大學生畢業總結與感想(精選多篇)

第一篇：大學生畢業總結與感想

大學生畢業總結與感想

這應該是我最後一次用這種格式寫作業了，每次作業都是這種格式，一寫就是四年。

時間真是快得可怕，入學軍訓的片段還歷歷在目，如今距離畢業只剩下短短几天。我們一輩子天真單純的時光就要隨着畢業結束了，將要被推進到現實的社會。畢業季太傷感，有些人一別就是永遠。四年的時間，我們褪去了中學時代的稚氣，畢業了，也該有個大人的模樣了，不管我們接不接受，時間到了，誰也逃不掉。此時此刻，我能想象到，散夥飯那天大笑大哭的我們，而那一天過後，我們要收起情緒和棱角走出校園，淡然的進入這個充滿着挑戰和慾望的世界。

回想這四年，思緒散落的像懸在半空的雨水，不知道要落向哪裏，只是帶着哀傷，漫無目的的拍向地面，水花紛飛的一瞬間清醒過來，一切都已彌散成煙，揮不去又握不住。我用了四年的時間撕碎了我天馬行空的夢想畫卷、扯掉了滿身稚氣的輕紗，我們都蛻變了，模樣沒有太大變化，變化了的是臉上多了的那幾分硬朗和堅定。瘋過、鬧過，笑過、哭過，大把大把的揮霍我的青春，換來向這個世界的絕對妥協。快樂的時光總是片段般的短暫，我的大學時光被一個一個片段零星瑣碎的拼湊着，時間就這樣不喧不嘩的從縫隙中流走了。

四年前，天南地北的我們拿着校服時代的成績單陰差陽錯的聚在了這裏，一聚就是四個冬夏。與某個人的交匯成線，再與大家纏捲成結、繞結成團，每一縷的故事都值得我們坐下細細聊一聊，向對方真誠的表白一番感情，敞開心窗說開彼此之間難以戳破的誤會。這個離別的季節，多少人像我們一樣，在要分開的時候忽然意識到自己心底的某個部分是多麼迷戀着對方，我們不想分開，我們想一直這樣幼稚的黏在一起，任由感情怎麼去肆意。走出這四個冬夏，感情將不再是我們說了就算的東西，它要被我們一直以來磨練着的成熟一層一層的包裹，也許只有這樣，它才能在這個佈滿寒冰般冷酷無情的世界中得以殘喘。

感謝，我親愛的校園和我親愛的老師同學們，是你們讓我成長，無形之中給了我可以帶出校園的財富。大學時光還有很多事沒有做，但我對這一段青春不會後悔，因爲殘缺也是很美麗的。

與四年美麗的痛癢說一聲再見，仰着臉迎接新的生活。但願我還有心用一些在青蔥歲月沒來得及用的力量，讓我精彩未完的未來再燦爛一點。

第二篇：大學生畢業感想德育

勇毅翱翔，放飛夢想

【摘要】即將離開孕育我夢想的母校，離開教授我知識的老師，陪伴我成長的同學。心裏有感傷、有感恩、也有感動。本文圍繞自己大學四年成長的感觸，表達自己對老師、同學、母校的依依不捨之情，同時抒發自己內心對於未來的暢想和期望之情。

【關鍵詞】大學畢業 母校 師生 友情 夢想

引言

時光荏苒，回想初到大學的我還是個稚氣未脫的孩子，可是看似很長的四年就在沐浴着老師的關愛與同學的真摯中匆匆流過，如今長成了落落大方的女人，激動的同時也夾雜着失落。因爲，我即將離開孕育我們夢想的地方。

當我來到河北聯合大學輕工學院的那天起，我知道這是我夢開始的地方。我要在這裏度過四年的大學生活。但是那時候我也很忐忑，不知道大學的老師什麼樣，寢室生活什麼樣，這些對我來說都是新鮮的。可是隨着大學生活的開始，我的忐忑漸漸地消失了，原來大學老師是如此的博學、平易近人；原來大學的同學是如此的親切、單純；原來我可以在這樣一所學校度過我人生最美好的四年。如今，走在校園的路上，想着今年的六月是何等的傷感。同學們打鬧嬉笑的場景就浮現在眼前，身邊還依稀能看見老師抱着書本和同學講話的情景。我忍着淚水要對這一切說再見了，學校的樹、學校的人、學校的圖書館再見了！但是，再次擡起頭的時候，我看見了夢想的翅膀。想着這是我成長的必經之路便不再傷感，而是要將這傷感化作放飛的夢想，展翅翱翔！

