大學生感言（共7篇）

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篇1：大學生感言

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這一切就像漏斗中的沙石靜靜流進昨日。每個人都有想忘卻和不想忘卻的'東西，就像你的班級，有喜歡的當然也會有不喜歡的，但到了畢業的時候，以往斤斤計較的許多事情卻變得不再重要，也許是因爲你我的分別，但更多的是每個人都想讓屬於自己的那份“回憶”，多一份美麗，少一份互相的私心，不是嗎？這些回憶是每個人的財富！

細細回想開心的事情總是能在不經意中露出會心一笑。或許你我在不久的明日仍能相遇，相約，相知。可是一切的一切，卻永遠回不了今日，永遠回不了純真的那刻......。

但何必固執於昨日，即使它在美麗，也以成過去，即使它在平凡，也改變不了今天，。朝陽的紅豔令人振奮，勾勒着明日的藍圖；生活是如此多彩， 分享着今日的陽光，相信明日還會霞光滿天。面向明天而“微笑”。

篇2：大學生畢業感言

風自由的飛翔着。

花快樂的開放着。

雪傷心的飄落着。

月溫柔的歌唱着。

我的生命因遇到你們而精彩，我的天空因遇到你們而更加璀璨。

七月，我將遠行，帶着對母校清華大學的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。

離開母校，等待我的又是什麼？

我徘徊在人生的又一個十字路口，站在畢業與工作的交匯點上，百感交集。人生最美好的大學生活就要永遠的劃上句號了，並將隨着時間的流逝，逐漸成爲回憶。它到底在我的生命中留下了什麼？對我的未來又有着怎樣的影響？我的理想實現了多少？雖然我現在還不知道答案，但我相信，它是我生命的一個里程碑，記載着我的一段最爲美麗和寶貴的人生。

昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，不管將來怎麼樣，我都不後悔！

畢業了，我們開始懷舊了。

當年喜悅的心情、憂傷的瞬時、勢利的泡沫、流行的喧囂、時髦的做作，現已經冷卻下來，凝結成歲月那美豔而悽迷的窗花，讓我們遠遠望去，傷感的難以自持。任何風景到了最後，總會被人用鏡框給裝裱起來的。

日月如鑑，時光如梭。七月又悄悄地來了。眨眼間大學四年就又宛如昨日了。於是七月，大四的人們開始說分手。

當那首林志炫的《鳳凰花開的路口》又一次迴盪在大學校園上空時，才恍然大悟——我大學畢業了。“畢業”這個字眼在四年前還是那麼模糊，而如今卻又那麼怕提及，只希望就讓他一直模糊下去。總愛問自己有沒有一種離別能夠不讓人流淚。

雖然明天就要各奔西東了，但是我們不哭，因爲離別只是爲了下一次重逢時更好地擁抱對方，感受彼此思念的那股濃烈醉意！來吧，朋友，我們來乾這杯離別酒。

畢業，是一個沉重的動詞；畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業，是感動時流淚的形容詞；畢業，是當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

篇3：大學生畢業感言

大學於自己而言，是一個讓自己成長的地方，在大學裏，見到五湖四海的人，從四面八方涌過來。自己也是其中之一。現在面臨着畢業，忽然就產生了不捨的情感，在讀大學的過程中，也會有煩惱，煩惱的時候，就巴不得自己快點畢業，但真正到了畢業了，又不想畢業了，一想到畢業就要跟同學和朋友以及老師分別，就感覺到一種莫名的傷感。雖然是如此，但是該畢業了還是要畢業，總不能一直待在大學裏不出去吧，該去面對的還是要面對，也逃避不了。

