全國中國小黨組織書記培訓心得體會

黨組織書記培訓心得體會

這次參加第五期全國中國小黨組織書記培訓，讓我受益匪淺。通過對黨史的學習，我更加清醒認識到，中國共產黨一路走來，歷經新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現代化建設、中國特色社會主義新時代等歷史時期，中國特色社會主義發展進入新時代，深刻把握了新時代我國社會的主要矛盾，明確了新時代的三大攻堅任務，領會了五位一體的發展理念，懂得了四個全面的戰略佈局，樹立起四個自信，堅定了實現兩個一百年奮鬥目標的信心，這給了我在以後的工作和學習堅定了信念、指明瞭方向。

在學校黨建工作學習中，通過對黨的創新理論和黨性教育、深化改革推進基礎教育高質量發展、黨建工作爲中國小辦學治校賦能等的學習，讓我意識到，在今後的學校黨建工作中，要自覺發揮黨的理論引領和指導作用，理論聯繫實際，不斷開拓學校黨建工作的新境界，形成學校黨建工作的新氣派，進一步爲學校的發展把握好航向。現就本次學習的相關體會敘述如下：

首先，要創新學校黨建理念。學校黨建工作要能夠引領服務與學校的教育教學工作，而不是追隨學校的中心工作亦步亦趨，總是做善後。學校黨建工作要與時俱進，常做常新，富於時代特色。學校黨建工作要堅持以師生爲本，在集體主義精神指引下，關注個人利益與需求。學校黨建還要求確立自己的價值標準，不能虛化附着於其他價值之上，爲黨建工作的弱化開脫責任。學校黨建工作要緊密結合國家的形勢與任務，將長遠規劃與現實需要結合起來，切記碎片化或黨建與學校業務工作兩張皮。

其次，要創新學校黨建工作方法。創新是十九大的關鍵詞之一，做好黨建工作需要開拓創新。如何創新學校黨建工作？學習是關鍵，學校黨組織要加強學習，爲創新賦能。要將學校黨組織建設成爲學習型黨組織，黨組織的核心成員應該做學習的楷模，學習黨的理論政策，學習現代科學理論，學習創新的知識與技能，不斷增強創新的責任感和使命感。

第三，要創新學校黨建工作機制，推動全員建設。學校黨建要創新創先爭優活動載體，搭建黨員實踐先進性實踐平臺，組織開展各種教學技能比賽競賽活動，樹立典型，激勵全體黨員教師奮勇爭先，帶領全體教職工在平凡的崗位上共創輝煌業績。要不斷激發黨員教師的積極性和創造性，讓黨員教師由被動的“活動”參與者變爲主動參與。尋找身邊最美黨員，讓黨員教師自助式學習，交互式培訓，激發黨員教師的主人公責任感、體驗成就感、增強使命感。

第四，紮實做好學校黨建引領下的團隊活動。每學期開學初，認真研究黨支部工作計劃，將其計劃內容與學校工作計劃的內容深度融合，積極提煉出學校團隊活動開展的重點，在過程中，督促好學校各部門按計劃認真、有序開展各項活動，突出活動的宗旨、過程、重點和目標是否達成，切實讓黨建引領學校各項工作真正落到實處。