組織書記培訓班心得體會多篇

組織書記培訓班心得體會篇1

爲加強基層黨組織建設，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，總段黨委組織基了一次有聲有色的基層支部書記培訓班。作爲一名基層黨支部書記，我有幸參加了此次培訓。通過三天的學習培訓，我深刻感受到此次活動意義重大。現總結如下：

一、領導重視、組織有力

這次培訓得到了領導的高度重視，領導們親自授課，講清培訓的目的意義，提出明確的要求，想盡辦法爲我們參加培訓的學員安排了貼近實際、豐富多彩的培訓內容，體現了對我們基層黨支部書記的關心和重視，更好地統一了我們的思想，增強了我們認真學習的動力。同時，聘請了xxx副部長、xxx教授等著名學者進行講座，講解形式深入淺出，像一股股清泉滋潤了我們的心田，着實讓我開闊了視野，爲今後更好的開展基層思想工作奠定了良好基礎。

二、堅定信念、廉潔自律

通過學習，我進一步認識到了廉潔是共產黨人的基礎性品德，在平時工作中要把反腐倡廉放在非常重要的位置，時刻警醒我們的黨員幹部勤勉做事，清廉做人，保證黨員認真執行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規，維護黨的團 1

結和統一，維護和執行黨的紀律，保持黨的先進性，增強黨的凝聚力和戰鬥力。同時，在實際工作中，要把廉潔從政作爲對自己最起碼的要求，貫穿到工作的全過程，貫穿到工作八小時以外。

三、認真學習，受益匪淺

在參加這次培訓學習的過程中，我自覺遵守培訓紀律。通過培訓，學到了許多理論方面的知識，進一步充實了自己，夯實了基礎，有利於在今後更好地指導自己的實際工作。具體來說：

一是進一步掌握了從事基層黨組織領導工作所必需的基本知識和思想認識，增強了爲民服務的使命感、忠誠感和責任感，明確了今後工作學習的方向。二是學會如何做好職工的細想教育和溝通工作。當今時代，信息傳遞非常便捷，職工的文化程度越來越高，對公平、公正和透明度的要求也越來越高，具備溝通能力，是當前和今後一個時期，領導幹部的一項必備條件。溝通，既包括工作上的溝通、思想上的溝通、管理上的溝通，也包括情感上的溝通。從管理上講，單位和部門之間的溝通也越來越重要，如果你溝通的好，可能處理問題就容易，協調起來就輕鬆;如果你溝通不好，工作起來就會處處被動。所以我說工作上、管理上或者是思想上、情感上的溝通都做到了，做起工作來就容易。三是要提高協調能力。如果說溝通是修路，協調就是開車，操作。溝

通能力提高了，條條道路都通了，與部門之間，左右鄰居之間，上下級之間關係融洽，你的協調能力就會增強，一旦有什麼事，處理起來就會很方便。四要認真履行黨支部書記的職責。黨組織是否有創造力、凝聚力和戰鬥力，很大程度上取決於黨支部是否具有生機和活力。而黨支部工作的好壞，與支部書記是否稱職直接相關。最大限度的調動廣大黨員的工作積極性和創造性，努力做到黨委有意圖，支部有思路;黨委有計劃，支部有行動;黨委有部署，支部有落實，真正發揮好黨支部和黨員的作用。通過參加這培訓學習， 我深刻體會到，這次培訓使我們學有所樂、學有所思、學有所獲、學有所用。尤其是培訓開設的內容，對我們基層黨支部書記來說具有很強的針對性和實用性，取得了預期的效果。

我將以此次學習培訓爲契機，在立足崗位工作實踐的基礎上，用理論指導自己的行動，繼續勤奮學習，謙虛謹慎，愛崗敬業，求真務實，以實際行動爲基層黨務工作全面、協調和可持續發展貢獻自己的綿薄之力，努力實現社會價值和個人價值的統一。

組織書記培訓班心得體會篇2

9月5日下午，資源環境學院黨支部書記及支部委員培訓班在八教學樓多媒體會議室舉行。作爲學生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓班的學習。在一個半小時的學習時間中，我獲益匪淺，不僅學會了很多今後開展工作的方式方法，還進一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責任。

院黨總支王xx書記首先以“黨支部委員工作的職責及要求”爲題爲大家上了第一課。她圍繞學校黨支部建設的現狀、黨支部委員分工及職責、發展黨員的程序和規範以及當好黨支部委員的幾點體會四個方面，生動地說明應當如何結合當今時代發展，履行好黨支部書記及委員的職責，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細節，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時，我也找到了今後的工作方向，要時時刻刻緊密團結周圍同志，要緊密團結在學院黨總支周圍，有意識有目標地去開展工作。

隨後，院黨總支副書記吳峯結合自身實際經驗向大家詳細地講述了應如何加強黨支部建設從而實現領導班子好、黨員幹部隊伍好、工作機制好、發展業績好、羣衆反映好的“創五好”目標。吳書記的講話讓我深刻認識到，我們作爲支部委員，要時時刻刻勇挑重擔，敢爲人先，起到先鋒模範帶頭作用。同時，我們也要在工作和學習中端正態度，率先垂範，無論是對待老師還是同學，在處理問題或矛盾的時候，要顧全大局並能很好地解決存在的問題。

