團校培訓心得體會【精品多篇】

團校培訓心得體會 篇一

很榮幸能在今年我院團委學生會幹部競選中加入團委辦公室，成爲這一屆團委辦公室的一員，便有幸參加這次由我院學院委員會主辦、我院青年馬克思主義學習研究會承辦的“學院團校20xx年學生幹部培訓班”。通過這次短暫但非常有意義的交流學習，我受益匪淺。這次我們團委主要通過學習交流的形式對團委各部門的副部進行培訓，在與上一屆老幹部的交流中，我更深刻的明白了學生幹部的工作職責，作爲學生幹部所需具備的各方面素質和技能，更加明確了作爲團委成員的工作內容，明確了今後的工作方向及努力的目標。在與部門學長學姐的交流中，也從他們那裏學到了許多生活、學習上的一些經驗，讓我不僅對部門工作有了進一步的瞭解，同時也對大學生活及大學生學習，做人等方面有了一個全新的認識。下面我就簡單地談談這次培訓交流的心得體會。

這次在與學長學姐的交流中主要談到了以下幾個方面：

一、團委辦公室在團委部門中佔據重要地位，往年的團辦工作完成得都很出色，得到了團委老師、團總支以及團委其他部門的好評，希望我們這一屆繼續發揚團辦的優良作風，在做好本部門工作的基礎上積極促進同其他各部門的交流，配合好其他部門開展工作，展現整個人文學院團委學生會的精神風貌，共同促進人文學院團學工作的開展。

二、團委辦公室根據工作的性質和內容的不同，分爲日常事務組、檔案管理組、財務管理組和機動協調組四個小組。我日常事務組的工作主要有幾個方面：

（一）及時做好上傳下達的工作，草擬有關團建的制度；

（二）負責團委日常會議的協調、組織、安排和通知工作；

（三）負責與團員有關的事務；

（四）協調團委各部門的工作，積極配合團委部門開展活動等。

三、在做好本部門工作的同時，也要協調好學習，不能只做工作而把學習落下，要做到學習工作兩不誤。要知道大學參加部門工作時值得鼓勵的，但學習纔是大學生的本職工作，成績對於大學生而言還是很重要的所以要抓緊學習。

四、大學的人際交往是一生中都非常重要的一部分，好的人際關係能夠爲以後的工作、學習、生活都產生重要影響。所以，必須處理好與同學之間的關係，建立一個能夠更好促進自身發展的人際環境。在與他人交往中也有許多經驗和技巧，該做什麼、不該做什麼、什麼該說、什麼不該說自己都要能夠好好地把握。有時間多去圖書館看看書，畢竟只有理論和實踐相結合才能出真知。

在同部門學長學姐一個晚上的交流過來，對部門工作有了更深一步的瞭解。因爲常務組的事情比較繁雜，瑣事比較多，所以必須要有足夠的耐心；對於一些重要文件的編寫要特別注重格式、錯別字，一定要認真再認真，一遍一遍審覈，保證不能出錯，所以要求做事必須要有足夠的細心；由於工作的性質比較繁雜，所做的有時候會比較枯燥乏味，所以要求必須要有恆心，持之以恆。團辦是一個很有愛的部門，大家就像一羣兄弟姐妹，不管是學習還是工作上都能相互督促、相互幫助、共同進步，這讓我對團辦今後的發展充滿了希望，讓我更有熱情地想要投入其中。

交流培訓之後，我對今後的工作有了一個全新的規劃。首先，做好自己常務組負責的工作，多研究之前的工作，在前輩工作經驗成果的基礎上發現自己的不足，學習和改正自己；對於自己的工作堅決做到“三顆心”耐心、細心、恆心。其次，做好每一期紅頭文件的收集，保證不落下一份，並且認真研究每一份的相關內容，比較不同，爭取做後面的文件編寫時不出或少出錯誤。再次，做好“三個協調好”協調好與本部門成員的關係，建立一個團辦堅實的大家庭；協調好同團委、學生會、社聯其他部門的關係，樹立團辦好形象；協調好工作、學習之間的關係，做到學習和工作都能出好成績。最後，在各種活動和工作中不斷磨練自己、淬鍊自己，讓自己成爲一個更加優秀的人。這是我對自己的期望，也是對自己的要求。

