微作文培訓心得多篇

微作文培訓心得篇1

去參加培訓的這天，我從早上六點半起牀，七點集合，坐四十分鐘的車到校報告廳。聽了一上午，一下午，一晚上的講座心中油然而生了許多感想。

首先，當一個幹部就得有奉獻精神。當別人還在呼呼大睡時，你可能得早起去參加活動或會議；當別人吃着香噴噴的飯時你可你可能在落實材料做好了沒，當別人熄燈休息時，你可能還在趕一份文件。總之人在崗位上，哪能不犧牲，既然都是註定的劇情，與其痛苦的喊累，還不如痛快的去演繹。

有時聽一次講座，一堂演講，看一場表演，你會覺得有些陳詞濫調，枯燥乏味，然後昏昏欲睡。我想說這是必然的。每一個人都不能完美無缺，每一件事都不能天衣無縫，每一堂講座並不是所有的內容都讓人感興趣，尤其是像我們這樣有爲人民服務的熱心，但思想又不成熟而導致思想覺悟不高，套用學長的話是“我們有代溝”。但是我個人認爲每堂講座都有它的閃光點像兩位書記就我們團乾的實質性的工作做了系統的講解以及學術上的，生活上的例子。例如大學生挑戰杯和社會公益活動都做了形象的詮釋，我覺得聽了這些就是亮點就有收穫了。

上午和下午兩位優秀書記的講話讓我知道了團乾的責任、職責和要求。也學到了許多爲人處事和工作的技巧，它已成爲我開展工作的一個好的開始。

晚上學長和學姐的交流會也讓我大開眼界，他們幽默的談吐和認真懇切的態度，給我的感覺就是幹過幾年事的人就是有種風範。

xx學長提出了三個問題一是做了一年團支書到底能爲團支部做什麼？二是做了一年團支書到底想收穫什麼？三是爲什麼要做團支書？

我的回答是：一、我能說，說出我的經驗，我的故事，我的感動用激情去感染我的團隊；我能做，做記錄，把支部的一點一滴成長起來的過程記下來，也把我們的精彩展示給所有人看；我能接受批評和建議，團結好人幹好事，團結能人幹大事。以及在支部面臨各種挑戰時我會帶頭，不只盡心盡力更要全力以赴的去做好。

二、人在得失之間，想有收穫，必須付出，懂得付出也是種幸福，累也是種充實，享受工作的過程本身就是種收穫。

三、用學姐的話不當團支書的女人是不完美的女人！其實有時候就是一種義無反顧的衝動，就像戀愛一樣瘋狂的想做一件事。所以我就做了團支書。

我要做一朵牽牛花，把支部團員都牽在一起。讓支部所有人一起攜手見證我們成功之花的開放！

微作文培訓心得篇2

剛走出大學校門，我就很榮幸地成爲岩土工程公司中的一員，懷着自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新徵程。

爲了讓我們更快地瞭解公司、適應工作，公司特地從7月14日開始對我們進行了爲期一週的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓，使我在最短的時間裏瞭解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。

首先，瞭解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，彷彿帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業的進化，也瞭解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

在同一天，張書記爲我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，爲以後聯繫工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還爲我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的'路上都是有激情而又放鬆的。有激情是因爲在工作中能學習到很多的知識與技巧，放鬆則是心理上的，這正是“工作着並快樂着”的感覺，讓我感到無比的滿足。

第二，培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業的檔案知識，可以說，對於勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。

經過幾次專業知識的培訓，我大致瞭解了公司的主要工作任務，大概分爲勘察、測量、岩土試驗、測試這幾大方面，並分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責岩土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測；測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。並且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的瞭解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業務都不清不楚了。

第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時間，我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對於我們應屆畢業生來說，還是比較陌生的知識。我認爲其目的就是爲了一、保證安全生產；二、提高工作效率、三、提升企業形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之後可能才能注意到更多問題，並寫入制度，是安全管理更加規範。

公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司，並有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是pdca循環：從play（計劃）到do（實施）到check（分析檢查）到action（持續改進）。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環始終貫穿其中。仔細看，這一循環也適用於我們生活各方面，這其實也就是一個經驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環會伴隨我一生，成爲我不斷進步的標尺。

第四，學習了公司檔案與人事方面的知識

最後一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由於我是在檔案室工作，並且已經進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉。我認爲檔案的價值在於利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，並能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管着規範與雜誌的管理，並有專門的閱覽室，是專業技術人員能及時瞭解新規範掌握行業新動態。

人事方面，李主任主要爲我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現在開始就應該抓住專業知識不放鬆，爭取能早日更上一層樓。

