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思政課觀後感心得體會多篇

觀後感2.63W

思政課觀後感心得體會多篇

思政課觀後感心得體會篇1

尊敬的白衣天使:

你們好!

一場突如其來的疫情,打破了這原本該祥和歡樂的氛圍。你們在國家的號召下紛紛奔赴武漢,去挽救一條條鮮活年輕的生命。國難當頭,誰不想平安度過?但你們選擇做一名救國道路的先鋒,不在乎力量的大小,只願能多一絲希望、多一縷陽光再次照在這960萬平方千米的土地上!一襲白衣、一副口罩便是你們與死神爭奪生命的盔甲;一副手套、一把手術刀便是你們保衛國家的武器,一場沒有硝煙的戰爭由此打響……

我不知道你們當時是懷揣着多大的勇氣奔赴戰場的,但國難當頭方顯英雄本色。你們成功詮釋了中華兒女的衆志成城和團結一心,爲我們這一代做了最好的模範。病毒雖然仍在迫害我們的同胞,但你們的實際行動告訴我們:國家不會放棄每一個人。

疫情防控井然有序的進行着,一份份捷報從遠方頻頻傳來,全國上下一心,疫情勝利指日可待!過了不久噩耗傳出,一些醫護人員殉職。全國人民又開始擔憂起來,你們堅守一線這早已不是武漢一地、湖北一地之戰。《肖申克的救贖》裏說:“堅強的人只能救贖自己,偉大的人才能拯救他人。你們選擇了倒下,是爲了讓更多的人立起來。

?麥田守望者》裏有句話:一個不成熟的理想主義者,會爲理想悲壯地死去。我何其有幸,親眼目睹了這麼多不成熟的理想主義者!

我的國家生病了,但山河猶在、龍魂不死,萬民齊心,一切皆有可能!惟願各位在萬物復甦之際,英雄凱旋,此後,國泰民安!

此致:

敬禮!

思政課觀後感心得體會篇2

青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。擁有青春我們可以無所爲畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因爲我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去

在發展的社會中,在時過境遷的現實裏,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建築屋裏,夢想是我們奮鬥的動力!

青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。

縱使山高入雲霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!

也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!

思政課觀後感心得體會篇3

4月12日,習近平總書記到文昌航天發射場視察時強調,文昌航天發射場是我國新一代大推力運載火箭發射場,是我國深空探測的重要橋頭堡,在我國航天體系中具有特殊重要地位和作用。要大力弘揚“兩彈一星”精神、載人航天精神,堅持面向世界航天發展前沿、面向國家航天重大戰略需求,強化使命擔當,勇於創新突破,全面提升現代化航天發射能力,努力建設世界一流航天發射場。仰望“星辰大海”,腳踏發射實地。我們不能忘卻純淨的初心、團結的力量和崇高的精神,要揚“一流”鴻鵠之志,逐九天攬月之夢。

揚“一流”鴻鵠之志,逐九天攬月之夢,莫忘“安全帽下曬黑臉”的純淨初心。唯有堅守最初的心,方能走最遠的路。從長七、長五首飛,天問、嫦五問天,到執行我國空間站建設階段發射任務,再到今年我國將完成空間站建造任務,天舟四號、五號貨運飛船和問天、夢天實驗艙將從文昌航天發射場發射升空,文昌航天發射場能夠一路踏着星辰走來、面向未來,在於她從未忘卻過自己的初心使命。文昌航天發射場雖然獨具“緯度低、發射效費比高”“射向寬、安全性好”等優勢,但其發展前進道路上也潛藏着超強颱風惡劣氣候、工作條件艱苦等艱難險阻。曾幾何時,“天天汗水溼衣裳,地源國小住板房。安全帽下曬黑臉,電動車上業務忙”,這就是發射場裏勞動和工作的生動寫照。仰望星空、腳踏實地,我們不能忘記初心使命。

