觀勞模心得體會新版多篇

觀勞模心得體會篇1

集團最近組織學習“全國紡織工業勞動模範”費_的勞模事蹟，他從一名普通的工作崗位的走上全國勞模事蹟讓人敬佩,是我們值得學習的榜樣.

勞動模範和先進人物是時代的楷模。在費_身上體現出主人翁艱苦創業精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻精神，強烈的開拓進取意識和創新求實的精神，良好的職業道德和愛崗敬業精神，這四種精神是勞模文化的精髓，是推動華峯做大.做強.前進的強大動力;他勤奮學習，開拓創新，是推動先進文化不斷前進的標兵;他愛崗敬業，無私貢獻、艱苦奮鬥、勇於創新，是時代優秀品質的代表;他嚴於律己、廉潔奉公，服務羣衆，奉獻社會，是建設社會主義精神文明的榜樣;爲華峯的發展作出了積極貢獻。

在今後的工作中，要善於發現典型、培養典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統上下大力弘揚勞模精神，充分發揮先進的示範引導作用。要以先進爲榜樣，把大家的巨大潛能充分調動起來。要在本職崗位上踐行勞模精神，開展崗位技能競賽，營造“趕、學、比、幫”的工作氛圍，要利用身邊的事教育身邊的人，團結和激勵廣大稅幹立足本職崗位，敬業奉獻，努力工作，推動集團整體工作再上新臺階。

觀勞模心得體會篇2

——記杭州市公共交通集團有限公司第三汽車分公司三車隊黨支部委員、司機孔勝東

穿起綠色的公交制服，他是開“模範”公交車的孔司機;套上志願者紅馬甲，擺起修車攤，他就是會修自行車的孔師傅，是杭州城裏無人不識的“活雷鋒”。

從有口皆碑的“模範司機”到免費修車的“活雷鋒”，26年時光荏苒，孔勝東用兩種身份實踐着一份諾言，一份堅持爲民服務、堅持帶頭示範的諾言。這份默默的堅持，一如修車攤下那片昏黃的燈光，看似不動聲色，卻足以溫暖這座城市每一個人的心房。

延續26年的愛心車鋪

某個週六，晚19點整，杭州中山北路和百井坊巷路口，幾位市民推着待修的自行車已經陸續在等待了，穿着紅色志願者馬甲的孔勝東遠遠地騎着電動車準時出現，笑着跟大家擺手示意。他拿出那條寫着“孔勝東共產黨員志願者服務隊”的紅色橫幅掛了起來，隨後拿出工具箱，依次排開，話不多說，俯下身就開始幹活。

30年前的一次偶然機會，孔勝東支起了免費修車鋪。開張之初，便遭到有人誤解：“他這個修車點，就是爲了名譽，搞不了多長時間的”、“腦子搭牢了”……他沒有在意，更沒有想過放棄。

某天晚上，當他幫一位行人修好自行車，對方連聲道謝之餘，說了一句：“想不到，現在還有像你這樣的活雷鋒。”那是第一次有人這樣當面稱呼他，“活雷鋒”三個字入耳，孔勝東不由心裏一震，這一刻，他才更清楚地明白了自己這個修車點的意義。“我一定要堅持下去。”他暗暗發誓。

從23歲至今，每週六晚7點，像是與這個城市的“約定”，無論颳風下雨，再大的事也擋不住他的堅持。26年，從不缺席每一個週六，這或許是一個紀錄。住在這一帶的居民，早就認識了這個男人。從23歲的年輕小夥，到如今髮際模糊的中年人，26年的堅持與責任靜靜地寫在他的每一根髮絲上。

妻子曾經幫孔勝東粗略地算了一下，這26年來用在維修點上貼補的材料費和電費將近12萬元，而在公交車上提供的茶葉、報紙、雨具、藥品等費用還沒計算在內。

孔勝東說，讓自己最感動的是家人對他的支持。母親在世時，會在他修車間歇遞來熱氣騰騰的炒年糕，女兒會催促他不要遲到。有時候下班晚了，怕耽誤了7點這個“約定時間”，他就直接來到這裏，而妻子會從家裏帶過來擺攤的臉盆和大傘，還有保暖盒裏暖暖的飯菜。