非常感謝學院委員會、學院青年馬克思主義學習研究會組織籌辦的這次的團校學生幹部培訓班，讓我能夠更好的認清自己，讓我能夠學到學長學姐們的人生經驗、人生態度，給了我很好的借鑑，讓我更加懂得了如何去珍惜我的大學生活。我會在今後的工作學習生活中盡心盡力做好每一件事，爭當一名符合時代要求的高校學生幹部。

團委辦公室xxx

20xx年10月30日

團課培訓心得體會 篇二

接受了三天的團培，讓我由衷的感到作爲一名青年人，一名共青團員必須要具備的責任和使命。

在當代世界中，各國在發展上都會面臨難以想象的困難和危機，這些困難和危機可以使一個國家變得滿目瘡痍甚至一蹶不振。那麼中國作爲一個巨大的發展中國家，如何在接下來的未來中平步青雲，走得一帆風順呢？所以中國就需要很多有才、有志、有能力、有堅定理想及追求的人去支撐，從而爲中國的社會主義現代化事業而奮鬥。因此一代又一代的青年人就必須挑起大梁。那麼，既然接受了使命，就應該具有擔當使命的能力。作爲一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰。更要把事情落到實處。

爲了更好的完成這個巨大的使命，我們這羣青年人就要努力從一名共青團員轉向合格及優秀，對於人生，要做好切實的規劃，明確自己的目標，同時也要努力的提高自己的科學文化修養和思想文化修養，提高自己的思想境界，豐富自己的思想情操，做一個富有理想、堅定信念、品行高尚、勤學好問、創新實踐、努力成才的優秀共青團員。

李校長所講的重點則是文化大戰略，在當代中國，政治、經濟的發展均離不開文化的發展，所以建設社會主義強國，就要努力實現中國社會主義文化大發展大繁榮。而在文化發展領域，目標則包括：國民素質的明顯提高、道德風尚得到好轉，文化事業繁榮，文化產業成爲支柱產業，文化管理體制要充滿效力，要培養文化建設人才。文化建設的內容則是：社會主義核心價值體系的建立，大力發展公益性文化事業，大力發展文化產業。有了這些目標和要求，還必須要有相應的促進其有效實行的保障措施，即：深化文化體制改革，加大文化體制隊伍建設，加強黨對文化工作的領導等等。那麼只有這樣，社會主義文化大發展大繁榮纔有好的期望。

楊老師授課的重點則是當今大學生如何就業與創業。就當前的就業形勢，大學生要找到專業對口的或是真真珍愛的工作是難上加難的，所以對於就業的大學生，要學會轉變自己的就業擇業觀，持一顆理性的心對待就業。因爲人生苦與樂都有營養，工作“優”與“劣”都能鍛造人才。所以就業的大學生要理性、客觀的對待就業，創業的學生首先要具備良好的心態，同時要胸懷大志以及對創業的如期規劃等等。總之，聽了楊老師的課，讓我對就業與創業的態度產生了很大的改變，也讓我學會了重新審視自己。

三天的團培，雖然時間很短，但我卻覺得收穫很多，學到了課堂上學不到的知識，懂得了怎樣做一個合格的共青團員，深刻了解到當前中國的發展形勢以及大學生就業與創業的問題。我想在我接下來的人生路上，我會永遠記住這三位老師的話，並且不斷豐富自己，用知識武裝自己。超越自己，努力爲中國社會主義現代化事業而奮鬥。

團校培訓心得體會800字 篇三

通過這次在業餘團校的學習，我對中國共產黨的成長和發展歷程有了進一步的認識，對入黨的條件和程序有了一定的瞭解。雖然這次的學習時間並不長，但我卻學到了許多許多，感受很深。

中國共產黨是一個偉大的黨，從1920xx年成立至今，已走過了88個風風雨雨。這不平凡的88個春秋。是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷推進馬克思主義中國化的88年；是我們偉大的祖國結束近代飽受屈辱的歷史和長年戰亂的局面、戰勝各種困難和風險、頑強奮進的88年；是中國人民掌握自己的命運建設新生活的88年；是我們黨經受住風浪考驗，不斷髮展壯大，不斷開創各項事業新局面的88年。在這88年裏，中國共產黨從幼稚走向成熟，從走別人的路到走中國特色社會主義道路，爲了中華民族的獨立、解放、繁榮，爲了全國人民的自由、民主、幸福不懈奮鬥。