現在我所回憶的全是在大學裏經過的事情，從一開始的緊張和膽怯，到今天對大學抱着不捨的情緒，回想上課時的情景，回想到跟同班同學的聚會，以及跟室友們一起出去玩耍，這些都是我在大學的美好回憶，特別的珍貴。在同學和朋友的陪伴下，努力的走到了現在，再老師們的教導下成就了今天的我，因此於我而言是寶貴的。當然大學生活裏，也不是所有的時光都是美的，依舊會遇到自己覺得很難的解決的問題，碰到一些矛盾，但那些都是在不斷促進和改變我的契機，當時碰見雖然難受，但熬過去了，也覺得是雨過天晴見到的彩虹，一樣也有深刻的意義。

作爲即將就要畢業的畢業生，對自己的大學母校亦是有濃濃的感激之情，因爲正是進入到了這裏，我才能若認識到不同地方的人，並與他們成爲同學或者好友，纔能有這麼多的人陪伴，一起成長，努力的變得更好，我想跟我一樣要畢業的同學也是一樣的心情，在大學裏面，有了共同的經歷，能夠跨過千里相遇，這是多麼美好的緣分，亦是我們未來要去珍惜的，因爲畢業了，就要各自走向不同的道路，成爲自己想要去做的人，以後相見的機會就很少了，即使有着聯繫方式，如果工作忙，也會少很多的。

大學，是我在高中所期待的額，如今過的也是我喜歡的，不管未來如何，我都不會去忘懷我大學時光，那是我很純粹的感情的存在，感謝大學。

篇4：大學生軍訓感言

或許是我們前世千百次的回眸，才換來今世四年相聚，四年攜手，四年美好而純真的回憶。此時此刻，當我執筆寫下這些天的軍訓感觸時，回顧其中的點點滴滴，深知自己不僅是身體上的磨練，更是心靈的洗滌。

青蔥歲月的心靈歷程，瑣碎的小習慣，都在此時熠熠生輝，即使軍訓很苦很累，卻止不住我們明亮的歡笑，於跌跌撞撞之間碰撞出青春的辭藻。

對於大學軍訓那味道就如品味很濃郁的茶，只有品嚐過的人才知道其中的韻味，別有一番滋味在心頭，在某種程度上已經超越其本身的單純意義，它已經成爲一種不可思議的力量，一種在困難時給予我動力，一種生命的支撐力，支持着我在人生旅途中承受各種風雨動搖的心靈。我們能夠說：“軍訓後，我們更出色”。對於軍訓，我們選擇了堅持，儘管烈日炎炎，一分一秒如此漫長，但在軍訓場上的我們精神飽滿，從不輕言放棄，因爲我們堅信勝利屬於我們。軍訓中辛酸苦辣成爲了我們永恆的回憶，軍人們那一首首剛勁的軍歌，那一次次熱火朝天的拉歌比賽，更使我們感受到那傻傻的淳樸的兵味，鐵的氣質，鋼的堅強，山的氣概，這裏只有樸實無華的綠色。路邊縱然開滿鮮花，流連忘返駐足，沉醉終爲夢幻，忘不掉是青春色彩綻放的軍訓剪影，像一朵朵不凋零的花兒成爲記憶裏的永遠的畫面。

軍訓的磨練縱然無情，卻給人以無盡的砥礪，如一灣灣溪流在曲折迴轉中盪出山鳴谷應的迴響；軍訓的磨練固然殘忍卻能使人趨於頑強，如一波巨瀾騰起跌落時激起驚心動魄的雄壯。如今的我們如火紅的朝陽，朝氣蓬勃。哪怕做一支帶刺的玫瑰，也要仰望流淚，在荊棘密佈裏也要站穩腳跟，美麗堅強一定屬於你--這獨一無二的13級新生。

篇5：大學生軍訓感言

伴隨着震耳欲聾的喊聲，整齊地拍打着塑膠地面而發出的腳步聲驚人地統一，宛若在爲口號奏鼓勵我。全場掌聲雷動，我們那嗓聲裏帶着東北味兒的沈教官帶着我們漸漸離開剛纔會操的場地，只見他四下一望，似乎怕自己接下來的動作被評委看見，然後轉過身來，臉上的是心滿意足……甚至帶着自豪的微笑“很好啊，剛纔你們做的很好！”教官確實值得自豪。縱使我們獲取了會操第一名的可喜成績，着實喜人。

