闊的水泥馬路代替了原先的泥濘的小路，火車、鐵路線經過龍池鎮，昔日破舊的房子變成了一幢幢的樓房。公路兩旁便是挺拔的樺樹，就像守衛邊疆的士兵。龍池街有幾家超市了，櫃檯前，人們排着隊伍交錢，售貨員滿面笑容迎接顧客。此刻每家每戶都有彩電、電話，都用上了自來水。是的，是改革開放給農民們插上了翅膀，生活一天比一天好多了。

昔日，面朝黃土背朝天的農民。伴着家鄉的變化節奏走向致富的道路。我們家鄉的人們，就像長江後浪推前浪，一代更比一代強。

媽媽說她深深地感到：“改革春風吹大地，家鄉舊貌換新顏。”與過去比較，我發現家鄉確實發生了可喜的變化。

少年朋友們，火車的鳴笛已經在我家鄉吹響，她將架起不一樣地域、不一樣語言、不一樣性別、不一樣思想的友誼之橋。讓我們家鄉的人們不僅有家鄉意識，也有秀山意識、重慶意識、國家意識、未來意識……一路上有你、有我，讓大家共同努力，用知識和才能爲我們添上有力的翅膀，去創造完美未來。共同編織秀山別具特色的未來畫卷。

篇20：我和我的家鄉觀後感

學校弘揚愛國主義精神，教師想讓我們多理解愛國教育，今日中午學校組織高年級的同學去電影院看電影《我和我的家鄉》。

晚上放學回到家後，我給媽媽講述了這個電影裏的五個故事，分別是《北京好人》《最終一課》《天上掉下個UFO》《神筆馬亮》和《回鄉之路》。

媽媽說她也看過這部電影。我跟媽媽說我印象最深的故事是《最終一課》。因爲這是以教育爲主題的電影，主要講述的是一位瑞士老教授生病後失憶，記憶停留在90年代在中國山村教書的時期。他的兒子爲了幫他找回記憶，請教授教過的同學一齊恢復老教室。他們找了一羣和當年學生相仿的孩子們合夥給老教授演了一齣戲。但最終老教授還是發現了不對勁，他衝出門外四處亂走，走到了一個五彩斑斕的建築旁停下了。這個建築就是當年姜曉峯小時候設計學校的樣貌，同時教授遇見了長大後的姜曉峯，找回了自我的記憶。媽媽說這個故事她也十分喜歡，我們開始討論這個故事的細節和感受。

剛開始，我不明白爲什麼一個老教授家裏會有一張撕破的畫，這畫是用墨水畫的沒有顏色並不好看。之後發現這幅畫是姜曉峯小時候畫的。媽媽說：“對，沒錯，姜曉峯的畫沒有顏色，他卻說是五彩斑斕的，同學們諷刺他後引起衝突，畫被撕破了”。

我補充道：“老教授十分愛孩子，姜曉峯沒有顏料畫畫，教授冒着大雨取顏料，還摔了個大跟斗，弄得渾身都是水”。媽媽說：“教授十分有耐心，能認真聽姜曉峯表達畫中的意思。並鼓勵他實現自我的夢想。”我很同意媽媽的說法，一邊點頭，一邊回答：“嗯，老教授失憶了還想着這羣孩子們。還有姜曉峯經過自我不懈的努力最終成爲建築家，並在自我的家鄉設計出夢想中的學校，回報自我的家鄉，也讓教授經過五彩學校找回失去的記憶”。媽媽問：“老教授說出——我想起來，這句話的時候，你有沒有哭啊？”我說：“這個片段太感人了，我哭了”。媽媽抱了抱我，拍拍我的後背跟我說：“真是個善良的好寶寶”。

我要努力追求自我的夢想，長大後爲我的家長做出貢獻。將來，我要用自我的實際行動，讓更多追求夢想的人實現自我的夢想，回報我的家鄉，回報我的祖國。

篇21：我和我的家鄉觀後感

4月16日午時我們學校組織了看電影，電影名叫《我和我的家鄉》，它是用五個故事來講家鄉的。

我印象最深刻的是《最終一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學生爲了給老爺爺恢復記憶。他們還原了老爺爺年輕時在鄉村教室的場景。找來小朋友扮演國小生，讓老爺爺上了最終一課。但之後發生了失誤，被老爺爺發現了，老爺爺認出了已經長大的孩子們，那些孩子有的成爲了建築師，有的成爲科學家，教師有的成爲老闆…。他們都十分感激當年老爺爺對他們真誠無私的教育。