一、母校——孕育我夢想的搖籃

初到大學我們都是懵懂的孩子，高中的時候我們生活在父母的身邊，衣食住行都由父母爲我們安排。我們有的只是家和教室兩點一線的生活。可是如今走入了大學，母校展開雙臂，用它寬厚的胸懷包容着這樣一個涉世未深的我，保護我愛護我。學校是美麗的，我把她當做是美麗的花園。學校弄弄的文化氣息薰陶着我，時刻提醒着我不要忘了來到大學的意義。一個學校的風氣是最能夠體現學生

素質的，學校嚴禁的教學風格，親切的人文關懷都教會了要做一個有素質，有文化的人。

二、老師——開拓我眼界的窗

都說老師是辛勤的園丁，這話一點也不假。剛開始上課，一時適應不了大學的教學方式，心情一度十分低落。感覺自己找不到努力地方向，有勁不知道往哪用。成績也有所下滑，可是老師看出了我情緒的變化。在我快要對學習失去信心，準備利用四年好好消遣揮霍青春的時候，老師時常鼓勵我，上課也經常提問我，讓我感受到了重視，迫使自己不得不努力，不得不趕上其他同學。慢慢的，成績一天比一天好，我感受到了園丁的力量，園丁在我成長的過程中爲我修剪枝杈，把偏離軌跡的我拉回了筆直的光明之路。

老師不僅教書育人，還教會了我如何做一個正直的人、有期望的人。當我想放棄的(我們一定會做的更好)時候，老師拉了我一把，在我找不到方向的時候爲我點亮了一盞燈，並用他的實際行動教會了做人的道理。

三、同學——給予我溫暖的手

大學四年收穫最多的是友情的力量。記得剛上大學的時候適應能力非常的差，尤其是人際交往方面，一時間面對來自四面八方的同學有些不知所措，再加上離家思念家鄉的親人和朋友，一度十分不愛說話，人也變得越來越閉塞。可是室友們察覺到了，他們常常拉着我去很多地方，並且主動和我談論我感興趣的話題，告訴我她也同樣的想家，可是不能大學的四年都沉浸在思念的情緒中，大學四年更多的應該是學習和感受大學的氣息。慢慢的我的生活中有了陽光，我找到了原來的自己。如果沒有朋友們的幫助，我不知道自己今天是不是能有如此歡愉的心情面對自己的大學生活。

讓我回憶最多的不是我們一起遊玩，嬉鬧，而是我們深夜在熄燈之後點着小檯燈圍坐在一起學習的情景。是同學們的督促教會了我學習永遠是我不變的追求。一個積極向上的小團體在我無助的時候拉我一把，在我懶惰的時候提醒我，我們是每個人的老師，在互相的關照中成長。

四、離開，啓程

（一）回首那些年

看似很長的四年，就在恍惚之間要過完了。在這四年中，我學習到了豐富的

知識，不僅僅侷限於書本，還有很多課外的實踐，在這些實踐中不僅開拓了我的視野，更爲我找到了方向。在學習的過程中，老師鞭策的我的方向，業餘實踐也給我很多的指導和幫助，告訴我哪裏不對，哪裏需要改善。學習不是一朝一夕的，可如今我卻養成了學習的好習慣，在設計上不斷思考探索，把學到的知識加以鞏固創新，使我的能力不斷進步，我覺得這離不開學校對我的栽培，良好的學習氛圍，正直的校園風氣都是助我成長的推手。學校還經常教育我們，學習知識不僅是爲了自己未來生活的質量多高，也是爲了我們祖國的繁榮昌盛，每個人的力量都是渺小的，在祖國十三億人口中就像一粒沙，可是當我們匯聚力量，一切就變得有了方向。我也無數次的思考過，我學習是爲了什麼？真的只是爲了一份高收入的工作嗎？不然，我學習還是爲了我的家人，我的祖國，儘管是綿薄之力我也要竭盡全力去奉獻！

