一學一做心得體會（精品多篇）

學一做主題團課心得體會 篇一

共青團是黨的助手和後備軍，是黨聯繫青年的橋樑和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執政的青年羣衆基礎。

團的__大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的羣衆組織，這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現在團組織的綱領和行動中，也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模範作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現團組織的先進性。學習心得體會範文節選！

我們青年具有強烈的進取心，有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要幹什麼？我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發揚優良傳統，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。

學一做心得體會700字 篇二

2017年3月16日下午，中國海洋大學外國語學院關於“學習習近平總書記講話，做合格共青團員”即“一學一做”學習教育動員大會在外國語學院N513教室順利召開。本次會議由外國語學院團委書記戴淑妮主持，團委李曉彤老師、賈騰飛老師、努爾艾力老師，全體德育輔導員、兼職輔導員和本碩各班級團幹部出席本次動員會。

根據團中央關於《共青團中央在全團開展“學習習近平總書記講話 做合格共青團員”教育實踐的通知》，校團委《關於在全校共青團員中開展“學習習近平總書記講話 做合格共青團員”教育實踐的通知》，外國語學院組織召開了“一學一做”動員會。會上戴淑妮老師傳達了團中央相關部署通知，組織動員全體團員深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習團章、團史和團內相關文件，做到自學與集體學習相結合，並積極參加“一學一做”專題組織生活會，切實增強團員的先進性和光榮感， 鼓勵動員團支部圍繞“一學一做”教育實踐活動精神，積極開展創新性實踐活動、志願服務活動等，要求每名團員在學習的基礎上完成一篇學習心得，做到“一支部一優秀成果”。

通過本次動員，外國語學院“一學一做”教育實踐系列工作逐步開展，積極引導團員積極踐行社會主義核心價值觀，學習傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，彰顯團員隊伍先進性，以良好風貌和積極作爲迎接建團95週年和黨的十九大勝利召開。

爲深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，紮實推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感，根據團中央《關於在全團集中開展“學習習近平總書記講話做合格共青團員”教育實踐的通知》精神和團省委部署安排，結合學校實際，制定我校“學習習近平總書記講話 做合格共青團員”（以下簡稱“一學一做”）教育實踐實施方案。

學習一學一做心得體會 篇三

近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體團員中開展“學習講話 做合格共青團員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格團員”學習教育，是落實黨章關於加強團員教育管理要求、面向全體團員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大團員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

黨章是立黨之本，是黨的宗旨和行爲規範，是堅持黨要管黨、從嚴治黨方針的根本依據。認真學習黨章、嚴格遵守黨章、模範踐行黨章，是加強黨的作風建設的重要保障，是促進團員領導幹部自覺遵守政治紀律和政治規矩同自覺踐行“一學一做”的基本要求。加強以黨章爲核心的思想理論教育，全面提升團員隊伍的先進性和純潔性，讓全體團員樹立“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和團員的先鋒模範作用具有重大的意義。

學黨章黨規，要着眼明確基本標準、樹立行爲規範，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記團員義務和權利，引導團員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學系列講話，要着眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志爲的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導團員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。做合格團員，要着眼黨和國家事業的新發展對團員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲的合格團員。

我們要以“一學一做”學習教育爲主題，結合許大勇同志先進事蹟，以許大勇同志爲鏡，學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品質，始終心中有黨，做對黨忠誠的好乾部。無論是在任何崗位，許大勇同志始終強化黨史黨章黨紀的學習，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在思想上、行動上，堅決與習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致，並積極內化於心、外化於行。身爲團員幹部，我們必須要把“講政治、顧大局、懂規矩、守紀律”作爲首位要求，在實踐中清掃思想“灰塵”，強化“三觀”教育，持續增強自身黨性修養，做到“在黨爲黨、在黨興黨、在黨護黨”，時刻牢記黨恩，永葆一名共產團員的政治本色。

家校共育心得感悟 篇四

七月，迎着第一縷陽光，伴着鳥兒清脆的歌聲，高平一小三級三班的孩子們每天都會來到廣場，他們用琅琅的讀書聲喚起了美好的一天；用輕快的步子開啓了美好的生活。

他們或背誦古詩詞，或有感情地朗讀課文，或大聲朗讀英語。孩子們優美的聲音吸引了每一位過路人，孩子們的身影是高平一道最美的風景線。

這項活動是我們班暑假的活動計劃，主要是提高孩子們的自律能力，並且培養他們刻苦勤奮的良好習慣。作爲三年級三班的班主任，提起三年級三班我真有說不完的話題。其實，從一年級我就帶了這個班，因爲種種原因我在班級管理方面一直不成熟。後來經過兩個學期的焦作師專學習，加上自身的思考，我認識到了家校合作的重要性。是呀！家庭教育對孩子影響很大，父母是孩子的第一任老師。只有各位家長都積極配合老師的工作，那麼這個班級纔會有起色。所以這學期我就下了苦功夫。