這使我想起了我的語文教師劉教師，她教我們知識，給我們講道理，爲我們付出了很多心血，以後我要好好報答她！我從這個故事中體會到老爺爺對學生深深的愛，和對教育事業的奉獻精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好教師。

總之，這是一部很有意義的電影，讓我們看到了過去國家的樣貌，還有如今的改變，我期望我們的國家變得更加強大，更加發達，我也要好好學習，掌握知識，報效祖國，把自我的家鄉建設得更加完美！

篇22：我和我的家鄉觀後感

最近，我看了一部電影，名叫《我和我的家鄉》，看了以後，我深有啓發。

它由很多小故事組成。我最喜歡的是“神筆馬亮”。故事講了馬亮在媳婦的逼迫下，被迫去俄羅斯列賓，考藝術學院。可是他沒有這樣做，而是去茴香村扶貧。在扶貧的過程中，也有很多有意思的事，比如：他的媳婦寄毛衣到俄羅斯，馬亮叫人趕緊拍照發到他那裏，然後自我把衣服畫在身上。還有一次，他在扶貧的時候媳婦打來電話，他就假裝他在寫生，有時它還會裝信號不好……最終他媳婦來到茴香村還是發現了他，但她並不生氣，她說：“他不是沒有考上列賓，而是考上列賓沒稀得去！”

馬亮是一個機靈人。當他的媳婦來到茴香村參觀時，他假扮成了爲遊客服務的大鵝，爲她服務。媳婦打來電話，他跑到一旁，把手機塞進頭套裏，假裝他在睡覺。他更是一個有藝術天賦的人。因爲他，牆上多了居民生活的場景；因爲他，廁所都被他畫成了火車；因爲他，村裏遍地都是稻田畫……

馬亮，他是一個異常有藝術天賦的畫家，他是一個愛國、愛家鄉、愛人民的畫家。馬亮，你的精神品質值得我們學習！你是我們心目中的榜樣！

篇23：我和我的家鄉觀後感

今日我和媽媽、婆婆一齊去看電影，電影的名字叫《我和我的家鄉》。講的是家鄉的變化。電影很感人，我哭着哭着就笑了，笑着笑着又哭了。

我印象最深刻的一個故事是《最終一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，可是他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學生爲了給老爺爺恢復記憶，他們還原了老爺爺年輕時在鄉村教書的教室場景，讓小朋友扮演國小生，讓老爺爺上了“最終一課”。可是之後發生了失誤，被老爺爺發現了，老爺爺認出了已經長大的孩子們。孩子們有的成爲建築師，有的成爲村長、書記，有的成爲老闆。他們都十分感激當年老爺爺對他們真誠無私的教育。

我從這個故事中感受到了老爺爺對學生深深的愛，和對教育事業的奉獻精神。老爺爺是一位十分好、令人尊敬的好教師。

看完這部電影，我認爲家鄉發生了巨大的變化，是因爲國家政策越來越好。我期望我們的國家變得更加強大，更加發達，我也要好好學習本領，報效祖國，把自我的家鄉建設得更加完美。

篇24：我和我的家鄉觀後感

電影講了五個故事。第一個故事講了有個人叫張北京，他的表舅有甲狀腺癌，爲了幫表舅治病，他倆一路矇混過關，直到最終張北京高血壓發作，被識破了計謀。張北京交了錢，把表舅的甲狀腺癌治好了。

第二個故事講了，一個村子裏發現了UFO事件，他們一路調查，最終明白了真相。

第三個故事講了有一個老人，他是一位教師，他的記憶回到了1992年時他上的最終一堂課，他的家人陪他來到了“當年上課的地方”，幫他回憶1992年的最終一堂課的場景，最終，遇到了他當年的一個學生，很欣慰。

第四個故事講了有一個女人，被人都稱她“閆總”，她來到了她小時候的學校，碰到了賣蘋果的叫“喬樹林”，展覽會上，有一個孩子講述了喬樹林爲村子做出許許多多的貢獻，最終，閆總還答應了，幫他賣蘋果，回報家鄉。