最後，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發揮作用，創造性地開展支部工作?怎樣在工作、學習中發揮支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓中，不僅明確了今後黨支部發展目標，更提高了我們的政治理論素養。用學習理論與實例相結合，不僅具有較強的針對性和指導性，還讓我擴大了視野，增長了知識，提高了水平，有助今後共同努力，建設好“五好”黨支部。

通過這次培訓學習，我對黨支部組織委員的工作有了更進一步的瞭解，在今後的工作學習中，我一定會不斷提高自己的黨性修養，不斷加強政治理論和科學文化的學習，緊密團結黨內同志和黨外羣衆，在工作、學習和生活上都時刻起到模範帶頭作用，用實際行動踐行“全心全意爲人民服務”的宗旨!

組織書記培訓班心得體會篇3

20xx年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中國小校黨組織書記網絡培訓班》學習培訓。培訓內容分爲：課程學習、交流研討、學習心得、在線考試四個環節等。通過培訓學習，使我對學校黨建工作有了全新的認識和深刻的理解，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，收穫頗豐。

一、進一步認識到黨建工作的重要性

通過學習，讓我進一步認識到中國小黨的建設、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦人民滿意的教育的重要意義。中國小黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養社會主義事業建設者和接班人的搖籃;是加快應試教育向素質教育轉軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發揮先鋒模範作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。爲培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人，爲加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨着新的機遇和挑戰，作爲一名國小黨務工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態度，以黨建促教學，滿足人民對優質教育的需求。

二、通過學習，進一步加深了對黨章的理解

對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足於從最基本的要求入手，有的放矢的引導黨員以黨章爲思想武器，增強黨性，提高素質。學《黨章》既讓我們重溫了共產黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模範帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模範帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯繫自己思想實際，認真學，反覆學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民羣衆對美好生活的嚮往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新徵程上我們黨將以什麼樣的面貌帶領人民再鑄輝煌，成爲廣大幹部羣衆密切關注的問題。以習近平同志爲核心的黨中央堅決維護羣衆利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民羣衆對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規，依法治學、依法執教是我們每一位黨務工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務。

三、通過學習，工作思路更加明晰

對於如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經濟知識教育和社會主義技能培訓。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何藉助網絡語言、網絡平臺適應“新技術帶來的新變化”“新時期提出的新任務”、“新崗位迎接新挑戰”。

四、進一步明確崗位職責，提升履職能力

通過此次培訓，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質和業務能力，在工作思維和工作方法上得到了啓發，明確了工作職責，增強了今後做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作爲一名國小黨務工作者，要時刻不忘教育，牢記育人使命，貫徹落實中國小基礎課程綱要，落實立德樹人的根本任務，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養師生核心素養，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結合起來，讓黨建工作成爲學校教育教學的組織保障。

組織書記培訓班心得體會篇4

2020年7月，我參加了黑龍江省第四期全國中國小黨組織書記網絡培訓示範班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現代化2035和加快教育現代化實施方案(2018-2022)的要點解讀、學校管理中的人格魅力、領導決策藝術等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個名詞也有更新的認識，知道我們肩膀的責任重大，任重道遠。

作爲基層學校黨支部書記，自己非常重視難得的學習機會，認真學習，按要求完成學習任務，通過學習《中國共產黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學校工作，對加強基層黨建工作的重要性認識不深。黨日活動、開放組織生活、專題學習形式單一，創造性開展工作不足。理論學習還很無聊，學習深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不足，有時會發生被動學習現象。學校黨建品牌特色不足突出。

通過本次的培訓，我學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，充分認識到學校黨支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，不斷創新組織生活的方式方法，加強學校黨支部規範化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模範作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。

下一步工作的想法:一是充分發揮黨建的領導作用，逐漸形成支部是戰鬥要塞，黨員是旗幟的教育領導氛圍。增強服務意識，建設服務型班子隊伍。積極開展兩學一干常態化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依託“學習強國”、“鶴城黨建學習在線”等網絡平臺學習時事政治。二是。

展師德建設活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，築牢師德師魂。爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標杆、做表率，充分發揮先鋒模範作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義事業接班人。

站在新的歷史時期，學校黨支部將進一步進行認真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發揮教師潛力，開發教育資源，迎難而上，銳意進娶開拓創新，加快學校發展。

組織書記培訓班心得體會篇5

在省委教育工委的精心組織安排下，我有幸參加了爲期一週的全省中國小黨支部書記示範培訓。本次培訓，省委教育工委緊緊圍繞“強化黨性觀念，創新工作方法，努力提升新時代中國小黨建質量和水平”這個主題，爲我們安排了涵蓋面寬、知識內容豐富的課程，既有理論學習輔導報告、又有觀摩實踐及英雄事蹟報告等黨性教育課程，既有原著研學、又有學員之間的討論交流。通過形式多樣的學習教育，使我們增長了知識，開闊了視野，拓展了思維，提升了素養，尤其是堅定了我們每個人忠誠黨的教育事業，爲辦好人民滿意的教育奮鬥終身的信念！