本學期開學伊始，我就給學生家長開了一次題目爲“愛孩子愛學習”的主題家長會。家長會開始之前人就明確告訴各位家長，家長會不是告狀會，更不是批判大會，而是家長和老師溝通的良好途徑。“愛孩子”就不能溺愛孩子，要培養孩子的良好生活習慣和學習習慣。“愛學習”，首先家長就要熱愛學習，在家創造良好的學習氛圍，從而影響孩子主動學習。

第二次家長會我主要是從孩子的心理問題來談，家長一定要和孩子多溝通。兩次家長會都特別成功，我的工作也得到了各位家長的大力支持！四月是踏青的好時節，我又組織學生和家長開展了一次別具一格的春遊活動。這次活動首先是先帶領孩子繞西湖跑一圈兒，這樣既磨練了孩子的意志又起到了強身健體的作用；然後就是帶領孩子和家長遊覽道口古街，參觀了道口了大運河文化遺址，孩子們感受到了滑縣的古文化並且受到了歷史的薰陶；最後我們在森林公園午餐，餐後，我們一起走進大自然，孩子們又認識了很多種花草樹木，感受到了大自然的神奇；我們還開展了多種有意義的親子活動，在親子活動中孩子，家長感動於孩子們成長的喜悅，孩子們也感動於家長們的關懷。

六一兒童節，學校要組織詩歌朗誦比賽。在家長和老師的溝通下，我們班排練的是親子朗誦《爸爸媽媽我要飛翔》，由於白天緊張的工作，演出時間緊迫，每天晚上家長們拋開所有家務，只爲陪伴孩子，給孩子最有意義的童年。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，雖然我們班排練時間短，但是在比賽中我們卻取得了優異的成績。本次活動，親子關係又在潛移默化中得到了昇華。這次活動得到了家長的高度認可和一致好評，他們請求這樣的活動多開展一些。

“寫好字上好課讀好書”是我對孩子們學習要求。寫好字是學習的基礎，上好課是提高成績的前提，而讀好書不僅能提高的理解能力，還能陶冶他們的道德情操。我們班開展了多種讀書活動，比如：晨誦、親子朗讀、師生共讀……“功夫不負有心人”，在我們師生和家長的共同努力下，我們獲得了“縣書香班級”、“縣優秀班集體”等榮譽稱號。

回想起這學期的班主任工作，有汗水，也有淚水，但更多的是感動。我感動於同事們對我工作的肯定和幫助；感動於每一位家長對我工作的支持和認可；感動於每一個孩子對我的親近和熱愛。

班主任工作是繁雜而瑣碎的，但是爲了孩子們美好的未來，學校、老師和家長一定會攜手並進，披荊斬棘，搭建家校共育的橋樑，揚起孩子成長的風帆，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

關於一學一做心得體會範文彙總 篇五

透過閱讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話，我受益匪淺，在閱讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對着力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。爲此，我們需要弄清楚三個問題：是什麼，爲什麼，怎麼樣。

第一，什麼是“一學一做”。一學，學習講話精神，教育團員學而信，學而用，學而行，堅定不移的維護黨的領導地位，這是一切的基礎。一做，做一名政治上、品質上、作風上合格的團員，堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策，並每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來，隨時爲了黨團奉獻自己的力量，這是落腳點。

第二個，爲什麼面向共青團員開展“一學一做”。究其原因，是因爲共青團員作爲未來黨員的發展對象，不僅僅是黨組織未來的新鮮血液，更是黨組織的根基。爲此，做好“一學一做”教育實踐動員十分的必要。在深化講話精神，貫徹全面從嚴治黨，堅持黨對各項工作的領導，並全面發展中國特色社會主義高校過程中，對共青團的建設尤爲重要，而共青團員作爲共青團的重要組成部分，則是重點培養對象。

最後，如何開展“一學一做”。就一名普通團員而言，要學會自我動員，自我監督，自我改善。從自我做起，養成看新聞或者讀報的好習慣，知曉國家大事，深諳政策方針，並將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之後都就應按照會議中提及的要求自我比對，可能在掌握同學思想方面做得不夠完善，可能對於政治學習資料的瞭解不夠深入等等，需要彌補的有很多。

就一名團支部書記而言，對待工作全面負責，當好工作指導人這一主角。團支書既是團員也是每個團支部的負責人，起着承上啓下的重要作用，在工作方面更就應對每個團員負責，就好比在每次組織政治學習時，將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員，比如結合事例，加上視頻等傳媒工具，增加其用心性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上，才能振作精神搞建設，才能讓我們懷着對共青團的敬畏和自身作爲團員的自豪，緊跟團中央的步伐。用心鼓勵和激發團員的創新意識，鼓動其發揮主觀能動性，自主自覺自願爲共青團奉獻自己，做好教育實踐和團的工作的有機結合，使其相輔相成，相互促進。

“一學一做”教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措，只有將其貫徹實踐，方能使共青團 青春永駐，生生不息，與時俱進，更添輝煌。