模範司機的“雷鋒式”承諾

除了修車，孔勝東堅守自己的本職工作，踏踏實實地做好一名公交車司機。經常坐28路車的人都知道，除了開車穩當，孔勝東開車時還會人工報站，不厭其煩、絮絮叨叨地介紹着在這裏下車能去哪裏、可以換乘什麼公交車。他的車上常備有自己設計製作的沿線導遊圖、車輛轉乘示意圖，還有茶水、暈車藥、扇子、雨傘。

1993年2月1日，原本是公交修車廠機修鉗工的孔勝東，在28路7031號車上售出了第一張車票。從28路到312路，從市區線到郊區線，孔勝東給自己，也爲其他員工創新地提出了“六個一樣”的服務宗旨：即外地乘客與本地乘客一個樣，人多人少一個樣，檢查與不檢查一個樣，領導在與領導不在一個樣，白天和晚上一個樣，日日月月年年一個樣。

自創先爭優活動開展以來，孔勝東與支部班子一起，帶領廣大黨員圍繞企業中心工作開展活動，在車上亮明黨員身份、亮出創爭承諾，掛牌服務，自覺接受乘客、員工的監督，起好帶頭示範作用，帶動全體員工共同進步，使整條線路員工對創先爭優形成共識。他所在的線路先後被評爲浙江省建設系統服務示範點、全國“三八紅旗集體”、全國“工人先鋒號”。

他積極踐行黨員“五帶頭”承諾，在一線起好模範帶頭作用，還專門推出了“一圈一拖”、每天加跑一圈的服務舉措。從事行車服務20年來，他先後收到各類表揚信(電)近4000件，乘客們親切地稱他的車是真正的“乘客之家”。

“爲乘客提供最大的方便，就是我最大的快樂。”在他的28路車上，孔勝東指了指車前“杭州市勞模文明示範崗”的金黃色匾額和擋風玻璃上“黨員責任車”的標誌說：“提供服務是一件很難的事，不僅僅只是細心和愛心，人民羣衆都看着呢，作爲黨員，作出的承諾就一定要堅持下去。”在乘客的心中，孔勝東的車就是“放心車”、“雷鋒車”。

從一個孔勝東到一羣“孔勝東”

堅持了26年，孔勝東用自己的“服務”感染了身邊無數人，他，不再是一個人，而是一羣人。“孔勝東”三個字也成爲了這座城市最溫暖的一個標籤。

孔勝東的堅持，帶動了很多熱心人，先後有10多人和他一起修車，還組建了一個志願者修車團隊。2012年年初，孔勝東所在的杭州公交三公司成立了“孔勝東志願服務隊”，全公司有200多人自願報名服務隊隊員。他也正式招收了3個徒弟，全是杭州公交三公司的職工，清一色20多歲的小夥子。孔勝東門下的徒弟，有公交公司的後勤，也有一線司機。“我是1986年生的，和師父的修車攤年紀一樣大，我進公司就聽過師父的演講，覺得他很了不起，能拜在他門下，很好很榮幸。”他的第一個徒弟說。

一趟沒有終點的創先爭優之“車”

有人問他，孔師傅，你的修車攤還能堅持多少年?這個問題，孔勝東說：“沒想過，幹到不能幹爲止吧。”他說，老百姓會來監督他，羣衆的眼睛是雪亮的。他是一個實在人，1986年那會兒，他壓根沒想過，做些事，會有那麼多榮譽。他後來想想，如果當初爲了榮譽免費修車，他也堅持不了26年。

“內心裏崇高的道德，頭頂上燦爛的星空”。孔勝東口中沒有華麗的辭藻，只有實實在在的內心獨白：“我沒做過驚天動地的事，只求認認真真地做好每天的分內事，再騰出時間爲社會承擔一些分外事。其實，這些都是小事，大家也能做。”有許多人問過孔勝東同樣的問題：“每個星期都這樣做，你有沒有動搖過、厭煩過?”可孔勝東總是說出很樸實的一番話：“幫助別人是件很快樂的事情，我會一直把它堅持下去。”就是憑着這樣一個信念，孔勝東把志願者的責任和愛心送給最需要幫助的人。

當榮譽和鮮花圍住孔勝東時，他總是時刻保持勞模的本色，不忘自己是一名共產黨員、一名志願者，做到愛崗敬業的態度不變，爲民服務的思想不變，奉獻社會的精神不變。“我要珍惜老百姓給我的榮譽，履行黨代表的光榮職責。”孔勝東說。

觀勞模心得體會篇3

勞動者們在生活中給我們創造了物質基礎，給我們提供了生活中需要的一切，我們要感謝從事一切勞動的人們，尤其對於優秀的勞模，我們應該進一步的學習他們的精神品質。那麼勞模到底有哪些精神是值得我們學習的呢?

