紀警示教育心得體會推薦多篇

紀警示教育心得體會篇1

近日，我局開展了“講嚴立”專題警示教育動員會以__嚴重違紀案件爲反面教材，給我們全體黨員上了一堂生動的黨課，通過警示教育。使我們精神得到洗禮、靈魂深受觸動。使們認識到：講忠誠是黨員的政治品格，嚴紀律是黨員做人的底線，立政德是黨員爲官的職業素養，“講嚴立”實質上是黨員安身立命、做人做官做事的“三要素”，缺一不可。

縱觀墮落軌跡，教訓深刻警示我們，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖，人生價值觀的偏移是最根本的偏移。他們一個個走上違紀違法道路，表面上看是貪腐引起的，但深層次的原因，是政治上的迷失，理想信念的淪喪，人生價值觀的扭曲，最終導致與黨離心離德，目無規矩、肆意妄爲。

前車之轍，後車之鑑。很多反面典型案件爲我們提供了難得的警示教材，我們每位黨員一定要從中吸取深刻的教訓，增強廉潔自律的自覺性。我決心在工作中做到：對待工作要多用加法，倍加珍惜來之不易的崗位，珍惜多年的奮鬥成果，珍惜擁有的自由和幸福，以進取之心履職盡責;對待要多用減法，儘量減少不必要的煩惱，做到知足知恩，以平常之心看待職位;對待利益要多用除法，切實剔除私心雜念，以公正之心待人處事，把住自己的愛好、情趣和小節，真正做到乾乾淨淨辦事、堂堂正正做人。

一、嚴以律己，以身作則，做廉潔從的模範。我們的幹部在老百姓眼中就是“官”。爲官者“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從”。黨風決定政風，黨風決定民風。黨員幹部的道德修養，不僅關係到個人的道德品行，還關係到黨的整體形象。

二、牢記責任，奮發進取。崗位意味着責任，幹部意味着服務。我們所處的時代是不斷改革創新的時代，是經濟快速發展的時代。我們作爲人員，一定要身體力行，盡心盡職，努力作爲。要增強憂患意識，時刻保持清醒的頭腦和強烈的危機感，不斷確立發展的新目標和審計工作的高標準，永不自滿，永不懈怠;要增強創新意識，按照科學、務實的要求，創新工作理念，創新工作思路，創新制度的執行力，努力爭取工作的主動權。

三、勤於學習，強基固本。作爲，要培植良好的學風，在不斷的學習中，提高思想境界，築牢思想防線，提升運籌自如的工作能力和領導藝術。在當今知識經濟條件下，以往“一次教育、終身受用”的時代已經結束。繼續教育、終身學習必將成爲人生的唯一正確的選擇，作爲，要適應工作的需要，高度重視業務學習、理論學習、政治學習，努力培養學習的習慣，修身養性，不斷反省自己、豐富自己、完善自己。

四、時常自醒，自警自勵。正確看待自己的成長和進步，心中時刻明白。明白權力和義務是對等的，有多高的職位，有多大的權力，就有多大的責任，就要爲羣衆做多大的事情，就要爲羣衆謀多大的利益。自醒自警很重要，就是要自我警告不違背組織原則，不違背道德規範，就是要以他人的沉痛教訓告誡自己不能重滔覆轍。

通過這次開展“講嚴立”警示教育活動，使我受到警示、啓迪人生、牢記宗旨、恪盡職守、勤政廉潔、紮實工作，爲的事業作出新的更大貢獻。

紀警示教育心得體會篇2

俗話說水火無情。剛進入夏季，大中國小學生溺水事件又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次爲我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重於泰山。溺水事件的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發生，我們不難發現，這裏面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中國小學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患於未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中國小生的防溺水安全意識，提升大中國小學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中國小學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標誌的設置，實現全覆蓋，並加大巡查力度，做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業餘時間都在家渡過，而溺水事件集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其原因是家長的監管不到位，等到事情發生，後悔晚已。家長應承擔起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提醒他們遠離水患。疏大於堵。目前由於溺水事件的頻發，讓學生家長談水色變，禁止游泳於是乎也就成了共識。禁止游泳不亞於堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成爲旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發生。

溺水猛於虎。但當我們面對頻發的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演……

紀警示教育心得體會篇3

“沒有規矩，不成方圓”，“己所不欲勿施於人”這些是爸爸時常教導我的話語。然而，我正是用這些話成功地“教育”了爸爸。

那是我十歲生日的晚上，家裏一片喜氣洋洋，就連還在住院的婆婆也趕回來爲我慶生。家裏客廳的吊燈全部點亮，溫暖的燈光照亮了每一個角落。一道道可口的菜餚被端了上來，媽媽準備了豐盛的晚宴，整個房間充滿了歡喜的氛圍。看着這一桌香噴噴的好菜，看着生日蛋糕上跳躍的火苗，唱着生日快樂歌，我的心都陶醉了。吹完蠟燭，分完蛋糕後，大家坐下來開始吃飯，音樂響了起來，爸爸拿出一瓶紅酒給大家都倒上，“乾杯!”爸爸不知不覺中，已經喝了幾大杯。