正式有了中國共產黨的正確領導，我們推翻了帝國主義、封建主義、官僚主義三座大山，建立了人民當家做主的新中國；正是由於中國共產黨的正確領導，我們確立了社會主義制度，建立起了獨立的比較完整的工業和國民經濟體系；正是有了中國共產黨的大膽創新。提出走自己的路，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，開創了中國特色社會主義道路，堅持“一箇中心，兩個基本點”即堅持以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，並建立了社會主義市場經濟體制，使我國的綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，社會各項事業都蓬勃發展。歷史的實踐證明：只有中國共產黨才能救中國，才能領導中國人民走向富裕。

中國共產黨是我國的執政黨，是建設中國特色社會主義事業的領導核心。我們當代大學生是幸福的，可以無憂無慮的在寬敞明亮的教室裏讀書學習，然而我們這樣優越的學習環境是來之不易的，是革命年代那些無數先烈有生命換來的，我們應好好珍惜，更要好好學習，儲備知識，爲祖國的現代化建設添磚添瓦。

相信通過這次學習，不少同學都希望自己可以加入中國共產黨，我也是如此。因此我們就需要更加努力，不斷提高自己，完善自己，做一個對社會、對祖國有用的人。

團校培訓心得1400字 篇四

開學至今，我院舉辦了團校培訓，作爲一名班幹，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個團校培訓結束了，我收穫很大，尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分爲“學生幹部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創新，做新時期的優秀共青團員”，“學習幹部執行能力的提升”這五個方面，宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。

在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。

這次團校的第一講是由老師主講的有關學生幹部的工作理念和價值體系的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生幹部是什麼，他說，學生幹部是一座橋樑，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班幹更應該認識到自己是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點老師講了關於學生幹部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放鬆自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行爲處事都會成爲其他同學的榜樣，在日常@。範。文。庫'整理~生活~本文由。範-文庫'爲您；搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生幹部應有的模範帶頭作用。第三點，老師針對學生幹部的工作定位從工作任務，工作分類，工作形象，工作藝術這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。

這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關於“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經歷給我們生動地展示瞭如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。

這次團課的第三講是由*老師給我們講授的而關於改革開放三十年的事情。儘管內容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受着國家這麼多年來的巨大變化，感嘆不已。

這次團校的第四講是關於開拓創新的問題，這個話題也是我們大家較爲關注的。隨着社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創新觀念轉變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創新事例，讓我深深的感嘆:創新真的必不可少啊。接着老師講了創新的特徵:1.對問題具有高度的敏感性；2.觀念具有高度的流暢性；3.思維具有靈活性；4.認識具有新穎性；5.智商在中學以上；6.人格特徵明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小遊戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創新的方法:本文由方案範文庫爲您蒐集。整理~，一種創新的精神。事實上，創新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創新的選擇，創新的精神。

團校培訓心得體會 篇五

省團校五天的培訓也結束了。

大家都對培訓中的拓展活動表現出了極大的熱情，並在活動中建立了友誼。大家各得所需，有的爲了快樂，有的爲了汲取知識、培養能力，好在有人可以將兩者兼得。斷橋環節中，我支部成功通過率是最低的，cs野戰環節我們第一支部險勝，太空艙活動也是略勝一籌。值得一提的是，我們在失敗中更深刻的體會了學習、實踐乃至生活的意義；在勝利中獲得了喜悅、積累了經驗，更珍貴的是反思了領導力、執行力上的不足。

郝老師說，你怎麼總結的這麼好呢，我們老師剛纔還在外面說，這幾期班沒有你這麼優秀的，分析的真到位適合當個大祕書。我呵呵一笑說，沒老師說的那麼好，只是剛兼任了政府祕書。

我遲到一天，按部就班的參加第二天和以後的活動，並在儘量低調的情況下還是被挖了出來，承擔了鄉鎮團組織形式創新設計的發言，培訓感悟的設計和心得體會的發言。

今天，我們比的是花拳繡腿，明天我們比的是真刀真槍的實幹。誰是真英雄，在未來不遠處可見。

團校培訓心得體會 篇六

“任時光匆匆流去，我只在乎你。”

當何老師在我們第七期團校的羣中發佈了交團校學習心得的通知，我的心中忽然一陣恍惚，在這樣的恍惚中，我心中莫名的浮現出了這樣的一句歌詞，她就像風中的小草，黑夜裏的燭火，搖曳！