最後，培訓中領導對我們提出的要求。

這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放鬆，不僅要轉研本專業的知識，還要了解其他專業的知識，比如說我自己，就應該多瞭解瞭解勘察、測量等方面的知識，這樣有利於我瞭解檔案內容，提高工作效率與質量。此外，就是希望能儘快地進入工作狀態，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認爲我在這方面做得也比較到位，畢竟已經經過了2個月的實習，感覺現在也慢慢走上正軌了。最後就是希望我們能腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，爲自己積累資本、爲公司創造利益。

到現在爲止我已經在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的瞭解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮鬥目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今後的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作爲公司的一員，也要有這樣的理念，發展自身的“新、特、精”，爲適應公司不斷髮展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。

相信自己能行，證明自己真行！

微作文培訓心得篇3

在學校領導的精心組織下，學校進行了爲期兩天的全體教師職工培訓。在這兩天的培訓中，我受益匪淺。

這次培訓中，採用了多樣的授課形式，內容非常豐富，涉及到職教發展、社會熱點、信息化發展、環境安全等各個領域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業教育工作會議精神《頂層設計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座，讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰，如何把握職教發展的機會和創新職教教育。市民文化大講堂《目前經濟形勢熱點問題和國家應對政策》視頻；世紀大講堂《大數據》視頻，讓我再次深感信息化的重要性，努力學會運用信息化資源大數據，使之教學服務，提高教學質量和更新教學手段；何素雲老師爲我們講授的《承接新型職業農民培育項目工程，我校面臨的機遇和挑戰》講座；文化大講堂《中國安全環境與戰略選擇》視頻；世紀大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。

其中，我對《大數據》視頻感觸最深。《大數據》告訴我們，當下信息化的重要性，我們已經處在信息化的時代，數據對我們的影響是如此之大，大數據已經廣泛出現在互聯網、移動互聯網、電商、電信、金融等領域的大佬們的話語中，不管是阿里巴巴的前ceo馬雲，還是騰訊的董事長馬化騰，都在談論着大數據。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、ibm、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候，就開始在大數據方面進行研究和佈局。隨着信息技術的變革，我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數據，然後通過數據的再利用、重組、擴展等實現價值，創造大數據公司。學隨着學校的信息化進程加快，與教育教學和學習相關的環境數據、業務數據和角色數據也將大量增加，這就是教育領域中的大數據，如何有效獲取、篩選、管理和利用也成爲挑戰和變革的機遇。對我們老師來說，要做一個課堂的組織者和引導者，時代的發展，必然使教師職業與時俱進，善於利用大數據服務於教學。我們也必須要有開放的意識，把握時代的脈搏，。在信息時代，學生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的，這對教師本身的能量儲備提出了挑戰。因此，教師要想處於專業涵養的有利位置，必須不斷學習，在促進學生成長的同時實現自我成長。

再次感謝學校領導的栽培！

微作文培訓心得篇4

如果你問學生語文課什麼最難？學生會毫不思索的說：“作文。”如果你問語文老師語文教學哪部分最難教？我相信很多老師也會說作文。作文對老師和學生都是難題。

針對作文難的問題，教師進修學校7月5日，組織語文骨幹教師進行了一次開放式作文教學培訓。我有幸參加了這次培訓，聆聽了伍老師、葉老師的兩堂不同類型的作文課和張雲鷹校長的講座，使我對作文教學有了一個深層次的認識。

伍老師給我們講授的是“命題”作文課，伍老師通過引導學生唱《母親》這首歌，使學生情感得於昇華，再通過視頻感受父母對子女的愛，最後通過範文引導學生分析哪些語段打動你，從而引導學生在習作中，要抓住人物的語言、動作、神態、心理活動等描寫，並在描寫中抒發自己的真情實感。伍老師講得十分細膩，根據學生情感昇華一步步引導學生完成寫作。

葉老師給我們講授的是“話題”作文課，葉老師通過“水”這一話題，讓學生認識到各種不同的水，有自然的，有人體的，有使用的水。然後讓學生選用人體或使用的水發揮想象，寫簡短的語段，從而引導學生認識“小小說”這一文體，在不斷地通過水這一載體，認識散文和詩歌，最後小結寫作方法：發揮想象和聯想，依託故事，從中去發現奧祕。葉老師很巧妙的就把國小階段的不同文體展現在孩子的眼前，使學生對寫作形式有了嶄新的認識。

俗話說：“聽君一席話，勝讀十年書。”聽了張雲鷹校長對兩堂作文課的點評及講座令我茅塞頓開，使我對作文教學有了新的感悟。張雲鷹校長在作文教學中強調了“開放”一詞，她要求作文要做到：開放的思維、開放的情感、開放的內容、開放的表達、開放的文體、開放的評價等，並根據不同的年齡段設計了不同的開放式習作範式，其中高年級段的下水文式，張雲鷹校長在作文點評和講座中都重點做了分析和講解，並把自己的下水文展現在老師的眼前，強調寫下水文式是老師的一項基本功，是習作教學的一條成功的路。