窗外，夜色已經籠罩在城市的上空，華燈初上，還下起了淅淅瀝瀝的小雨。這樣的夜晚，好美啊，我會記住這個難忘的夜晚的!忽然，聽見爸爸大聲地說“媽，怎麼了?”我看見婆婆用手捂住心口，臉色有點蒼白，說不出話，難道是病情加重了，本身她還沒有住院。“快，叫救護車!”我趕緊奔向電話機，電話一陣忙音，關鍵時刻，電話出故障了!爸爸馬上說“我去開車上醫院”，我馬上對爸爸說“你喝酒了呀，酒駕違法喲!”爸爸說“這點酒，沒什麼，下雨天，警察不會查的。”“聽孩子的!”媽媽在一旁關切地說，“天黑，視線不好，雨天路滑，何況還喝了酒，不能冒險!”媽媽掏出手機，立刻撥打了120。爸爸一邊安慰婆婆，一邊對我說“兒子，我應該聽你的，對自己負責，也對家人和他人負責!”幾分鐘後，120救護車就到了，夜色中，爸爸把婆婆送去了醫院。因爲送醫及時，婆婆後來也轉危爲安了。

這件事已經過去大半年了，但對於我來說，卻是終生難忘的!儘管那是一頓沒有吃完的喜宴，但是卻有了一個全家平安的結局。它看起來是我阻止了爸爸的酒駕，其實是規則阻止了他，是責任和愛心阻止了他的冒險和以身試法。後來我想，我們每個人是不是都應該心懷愛心，心存規則，心存敬畏呢?答案是肯定的。只要我們人人都遵紀守法，天會更藍，水會更綠，生活會更加地美好!

紀警示教育心得體會篇4

最近有幸觀看了“江蘇省師德先進事蹟報告會”，聽了四位江蘇省十佳先進教育工作者代表的講述我十分感動。

學生怎樣纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”呢?聽了四位教師的師德報告後，我深有感觸，並深受啓發，更是深受教育。四位老師年齡各異，經歷有別，但有一個共同的情感——愛心——使他們走到了一起。愛心，成爲他們塑造崇高師德的出發點和落腳點。楊維澤和呂宜民兩位老師不遠千里，克服種.種困難，在條件艱苦、餘震不斷的災區支教。承載着組織的信任，同事的關心，家人的支持，這是一種大愛，是一種真愛;李雪梅老師每天面對不同的學生滿含微笑，幫殘扶弱，盡心竭力，吳順峯老師十幾年如一日任勞任怨，超負荷工作，展現給學生的是摯情，是真情。不可否認，如果說名師的造就離不開一定的機遇和條件的話，即使有，也只會垂青於那些一貫勤奮與努力的人身上。我決心以這次報告爲契機，強化主人翁責任感，深入紮實、有創造性地落實好教育教學的各項工作，也引發了幾點思考：

一、提高自身的業務素質。不管是師德標兵還是優秀教師，他們都有一個共同特點：教學水平高，業務能力強。因此在今後教學工作中，加強學習先進的教育思想和教育理念，進一步研究《新課程標準》，用理論來指導自己的教學工作，更新自己的觀念，提高教學效率。

二、要加強師德學習，提高思想政治素質。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。

三、要進一步加強自己的學習，學習先進的教育思想和教育理念，及時更新自己的觀念。用理論來指導自己的工作，更加高效。對自己教育教學中所存在問題要勇於承認，勤於創新。通過更新自己的教育觀念，實施素質教育，要求教師首先提高素質。

在今後的工作中，我要規範自己的教育教學行爲，凡要求學生做到的自己首先做到，凡要求學生不做的自己堅決不做。教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生纔會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

我相信，只要心存一顆熱愛和忠誠於教育事業的心，定會成爲教育崇高職業裏最閃亮的一顆星。

紀警示教育心得體會篇5

觀看了《蛻變的靈魂》《貪慾之禍》兩部廉政教育專題片，我深受震撼，兩部警示教育片以發生在我們身邊的違法違紀典型案例，以案明紀、以案說法，提醒和要求我們自覺增強廉潔意識、自律意識和責任意識，我認爲這是非常及時和必要的。作爲紀檢幹部，我們一定要深刻汲取__、__的反面教訓，時刻繃緊“自律弦”，築牢“廉潔關”，以案爲鏡，明黨紀、守底線、知敬畏，在今後的工作中嚴格依法秉公辦案，做一名合格的紀檢幹部。