學校的運動場也是我充滿快樂的地方。學校是培養全面人才的，尤其是我們學校，校領導經常安排我們參加一些體育鍛煉，安排一些比賽，調動我們的積極性。使原本不愛運動的我變得樂於運動。起初並不覺得運動對我來說有多麼重要，可是身體素質一天比一天好，我知道了運動帶給我的是健康，而學校將運動的習慣帶領到了我的生活中。

身體個革命的本錢，知識是武裝自己的有力武器。兩者結合一定會給自己帶來一個健康充實的人生。這一切我從河北聯合大學輕工學院得到了。我不會忘了母校，不會忘了母校交給我的一切，更不會忘了我的未來與母校緊密相關！

（二）展望未來

還有一個月我就要和我的大學生活說再見了。可是，此次的離別不是悲傷的更應該是愉快的。我要帶着母校給予我的一切走進社會這個大家庭。對於未來，對我夢想我都期許着。早參加工作的同學經常和我說：“沒畢業的時候，想象着能夠工作纔是充實。畢業了之後才知道，學校的生活纔是幸福。”可是，我們畢竟要長大，要擔負起自己的一生。對於未來我有忐忑也有期待。我在大學的最後一年就已經意識到了離別不遠了，社會不遠了，我規劃着我的未來，我思考着我要過什麼樣的生活。首先，我要做一個對社會有用的人；其次，我要做一個令父母欣慰的人；最後，我要做一個有夢想的人。

小時候我的夢想就是成爲一名設計師，現在我的小小的夢想實現了。未來還

有太多需要我去探索。我要在畢業後的日子，帶着學校給我的求知、樂觀的心態繼續學習。走出課堂來到社會這個大家庭學習。設計需要不斷的實踐和豐富的經歷。不知道未來的我會是什麼樣子，可是我會給自己時間去奮鬥。不讓自己爲了生活而工作，而是把工作當做生活。我的夢想需要時間來實現，給自己三年的時間去尋找自己的方向，給未來定位。一個正確的選擇可以影響人的一生，畢業後儘自己所能去開發自己的潛力，不管未來自己處在什麼樣的位置，做着什麼樣的工作，賺多少錢，我都不會忘了自己的夢想。也許現實和夢想總是有距離的，但是夢想也是通過努力來實現的，畢業後我也許會茫然，也許會找不到方向，但是想到母校，想到我的大學時光，想到老師的諄諄教誨，想到同學們的幫助，一切就不會太困難。現在，我的夢想是用三年的時間給自己一個定位，一個方向；未來，我要成爲一名出色的設計師，用豐富的經驗帶給需要我的人以幫助。不管歲月如何變遷，年齡多大，都保持自己的一顆赤子之心去爲自己的夢想而展翅翱翔！ 結語

我即將離開我的大學了，我的大學有快樂也有淚水，更多的是感激。大學的生活也許是我一生中最美好的歲月，我慶幸我來到了河北聯合大學輕工學院，您給予我瞭如家般的溫暖。慶幸遇到了關心我愛護我的老師，讓我更加深刻的認識到老師的大愛，您給予我的知識，指引我的方向都會化作我未來前進的動力！我慶幸認識大學的同學，我想這是步入社會後再也不會遇到的真情。也許在我未來的人生中，會有新的單位，新的導師，新的同事，但是大學的您是啓明燈，是照亮我人生方向的光和亮。

再見了，我的大學。現在我就要插上夢想的翅膀，勇毅翱翔！

第三篇：大學生畢業感想發佈時間

大學生畢業感想

在校園裏，我們度過的日子是我們最好的、最值得回憶的和最寶貴的時光，畢業意味着它即將終結；在校園裏，我們學會了做人處事和一些無法用語言來描述的抽象東西，畢業意味着它將被賦予社會意義的新生命；在校園裏，我們留下了許多值得懷念和令人遺憾的事，畢業意味着它將被帶入另一塊屬於自己的天地。模糊漸遠的是昨日的一幕一幕，逐漸清晰的是曾有的榮耀和輝煌，曾有的悲哀與哀傷在年輕的心靈上烙下深深的痕跡，大學忠實地紀錄着我最真的夢、最真的情懷和最真的感動！