團校學習開始的時候，我正直大三，也正擔任着學院的團委副書記，一年的團校學習，彷彿就是“潤物細無聲”的春雨，而我前兩年的團學工作活動的經歷就像是一粒粒埋下的種子，在團校這場春雨中，我的所有經歷、經驗紛紛化作一種思維模式，一種理念，一種知識深根蒂固在了腦海。

開學第一講，李老師對團學幹部的希望，對團學幹部的三點要求，讓我明白團組織對我們團學幹部的重視，讓我更加的正視了我們曾經、如今的工作，讓我更加端正態度去進行後面的學習和工作；到後面牛定柱老師關於他與團的不解之結，他“變與不變”的主題，對團的情節，對團的糾結，還有一個個收穫的結果，他的“團結”生活就像是他的孩子，而他則是用栩栩如生的語言，將這個孩子成長的過程如畫卷一樣展開在我們的眼前，讓我們直觀的去感受，學習；再後來任遠征老師的“學生幹部綜合能力與政治素質提升”；還有楊洲老師的“復興之路”等等……

每一節課，每個老師的每一講，我都認真聽講，並且做好了筆記，但我知道我總結的水平是不夠的，有更多優秀的學員對老師們的講課理解更加深刻，而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現出來，所以對於老師們講課的理解我也不敢再妄自成說，而我這篇心得主要是想分享我在團校學習中感受到的團校對我們學員的一片片用心良苦，希望我們現在的、以及今後的團校學員都能認真的領會團校每一個課程的心血並且好好去學習感悟。

思想上，首先是主動傳授，由我們的老師與學員們分享、交流他們的思維方式，他們的學習歷程，引導學員思維的成長，就像是播下了一顆種子。

其次，由學員自我學習。團校給學員推薦書目，並且分發經典書籍，讓學員進入到這些經典裏面，自主學習，最終在這種老師引導，自我摸索的交互中培養具有自己個性的思維方式，而不是一味的複製老師們、課本上的思想。

行動上，先是自我工作的一個策劃，團校讓學員根據自己的團學工作制定一套工作方案，並且實施，這個做法不僅讓學員重新思考、認識、準確定位了自己的崗位，還讓學員把學習到的思想、知識運用到其中，起到了加強團校課堂學習中的內容的作用；

其次，開展志願活動，之前的寫策劃只是學員份內的事情，而志願活動則是把學員的行動與社會掛鉤，讓學員感受到自己行動裏面可以爲其他人帶去的愛，自己每一個行動不僅能夠成就自己也能幫助別人，讓學員學會善行、慎行；

最後，參與一次社會實踐。社會實踐，這是一次從校園到社會的延伸，團校讓學員去做一項社會實踐，要求學員全身心的去投入工作中，不僅是讓學員把團校中學到的知識，還有工作方式運用到工作中，並且還爲學員畢業以後的工作打下了實踐基礎。

在思想和行爲的指導上，團校讓我們經歷了從被動接受到自主探索，從自我到他人，從校園到社會的一個學習實踐的過程。但是這並不是全部，因爲團校不僅注重學員個人素質的一個培養，團校更是沒有忘記對團校內部團結、凝聚力的一個培養，所以團校又通過統一的拓展訓練加強學員間的感情，通過讓小組討論加強學員之間交流等一系列的方式來牢牢的團結住學員們，最終讓我們第七期團校學員成爲一個分而有序，合而不亂的優異集體。

雲南財經大學團校作爲培養優秀的課堂，作爲讓優秀更加優異的課堂，團校老師對團校的設計真的是用心良苦，涉及的面很廣，不僅僅是考慮到了我們的校內工作，自己團學崗位的工作，更是考慮到了我們學員以後畢業生活的工作，讓我們學員能夠在畢業後更加順利的走進工作崗位。而在教授的方式上面，團校也是秉承着“授人以魚，不如授人與漁”的理念，老師們的講課並不是灌輸，把他們的學習、知識一股腦的倒給學員，而是分享着自己的工作經歷，與學員交流，讓學員自己去領悟屬於自己個性的學習、思維方式。

如此優秀的課堂，那麼多敬愛的老師，還有一起學習的衆多學員，可是一想起馬上就團校畢業，鼻子都有點酸，假如有機會，真是想團校一直不畢業了。但這是不可能的，愉快的時光總是快得讓人措手不及，而團校學習的結束，不僅僅是代表了我們的收穫，更是有一羣像我一樣如今已經是大四的團學人宣告了離開團學工作崗位。