從一週的學習過程中我感受到，參加培訓的每一位同志和我一樣都十分珍惜這次難得的培訓學習機會，雖然僅僅短暫的5天時間，但我們每個人都收穫頗多。下面我談幾點自己粗淺的體會：

通過聆聽開班儀式上省委教育工委張曉東書記的講話、結業儀式上省教育工委郝修海處長的講話，以及甘肅政法大學組織部趙向陽部長、河西學院藺海鯤書記等領導及專家的專題輔導報告，觀摩中國工農紅軍西路軍紀念館，作爲學校黨組織書記，我更清晰的認識到，一所學校要想長足發展，必須要通過黨建工作去引領學校各項工作，只有通過黨建引領，才能凝聚學校的精氣神，推動學校發展。

中國小校黨組織是基礎教育系統黨的全部工作和戰鬥力的基礎,是在基礎教育領域貫徹落實黨的路線方針政策和各項工作任務的戰鬥堡壘。學校任何時候都要把黨建工作放在第一位，利用“黨建+”工作方式促進學校各項工作的開展，使學校在思想上、政治上、行動上、師德師風建設上符合黨的要求，和黨中央保持高度一致。

學校黨組織要加強對黨員教師的教育管理，在發揮黨員教師在教育教學中的先鋒模範作用的同時，要通過黨員示範崗等活動載體，充分發揮傳幫帶作用，帶動全體教師的工作積極性，增強他們的責任心，使黨員能真正成爲學校發展的中流砥柱。

通過聆聽省教育工委郝修海處長、省委黨校曹殊教授、張掖市委黨校龐菲菲主任、河西學院附屬醫院張豔和魏建芬大夫的的專題輔導報告，我感到肩上的擔子更重了、責任更大了。各位領導和專家的講話及輔導報告，都從不同的側面闡述了“堅持黨對一切工作的領導”這一論斷的重大意義。

作爲黨組織書記，我們要進一步提高思想認識，深刻領會新形勢下黨建工作的新要求、新任務、新標準，認真落實從嚴治黨責任，把黨建工作與學校教育教學中心工作同部署、同落實、同考覈，細化並落實黨組織書記及黨組織全體成員的責任，做好責任分解，細化責任到人，嚴格落實黨政領導班子“一崗雙責”制度，使學校黨建工作更好地爲加快學校教育發展做好服務。

省教育工委確定本次培訓的主題是“強化黨性觀念、創新工作方法，努力提升新時代中國小黨建質量和水平”，並緊緊圍繞這個主題設計安排了培訓課程，我覺得通過本次培訓，確實提升了我們規範進行中國小黨建工作的能力和水平。各位專家和領導的指導，我們基本找到了、找準了提升中國小黨建質量和水平的途徑。

一是強化政治核心作用。通過聆聽張掖市委組織部天福敏科長等專家的專題輔導報告，我進一步認識到，學校黨建工作要圍繞“立德樹人”這一中心，突出“黨性修養”這一重點，抓住“師德教育”這一關鍵，黨組織的政治核心作用要與學校辦學思想、辦學方向相結合。黨組織要把握學校正確的辦學方向，監督學校認真地執行黨的教育方針，支持學校依法治校，推進學校各項工作始終沿正確的方向科學規範運行。

二是夯實黨建基礎。通過聆聽省教育工委郝修海處長、張掖市委組織部王金剛科長的專題輔導報告，現場觀摩臨澤四中黨建工作並聆聽郭天義校長的黨課，我更加深刻的認識到，中國小校要貫徹落實中組部、教育部《關於加強中國小黨的建設工作的意見》，牢固樹立“一切工作到支部”的理念，通過搭建學習、教育、實踐等平臺，嚴格黨員教育、管理和監督，規範“三會一課”及黨員黨性分析和民主評議、黨員活動日等制度，不斷規範黨內政治生活，提升黨建工作質量。

三是推動學校教育發展。通過現場觀摩臨澤四中黨建工作並聆聽郭天義校長的黨課，我感觸頗深，中國小黨建不能剝離教育教學及教研等基本教育業務之外另搞一套，而是要把黨建工作融入學校教育教學各方面、各環節，積極探索黨建與教育教學工作的結合點，廣泛開展“黨建+教學”、“黨建+德育”、“黨建+師德”、“黨建+幫困助學”等活動，實現黨建工作與教學中心工作深度融合、共同發展，着力破解黨建與教育教學“兩張皮”的難題，提升新時代中國小黨建質量和水平。

總之，這次培訓針對性強，通過培訓，既提升了我們的理論水平，又使我們學會了諸多有效的工作方法，進一步明確了今後的工作重心和工作思路。培訓結束後回到工作崗位，我們不僅要認真反思學習所得，更要融入到實際工作，找準黨建工作切入點，不斷提升黨建工作水平，推進學校黨建標準化建設。