時間過的很快，經歷了愉快的大一，緊張繁忙的大二，進入大三下半學期，突然使我感到了就業的壓力。從踏入大學門檻的那天起，經過衆多良師的精心指導，家長、親戚、朋友的大力支持和教育，以及自己的努力拼搏、自強不息，使我逐漸成爲了一個能適應現代社會要求的新時代大學生，併爲做好一個知識型的社會主義建設者打下了堅實的基礎。

我認爲一個人掌握一門技術專長固然重要，但決不能忽視品德修養和思想上的進步。在校四年的時光使我綜合素質得到提高，我有着青年人的熱情和赤誠，有着兢兢業業的學習和集體合作精神，養成了尊敬領導、團結同學、同事、能正確處理好上、下級領導間的關係。平時養成了勤儉節約、任勞任怨、願意從基層幹起，對人真誠、熱愛集體、熱愛同學、同事，人際關係和諧融洽，與人從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優秀大學生的要求來規範自己的言行，在各方面嚴格要求

自己，努力提高自己的綜合素質，使自己能更快地適應現代社會發展的趨勢。在學習和工作中我時刻不忘分析自己，解剖自己，正視自己，認真向前輩們以及那些成功人士學習，以此來提高自己的綜合素質。工作之餘還擠出時間自學計算機其它專業方面的知識和國際貿易方面的知識，積極參加各種有益的活動，並掌握了許多計算機方面的知識和國際貿易方面的知識。在幾年求學的旅途中，使我受益匪淺，回顧這幾年的大學教育。真是感受頗多！在校期間，確實使我學到了不少東西。

首先，就是學會了自信。俗話說：“自信是成功的第一步。” 沒有自信的人是無法得到用人單位的青睞!當然這裏所說的自信決不是無中生有，也並非狂妄與自傲，而是充分適時地展示自己的能力與才華。“冰凍三尺，非一日之寒”，自信需要日積月累，並且來源於自身素質的提高，知識的積澱和個性的培養。自信是一種內在氣質的外在表現，讓用人單位感覺到自己是“物有所質”甚至是“物超所質”。以前我一直認爲自己是應屆畢業生，經驗值幾乎爲零，我想這在應聘過程中是很吃虧的！但通過學校就業指導老師的教育，我學會了試着換一個角度去看待問題。我們應屆畢業生的確沒什麼經驗，但正因爲這一點，我們就沒有那些條條框框的束縛，不怕失敗，這些都是我們的優勢。只有充分認識到這一點，我們才具備了與別人競爭的良好心態。其次，學會了給自己一個正確定位。我知道：就業不是攀比，不是看誰的新酬高，而是要看自己選擇的職業是不是適合自己，有沒有能力勝任，自己是否喜歡並願意爲之而付出自己畢生的精力。但對於那

些性格外向，活潑好動的人來說，整天坐在辦公桌面前面對一大堆枯燥的數字，總覺得自己是過着“人在曹營，心在漢”的日子，這樣的生活究竟能維持多久？衡量一個人成功就業的標準：是不是隻有薪水的多少？究竟怎樣的工作才最適合個人的發展？將來自己所從事的工作對國家、對社會究竟有多大益處？可能大家都聽過這句話：“今日事，今日畢”。但是不知大家想過沒有：大家雖然現任工作可能很固定，但你們每天在下班睡覺之前是否想過我今天在工作中是否盡到自己的責任了，是否遺留下一些隱患，是否在工作中存在一些失誤??

再次，我懂得了要珍惜每一次機會。在就業過程中，每一條招聘信息，每一次面試、筆試、複試的機會都來之不易，所以我們都應當把握機會，這些都將是我們一次再學習的過程。我們應當學會全面地推銷自己，從專業知識到各種技能特長，從學院工作到社會實踐，從業餘愛好到性格特徵，我們必須善於把握機會，未來其實就掌握在我們自己手中。