又到了文章開頭的那一句歌詞說的一樣“任時光匆匆流去，我只在乎你。”三年的時光幾乎全部撲在了團學工作上，這忽然一離開就像是一個遲暮的老人，看着自己的孩子長大了，離自己而去了，但是自己的腳步卻已經跟不上她。

離開，心中帶着一絲孤寂，卻又是滿心歡喜——看着曾經工作過的，建設過的團學組織在更加青春的學弟學妹們手中朝氣蓬勃的發展，那濃濃不捨的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵。

昨日之日不可追，每一個人終究都不能獨守一隅，每一個人都不能總是不捨，因爲每個人註定都是別人的一道風景，區別只是在於那觀賞的人的多少。

團校培訓心得體會 篇七

開學至今，我院舉辦了團校培訓，作爲一名班幹，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現在，這個團校培訓結束了，我收穫很大，尤其是在學生幹部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

這次團校的課程是由開學典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分爲“學生幹部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創新，做新時期的優秀共青團員”，“學習幹部執行能力的提升”這五個方面，宗旨在於全面提高學生幹部的工作責任感，充分發揮學生幹部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質，更好服務於我們廣大團員青年的成長成才教育。

在簡短而隆重的開學典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發展的艱辛歷史；我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮鬥。

這次團校的第一講是由老師主講的有關學生幹部的工作理念和價值體系的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學生幹部是什麼，他說，學生幹部是一座橋樑，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟？?？我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班幹更應該認識到自己是什麼，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。第二點老師講了關於學生幹部的認識定位的知識。我清楚地明白:我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放鬆自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行爲處事都會成爲其他同學的榜樣，在日常集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生幹部應有的模範帶頭作用。第三點，老師針對學生幹部的工作定位從工作任務，工作分類，工作形象，工作藝術這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學問。

這次團校的第二講是由管理學院的老師給我們講授的關於“知行合一，和而不同”的問題。老師講課幽默，聲音優美，吸引了我們所有同學的注意力。她以自身的經歷給我們生動地展示瞭如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。

這次團課的第三講是由xxx老師給我們講授的而關於改革開放三十年的事情。儘管內容有些乏味，但是改革開放的春風還是吹進了我們學生的耳朵，讓我們深切感受着國家這麼多年來的巨大變化，感嘆不已。

這次團校的第四講是關於開拓創新的問題，這個話題也是我們大家較爲關注的。隨着社會形勢越來越嚴峻，大學生的觀念也逐步向創新觀念轉變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創新事例，讓我深深的感嘆:創新真的必不可少啊。接着老師講了創新的特徵:

1、對問題具有高度的敏感性；

2、觀念具有高度的流暢性；

3、思維具有靈活性；

4、認識具有新穎性；

5、智商在中學以上；

6、人格特徵明顯。

老師還在講授的過程中還穿插了一些小遊戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創新的方法，一種創新的精神。事實上，創新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創新的選擇，創新的精神。

團校培訓心得體會 篇八

此次培訓，體現了學校團委對我們學生骨幹的關懷，也使得我們自己業務素質的提升。

我很珍惜這次機會，同時也積極參加實踐活動，在課堂上積極發言。

在這幾天的培訓中我學到了很多東西，也有很多的感慨。

在此我向組織報告一下我的內心最真實的想法！

告別中學時代，邁進大學的校門。

人生的理想將在這裏確立，未來的發展空間也將在這裏孕育，美好的生活在這裏展開新的一頁。

面對嶄新的學習、生活環境，我們努力去適應，克服了一個個困難。

從一定意義上講，進入大學，就意味着獨立的走向了社會，走向了生活。

在這個新的起點上，爲了給自己的人生理想打下堅實的基礎，就需要擺脫依賴、等待和猶豫，樹立自信、自律、自立、自強的精神，勇於面對社會和生活。

面對新的生活環境，同學們隨時都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困惑。

作爲一名學生幹部，過去沒有接觸過的人，需要去交往；過去沒做過的事，需要學者去做；過去沒有遇到過的問題，需要自己去解決。

爲了儘快提升自身的綜合素質，我們需要在各個方面虛心求教、細心體察，多向老師、同學學習。

我認爲，每個人的能力不是天生就有的，都是在生活過程中積累、歷練出來的，都有一個從不會到會的過程。

只有在生活的實踐中不斷的磨礪，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力，“生活是最好的老師”就是說的這個道理。

