《開學第一課》的觀後感作文

《開學第一課》的觀後感作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下8篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：《開學第一課》的觀後感作文

給大家帶來《開學第一課》的觀後感作文範文，供大家參考!

9月1日晚上，《開學第一課》如火如荼地開播。這一期的主題是：夢想。夢想是把雨傘，讓你在大雨中不被淋溼；夢想是個指南針，它可以讓你在大霧中尋找到方向；夢想是一臺望遠鏡，可以讓我們看得更高、更遠、更寬闊。

在這一次《開學第一課》中有很多感人肺腑的事蹟。其中讓我感動的有堅持夢想、永不放棄的杜麗娟，有夢想就有色彩的音樂天才——朗朗。朗朗三歲時看《貓和老鼠》中的湯姆貓穿上燕尾服上臺表演彈鋼琴，那時朗朗就覺得它特別帥。那時起朗朗就開始學鋼琴，他歷盡了無數的挫折，有時也覺得彈鋼琴沒有意思，想要放棄。但是他在夢想和信心的鼓勵下，又重新練習。最終他在刻苦練習下，變成了一名鼎鼎大名的鋼琴家。

夢想使人生變得多姿多彩，不再孤單；夢想是希望的發動機，它會讓我們朝着美好的前途駛去；夢想是在你摔倒時，幫你爬起來的朋友，讓你重拾信心，煥發光彩。

第2篇：《開學第一課》的觀後感作文

這篇《開學第一課》的觀後感作文範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

今年，夢想是個流行詞。夢想，夢中懷着理想。每個人心中都有一個個夢想。它戴着金色的光環，插上了翅膀，騰着白雲，在我們的心間飛翔。在我們的眼中，夢想是遙不可及的，它有着神祕的色彩，有着無限的魅力，讓人着迷。其實，夢想離我們很近，只要我們有心、有力，夢想就可以不再是夢，不再去幻想，它可以成爲現實，虛構的卻又是存在的。我們，作爲繼承中國夢的小棟樑，必須相擁夢想，擁抱未來。

有夢想就有動力

當你選擇去實現夢想的時候，你就有了動力。這是相擁夢想的基石，每個人都能做到這一步。而真正的困難總在之後，只有此時的動力堅不可摧，促使逼迫着你做與夢想有關的事情，同時，你也會樂在其中。例如，小涵想以後做一名作家。她現在不停地做閱讀摘抄做積累。也許在別人看來讀書很乏味。但在他眼裏，在浩瀚的書海遨遊已是一種習慣，一種樂趣。夢想，即是一種能量，正能量。

有夢想就要堅持

現在也許你正糾結於人生的得失，也許你正徘徊於悔恨的邊緣，也許曾經苦苦等待，也許曾經經歷失敗，但一切不都爲了夢想嗎？撒貝寧說過，每個人都可以擁有夢想，但你在實現它的途中，要清楚自己所要付出的努力和代價。王亞平宇航員爲了實現飛向藍天的夢想，每天都要接受常人無法想象 的艱苦訓練，犧牲了自己的青春時光，最終，收穫了屬於自己的成功。這樣的例子還有很多。付麗娟不顧自己思念親人的情感以及艱苦的訓練，一步一步，沒有放棄，後來成爲了一名合格的飛行員。郎朗，大家都知道，我就不多說了。還有許許多多形象的例子，告訴我們，追逐夢想相擁夢想的同時，需要我們的堅持不懈不斷努力。

有夢想就能出彩

當夢想的一切都已準備就緒，夢想的船隻開始揚帆起航，成功就會屬於我們，回望我們的過去，那一切所付出的的汗水努力都變成一份份回憶值得我們一輩子品味。周星馳，從一位沒有臺詞的羣衆演員，到後來一步一步，逐漸出挑，變成國際巨星，成爲所有演員的楷模。臺下觀衆的掌聲，是對他的認可，是對他努力的默許。章子怡又何嘗不是呢，她從對英語一文不識，到後來能淡定流利地與外國人交流，她的進步被全世界的人都看在眼裏。所以，當夢想的大門即將敞開，我們所做的，就是將自己最完美的一面迎接屬於我們的未來。