揚“一流”鴻鵠之志,逐九天攬月之夢,莫忘“衆人拾柴火焰高”的團結力量。曾幾何時,許多村民得知文昌航天發射場將落戶家鄉,激動地說:“這是國家大事,也是我們老百姓的大事,希望我們家鄉能儘快變成發射場,讓‘嫦娥’‘天宮’從這裏升空。”村民們爲了支援發射場建設,把學校樓房捐給發射場建設指揮部,後來航天人在發射場附近建起了航天國小。當發射場上的火箭轟隆聲與校園裏的琅琅讀書聲交織在一起時,無數航天報國夢就從這裏起航騰飛了。村民們說:“只有祖國強大了,我們才能挺直腰桿。你們火箭能打多高,我們的頭就能昂多高!”沒有村民們對航天事業的大力支持,航天發射場無以建成;沒有全國人民對航天人逐夢太空的支持,航天強國無以建成。仰望星空、腳踏實地,我們不能忘記團結的力量。

揚“一流”鴻鵠之志,逐九天攬月之夢,莫忘“越是艱險越向前”的崇高精神。習近平總書記在視察文昌航天發射場時強調,建設世界一流航天發射場要大力弘揚“兩彈一星”精神、載人航天精神。“熱愛祖國、無私奉獻,自力更生、艱苦奮鬥,大力協同、勇於登攀”的“兩彈一星”精神,和“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神,都是支撐文昌航天發射場航天人追夢奮鬥、創造奇蹟的寶貴精神財富。他們腳下看似踏着星光,實則步步向着高峯和險峯攀登,用腳步丈量着星空探索的長征路。“爲了任務不惜一切、爲了任務義無反顧”,這是發射場全體科技人員的戰鬥口號;“越是艱險越向前”,這是發射場先鋒者們的昂揚奮鬥姿態。揚“一流”之志,逐九天之夢,我們要大力弘揚這樣的崇高精神。

思政課觀後感心得體會篇4

近期以來,新型冠狀病毒來勢洶洶,它爆發於武漢,如今,已遍及全國各地,形勢嚴峻,正是考驗我們定力的時候。我們作爲2020年的大學聯考考生,雖然不能像鍾南山院士、郭軍主任、女護士陳琳那樣奔赴前線,但是我們也同樣應該義無反顧的加入這場沒有硝煙的戰鬥中去,爲了讓我們一起衆志成城,抗擊疫情,戰勝病毒,我在此提出以下建議:

一、拒絕野味,敬畏自然。據有關部門調查顯示,世界許多的病毒引起的傳染性疾病都來自於野生動物,有些人,喪心病狂,爲了謀取利益,採用各種手段捕殺野生動物,並高價出售,此次,新型冠狀病毒,也是由此引發,我們必須與自然和諧相處,不隨意捕殺野生動物,要管住自己的嘴,遠離病毒。

二、甘於寂寞,積極配合。疫情發生以來,習近平總書記多次發出重要指示。我們要積極響應,自己管理好自己,不隨意出門,即使有很重要的事情,也要戴好口罩,爲了他人和自己的健康,我們必須嚴格遵守安全指南。

三、相信祖國,聽從安排。在17年前,同樣爆發了非典,我們衆志成城,一起共同努力,挺過了難關,如今,我們國家又經過了17年的發展與磨礪,我們的醫學技術與水平得到了極大的提升,而且我們還有17年前抗擊非典的經驗,我們相信,疫情將很快過去,所以我們不要恐慌,要做到不信謠言,不傳謠言,聽從國家指揮和安排。

四、重新籌劃,有效複習。我們作爲2020年大學聯考考生,雖然教育部發出指令,延遲開學,但我們也不能鬆懈,應該緊緊抓住這個“彎道超車”的機會,重新安排學習計劃,積極備戰大學聯考,爭取取得比往年學生更加優異的成績,纔不負前線抗擊疫情的同胞們爲我們努力創造的安全環境。

