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cad課程實訓心得體會怎麼寫

cad課程實訓心得體會怎麼寫

cad課程實訓心得體會篇一

20__年下學期第13周,在祝春華老師的指導下,我們班進行了爲期一週的CAD製圖集中實訓,實訓主要是以二維圖形的繪製爲重點,選擇一些典型的平面幾何圖形 專用圖等進行訓練,以達到正確 合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。 實訓的第一天,老師首先給我們講了這周實訓的課程安排,說明了本週實訓的主要內容,實訓目的以及意義所在,然後交代了一些細節方面的問題,強調應當注意的一些地方,以及考試成績打分等。由於我們只有一週的時間,實訓的時間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到製圖實訓的過程中。但由於自己急於求成,在製圖的過程中沒有很好的瞭解線型的使用和線寬的多少。所以導致自己一上午的勞動付諸東流。 在接下來的幾天裏,我吸取了第一天的教訓,從頭到尾都認認真真去繪製每一個圖,思考每一個細節,作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對CAD的興趣。 學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什麼事都不會感到累。

於是我在網上找了點關於CAD的資料。瞭解到CAD的發明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的SAGE系統所開發出的全世界第一支光筆爲基礎,提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置,並獲取其座標值以將之存於內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現在可能是更先進的鼠標、數字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啓了CAD的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發表後,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發自用的交談式圖學系統。因爲在當時,只有這樣的公司才付得起開發所需的昂貴電腦設備費用和人力.到了20世紀70年代,由於小型電腦費用已經下降,交談式圖學系統纔開始在美國的工業界間廣泛使用。在那時候,比較有名的交談式圖學軟硬件系統是數據公司(Digital)的一套名爲Turnkey的系統。二戰後,CAD的系統也就在戰後高科技軍事技術的轉移下,導入了建設所需的鐵路、造船、航空等機械重工業。

有名的CADAM,就是IBM公司在此期間開發出來的應用於大型主機電腦系統上的CAD/CAM整合軟件。也因爲它出現得很早,系統又完整,所以就將其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在電腦出現以前,產品圖是在手製樣品完成後再用手工畫的,然後在修改手製樣品後,依手製樣品來製造,所以在這之前的一般用品的質量就比較粗糙而不統一。應用了CAD來繪製產品圖樣後,就可以配合CAM軟件直接連接專業工作母機生產產品模具,使得產品在精密度、修改效益、生產效益和前後批產品的質量水準上都要比尚未CAD/CAM化前好上許多。所以,現在除了手工藝術品外,CAD/CAM的應用率多少己成爲一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說,自動化的CAD/CAM應用也是國家工業升級的重要方針之一。因爲機械業也是應用CAD最早的行業,因此相關專業的CAM自然就和CAD連袂出現。事實上,在此時的CAD一詞的意義應該是Computer Aided Design,也就是“電腦輔助設計”。因爲使用CAD的人多半是設計師,而應用軟件的發展方向也都是着重在某專業的輔助設計上,所以自然被稱之爲“電腦輔助設計”。可是我們現在所說的CAD一般卻是指“電腦輔助畫圖”(Computer Aided Drafting)。這是因爲現在的CAD使用者層面已擴大,不侷限於設計師使用。因此,自1985年以後,普遍就將CAD的名詞統稱爲“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設計繪圖”(Computer Aided Design & Drafting,CADD)名詞來強調電腦輔助設計畫圖的功能。換句話說,由於時代科技和應用方式的演進,有些名詞的意義也會因在各自領域範疇下愈分愈細而產生變化。所以,CAD和CADD的名詞也和相關CAD軟件的類別劃分有所關聯。

在實訓的一週裏我不僅瞭解到了實在的學習內容,並且對專業以外的知識做了很深的瞭解,以上基本上就是CAD的發展歷程,當我們要去學習或研究一門技術或學問時,去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入並獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建築圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步一步的漸進,自己從中吸取很多的精華,列如,當尺寸沒有按照標準畫時,那麼在標註尺寸的時候就需要修改數據,不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如, 在修剪多餘直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象,我經常遇到,那是因爲連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現出作圖不紮實的意思,在老師的幫助下,我改正了這個不好的習慣,作圖,就要用心去做,紮紮實實的完成任務! 總之,在本週的CAD實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我希望以後能夠有更多的這種實訓的機會,這一週感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!