第五個故事有一位畫家叫馬亮，他瞞着他的妻子，做着扶貧家鄉的工作，最終他的妻子發現了，又喜又怒又自豪，覺得他做了更偉大的事。

生活中，總有一些人，默默的幫忙着我們，僅有加油努力做的更好纔是對他們最好的回報。

我長大之後，有了自我的事業，我必須會回來回報自我的家鄉，使家鄉變的更繁華。

篇25：我和我的家鄉觀後感

溫馨的曙光，滋潤着人們的生活；夢幻的晚霞，傳達了人們對完美未來的幻想。社會在發展，生活在改善，我和家鄉宿豫步入了小康生活。

聽奶奶說家鄉宿豫以前很窮，到處是破瓦房，爛土牆。好多屋子，都要彎腰進去，屋子裏黑暗、潮溼，地方很小。下雨天，院子裏、巷子裏全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會陷進去，很難拔出來。人們做飯燒不起煤，一年四季，大部分時間燒的是棉花杆、爛樹枝。弄的到處炊煙裊裊……而此刻，家鄉的變化能夠用四個字來形容：“日新月異”，這是大家有目共睹的。家鄉由原先的瓦房，變成了小區住房，獨立別墅，小孩有了自我的房間。人們用上了煤氣、自來水，家家戶戶裝上了電話，用上了手機，擁有了沙發、席夢思，買了彩電，能夠收到許多臺，再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了，漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮，你瞧！城區商鋪林立，人流如織。這邊，華城、千百美、蘇果等連鎖超市蜂擁而至；那邊運河大橋、臥龍灣綠地以及熱鬧非凡的千鳥園廣場，無不顯出人和自然相融合的和諧之美。

家鄉是禮貌和諧的，人民愛說普通話了，這也是小康精神的標誌。我相信百年後的家鄉宿豫必須會如金鳳凰般“展翅飛翔”。

篇26：我和我的家鄉觀後感

今日，我和媽媽、姐姐一齊去電影院觀看國慶期間新上映的電影《我和我的家鄉》。

電影講了許多個故事，其中讓我最喜歡的是神筆馬亮。

馬亮是這個故事的主人公，他因爲畫畫技術高超，被俄羅斯繪畫學校錄取。同時，校領導派馬亮去農村，幫忙農民們建設新農村。可是，馬亮的媳婦兒不一樣意他被調到山村去，期望他去俄羅斯繪畫學校學習繪畫。馬亮瞞着媳婦去了山村，幫忙農民們建設新農村。爲了瞞住媳婦兒，馬亮和村長以及村民們設置了各種像在俄羅斯學習的場景。卻因爲馬亮媳婦兒來山村旅遊，這個謊言被發現了。馬亮說的一番話，感動了他媳婦兒，媳婦兒爲馬亮所做的一切感到驕傲。馬亮爲自我的家鄉做出了貢獻。

從這個故事中，我看出家鄉對我們來說都很重要，能爲家鄉貢獻出我們自我的力量，不是我們大家每個人都期望的事嗎？

小時候，教師常說讓我們好好學習，長大了爲祖國貢獻自我的力量。我想貢獻的是什麼？是很多很多的錢，還是把村民的房子全部換新呢？到此刻才明白，貢獻的其實是我們對家鄉的愛與滿滿的思念。

讓我們走進家鄉，走進生活，爲家鄉貢獻自我的力量吧！

篇27：我和我的家鄉觀後感

家鄉，是每個人魂牽夢繞的牽掛，是隱藏在心靈最深處的溫暖港灣，那裏有着非凡的魔力，時刻召喚着遊子的心。

今日，我和爸爸媽媽看了電影《我和我的家鄉》，它經過五個故事單元，講述了發生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。每個故事中都有歡笑有感動，讓人看了意猶未盡、回味無窮。

“最終一堂課”是令我印象最深刻的一個故事。範偉教師主演的身居國外多年的老教授，雖然得了老年癡呆症，忘記了身邊事，忘記了親人，但唯獨沒有忘記在家鄉上的最終一堂課。因爲那裏有他難以割捨的孩子和孩子們的夢想。這已深深地融入了他的靈魂，是病魔怎樣也奪不去的。這濃濃的師生情令人感動淚目，濃濃的家鄉情令人感慨萬千。