開放式習作教學給了人豁然開朗的感覺，解開了我心中很多的困惑，讓我看到了習作教學中更寬的路子。習作教學不單單隻教學生一種文體或一種思路方法，要讓學生在各種文體中去感受寫作的樂趣，只有這樣才能真正做到“百花齊放春滿園”。

微作文培訓心得篇5

作爲一名經驗不足、執教國小語文的教師，9月18日，我很榮幸地參加了進修校組織的“文化作文”研討會，感受真是受益匪淺。從譚蘅君老師的講座和精彩的展示課中，我更進一步瞭解了語文習作教學的發展方向和目標，反思了自己教學中的不足。通過這次學習，我有以下幾點感悟：

一、教師要多讀書，不斷豐富自己的知識

想給學生以滴水，首先自己就必須具備一桶水。在老師的講座和展示課上都顯示了“文化作文”在教學中的重要地位，讓我深受啓發，讓我明白了“文化作文”的實質是用文化的眼光審視話題，用文化的意蘊豐美話題，用文化的材料表現話題，用文化的筆法寫作話題，用文化的思辨挖掘話題，用文化的品位提升話題。這樣，厚重的文化在作文中強勢滲透，在作文實踐中涌現文化厚的碩果，國小階段就必須爲之奠定基礎，將作文文化話，這也是我們國小作文發展的必然階段，所以，我們必須多充電，不斷豐富自己的知識。

二、以育人爲本、輕鬆習作

“文化作文”在構思上把話題放到一個廣闊深厚的文化背景上去審視、對比、碰撞，以文化的眼光打量事物，以培養髮展人得真、善、美的品格爲導向，鼓勵學生放飛心靈去感受、想象，自由如實地寫出自己的見聞和心聲。這就有利於培養學生的觀察能力、思維能力、表達能力和語言文字的駕馭能力，讓學生不再覺得作文是一種負擔，而是勤奮的探索，執着的追求。

三、作文應迴歸生活本質，落實習作訓練

作文來源於生活，因此，教師要引導學生走進大自然，瞭解社會，瞭解生活，瞭解國家大事，引導學生做生活中的有心人，感受生活的充實。只有將生活和作文聯繫起來，從不同的角度去觀察，看到不同的景象，得出不同的結論，讓作文素材開發成爲無盡的源頭活水，學生寫作纔會左右逢源、運用自如。

四、落實作文的修改

何其芳曾說：“古往今來，凡是文章寫得好的人，大概都在修改上用過功夫。”現在，很多學生下筆即成文，修改文章的重任就移交老師了，而老師的精批細改，往往換來很多學生的“不屑一顧”。這樣，怎能讓學生的.水平得以提高呢？所以，落實作文修改練習，效果絕不低於寫一次習作練習。

因此，我要在今後的作文教學中，從自身實際出發，從學生實際出發，從作文教學需要出發，精心設計作文教學和制定教學策略，提高作文教學質量和課堂效果。

微作文培訓心得篇6

通過這一整天的培訓，讓我們進一步瞭解了公司的企業文化、制度、目標和規劃等，還有新員工價值培訓。下面分享我的一些感悟。

一、目標。

公司有大的目標，有詳細的規劃。作爲我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習和成長，成爲公司需要的人才，才能跟上公司大的發展。

二、先做人後做事

子曰：“有才無德，小人也；有德無才，君子也；然德才皆具者，聖人也。”，“小贏憑智，大贏靠德”，這些名言都告訴我們要做什麼樣的人。指導思想不對，又怎麼能把事情做好呢？做好人就是爲了樹立正確的指導思想，從而做好事。

要勇於承擔責任，有團隊精神，善於學習，有向心力，瞭解組織或他人的需要。

三、態度決定命運

情緒是心態的調節器，學會掌控自己的情緒，理性態度對待工作。培養自己好的習慣，形成好的性格，從而改變命運。

四、對“我無法…我不要…我能夠…我一定…”的訓練深有感觸。

經常說“我無法…”，會讓自己的常常感到無奈，迷茫。

經常說“我不要…”，就會讓自己破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪裏算哪裏。

經常說“我能夠…”，會讓自己感覺到希望，有信心。

經常說“我一定…”，就會更讓自己挖掘潛力，有信念有目標。

所以，在自我的話語詞典中，要把“無法”，“不要”抹掉。多對自己說“我能夠”，“我一定”。自我的激勵很重要！

成功來源於兩股力量：1、別人的鼓勵和讚美2、自我的激勵。

五、時間的管理

時間對於每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤爲重要。分清重要、緊急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當天沒有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。

這期的培訓雖然結束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。

最後希望公司在以後的日子裏能繼續爲我們提供一些個人素質修煉方面的培訓和學習的機會。作爲我是做設計方面工作的，同時也希望能有一些能提高專業素質方面的學習機會。感謝公司提供的培訓機會！