當夢想不再遙遠，當夢想不是夢想，當我們唱起夢想的歌兒，屬於我們的未來正向我們而來。

第3篇：《開學第一課》的觀後感作文

本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的《開學第一課》的觀後感作文範文精選，僅供參考。

我是一隻雄鷹，我就要與藍天爲伍，不退縮，不彷徨，咬緊牙關往前衝！我堅信，“生當做人傑”是我的霸氣；“會當凌絕頂”是我的抱負；“千磨萬擊還堅勁”是我的決心，只要我想，誰可阻擋，只要我拼，一定能贏！——題記“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”，在這樣的世界，我昂首邁進九年級 的神聖宮殿，在這裏，將是我展翅翱翔的地方……

開學第一課，我在這裏重拾夢想，我要用拼搏鑄造希望。如果說我是一隻雄鷹，那麼夢想就是我的翅膀，有了它，我纔可以飛翔，纔可以搏擊雲天，與命運對抗。開學第一課，老師的振臂高呼讓我又找回了心中那份追逐夢想的激情和渴望，因爲我想燦爛輝煌，我想化作一顆紫辰星，在夜空中俯視羣倫，光輝熠熠，來展現自己生命的魅力。所以，我要拼搏，我要奮鬥，我要在會考考場上，“力拔山兮氣蓋世”，過關斬將，所向披靡。

開學第一課，我在這裏找到激情，我要用一腔熱血吞噬一切。聽！教室中的宣誓口號多麼響亮，如黑夜的閃電劃破夜空一般，頃刻間打破校園的寂靜。看！一個個競爭對手爭分奪秒，奮筆疾書，又有誰意識不到“學如逆水行舟不進則退”的道理那？而我，比他們多一些豪情，多一些霸氣。我可以向比我強的發出挑戰，“告訴你，會考之時，我一定打敗你”，他們嘲笑，我不在意，我只知道，在弱小的人因爲夢想激情也會強大的向“力拔山兮氣蓋世”那樣。因爲我曾經創造過奇蹟，我就相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我想，勢不可擋。

開學第一課，我在這裏學會堅持，用堅持與對手開啓持續的較量，書寫新的篇章。身處逆境之時，堅持就是走出困境的希望；乾坤逆轉之時，堅持就是贏得最後勝利堅基。當無邊壓力從天而降時，我要堅持，堅持不住了，再堅持；實在堅持不住了，咬咬牙在堅持堅持。常人做不到，我就一定要做到，我一定要做一個非同一般的人，一個追求成功的人。我相信“堅持能主宰命運，堅持能成就英雄，堅持能創造奇蹟！我一定堅持到底，我一定看到所有希望都開花，我方可以無視“生命不能承受之重”藐視“生命不能承受之輕”，只要堅持，人生沒有渡不過。

開學這一課，帶領我開始飛翔，我一定會用心去尋找方向。“選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了天空，就去展翅翱翔”，我用心傾聽內心中，在山的那邊的海浪，一次又一次的拍來，我會走一步，再走一步，一步步靠近夢想，一點點接近，我終會渡到那屬於我的彼岸，那時花開兩岸，那時“萬紫千紅”，我也可一枝獨秀，笑傲江湖。

是星星總要發光，是玫瑰總會綻放。人生沒有一帆風順，沒有風雨焉得彩虹，拼搏吧，九年級已經來臨，快去奮鬥，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”，我一定可以！

第4篇：《開學第一課》的觀後感作文

關於《開學第一課》的觀後感作文的寫法與格式，請參考本文。

我們生活在浩瀚宇宙中，漫天的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這還要渺小的存在。你不知道生活什麼時候改變了方向，陷入墨水般濃稠的黑暗中。你被黑暗拖進深淵，被疾病拉進墳墓。你被嘲笑，被諷刺，被怨恨甚至被傷得體無完膚。但我們始終保留着夢想、希望，以及一顆不願放棄跳動的心。——前傳

夢想就是動力，讓人堅持下去。一艘意欲飛天的火箭豈能缺少動力的能源？一個想要兌現的夢寐以求的願望又豈能缺少夢想的動力？

有一個花季少女，她就是這樣的執着着，堅持着。當其他女孩兒還在父母懷裏撒嬌，還在和其他同齡人談笑風生時，13歲的她就開始爲了航天夢而承受每天長達8小時的鍛鍊。她一定無助的哭泣過，很傷心。她一定流過許多淚，血淚浸溼了衣襟，承受久別親人，背井離鄉的深切思念。但是她說?“當我第一次跳傘演練時，在廣闊藍天中，我發現我愛上了跳傘！”一句話帶出了心中的喜悅與激動。因爲呀，她離夢想又近了一步，也感受到了夢想帶來的巨大鼓勵。

