老師暑假黨校培訓心得體會
第1篇:老師暑假黨校培訓心得體會
老師暑假黨校培訓心得體會
我們從一些事情上得到感悟後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼要如何寫呢?下面是小編爲大家整理的老師暑假黨校培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我很榮幸於20xx年3月20日被單位派選到自治區黨校,參加“全國高校教師網絡培訓”中的“青年教師職業生涯規劃與發展”這一主題的培訓,這次培訓的時間雖然只有兩天,但我的收穫或許用兩年的時間也換不來。下面簡單的談一下自己的體會。
1、終身教育的需要
20世紀70年代以後,終身教育理念日受重視,生涯發展的研究,已不只偏重個人的職業選擇方面,進而擴大到個人自我潛能的發揮。教師逐漸體會到在職進修的必要性,光憑過去所學的知識和經驗,實在很難勝任目前的教學工作,必須不斷地進修,吸取各種經濟、政治、科技和教育知識,以擴大知識領域,提升專業能力,最大程度地擴大個人自我潛能。
2、教師自身發展的需要
我們大家都知道,教育質量的提升,主要在於教師能否將教學工作當作終生的志業,或是將教學工作當作一生值得奉獻的專業。
因此,教師必須有自我發展需要和自我發展意識。
教師規劃自我發展就是“理智地復現自己、籌劃未來的自我、控制今後的行爲”,使得“已有的發展水平影響今後的發展方向和程度”,使得“未來發展目標支配今日的`行爲。”
教師發展傳統的模式是學校要求—學校組織學習—教師實踐—總結。教師發展應有的模式:“自我認識和自我反思—制定職業生涯規劃—理論的學習和準備—實踐和行動研究—總結提升”。
3、有助於教師確立發展目標
上班已接近五年時間的我,過去缺乏生涯設計的概念和意識,也瞭解到不少教師對自己要達到什麼目標,通過幾個階段達到自己的目標,現在自己處於什麼階段等等問題,往往是模糊的,有的甚至從來就沒有這樣考慮過。在工作上,就是聽從領導安排,以完成任務爲目標,沒有自己的追求,態度被動;當工作不滿意時,往往歸因於外部的環境制約,認爲自己盡了力,沒有辦法克服困難。
所以,生涯規劃,可化被動爲主動,在追求中體會快樂人生。
4、有助於教師適應未來的競爭與社會需求
處於世紀的轉型期,教師面臨的問題將愈來愈複雜,所要處理的問題,可能不只是學校內部教學的事情,同時還要面對社會、科技、家庭所帶來的各種挑戰。所以,教師必須對生涯發展有所瞭解,並且進行有效的生涯規劃。
5、有助於解決教師的職業倦怠
職業倦怠有多方面的症狀和表現。首先,精力耗竭,表現爲疲勞、煩躁、易怒、過敏、情緒緊張,早晨去上班常常感到畏懼;其次,人格缺失,對學生抱消極態度,有意減少甚至斷絕與學生的聯繫,見到學生也不理睬;成就感降低,對自己的工作看不到成就,對困難不願努力去克服,甚至產生放棄教師職業的消極想法。
職業倦怠不是由某一個事件造成的,而是由日常工作中的挫折、焦慮、沮喪日積月累造成的。一些教師由於缺少有意識地訓練,因而教學水平和能力往往處於高原狀態,沒有成就感和發展感,這樣很快就會出現職業的倦怠和退縮。職業倦怠是一個漸進的過程,一個難以突破的惡性循環。我們發現,在教師中這種情況比較普遍,應引起社會的廣泛關注。
作爲一名教師,承擔着教書育人的偉大使命,我相信:一個能做好生涯規劃的教師,必能有目的、積極主動並快樂地投入教學,使學生學習具有效率。
每個教師都需進行生涯規劃,這樣才能做自己生命的主角,做自己生命的設計師、領航員,真正爲學生和自己的生命負責!
通過此次“青年教師職業生涯規劃與發展”培訓後,我會重新確立自己的職業生涯發展規劃,重新審視自己,不辱教師的使命,將自己的工作做的更好!