我們要提高自身的修養！

勤奮，我相信任何成功的人士都具備勤奮的品質。

古語有云：業精於勤，荒於嬉。

有兩的學業是辛勤的汗水的結晶，突出的成就也離不開勤奮的工作，馬克思說過：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭的山路攀登的人，纔有希望達到光輝的頂點。

”我們要自我要求自己，通過自己的不懈努力成長爲學業有成、綜合素質過硬的西南科大人，爲國家的建設出自己的一份綿薄之力。

嚴謹，就是要一絲不苟、認真負責，做到嚴肅、嚴格、嚴密。

我本人從來就反對弄虛作假，我相信弄虛作假的人是不可能有什麼大的成就的！不管是學習還是生活，都做到井井有條，有條不紊，堅決抵制急功近利的浮躁的風氣。

務實，腳踏實地，一步一個腳印打好基礎。

大學是學習知識的階段，同時也是我們的人格成形的階段。

因此我們要做到：老實做人，認真做學問，不馳於空想，不鶩於虛聲，唯以就真務實爲人生理念行世。

培養出大海一樣的胸襟，永遠都保持一種積極健康的人生態度。

創新，我們的校訓就要求我們要有創新的精神，敢爲人先，不拘一格。

我們是國家未來的建設人才，我相信經過我們的不懈努力，一定能夠成爲社會各個行業的骨幹，我們需要自覺培養勇於創新的品質和才幹，打下紮實的基礎，不斷提升和拓展自己的創新能力，爲將來在祖國各個建設崗位上發揮骨幹作用做好準備！

團校培訓心得 篇九

在過去的兩週裏，我校舉辦了針對大一年級學生幹部的團校培訓，作爲校社聯宣傳部的一員，我很送榮幸地進入到這個集體中學習，同時我十分珍惜這一次學習機會。現在，這個短期的團校培訓結束了，雖然學習時間很短暫，但我的收穫卻很大。以下是我對參加本次團校培訓的心得體會。

這次團校培訓課程的主要內容是指導學生提高自身綜合素質，正確規劃自己的職業生涯，指出學生幹部對待工作學習的正確態度，以及大學生爲人處事的正確理念，此外，還作了學生幹部應有的公文寫作技巧的相關培訓。每一場講座都是從大學生自身現狀出發，既親民又充滿智慧，讓我深刻地學習到了很多受益終身的知識。以下是我對這次學習的收穫以及一些感想。

一、知己知彼，百戰不殆

第一講是谷海玲老師的“大學生職業生涯規劃”，在講課中她沒有直接教訓我們什麼該做什麼不該做，而是通過讓我們去分析認識自己，調查瞭解市場，理解人與人之間的差別之後自己去選擇一條適合自己的職業道路。這讓我深刻地認識到個人獨立思維的重要性，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼，百戰不殆”這一理念。谷老師爲什麼要讓我們在全面地瞭解自身和市場以後再去做生活規劃？我認爲那是因爲人只有在充分了解自己的優缺點、優劣勢、潛力和能力等各個方面以後才能更好揚長避短，選擇適合自己的學習方法和工作，在那個特定的領悟裏成爲一個更傑出的人。而瞭解市場也就是了解你所要選擇的工作的工作理念，在搞懂了那份工作對工作者相關能力要求之後，再結合自身真實情況就更容易找到一份真正適合自己的工作，就能讓我們在日後的工作中大大發揮自己的才幹而成爲一個對工作遊刃有餘的傑出人才。

谷老師教會了我正確規劃人生的方法，但更多的，她給了我一個在今後的學習生活中接人待物解決難題的重要理念，那就是“知己知彼，方能百戰不殆。”

二、樹立品牌，提升魅力

曾經讀過一本書叫做《你的禮儀加價值百萬》，這本書在開篇處指出了人格魅力在日常生活中發揮的重要作用，而潘瑞書記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點。

潘書記以“自身素質，人格魅力”爲主題，指出了個人品牌的在人際交往中的重要作用，並提出了經營構造個人品牌方法和提高執行力的八個要點。潘書記讓我明白要樹立一個良好的個人品牌，不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴格要求自己，更要在精神層次方面提升自己。要具有奉獻精神和意識、要具有高度責任感、要妥善處理工作與學習之間的關係、要嚴格要求自己、要建立良好的人際關係、要講究工作方法與效率，這幾點是潘書記提出的提升個人素養的方法，它給我的感觸極深，因此被作爲我從此信奉的人生信條。我明白，成爲一個有魅力的人不是一朝一夕的事，更不是口頭說說就可以實現的，它需要我投入行動並堅持不懈地一直努力下去。但是，這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念，我將永遠嚴格要求自己使自己變成一個像潘書記說的那樣樂於助人、善於與人相處、擁有純淨的童心、懂得寬恕別人的人。