第四篇：大學生畢業感想

大學生畢業感想——留戀大學

各位老師，同學們：

大家好！

快畢業了，這是我上學期還認爲很遙遠的時刻，現在卻實實在在的擺在了我的面前，以前那種對畢業的期盼已經沒有了，取而代之的是無限的留戀和不捨。人，也許只有在快失去時纔會試着去理解過去生活的意義。這學期，我有空就會去以前經常去的地方，不過已經帶着幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到爲數不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進去，可能只理解的了一點知識，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。過去四年，我做了什麼，自己的能力增強了多少，學到了什麼，是不是能夠承擔的起自己的責任，一系列的問題會經常在我腦子裏出現，然後我會去整理以前的點點滴滴，到現在，我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的，就是這個學校的氣息已經深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個學校教會了我自強，團結和責任，這些品質對我的成長至關重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎的考查，而且是對他的適應能力的全面檢驗。同樣的，沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應併爲社會做出貢獻，過去一切的知識和經驗都只是一塊敲開社會大門的磚，真正能夠成就自己的是今後的努力，堅持和機遇。作爲八零後的一代，我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力，我想我們有這個信心和勇氣承擔這個重任，大學的四年學習是這種信心和勇氣的源泉，大學的四年必定是我們人生道路上最絢麗的一段旅程。

謝謝大家，我的演講完畢！

第五篇：大學生畢業總結與自我鑑定

畢業生總結

大學四年即將過去，在這四年當中無論在生活還是學習上我都獲得了一些人生經驗和哲理，在這一段人生學習旅程中我做了以下總結和自我鑑定。

在政治方面，

一個人，無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深的意識到：要成爲一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了爲人民服務，爲社會主義是呀奮鬥終身的遠大志向，才能爲大學四年以及今後的學習工作指明方向、提供動力。因此，在大學四年中我學習並領會鄧小平理論和三個代表重要思想，學習思想政治，提高自己的思想覺悟和素質，通過自己的積極行動在大三時向黨組織遞交了入黨申請書，成爲入黨積極分子。我爲此而感到很驕傲。

學習方面：

從小開始我就奉行“活到老，學到老”並把其作爲我的座右銘。學習是積累一個人的素質的最重要的基礎，學習能力以及學習的果實都將會影響我們今後一生的生活學習與工作。在大學中，我們學習的方式比之前豐富很多，只要抓住學習的機會便能在各個方面充實自己。因此，在四年之中我最樂意的事情就是去圖書館，在那裏我找到心靈的棲宿，心情愉悅並且充實。我努力學習，在班級的成績優秀，通過了各種考試，例如英語四級六級。我積極參加各種學習比賽，雖然遺憾的是我沒有取得優秀的競賽成績，但是參與就是一種對學習的尊重，就是一種勇氣。

社會實踐方面：

四年來，我積極參加各種社會實踐活動。因爲我知道作爲一名大學生，不能與社會實踐脫軌，否則就成爲了一個行動上的瘸子，而且我一貫奉行要學會獨立自主，接觸社會，適應社會，並且融合與社會。在四年中我不僅做過家教，還做過發單員、促銷員、服務員等各種社會角色，工作無貴賤，關鍵在於自己要珍惜每一次的實踐經歷，並且從中得到學習。 文體活動方面：

我們國家倡導要德智體全面發展，而我又是非常喜愛運動的人。在以前的生活與學習中我就已經形成了經常運動的習慣，而在大學中，我們有更多充足的時間提高自己的身體素質。我在日常生活中經常跑步，做各種運動，並且積極參加運動項目，學習一些新的運動方式，比如籃球、輪滑、街舞等，並且積極參加學校組織的比賽。不僅自己的運動纔能有所提高，還將運動的精神傳承下去。

存在的主要缺點和今後的努力方向：

在這四年中雖然我學到了很多，但是其中有些東西是好的，有些則成爲了缺點。我雖然學了很多東西，但我深刻的感覺到，我學的不精，不能把每個東西都掌握好，有好多東西我都放棄了，而且自信心沒有以前強，在運動方面，有點不規律，尤其是進入到大四之後，雖然是由於大四事情繁忙，但是空閒時間也很多，主要原因在於我的毅力有所下降，實踐能力有所衰減，而且信念力減弱。在學習方面，會出現只學其表不思其裏的的現象，這樣導致我學習的東西多但是沒用，因爲很容易忘記，而且並沒有學到其中的一些知識點或者是一些思想。在思想政治方面，我還沒擁有真正黨員該有的激情，並且思想政治領悟不高，思想容易走極端。

人都有缺點，重要的是要看到自己的缺點並堅決改進。首先我要從思想上改進自己，端正思想，鍛鍊自己的意志力做好他人評價與自我評價。其次，要努力實踐，做到自己想要做到的事情。