黨員教師“以案促改”個人剖析材料

11月，我校開展了“以案促改”警示教育動員會，通過觀看相關視頻，學習**市的案例，深刻感受到了只有認真執行廉潔自律的有關規定，時刻牢築反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人。現將我本人的剖析檢查情況彙報如下，請大家批評幫助。

一、自我剖析：

1、思想認識缺乏高度，重視程度不夠高。認爲思想政治建設是虛工作。

2、對腐敗問題認識不到位，認爲自己沒有腐敗問題，只要守規矩就行了。

3、學習不繫統、理論水平有待提高。

4、創新意識不足，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。

二、今後打算：

1、不斷學習，提高認識，做學習型黨員。

我在思想上高度重視，樹立終身學習的理念，積極參加集中學習、集體討論。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。

其次，學習必須結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理複雜局勢的能力。不僅要學習理論政策知識，還要學習教育學和教育心理學及學科專業知識，力求知識全面。

再次，學習必須全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面，

2、以案促改、警鐘長鳴

通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。清醒地明白自己該做什麼,不該做什麼。因此，在本職工作崗位上，一定要嚴於自律、公道正派、潔身自好，在自己心裏真正築起一道防腐防變的思想防線。

3、多做實事，樂於奉獻

作爲一名教師，要始終堅持教書育人的宗旨，作爲一名共產黨員，要堅定自己的信念，牢記爲人民服務的宗旨，任何時候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束能力。　

今後，在自己的本職工作中，會自覺接受黨和人民羣衆的監督。認真執行黨的路線、方針、政策，嚴格遵守學校的各項規章制度，自覺地做到一切以黨的利益爲重，以人民的利益爲重，從而讓組織放心，讓領導滿意。

4、強化創新意識，樂於敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學習，提高自身的理論素養和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢爲人先的思想意識，積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創優。

5、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性

首先，反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務。腐敗的存在導致社會不和諧，構建社會主義和諧社會，必須堅持以人爲本，把最廣大人民的根本利益作爲一切工作的出發點和落腳點，做到發展爲了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

其次，腐敗侵害廣發人民羣衆的利益，導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現社會和諧必須保證利益分配的公平公正。我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發展的基礎上規範收入分配秩序，統籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權利用來爲個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。

再次，腐敗對黨風的嚴重損害，造成黨羣幹羣關係不和諧。黨風問題事關黨和人民事業的興衰成敗，而腐敗存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特徵是以權謀私，反映到思想作風上，就是弄虛作假、欺上瞞下；反映到學風上，就是不思進取、專營私力；反映到工作作風上，就是搞形式主義、虛假政績。這就必然嚴重損害黨風、破壞黨羣幹羣關係和諧。