這個了不起的女孩兒就是付麗娟。

然而，夢想的實現並非一朝一夕，需要付出汗水與淚水，艱辛和努力，不拋棄不放棄！

廖智阿姨本是一隻在舞臺上隨意翱翔的精靈，卻在2008的汶川地震中失去了心愛的女兒和雙腿。忍受巨大痛苦的同時她想，失去雙腿怎麼跳舞，怎麼生活啊？她開始慌亂，無助的嘆息，她感覺到前所未有的黑暗和恐懼，找不到光明。但她沒有就此絕望，開始學着戰站立，行走並且在春晚上用一支《鼓舞》的神奇之舞贏得滿堂喝彩。甚至誰也沒想到這個汶川地震中失去雙腿的看似柔弱的女子竟能在雅安地震中趕到災區，獻出自己一份微薄的力量。用美好的笑容告訴災區人民要堅強的活下去，創造奇蹟。

冰心曾說過?人們只驚羨於鮮花綻放那一刻的美麗，卻不知道當初她風奮鬥時，血淚浸溼了幼芽！

夢想如花盞，需要細細呵護才能茁壯成長，終至美麗綻放。一個夢想，不需要有多偉大，多神奇。但是，每一個平凡人尚若種下這顆夢想之花的種子不懈努力也會有一個不平凡的人生。因爲夢想總是美好的，是心靈的渴望。正是因爲人有夢想，並付出實踐纔有了經濟，文化的飛速發展，纔有了使中華復新的中國夢。

夢想開花，桃李會接甜果；夢想抽芽，俞楊會有濃陰。天上太陽正晴，路上春色正好；快馬 加鞭，踏上夢想征途。

第5篇：《開學第一課》的觀後感作文

以下是本站小編整理的《開學第一課》的觀後感作文範文，希望能幫助到你。

“追逐夢想的路上並非一帆風順，擦乾眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點。”——題記

夢想，是人生的動力，是人生的方向。而追逐夢想並不是那麼簡單容易的。

今年開學第一課中，給我印象最深刻的就是廖智。她從小喜歡隨着音樂翩翩起舞，雖然沒有成爲一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿週歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬着找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之後，廖智發現穿戴假肢也並不是無法想象的事情。她開始嘗試，十天學會穿假肢站立行走，一個月後重新開始跳舞，“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。”接下來的時間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。

夢想，其實並沒有那麼遙遠，而貴在堅持。追逐夢想的路上少不了質疑，少不了坎坷。可一帆風順的人生又有什麼意義呢？

有一位小女孩，她比我小兩歲，卻爲了夢想承受了那麼多的苦，她就是付麗娟，一位十三歲的女孩。她追逐夢想的勇氣讓我欽佩，同時我也與她做了對比，這才知道，我口中的爲了夢想付出……原來是那麼卑微！

我要加油，就算是逆風的方向，我也要堅持下去！因爲我知道逆風的方向，更適合飛翔，我不怕萬人的阻擋！我要乘着夢想的翅膀去飛翔！

第6篇：《開學第一課》的觀後感作文

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夢想是帆船，載着我們乘風破浪；夢想是翅膀，帶着我們翱翔藍天。——題記

“相同的呼吸，相同心跳；敞開心去看，幸福環繞；放飛你的夢，不怕山高；勇敢做自己，就是最好……”2013年9月1日，優美的歌聲帶我走進了開學第一課的天地。今年的主題是“乘着夢想的翅膀”，也讓我們受益匪淺。

第一節課·“有夢就有動力”

曾經在天宮一號太空授課的王亞平王老師，憑藉着夢想化爲的動力從十年前一名普通的飛行學員成爲如今中國首位太空教師。她告訴我們，“追逐夢想的路上並非一帆風順，擦乾眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點。”；還有空軍跳傘運動大隊的隊員付麗娟，咬牙堅持，最後承受了最爲艱苦的訓練，她成功了。

第二節課·“有夢就要堅持”

廖智，作爲一名舞蹈老師，卻在汶川地震中失去雙腿，“沒有了雙腿怎麼跳舞？”她曾一度陷入絕望，但最後，她仍沒有放棄她的舞蹈夢，經過不斷的失敗，最終，她實現了自己的夢想；有章子怡的自述，也還有兩個人的經歷，一位叫王廣，另一位是周星馳，不論是國際影星，還是普通的'民警，他們都在爲自己的夢想而堅持。

第三節課·“有夢就能出彩”