三、所謂青春，不留遺憾

不得不說王學姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以自己在大學裏兩年半的親身經歷爲主線，向我們顯現了她別具一格充滿激情的生活。在講述過去的過程中，王薇學姐向我們傳授了許多重要的生活理念，而我印象最深刻的兩點則是“一起努力，不是爲了名譽，而是爲了此時最真摯的感情和日後最美麗的回憶”和“堅持自己的大學夢，不給自己留後路”。

事實上，到大學後很多人都深深體會到同學之間沒有了國中高中時那種最最真摯的情感，同學之間的交流除了公事公辦似乎就沒有別的什麼意義，每個人都覺得空虛寂寞，但每個人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王學姐打破了我們這種固定的思維模式，她認爲一起參加活動不是爲了名譽榮耀，而是爲了在參加活動的過程中和大家建立起一段真摯的友誼；重要的是大家一起悲傷一起歡樂一起努力一起奮鬥的過程而不是最後的結果；應該在乎的是一起構建一份未來的美好回憶而不是誰給誰分配工作的枯燥任務。本來枯燥乏味的工作加入了感情之後就獲得了一個新的意義，讓我對今後的工作充滿了激情。沒錯，工作是一個學習的過程，而如果在這個過程中我們收穫了一段真摯的感情，那麼執行任務就會變成最美好的事情。

而王薇學姐提出的“不給自己留後路”是指演講時絕不帶稿上講臺，而我想到的是不論做什麼事情，我們都應該拼盡全力去把它做好而絕不就給自己說“差不多就行”的餘地。只有以最嚴格的要求自己，自己才能超越自己的極限，成爲一個更優秀的人。這與著名成功學演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致，它震撼了我並讓我深深受用。

四、團隊精神，唱響青春

雷學長的演講不得不說充滿了激情與力量，我相信每個人都會記住他說的翻越四米高牆那個故事。雷學長講了他暑假參加培訓的經歷，向我們展示了他們當時團隊精神的體現，這着實深深震撼了我。因爲看過一些書，所以也能理解團隊精神的重要意義，但在現實生活中我又總不能完全做好，難免會有一種“不想和比我差勁的隊友協作”的思想。而雷學長則訴說了他們不拋棄不放棄任何一名隊友的故事，這件事引我做了深刻的反思，或許在以前，我從沒真正認識到團結和團隊這兩個字的真正意義。但是從今天開始，我想這個詞從此在我的心裏有了一個新的定義，並給了我一個新的處事理念。

在講座的過程中，PPT上閃過這麼幾個字“不是因爲有意義纔去堅持，而是因爲堅持纔有了意義”。雷學長並沒有對這句話作過多的講解，但這句話卻在第一時間深深刺進我的心裏。我不是一個太能堅持的女生，尤其在做一些我自己認爲沒什麼意義的事情的時候，我總是沒有太多耐心去把它認真做完。但在看到這句話的時候，我瞬間就明白了很多東西，因爲在很多時候意義真的是在你認爲沒有意義的時候產生，並且有時候沒有意義的堅持本身就是一種意義。

五、完善自我，愛我建大

我記得在楊組一老師作學生幹部公文寫作技巧的講座的時候很多人都在埋頭玩手機，楊老師給我們講的是最最基本實用的工作能力，而很多人都放棄了這樣一個難得的學習機會，我難免有些惋惜。在講授實用的公文寫作技巧之外，還有學長給我們講述了借用場地的注意事項及其具體流程，學習到了東西之外我還深受感動，因爲作爲大一的學生我們的確常常因爲經驗不足而在接受任務時手足無措，但是這次的團校培訓理解我們並把這些最基礎東西教給我們這不由得讓我感嘆學長們的細心。