廣大的高三學子們,面對新型冠狀病毒感染的肺炎,我們不能疏於防範,但也無需恐慌,有關部門將會通過正規渠道公佈,請你們不要相信謠言,讓我們從現在做起,科學防控,合理安排作息時間,積極備戰大學聯考,共同奪取疫情防控工作和2020年大學聯考的全面勝利。

思政課觀後感心得體會篇5

說起中國人的飛天夢,大概從神話傳說開始的那一刻就開始了。在600年前的中國,一個叫萬戶的火器師在椅子上綁了47個自制火箭,手持兩個大風箏,想以此一飛而起。衆人勸他不要逆天而爲,他說:“飛天,乃是我中華千年之夙願,我縱然粉身碎骨,也要爲後世闖出一條探天的道路來!”

如大家所料,萬戶失敗了,但飛天的夢從來沒有失敗過。66年前,一個國家重拾往日偉大,他們以驚人的速度做好了一艘足夠飛得很高的運載火箭,又以驚人的速度做好了一顆衛星送了上去。迄今爲止,那顆叫“東方紅一號”的衛星現在還在軌道上轉啊轉,也正是從那一刻開始,我們才真正開始了美麗的“神話”。

“白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰。”嫦娥攜寵物玉兔奔月,棲息廣寒宮,這寫的不就是登月探測器“嫦娥”攜月球車“玉兔”着陸月球的場面嗎?不僅如此,月球車“玉兔”的着陸地點被命名爲“廣寒宮”,爲嫦娥四號探測器提供了地月通信支持的中繼星也被命名爲“鵲橋”。“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。”原來在遙遙的銀河裏,真的有“鵲橋”,連接着“天上和人間”。古人問“嫦娥奔月,玉兔搗藥”的美麗傳說,我們就用“嫦娥”“玉兔”“鵲橋”來解答,讓人類未曾踏過的月球背後烙上中國航天的足跡。

“遂古之初,誰傳道之?上下未形,何由考之?”這是兩千多年前的中國古人對天地萬物發起的“靈魂拷問”。“日月安屬,列星安陳”這樣的求知渴望,正對應着兩千多年後的我國走出地球、探索遙遠行星世界的堅定決心。2020年4月24日,在“東方紅一號”發射50週年紀念日,國家航天局宣佈正式命名我國首次火星探測任務爲“天問一號”,中國行星探測任務爲“天問系列”。古人問“九天之際,安放安屬”?我們就用“天問”系列行星探測任務來解答,火神“祝融”點燃了我國星際探測的火種,指引人類對浩瀚星空、宇宙未知的不斷探索和超越。

“復移小凳扶窗立,教識中天北斗星。”我們的全球定位衛星系統叫“北斗”:北斗七星是古人夜觀天象之後對於大熊座的天樞、天璇、天璣、天權、玉衡、開陽、搖光等七顆星的命名,古代中國人用此來辨別方向。自古以來,北斗就是中華民族的指路明燈。將我國自主建造的衛星導航系統命名爲“北斗”,飽含近代以來中國曆經劫難的清醒、走向復興的企盼。古人問“北斗參天,天地通連”,我們就用26載後3代、55顆衛星建成的北斗衛星導航系統解答,在地球上的任何一個角落,北斗衛星導航系統都可以實現全天候、全天時的精準授時定位。

除此之外,我們的量子實驗衛星叫“墨子”,我們的全球低軌衛星系統叫“鴻雁”,我們的太陽監測衛星計劃叫“夸父計劃”,我們的火星探測衛星叫“螢火”……等等。這是來自中國航天人的羅曼蒂克,這羣“可愛”的航天人隔了漫漫歲月而來,有着“手可摘星”的豪情,做了這些最浪漫的事。當“飛天神話”不再都是傳說,當“中國航天精神”成爲文化自信,我們會發現,爲祖國航天事業奮鬥終身,正是這些航天人做過最浪漫的事。

2021年6月17日9時22分,中國酒泉衛星發射中心,搭載着聶海勝、劉伯明和湯洪波三名航天員的神舟十二號飛船,由“神箭”長征2f火箭順利發射升空。神舟十二號的發射,向世界宣示這中國載人航天邁入新的篇章。載人航天工程建設29年來,中國航天人用長征、神舟、天舟、天宮等一系列浪漫名詞,搭起了溝通天與地的“天梯”,讓“天神”們入住“天宮”。這一切輝煌與矚目的成就,離不開千千萬萬默默在背後耕耘的航天人們。今天,感謝他們!