郎朗年輕時夢想着成爲正式的演奏家，但現實他卻只是一個替補，他堅持每天不停歇地鍛鍊，最終他爲自己掙來了一個演出機會，並由此聲名鵲起。鄭亞波是一名普通的加油工，兒子卻很不幸，是一名自閉症患者。而爲了開發其智力，鄭媽媽自學鋼琴，學了後再交給其兒子，十一年從不間斷，這其中蘊含着多少辛酸，而她卻沒有放棄。鄭媽媽兒子已經能夠自彈自唱了，這樣的奇蹟難道不是因爲鄭媽媽的堅持嗎？

夢想是一雙翅膀，而現在它還十分稚嫩，需要經過血與淚的洗禮，才能翱翔天際，沒有經過雕琢的人生是不完整的。而成功，便是由一個個夢想組成的，我們要堅持自己的夢想，去證明我們的價值，找到自我、找到生活的意義。

我們一定要明白夢想不會拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，無論在實現夢想的旅途中會出現多少磨難與考驗，我們一定要堅持。因爲，堅持是通向夢想的最好途徑，卻也是唯一途徑。

第7篇：《開學第一課》的觀後感作文

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不知不覺，時光的腳步匆匆太過，曾經還懵懵懂懂的我們，竟在轉眼間以涉足於九年級的生活。

對於九年級，感慨萬千！

自己也深深懂得，時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨天，而是讓我們學會利用明天。

一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，牆上的鐘表未免也轉的太快。可是，晝夜交替，時光流逝，這是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不是被用來被浪費的，而是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

九年級，丟掉了七年級 的稚氣，找不回八年級 的迷惘，對於九年級，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。

小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定是願意擡頭欣賞，而不是俯視感到驚恐。既然羨慕，爲何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力，當夸父倒下的那一刻，是否會有這樣一個念頭？努力過，便無悔。

天空固然高，道路固然難。可要的就是那一份信念。牆縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過於執着，可正是這份執着，爲人們眼簾映入眼簾，爲人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈爲之顫動，宵小生命，如此堅毅，作爲我們。今日不拼待何日？不把握好今天，有什麼資格說期待明天？不去彌補昨天的遺憾，有什麼資格說後悔？

縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不是還擁有此時此刻去拼搏嗎？心中的信念，牽掛着遠方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

第8篇：《開學第一課》的觀後感作文

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經過漫長乏味的假期，我再次迎接了開學，開學已不再陌生，以前我總是巴不得不開學。但這次，我渴望開學，渴望獲取知識，在剛剛經歷過小升中後，我明顯感受到了自己知識的範圍，我願多讀幾遍課外書，來豐富我的課餘生活，學生三部曲中的第一部曲，我已感受到它的奧妙之處。

發了早已熟悉而陌生的課本，對着這些複雜的難題，和博大精深的漢字，我第一時間竟是一絲喜悅在我心裏盪漾，而不是皺眉。因爲我想着又可以帶着趣味忙碌，心裏總是喜滋滋的。

第一節課是語文課，老師先要我們默讀，我捧起這本沒過多色彩裝飾的語文書，慢慢的和漢字打交道來，默讀後，緊接着老師就提問，同學們的多惰性因時間隨意揮發，而漸漸多起來，幾乎每個人的手都像灌了鉛似的，沉重的舉不起來，但有時班上則頗有“鶴立雞羣”的風範，寥寥的幾隻手在教室中舉着。

經過時間慢慢的提醒，同學們的另一性質也逐漸被揮發出來了——聊天，每當老師朝向黑板，總有不安分的人唧唧喳喳的打擾別人，教室又是那麼熟悉了，第一節課是馬戲團表演現場，有勇敢跳圈的老虎，有膽小的老鼠，還有負責伴奏的蚊子……

老師幽默得講着課，我們認真的聽着課，下課鈴在知識與快樂中編織成了，一直提醒最快樂的時間來了，但我們仍留戀着這趟回味無窮的課。

班級如森林，裏面有兇猛的老虎，笨重的黑熊，靈活的猴子，沉重的大象，可愛的百靈鳥……森林裏有各種各樣的動物，班裏有各種各樣的人，但他們都是屬於森林屬於班級的。

開學第一節課，再次給予我無窮的希望，在一開始，我們就得朝氣蓬勃的向別人證明自己，譬如發現了新區域，帶給人無限的遐想，那麼，儘量讓遐想變成現實，這就是小升中後的第一節課帶給我的啓發。

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