第2篇:老師暑假黨校培訓心得體會
這篇老師暑假黨校培訓心得體會範文很有代表性,送給你。
心得體會如下:
最近,胡錦濤同志語重心長地指出,“廣大青年幹部是黨和國家的希望,黨和人民殷切希望廣大青年幹部自覺加強黨性修養,做一個黨的好乾部,人民的好公僕。”作爲新世紀的青年幹部,自覺加強黨性修養,不僅是無產階級的階級性最高而集中的必然要求,而且是擔負起跨世紀領導使命的重要前提。因此,廣大青年幹部要大力加強黨性修養,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,忠心耿耿爲人民。
有以下幾點要求:
一要講理想,牢固樹立堅定信念。講理想,牢固樹立堅定信念,這是共產黨人黨性的突出特徵。廣大青年幹部,要真正做到在新世紀裏經受各種風險的考驗,把黨的事業不斷推向前進,最重要的一條就是必須樹立以社會主義爲內核的崇高理想,堅定走建設中國特色社會主義道路的信念。但是這種崇高理想和堅定信念的樹立和培養不是一帆風順、一勞永逸的,它需要經過反覆的磨練。在當代中國,鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我們國家發展和民族振興的精神支柱,是統一全黨和全國人民意志的政治基礎。廣大青年幹部要牢固樹立建設中國特色社會主義的共同理想,就必須加強學習,特別是要認真學好鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增強貫徹執行黨的基本路線、基本方針的自覺性和堅定性,要運用馬克思主義的立場、觀點和方法,研究新情況,解決新問題,不斷提高自己的思想政治理論水平,增強歷史使命感,有力推動各項工作。
二要講大局,始終牢記根本宗旨。在領導工作實踐中,把握大局,自覺服從和顧全大局,並在自己領導的地區和部門爲大局做出積極的貢獻,這是共產黨人講黨性的重要內容。毋庸諱言,有些青年幹部由於缺乏嚴格的政治生活鍛鍊,因而在思考問題、部署工作時着眼點較窄,不大善於從宏觀的高度、大局的角度來
實施領導活動,這是很值得引起注意的。在新形勢下,社會的利益格局發生了變化,多種利益存在矛盾和碰撞不可避免。要解決好這一矛盾,廣大青年幹部就必須弄清小局和大局、小道理和大道理的關係,要有局部服從全局的思想,通曉全局的態勢,預測全局的變化,從全局的發展中,尋找局部發展的時機和空間,從局部的角度,爲實現全局目標爭取貢獻,甚至有時候要犧牲局部的利益,來保證全局目標和任務的實現。在領導實踐活動中,廣大青年幹部要真正做到講大局、講黨性,說到底就是要始終把黨和人民的根本利益放在首位,堅持一切從國家、民族和人民的根本利益出發,始終牢記黨的根本宗旨,想人民之所想,急人民之所急,將國家的發展,民族的振興,人民的幸福,作爲自己終生執着的追求,時刻把人民羣衆的冷暖安危放在心上,做的好乾部,人民的好公僕。
三要講紀律,模範執行方針路線。講紀律,模範執行黨的路線方針政策,維護黨的團結和統一,這是共產黨人講黨性的基本要求。新的歷史條件下,有些青年幹部由於缺乏嚴格的黨性鍛鍊,在領導實踐工作中,不講紀律的情形時有發生——他們中有的有令不行、有禁不止、天馬行空、我行我素;有的各自爲政,各行其是,上有政策,下有對策;有的以權謀私,化公爲私,權權交易,權錢交易;黨的紀律被他們拋於腦後,黨性的光輝被他們隨意塗改得面目全非,給黨和人民的事業帶來了嚴重的損害,我們必須從中吸取深刻的教訓,大力加強青年幹部的黨性修養。遵守黨的紀律的最高標準,是真正維護和執行黨的政策、國家的政策,自覺維護中央的權威,這是黨的一條重要的政治紀律。這就要求廣大青年幹部在政治上要同中央保持高度一致,把黨的方針路線同本地區、本部門、本單位的具體實際結合進來,充分發揮自己的積極性和創造性,獨立負責地開展起來,並用實踐經驗來豐富和發展黨的方針路線,積極推進黨的各項事業,在建設中國特色的社會主義事業偉大實踐中,真正把自己培養鍛鍊成爲忠誠於馬克思主義、會治
黨治國的新一代職業政治工作者,不負黨和人民的殷切期望,不辱新的偉大的歷史使命。
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