回想一下，僅僅數分鐘前，我還帶着輕微的緊張與焦慮，站在狹長的跑到的另一端，不斷地在腦海中叨唸着幾個不時犯錯的小細節，烈日八衣服加熱成一臺烤箱，一股又一股的燃氣從領口涌出，汗水開始在臉上不安的滑過，可我卻連稍微的報告擦汗都不敢，只是努力強迫自己把肩往後壓，眼睛盯着王仕先那沒有把帽子緞帶塞好的後腦勺不放。

“威武信技，披荊斬棘。1、2、3、4、！1、2、3、4！

心臟驟的一縮，我頓時連一口氣都不敢出精神前所未有的集中在了沈教官的嗓門兒上。彷彿整個感官世界中僅存在着這唯一的聲音，整套動作按流程進行，我也逐漸地放鬆下來。汗水劃過的感覺，熱氣撲面的感覺似乎一下子撲面而來。空氣中流動着風，連原本傲氣的太陽也似乎和藹起來，一口長長的氣息從胸腔中吐出。想起自己剛纔尚算過去的表現我也不禁高興地仰起嘴角。

“左轉彎，跑步走——”

雙手迅速抱拳，身子前傾。

“走！”

驕陽下，三路隊伍被掌聲簇擁。

“威武信技、披荊斬棘。1，2，3，4！1，2，3，4！”

篇6：大學生實習感言

一夥十個人騎單車前往周口第十中學，這天陽光明媚，秋風習習，但由於路程太長，到達目的地時，大家額頭鼻頭都沾了細小汗珠；站在十中校門前，放眼望去，附近一片荒蕪。學校門衛好奇地問“你們來考試的嗎？”嘴角一抽，說明來意。這天便是2012年10月12日，盛東峯老師帶領周口師範學院十名學生來十中開始實習生涯的第一天。

一切恍如昨日，而今實習生活簡單重複地過了一半。回首這段時光，我們經歷了種種蛻變，收穫了別樣的人生。初來乍到，我們小心翼翼，多做，多看，多聽，少說，積極投入實習工作，以滿懷熱情，樂觀向上的態度對待每一天，漸漸地，我們融入了這個環境，得到老師的肯定，受到學生的歡迎。你很難想象這些對於初出茅廬的我們是多麼珍貴，就像站在王宮門前的乞丐難以想象近在咫尺的寶庫中收藏的珍奇異寶。我們學會如何處理人際關係，如何去和他人更好地合作，快樂着自己的成果。

我們學會了感恩。如今站在講臺上，成爲一教師。回想當年不禁爲自己的年少輕狂，幼稚行爲感到汗顏。那些年的自己太倔強，也不會去思考，只覺得老師和自己過不去，老是找自己的茬，如今只想真誠地道一聲“老師，您辛苦了！”

我們學會了寬容。教室就是犯錯誤的地方，不要揪着學生的缺點無限放大。總是有調皮的學生在課堂上製造小插曲，會惹老師暴跳如雷，可是如果寬容處理，把這視作是他們想引起老師注意的方式，結果會不一樣。原諒他們的幼稚，會發現他們很可愛。

我們作爲老師不經意的一個眼神會改變一個學生，鼓勵學生會使他們更努力。不要吝嗇你的微笑，你永遠都不知道它的影響有多大！短短一個月的實習生活改變了我們的思想，心境。我們在這兒收穫着感動，收穫着快樂，收穫着別樣的人生。

一羣初出茅廬的實習生，剛開始對教師這個職業甚是嚮往，來到周口市第十中學時，興奮好奇兼而有之，俗話說：“興趣是最好的老師”，接下來的一切應該順理成章。可是如果一切到此爲止，那事情也太簡單了！大家都只找感興趣的事就行了，可實現不是這樣的。