首先是愛崗敬業無私奉獻的精神。無私奉獻是勞模們身上最重要的品質，雷鋒日記裏有一段話，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。”它告訴我們無論在什麼樣的崗位都要發揮最大的潛能，做出最大的貢獻!無私奉獻是感情上的自願，是不能用物質來衡量的，是我們生活中的寶貴精神，我們學習勞模精神，首先要學習的就是無私奉獻的精神。

其次是勇於承擔責任的精神，這是勞模精神最重要的發光點。從古至今，王侯將相也好，販夫走卒也罷，天下興亡，人人有責。責任對應着意義，沒有責任就沒有意義，如果一個人活在世上但是對於任何事情任何人都沒有責任，那這樣的人生是沒有意義的。能力越大，責任越大，結合自身的能力，做到勇於承擔責任是我們學習勞模精神中重要的一環。

最後是學習和創新的精神。以前一說到勞模，我首先想到的是他們的勤奮刻苦，埋頭苦幹。但是在學習了他們的事蹟之後，我有了新的感受，勞模在工作中時常運用到自身的智慧，儘可能的將工作變得簡單有效。在如今這個信息時代，任何知識都有渠道可以學習，勞模們正是充分發揮了這個優勢，通過不斷的學習來增強自己的技能，提升自身的不足，提高發現問題、分析問題和解決問題的能力。除此之外勞模在工作中大膽探索，不斷創新，這讓他們的工作完成比任何人都好。

觀勞模心得體會篇4

學習勞模精神，使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、爲國爲民的主人翁精神，爭創一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮鬥、艱難創業的拼搏精神，勇於創新、改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘於奉獻、樂於服務的忘我精神，緊密協作、關愛的團隊精神”，是各行各業、各崗位在千變萬化的複雜社會環境下不斷前進的精神保障。

有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業、爲國爲民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創新、尋求突破，克服一切困難，爲社會的進步貢獻自己的力量。

學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興爲己任的主人翁精神。勞動模範之所以能在平凡的崗位上幹出突出的業績，就是因爲他們始終有着爲祖國、爲社會、爲人民幹好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，紮實工作，在自己的崗位上爲社會進步做出積極的貢獻。

學習勞模那種勇於創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創新工作方法。

學習勞模那種艱苦奮鬥、艱難創業的拼搏精神。勞動模範的先進事蹟充分說明了事業是實幹出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能幹出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作，就是我們學習勞模的行動。

學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘於奉獻、樂於服務的忘我精神。

學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，爲社會的美好明天而奮鬥!

觀勞模心得體會篇5

一年一度的五一勞動節就到來了，而五一的到來寓意着我們要向那些偉大的勞動模範學習了，弘揚勞模精神是我們當下每個人民義不容辭的事情，雖然我們不一定都能成爲勞模，但人人都可以學習和踐行勞模的精神。

在這美好的五一勞動節裏，我們除了享受假期快樂的時光外，更應該去做這節日本該有的意義事情，那便是弘揚學習勞動模範的精神，因爲只有五一這個節日才具有代表性特色。而勞模精神沒有關環指定的預期，更多的是出自於職業上的喜愛，從中發現樂趣，體驗當中的喜悅，而勞動的樂趣結果卻實至名歸，期間我們不妨帶着問題和情感去學習，以另一個角度去看待身邊或社會上一些事情，或許這樣我們更容易去學習到勞動模仿精神上的本質。勞動模範更多的體現在於本職崗位上做好分內的工作，勞模其實都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個爲什麼，常常性帶着自己的思考，多站在他人的角度去思考着問題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進步，成長。

勞模的閃光點在於他們能夠把工作當成事業，把付出當成追求，在普普通通的崗位發揮出耀眼的光芒，學習勞動模範精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應該帶着一中深厚的情感去學習，帶着真誠的心態去了解，學習他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績，而這種精神正是我們當代社會人士一直所追求的目標之一，要學習到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在於實踐當中去摸索，去成長，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會我們如何處理問題，發現問題的根本所在，進而將這一小件的事情做到更加完美，極致。

學習勞動模範就是在宣告，這種自強不息，持之以恆的精神正是企業上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個人心中該有的表現，而這種勞動模範的精神我相信會一直永遠的傳承下去，同時也會讓這個社會越變越好的。