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cad課程實訓心得體會篇二

時間過的很快,一轉眼就到了CAD實訓周結束的時候了,記得在實訓的第一天,老師給我們將了這周實訓的任務安排,講述了本週實訓的主要內容,實訓目的以及意義所在,然後交代了一些細節方面的問題,強調應當注意的一些地方,以及考試成績打分等。

雖然時間很短很緊,但是我一直認認真真去繪製每一個圖,思考每一個細節,作圖步驟,哪怕是一個很小的問題。的確,在作圖的過程中我遇到了不少的難題,但都在同學的幫助下,一個個的被我解決,自己難免會感到有點高興,從而增加了對CAD的濃厚興趣。

說到它的使用性,相信許多同學都有同感。我們從書上得知,CAD可以繪製機械、建築、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪製圖形的時候要注意線條的寬度,字體的美觀。現在用CAD就完全沒有這方面的問題,粗細線條全用“特性”來規範,一目瞭然。尺寸也相當準確,在命令提示行裏輸入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在圖紙上比畫來比畫去,到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結、圓弧連接的時候CAD在尺寸方面的優勢就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時候,手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,每一條畫得都不一樣,怎麼看都不對稱。用CAD畫,打開對象捕捉就能把切點給抓進來,又快又準!尺寸標註更是快捷,兩個點一拉,左鍵一點就完成一個標註,不用畫箭頭,不用標文字,只要自己設計好標註格式,計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便,在多行文本編輯器裏輸入文字內容就能出來絕對標準的國標字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入,用不着一個一個地畫了,用起來確實很快!

尺寸標註是工程製圖中的一項重要內容。在繪製圖形是時,僅僅繪製好的圖形還不能看什麼來,也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面,就會讓看圖者一目瞭然,CAD提供的尺寸標註功能可以表達物體的真實大小,確定相互位置關係使看圖者能方便快捷地以一定格式創建符合行業或項目標準的標註。CAD中的標註尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線座標中心標註以及利用Dim命令標註尺寸,在設置尺寸標註,尺寸標註實用命令,利用對話框編輯尺寸對象標註形位公差以及快速標註只要弄懂了上面的各個標註你就可以字圖形上標註各種尺寸。

最後,學習CAD的目的就是能夠完成與之相關的實際繪製任務,在實際工作中能夠更快更準的完成製圖作業。本次的CAD實訓就是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進行繪製的,希望通過這次的複習和鞏固在加上以後的完善能夠更靈活快速準確的繪製各種圖形從而發揮出CAD的巨大作用!

今天是最後是CAD實訓的最後一天。結合我自身對CAD的學習情況,我將繼續練習使用CAD,做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如,使它成爲我今後學習和工作的好助手!

cad課程實訓心得體會篇三

在__年接近尾聲之際,我們終於等到了這次將理論變爲實際的機會,人們常說實踐是檢驗理論的唯一途徑。我們抱着喜悅的心情進行了這學期末,爲期一週的強化訓練。

在這次的實訓中,我不僅瞭解到實在的學習內容,掌握了學習方法和技巧。AutoCAD軟件具有操作簡單、功能強大等特點,它已被廣泛應用於機械、建築、電子、航天、造船、石油化工、地質、服裝、裝飾等領域。我們每畫一個圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步步前進,從第一天的對CAD的基礎認識到後面的二維畫圖,自己從中吸取精華。繪製二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具欄如下:繪圖、捕捉對象、標註、標準、對象特性、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個工具欄中都有着相應的命令工具,在實訓的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪製圖形前要建圖層,最基本的線形設置如細實線、粗實線、中心線、虛線。在繪製A4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪製圖形界線其命令爲LIMITS再進行繪製,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪製二維的圖形前要用中心線來定位再進行繪製,在繪製完圖形後要進行尺寸的標註,在格式中的標註樣式中創建標註樣式及修改。

在作圖的過程中我常常碰到很多的困難,但是在老師、同學的幫助下我改正了很多不足。總之在這一星期的實訓中我學會了很多,我感覺這些繪圖技巧是在平時中學不到的,我每天都過的很充實,每天都有做不完的畫,一切都還不錯,感覺很好。