而在給“建大青年”微信平臺做介紹和大家提意見時，我深深感受到了建大學子都在爲母校建大出自己一份小小的力量

的那種熱情。沒錯，我們都是建大的學子，我們都將永遠熱愛建大並在建大需要的時候挺身而出，只因爲那是我們的學校，是我們的建大啊。

接下來我要闡述的是我要當學生幹部的目的和我當學生幹部的收穫。我天生性格活潑好動，因此從小就不願意當一個只知道學習的學習機器。到了大學之後，我更是理解到個人綜合能力的重要性。學習文化知識很重要，但是自身的其他書本上學不到的能力也很重要，比如說忍耐能力、組織能力、領導能力、

解決問題的能力等等。於是在開學初我參加了加入學生組織的競選，並很榮幸地成爲校社聯宣傳部的一員，只因我相信，在學生組織裏面無論我將要面臨的是什麼，都是對自己的一種挑戰和給我的一個難得的學習機會。加入宣傳部後，我的的確確學習到了很多有用的技能，如書寫pop字體和畫簡單的手繪宣傳板。這些都是我十分喜歡但是從沒有人教過我的東西，在宣傳部能學習到我真的很開心。此外，在宣傳部裏我學會了與他人合作，學會在團隊中找到自己的位置並做好本職工作，並且我在表達自己的能力方面有了提高。在組織裏工作的過程中，我越發清晰地瞭解了自己的優缺點、優劣勢並開始學習改正自己的缺點，發揮長處。這些都是我在進入學生組織之後的收穫，一個學期下來，我真的懂得了許多，明白了許多。

而對於這一次的團校培訓，雖然時間很短但我還是學到了很多有用的知識。從完善自身開始，到規劃未來，再到團結集體發揮團隊精神，每一個講座都給了我新的啓發，在給了我基本技能與方法之外還讓我明白了成爲一名優秀大學生的意義甚至說懂得了生活的意義。這一次的培訓中我感觸最深的是王學姐的講座。她以十分親民的形式講了很多關於大學生活，關於學習與工作甚至關於愛情的看法。她給了我很多啓發，解開了許多藏在我心裏很久的困惑，又給了我勇敢前行的動力，可以說，王學姐的講座是我到大學後聽過最棒的講座，真的非常喜歡，非常感謝這一次的團校培訓以及學校給的我參加這次培訓的機會。

團校培訓心得體會800字 篇十

我很榮幸得參加此次的業餘團校學習，怎麼說呢？或許是因爲通過這次業餘團校的培訓改變了我的缺點、改變了我對事物的看法、改變了我的人生觀吧！

當初我還未參加團校培訓時，就僅僅只是對團員有個初步，膚淺的認識，在我看來和一般的同學都沒什麼兩樣，可是通過了才僅僅第一堂課的學習，我纔是自我感到羞愧。爲什麼我會是如此粗心的人？對團的認識會如此淺薄，那更何況是對黨呢？

於是在第一堂課中，我就已被老師的講話吸住了，爲此，在團校培訓期間，我也是早早到教室，找個最前排的位置認真聽講。

當我們的培訓期已過時，我卻對團的許多未知的東西有了一個新的認識，我知道了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。

然而在共產黨的領導下的廣大團員和優秀青年都要努力成爲理想遠大，信念堅定；品德高尚，意志完強；事業開拓、知識豐富；開拓進取、艱苦創業的新一代建設者和接班人。

對於我們現代的共青團的歷史使命和光榮任務就是要用鄧小平理論構建青年一代精神支柱，要與黨青年迎接新世紀的挑戰發奮學習、要在發展社會主義經濟中發展任意創造，要在服務社會中自覺奉獻。

但目前，作爲學生的我們應該做的就是宣揚團、黨組織的先鋒性、宏揚共產主義精神，想事、做事應先從別人的利益出發，對學習認真負責、善於與人交流、搞好羣體關係、也以便共產主義精神的傳播，做事要起先鋒、帶頭的模範作用等。

到我們走出學校、踏上社會、進入工作崗位時，才能對工作態度有一個很好的認識、才能做到遵守國家的法律法規、遵守職業道德、踏踏實實做人、認認真真做事，也起一個先鋒帶頭作用。這樣，我們的工作纔會有所收穫、也才能談上爲國家、爲社會、爲人民做出了一定的貢獻。

爲此我從此刻起願我的一切交給黨、願聽從黨的一切指揮，爭取早日成爲一名合格的共產黨員、聽說無貧、願黨給以我一切考驗吧！我決不會在黨的答卷上交回一片空白，我願用我的行動在答卷上繪出一幅壯觀的風景。