觀勞模心得體會篇6

勞動模範是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來，廣大勞模以平凡的勞動創造了不平凡的業績，鑄就了“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮鬥、勇於創新，淡泊名利、甘於奉獻”的勞模精神，豐富了民族精神和時代精神的內涵，是我們極爲寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習，以勞模爲榜樣，發揮只爭朝夕的奮鬥精神，共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業。黨的幹部，作爲從工農羣衆成長起來的領導核心，肩負着團結帶領廣大人民羣衆全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的神聖職責和光榮使命。

勞模精神，說到底，就是真抓實幹精神。真抓才能攻堅克難，實幹才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實幹、埋頭苦幹的良好風尚。黨員幹部，特別是領導幹部，尤其應該在真抓實幹上當先鋒、做表率，要出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功。然而令人遺憾的是，少數幹部爲官一任，不是腳踏實地、老實肯幹，而是作風漂浮、工作不實，不會出實策，不想鼓實勁，不能辦實事，滿足於吹吹打打，搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，不但敗壞了黨風政風，還令老百姓深惡痛絕，反映強烈，影響極壞。領導幹部帶頭髮揚勞模精神，就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來，真抓實幹，踏實肯幹，立足本職、幹好本職，在真抓實幹中服務人民、造福人民、取信於民。

弘揚勞模精神，尊重勞動創造，不是一句口號，也不是隻在五一勞動節的時候，才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員幹部，特別是領導幹部，要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模範，讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成爲每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關心愛護勞模，支持勞模發揮骨幹帶頭作用，幫助勞模解決生產生活中的問題，廣泛宣傳勞模先進事蹟，使勞模精神不斷髮揚光大，使真抓實幹精神落地生根。

觀勞模心得體會篇7

憶起勞模，跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模：王進喜、時傳祥，他們意志頑強、幹勁沖天，他們對待工作滿腔熱情，兢兢業業，他們在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績，他們是勞動人民中的楷模。說起勞模，我便想起了我的母校，想起了那裏的兩位老師：莘塔國小的袁雲美校長和陳彩虹老師，他們樸實、敬業，把自己全部的愛灑向了孩子，把自己全部的精力奉獻給了教育。他們是我們教師隊伍中的楷模，也是我們廣大教師學習的榜樣，學習他們愛崗敬業、樂於奉獻的崇高精神，學習他們爲人師表、誨人不倦的師德風範，學習他們關愛學生、言傳身教的優秀品質，努力爭做一名“學高爲師，身正爲範”的幸福教師。

記得第一年工作的時候就是和陳老師一個辦公室，在工作的每一個細節中她總是用她的言行潛移默化的感染着我們，告訴我們每一個新教師：師愛爲教育之本，要以一顆真誠的愛心去澆灌每一棵幼苗。所以對於班內的後進生，她從不言放棄，爲了讓一名內向的男孩能像其他孩子一樣快樂地學習，她放棄了休息時間，陪孩子玩，跟他聊天，又進行家訪，爭取家長的配合;爲了能讓班內近十名學習後進的學生摘掉後進的帽子，她想盡辦法，爲他們調座位，配備小老師，抓住點滴進步不斷鼓勵……

陳老師把愛無私地給了孩子們，卻很少顧及自己的身體。那一年，她突發腰椎盤突出症，爲了不影響孩子們的學習，病情剛有好轉，她就回到了課堂。站着，站着，有時腰會突然沒力，她就趴在講臺上爲學生上課;坐着，坐着，被腰椎壓迫的神經會脹痛難忍，她就躺在兩個椅子上爲學生批改作業。這一年的畢業考試，她所帶班級的語文成績全校第一。而她的腰椎卻因沒有得到及時治療而落下了病根。骨關節的消炎藥已成爲她的隨身常備藥，每次腰痛病發，就吃上一片，頂多再睡上一會兒，卻從不耽誤學生半節課。陳老師用自己的行動告訴我們愛學生是教育之本，愛是一切教育的前提，有愛才會有真正的教育。

作爲一名教師，我們應該用心經營教育，用愛溫暖童心，引領孩子沐浴陽光，引導孩子健康快樂成長。愛是打開學生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。沒有愛，就沒有教育的幸福生活。親愛的老師們，讓我們在勞模精神的引領下，做一名幸福的人民教師。