一、堅定理想信念。理想信念是總開關，決定着我們的人生走向。縱觀__腐敗的人生歷程，也曾兢兢業業、踏踏實實，爲黨和人民作出過貢獻，也表白自己曾是一個熱血男兒，有着遠大的理想抱負，立志要銘記入黨誓詞，全心全意爲人民服務，在基層工作一段時間裏，拼命工作，視黨的事業如生命。可惜的是，隨着職務的升遷和變換，思想道德防線逐步鬆懈了，忘記了自己的初心和使命，嚴重偏離的既有的航道，最終走向了人民的反面，成爲歷史的罪人。我們一定要牢記這一慘痛教訓，一定要牢牢守住自己的理想信念，任何時候都不能麻痹動搖，出現一絲的鬆動。要不斷提高拒腐防變的能力，堅定理想信念，時刻保持清醒頭腦，自我警醒，自我約束，嚴守黨紀國法，嚴守道德底線、紀律紅線和法律紅線，處處爲他人樹立榜樣，真正做不忘初心，牢記使命的共產黨員。

二、強化黨性修養。習近平總書記強調，領導幹部嚴格自律，要注重防範被利益集團“圍獵”，堅持公正用權、謹慎用權、依法用權，堅持交往有原則、有界限、有規矩。總書記的警告發人深省，在當前的社會環境下，領導幹部面臨着很多誘惑和考驗，要抵擋住物慾的誘惑和腐朽思想的侵蝕，要健康地成長起來，關鍵要不斷加強黨性鍛鍊，加強自身修養，正確對待權力，要管好自己，把握好自己，用之得當，能夠爲民造福;以權謀私，則只會使自己身敗名裂。__、__之所以能走向犯罪道理，與他們黨性修養放鬆，自我要求不嚴有關，在貪腐分子不斷拉攏，各種利益交相誘惑下，從而置黨紀國法於腦後，將手中的權力私有化、商品化，落得個鋃鐺入獄的可恥下場。作爲基層紀檢機關和黨的紀律部隊，喪失黨性修養和要求，就會損害黨在幹部羣衆中的形象，破壞社會公平正義，帶來的危害會更大更深。作爲我們必須時刻清楚全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，我們的權力是人民賦予的，任何時候，全心全意爲人民服務的宗旨不能變，只有立足本職，公平公正推動審查調查，嚴肅監督執紀，向一切腐敗分子做鬥爭，纔是我們紀檢幹部使命所在。

三、自覺接受監督。片中的腐敗分子__走上犯罪的道路，與他主觀上私慾膨脹、放棄共產主義信念有直接的原因，但從客觀上分析後最怕的就是失去監督，自覺接受監督就能時時矯正自己的腳步，也就保證了自己黨性的純潔。兼聽則明，監督是愛，作爲紀檢幹部，一要以案爲鑑，守住底線，通過警示教育片的學習，觸動思想、觸及靈魂，真正達到受教育的目的，切實做到知敬畏、存戒懼、守底線，勤奮履職、做好表率，不斷提高政治鑑別力和防腐拒變能力。二要吸取教訓，引以爲戒。在行使審查調查權力上要“講政治、顧大局、謀發展、重自強”，自覺維護公平正義，不忘初心、牢記使命，做忠誠、乾淨、擔當的紀檢人。三要恪盡職守，廉潔從業。在日常生活和工作中，自覺淨化“三圈”，切實做到自律、自覺、自強，加強自我監督，堅守廉潔底線，塑造新時代紀檢監察幹部良好形象。

以史爲鑑，可知興替;以人爲鑑，可知榮辱。《貪慾之禍》《蛻變的靈魂》中的犯罪事實告訴我們：腐敗是一條不歸路，要潔身自愛，防止滑入死路，必須管好自己，時刻保持清醒頭腦，始終堅持正確的人生追求，分得清黑白，辨得清真僞，看得清是非，克己自律，嚴於自察，永葆共產黨員的政治本色。

紀警示教育心得體會篇6

古語有云：“師者，所以傳道授業解惑者也。”轉眼間，走進幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收穫。剛剛來到幼兒園之時，戰戰兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石能夠攻玉”，於是虛心向有經驗的老師請教學習，學習他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長進不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說爲之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋着一個普通幼兒教師存在的價值!