除了笑聲與感動，影片中還有讓人耳目一新的家鄉美景。山清水秀、鳥語花香、風景如畫，人們的臉上都洋溢着燦爛幸福的笑容。在家鄉舊貌與新顏的比較中，我們看到了祖國近些年來翻天覆地的變化。經濟快速發展，實力加速增強，科技飛躍提高。國家富強、人民安康，生活如詩如畫比蜜甜。

心懷夢想，共同奮鬥，家鄉的風景將會越來越美，家鄉的人民將會越來越幸福，我們的祖國也必須會越來越繁榮富強！

篇28：我和我的家鄉觀後感

老實說，《我和我的家鄉》這部電影，一聽名字的時候就覺得太主旋律，雖然有人推薦去看可是還是提不起興趣。10月份機關黨委組織大家去看電影，還算陰差陽錯趕上了電影的尾巴。

五部小故事共同組成了這部充滿愛國宣傳的主旋律電影，可是絕對是簡便活潑加正能量的。雖然是說教，但也潤物細無聲；雖然是夢想，可是也能照進現實。不一樣的導演用擅長的手法，從不一樣的角度去入手講故事，欲揚先抑比較討巧。

《天上掉下個UFO》這個小故事略遜，《回鄉之路》情節和演技也略顯尷尬，可是鄧超的片子老實說好幾些都不貼合我的胃口，可是能夠記住《烈日灼心》部電影。其餘的我覺得都是佳片。最喜歡那個徐崢的《最終一課》，雖然劇本很俗套，卻是最煽情的。這就是那種你明明明白它要講啥，可是還是會被感動到，比如支教這件事，當然我絕不會承認是我年紀大了，感觸多了，多愁善感了。《最終一課》藉助範教師這一形象，將不一樣時空的鄉村圖景串聯到一齊。“記憶”與“時間”本就是電影最願意探討的兩個嚴肅話題，也賦予了電影影像厚重的哲學性，正如米蘭·昆德拉所言這是一場記憶對抗遺忘的戰爭。

篇29：我和我的家鄉觀後感

國慶節最終一天，爸爸帶我去看《我和我的家鄉》的電影。

我們進入了電影院的二號廳觀看，電影講述了五個故事。我印象最深刻的是一位老爺爺得了健忘症，經過醫院的救治，他只記得一九九二年的事情了。

他的兒子爲了滿足爸爸的心願幫他恢復記憶，想辦法讓他回到以前的村子，還讓他的朋友把房子改成了以前的學校。當老爺爺走進教室的時候，看見的和以前一模一樣，他不明白這些都是裝扮的，這時老爺爺發現江小風有各種各樣的彩色筆，但當時根本就沒有彩色筆，他的記憶慢慢的恢復，他來到了一所國小旁，這正是江小風以前畫的學校，看着漂亮的學校老爺爺很激動，最終實現了老爺爺的願望。

我覺得我們的學校條件比他們的好多了，我們的教室寬敞明亮，還裝有空調，我們要珍惜此刻的生活，認真讀書好好的學習。

篇30：我和我的家鄉觀後感

今日，教師帶領同學們一塊兒來到大觀樓影院，觀看電影《我和我的家鄉》。

這部電影是由五個小故事組成，我印象最深刻的故事是《回鄉之路》。故事講述的是，在陝西的一個地區，那裏是一片沙漠，平時經常飛沙走石，塵土飛揚。在這樣一個環境裏，在一所學校的教室裏，一位老教師正在教孩子們，要好好讀書，將來帶着一身本領回到那裏，讓那裏的環境變得更完美一些。喬樹林就是這其中的一位孩子，他學會了本領，回到了家鄉陝西，開始帶領着家鄉的人民種上果樹，讓那裏變得綠色更多一些，沙子少一些，他們不管多辛苦，都在努力的改變着那裏的環境。

看到這個小故事以後，讓我聯想到愚公移山的精神。他們每個人都在儘自我的努力，讓生活的家鄉，居住的環境變得更完美。目前，我明白的能夠改善我家鄉環境的方法是垃圾分類處理，把分類的垃圾變廢爲寶，減少對大自然的破壞，是一種簡單有效的辦法。我覺得人人都有這種信念，堅持垃圾分類處理，就會讓我的家鄉變得更完美。

【小編簡評】

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【網友評價】

根本讀得。。