首先，感興趣的不一定是好事。有人喜歡喝酒，飲酒成性；有人喜歡賭博，嗜賭成性；還有人喜歡玩遊戲，沒晝沒夜，這些興趣沒有也罷。

其次，感興趣的事就算是好事，但也未必能獲得成就。有人喜歡彈鋼琴，但彈到像貝多芬那樣的屈指可數；有人喜歡畫畫，但畫到像徐悲鴻那樣的百年一遇；還有人喜歡數學，但算到像陳景潤那樣的廖若星辰，可見感興趣地自覺自願地做事情是不夠的。

教學生涯是簡單枯燥地重複過程，我們的熱情漸漸褪去，取而代之的是一聲聲感慨“好無聊呀！”然後，一個月下來，實習變成了打游擊，應付差事。可是剩下的生活該咋辦了？在哀嘆中度過嗎？

不，凡是做大事業的人，開始也許只出於興趣愛好但到後來，興趣退居其次，越來越佔上風的是堅忍不拔的勇氣和意志。是否見到過這樣一刻：奧運冠軍登上領獎臺時，他們眼中充滿淚水，甚至嚎啕大哭，知道爲啥嗎？開始的時候或許僅僅是因爲喜歡這項運動，可是十幾年的奮鬥僅爲這一刻，而在這之前是絕不流淚的。 雖然實習環境差一些，條件艱苦一些，教學枯燥一些，而這絕不是我們不堅持的藉口，沒有什麼可以讓我們輕言放棄。剩下來的實習歲月中，調整心態，端正態度，我們以青春熱情，堅忍不拔征服一切，努力吧！

篇7：大學生獲獎感言

勤奮的學習，嚴謹的態度，求實的原則，創新的品質，對!就是這八個大字“勤奮嚴謹 求實 創新”組成了我們xx理工大學城市學院的校訓!

我們學校是經國家教育部批准成立於XX年3月，是東北首家按新機制、新模式設立的獨立學院。學院以校訓一直激勵着在校師生，培養優良美德，讓我們馳騁在青春的大地上，把微笑掛嘴邊，準備好邁步，打敗所有危險，散發我青春魅力到無限!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。正如這句名言所說，學院一直秉承着這樣的作風，無論是在教學還是在活動中，校領導以身作責，爲學生做榜樣，使得我們每位學生深切體會着“勤奮”二字的真正含義。有這樣一幅圖畫：在一片蔥鬱的草地上，有六匹馬正在咀嚼着青草，它們個個都長得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡着覺，瘦得是那麼可憐。這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無論我們做什麼事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。只有勤奮，將來才能成爲一個對國家對社會有用的人才，否則，像那匹瘦馬一樣，整天懶惰，那麼就永遠也不能成爲一個駿馬良駒。但是，學院中的每個人，我們做到了。

有多少次，天還沒有亮，就看到同學們一個個揹着書包疾步走向教學樓。有多少次，自習室座無虛席，一位位莘莘學子埋頭苦讀，爲了自己的夢想。有多少次，看着教室的燈光長明，漫漫長夜裏有同學們疲憊的身影。是，這就是我們城院的學生，辯論賽中，我們一次次的查找資料;編程大賽中，我們一次次的編譯程序;歌手大賽中，我們一次次的練習發聲;運動會上，我們一次次的超越自我。

我們相信“水滿則溢，月滿則虧，自滿則敗，子矜則愚”，鼓勵自己，不想最後流的是淚水，就必須付出更多汗水。是認真負責的領導們一次次的教導，是辛勤工作的老師們一次次的感動,才讓我們有了現在，一次次的進步。是校訓中的勤奮，促使我們奮發圖強。嚴謹“人之持身之事，常成於慎，而敗於縱”方孝孺的話，點明瞭我們學院的治學態度，就是要嚴謹處理每件事情，要有嚴謹的行爲，嚴謹的語言。