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《海底兩萬裏》讀書心得體會及啓示2021

《海底兩萬裏》讀書心得體會及啓示2021

《海底兩萬裏》的讀書心得有哪些?《海底兩萬裏》的作者是法國的作家凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家、劇作家及詩人,法國科學幻想和冒險小說家。小編在這裏給大家帶來《海底兩萬裏》讀書心得體會及啓示2021五篇,但願對你有借鑑作用!

《海底兩萬裏》讀書心得體會及啓示1

今天,我讀了《海底兩萬裏》這本書,感受很深。

這本書講的是:一名生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造…這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是一個迷一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。它可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲的落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,實行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲氧氣,那時由於缺乏氧氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲氧氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,這種高尚的行爲難道不值得我們學習嗎?

讀完這本書,我決心一定要學習尼摩船長這種捨己爲人的品質!

《海底兩萬裏》讀書心得體會及啓示2

這是一本神奇的科幻小說。1866年,海上發現了一隻疑似爲獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及僕人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發現這怪物並非是什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用海水發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經歷了擱淺、土着圍攻、等許多險情。最終,當潛艇到達挪威海岸時,三人不辭而別,回到了他的家鄉。

阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上後,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上後公諸於世。康賽爾,教授身邊忠誠的僕人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成爲了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,在危機時刻拯救了教授阿龍納斯和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇鬥鯊魚,血戰章魚。他們堅持不懈、頑強拼搏的精神值得我們學習!

看完這本書讓我明白了人一生中沒有夢想是不行的。但夢想並不意味着空想,需要實際行動來實現。沒有做不到的,僅有想不到的。只要有夢想,加上行動,纔會成功。讓我們向着夢想的彼岸努力拼搏吧!

暑假裏,我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書的作者是“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。

看完這本書後,我的心久久不能平靜。

《海底兩萬裏》不僅僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人,也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫使我欲罷不能。

《海底兩萬裏》讀書心得體會及啓示3

今日,我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬裏》這部科幻小說,我認爲這部小說寫得十分精彩。

在讀這部小說以前,我只以爲海底是美麗的,可是當我看了《海底兩萬裏》以後,我才明白海底也是很危險的。讓我記憶深刻的有兩個情節:

第一個情節是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵,看見了像植物一樣的動物,它們隱藏在海底的植物中,能夠僞裝得和植物一模一樣,無法辨識。

第二個情節講述了教授、船長和船員們遇到了一個名叫布爾傑得大章魚,教授和船長、船員與這隻大章魚展開了生死搏鬥。搏鬥時還有一名船員犧牲了。這隻章魚有八米長,觸手比它的身體還長,眼睛還會發出綠光。

在這些故事情節裏,我瞭解到了許多我以前從未見識過的生物,還有一些比如:豬頭魚、豪豬魚、飛魚等,都讓我覺得新奇趣味。

讀了這部小說,還讓我得到很多啓發,我們此刻生活的城市人多擁擠,我想:如果我們能夠解決水壓和空氣問題的難題,就能夠在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但能夠解決土地少、地方小的問題,還能夠感受到一個不一樣的新世界。

《海底兩萬裏》讀書心得體會及啓示4

打開《海底兩萬裏》,我懷着好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造…這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復…尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行爲感動了無數讀者,也感動了我。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念…面對這早在兩百年前的先知者的呼籲,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啓發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的--只有當時具備一定的科學背景,纔可能有來源於現實或高於現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的更不可能有科學的進步。

《海底兩萬裏》讀書心得體會及啓示5

這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,他被譽爲“現代科學幻想小說之父”。凡爾納寫的小說,讀完後,總會讓我有很多的幻想。

《海底兩萬裏》這本書主要講的是:阿尤納斯教授帶着僕人康賽爾和一個捕鯨之王——尼德,跟隨尼摩船長乘“林肯”號驅逐艦在海底裏的兩萬裏環球旅行的故事。

這本書裏的每一個故事都吸引着讀者:從海面上的“海怪”出沒,到尼摩船長和他的“乘客們”的海底旅行,到最後“鸚鵡螺”號被海洋旋渦吞噬。這些故事情節環環相扣,扣人心絃。讓我印象深刻的有這兩個故事:分別是“海底奇觀”和“大漩渦”。

先來說說“海底奇觀”吧。這個故事是阿尤納斯教授和他的兩個夥伴在“鸚鵡螺”號船上透過玻璃窗看見的海底景色。他們在船上透過水晶玻璃看見了:色彩斑斕的箭雨、像迎風招展的旗幟的鯔魚、雙層黑線的鯛魚、嬌美無比的玻璃魚……這樣美麗的海底世界讓船上的所有人都沉醉於其中。這本書雖然是科幻小說,但是在1866年,人類還沒有發明驅逐艦的時候,凡爾納作家能想象出這樣美不勝收的海底世界,也讓讀者大飽眼福了!當我讀到這個片段時,我也彷彿置身在奇妙無比的海底世界,我的身邊就是一個巨大的水族館,裏面有變化無窮的奇異景觀,有五彩斑斕的各類生物,在這裏呆上整整一天都覺得不夠,因爲這樣美麗多彩的海底世界實在讓人回味無窮!

當我讀“大漩渦”這個故事時,船員們說:“大漩渦!大漩渦!”我讀這句話時,心也跟着故事情節一起在波動,心裏想:尼德他們能逃脫這大漩渦嗎?他們又將怎樣逃脫呢?最終他們三人落在大漩渦中,失去了知覺……當然,故事的大結局是:三人被一位先生救了,他們也逃離了“鸚鵡螺”號。這個故事讓我感受到了人在真正遇到危險時的冷靜、不慌張,同時也需要聰明、智慧的頭腦。

這本書裏的故事趣味盎然,引人入勝。讀完這本書,我開闊了眼界,還學到許多知識,同時這本書也在告誡人類:要愛護海洋生物,譴責人們濫殺濫捕的行爲。讀完這本書,我也收穫多多。