思政課觀後感心得體會篇6

歲月輪轉,又是一年的假期結束,愉快的假期這麼快就結束了。在開學的第一天裏,也將迎來央視的專題教育片——開學第一課。在這天,我懷着激動的心情,早早地吃完飯在電視機前等待着。

開學第一課是一檔極具教育意義的節目,運用不同傳統教育的方法,通過電視傳媒的方式授課,使孩子們上課興趣大大增加,這樣更好讓孩子們吸收知識。

今年的開學第一課主題是_,節目組也十分的用心,邀請到了李宏塔,他是愛國革命先烈李大釗之孫。他的到來,給節目帶來關於他祖父李大釗先生的革命事蹟,讓我們更貼切瞭解愛國前輩!

在開學第一課的學習過程中,讓見識到了許許多多的愛國事蹟,也認識到了諸多的革命烈士,如今的新中國是他們用鮮血和生命鑄就的。他們身上的愛國精神、無私奉獻精神、大無畏革命精神,是值得我們學習和傳承下去的。祖國如今的繁榮盛世是離不開黨的偉大而又英明的指導,所以我們要堅定不移的擁護和支持黨的領導,聽黨話,跟黨走,這樣才能提高我們的思想修養。

經過開學第一課的課程學習,讓我懂得身爲新時代新青年的我們,肩負着實現中華民族偉大復興的中國夢這項艱鉅的任務,因此我們應該刻苦努力的學習,發展自身的德智體美勞五項基本素養,讓我們成爲更加優秀的社會主義建設者和接班人。真是當代社會給予我們的社會責任感和歷史使命感,所以我們要不停的向前方奔跑,不斷的成長。

所以讓我們一起在朝氣蓬勃的青春年華里,書寫着屬於我們自己的中國夢吧!

思政課觀後感心得體會篇7

今天,我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,刻骨銘心。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識,以及學習並掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受,很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸,共命運。

透過新聞,我們看到一張張佈滿勒痕的臉、一把把爲避免交叉感染而剪了的髮辮,一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影,年輕醫護人員他們心無旁騖,凝視自己的戰場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上,武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍衝在前線與時間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時,帶領團隊爲研製特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做着深入報道,不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了爲建醫院、爲制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;開間武漢或審覈三億元的施工人員;用愛搭建橋樑,日夜馳援運送物資的駕駛員……他們用行動向我們詮釋了什麼是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位,用血肉之軀盡一份綿薄之力,用小小的身軀與疫情賽跑。無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個個鮮紅而又堅定的手印,表達着火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!這些逆行的背影,他們挺身而出不是爲了當什麼英雄。他們扶危渡厄,是守土盡責。

同學們大都是非典前後出生的,這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件。2003年非典爆發,全世界守護着80後、90後、00後。17年過去了,換成80後、90後、00後來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服,學着前輩的樣子,替更多人負重前行。

目前,這場疫情防控阻擊戰形勢仍然嚴峻,此刻,我們呆得有點煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動着所有國人心的春天裏,我們每一個人都無法置身事外。我們,也應儘自己的綿薄之力,不爲醫生,社會增添負擔,按照這堂課中所說的,不隨便出門,戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛生,爲這個社會,貢獻出自己的力量!同時,這場疫情,也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷,在困境中汲取教訓成長,纔不辜負這樣一場代價沉痛的歷練。