今年，我校開展了師德師風學習教育活動。透過學習，進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。作爲一名幼兒教師，要忠誠黨的教育事業，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優良的師風。陶行知先生說過：“學高爲師，德高爲範。”說的都是爲師者不僅僅僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，爲人處世，衣着穿戴……都是幼兒私下議論的話題。爲人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表裏如一，成爲幼兒的表率。我應對的是一羣五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一切師德要求都是基於教師人格，因爲師德的魅力主要從人格特徵中表現出來。我樂觀向上，每一天都帶着一份好情緒投入到工作中，帶着微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和好處。能夠說每一天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的情緒來幹實實在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關懷，有一種愛，刻畫着偉大的靈魂，有一種愛，歌詠着崇高的品質。那就是教師對學生的愛，簡稱爲師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。我有一個7歲的兒子，作爲母親，我傾注了全部的愛心，關懷着他的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當兒子在生活中、學習上取得了一些進步，我都會十分高興，這種喜悅之情溢於言表，能夠消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對自己的孩子那樣對班裏所有的孩子。這使我深深體會到，情繫幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這就是你工作的好處。幼兒身體健康、快樂、學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

良好的師德師風的構成，除了在制度約束的基礎上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

我認爲要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

1、愛崗敬業。首先，要熱愛幼兒教育事業，要對幼兒教育事業盡心盡力。選取了幼兒教育事業，我對自己的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，努力創新。認真設計每一節課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能理解老師的教育而願意學習，不斷進取。

2、尊重每一個幼兒。每一個幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們纔會尊重老師喜歡老師，願意學習這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進取。作爲傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質，這要求自己不斷的學習，用心探索，不斷開闢新的教法。

4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師務必要時時刻刻爲幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我願我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我願我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作爲教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

紀警示教育心得體會篇7

幾位教師的事蹟就像一面鏡子，折射着我，讓我看到了自己在困難面前表現出來的種。種脆弱。說實話，當生活中有一些不如意時，會感到非常的灰心，曾經迷茫、曾經氣餒，對生活中的一切都充滿了恐懼，壓抑的心情充滿了整個心房。

然而，師德標兵的事蹟給了我極大的鼓舞，用一種樂觀的心態去對待生活、對待工作，對待身邊的人是我們現在該做的。心睛的時候，雨也是睛;心雨的時候，晴也是雨。這就是說：心態決定一切——積極、樂觀的心態會帶來積極的結果，保持積極的心態，你就可以控制環境，反之環境將會控制你。所以，換一種心態看這個周圍的世界，會感覺身邊的每一位小朋友的言行舉止都透露着了天真、可愛;身邊的每一位同事都會非常的關心你，幫助你，生活這樣一種工作環境下的人還何談不快樂!

自信，也是一種美，它是我們中華民族的傳統美德;自強，更是支持着中國人自立於世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。人的一生中，不可能都是一帆風順的，難免會遇到一些挫折，一些失敗。在困難面前，我們不能低頭，我會告訴自己：我能!我行!我會!樂觀，它會使人產生一種積極向上的力量，讓人在生活面前勇於挑戰，而奉獻正是在這種內驅力的影響下產生的一種積極效應。

幾位教師的事蹟給我上了人生中美好的一課，讓我又一次找到了人生的方向。愛是平凡的，也是偉大的，只有對周圍的一切充滿大愛，這樣的生命纔是最精彩、最有意義的，才能真正實現人生的價值。有了這種愛，就有了創造奇蹟的本領;有了這種愛，就有了戰勝困難的勇氣;有了這種愛，就會有笑傲人生的豪邁!有了這種愛，也就能真正地把握好人生的座標!

紀警示教育心得體會篇8

警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重大舉措，是加快社會主義新農村建設的重要保證。反腐倡廉關係執政黨的命運，是永葆執政黨青春常在、充滿活力和長治久安的重要基礎。

1、黨員領導幹部不能背離黨的宗旨。

2、黨員領導幹部不要把人民賦予的權力當作自己謀取私利的工具。正確的行使權力，能爲人民辦實事、謀利益，反之，就會適得其反。那些居功自大、專橫跋扈，把權力當作自己謀取私利的資本，趁機撈財，損害黨和人民利益，損害黨在人民羣衆中的形象，到頭來自己也必將遭到“身囚”之苦，悔恨終生。從領導幹部到囚犯往往是一步之差、一步之遙，然後就是這一念之差，一步之錯，讓人悔恨終身。我們千萬不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法，換取身外之物，最後導致身敗名裂，害己、害人、害家庭，這樣的教訓太深刻了。

3、要切實加強學習，提高自身拒腐防變能力。警示資料裏的所有服刑人員，無一不是放鬆了學習，放鬆了思想改造，逐漸喪失了反腐警惕性，最終走向了腐敗犯罪的深淵。作爲一名領導幹部，我深刻意識到自己所從事的工作在人民羣衆心中的地位，事關社會主義和諧社會的成敗，因此自己更應該不斷加強對黨的方針、政策和黨紀、國法知識的學習，更要加強自身的世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀和理想信念，增強廉潔自律意識，嚴格遵守廉潔規定，不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力，增強責任感和使命感，堅持原則，管好下屬，把好“民生關”，維護人民羣衆利益。