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2020年全國消防日個人活動心得多篇新版

2020年全國消防日個人活動心得多篇新版

每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,"119"是火災報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序,易爲人們接受,於是從1992年起把這一天定爲全國消防日。那你知道2020年全國消防日個人活動心得都有那些嗎?下面是小編爲大家收集的關於2020年全國消防日個人活動心得五篇最新。希望可以幫助大家。

2020年全國消防日個人活動心得篇一

在上級主管部門、機場領導小組的監督管理下,消防護衛部堅持“以防爲主、防消結合”的方針,堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,紮紮實實做好消防安全工作,提高全體員工安全防範能力,確保旅客、職工生命的安全。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行爲纔有保障。爲此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。我們主要從以下方面落實這項工作。

(一)成立消防安全領導小組,統一領導、協調開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳,領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題,討論措施佈置工作。領導小組在每次工作大會上,對包括消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級員工接受和理解問題的特點,通過相關活動,使員工掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。消防護衛部還聘請消防專業講師對全體員工進行消防安全知識講座,使全體員工掌握消防安全知識。消防護衛部進行消防器材使用方法實際演練,使消防員掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

(三)進行了一次系統全面的消防安全檢查。對哈密機場各個重要部門,譬如候機樓、辦公室、機房、車庫、宿舍等消防設施進行了全面的檢查。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規範管理:

1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。

我們根據辦公環境、執勤崗位、機場規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對候機樓、機房和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。

在事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養。

我們並不因爲一些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對機場重要部位消防進行了保障。

5、加強對宿宿用電安全的檢查。

定期檢查,教育人員安全用電,防止發生不安全事件。

6、開展消防安全檢查,做到三個結合:消防設施檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

三、制定消防安全緊急預案

安全責任重於泰山,消防安全無小事,爲了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,制定了切實可行的“哈密機場消防安全緊急預案”、“哈密機場消防演練計劃”“哈密機場消防桌面演練方案”並且組織消防員進行學習和演練。全面提高了員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

消防安全高於一切,消防工作任重道遠,消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以爲看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全機場職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進哈密機場又好又快地發展。

2020年全國消防日個人活動心得篇二

在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際,__三幼開展了系列消防安全知識教育活動。

第一,班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育,形式有講故事,畫圖畫,誦兒歌等,並利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術,讓孩子在輕鬆愉快的活動中進行學習。

第二,開展一次消防演練。11月9日上午10:00,隨着警報鈴聲響起,演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合,到三樓託班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨後三幼園長__運用圖片、兒歌以及生動的語言告訴幼兒“火災來了怎麼辦”,接下來由安全管理員易廷安現場講解並演示滅火器的使用,教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。

第三,加強總結反思。演練結束後,各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思,學校結合各班情況再次總結,力爭讓演練常態化,規範化,實用化。

2020年全國消防日個人活動心得篇三

一年來,金福社區在消防部門的指導下,在小港鎮黨委、政府及安委的領導下,認真貫徹執行消防工作的方針,以及上級消防部門對消防工作的部署,立足社區積極開展防火宣傳、防火檢查,及時消除火災隱患,努力營造良好消防安全環境,爲維護社區消防安全秩序起到了積極的作用。

一、建立健全消防安全組織、制度、措施

爲保證社區消防安全工作正常開展,我社區將消防安全工作擺上日常議事日程,明確了各自職責,做到分工明確,各負其職,還成立了專門的辦公室,負責社區日常消防工作。在往年建立制度措施的基礎上,完善充實各項消防安全制度措施,並且認真抓好落實。通過組織、制度、措施的到位,保障社區消防安全工作順利開展,加強社區消防安全基礎工作,規範各類臺帳和資料,瞭解掌握社區消防安全工作,掌握消防法規和基本消防常識,不斷提高開展社區消防工作的水平。

二、認真開展防火檢查,及時消除火災隱患,防止火災事故的發生

在進行防火宣傳的基礎上,認真開展防火檢查,對居住小區,消防重點單位,經常督促轄區成員單位進行自檢自查,嚴格按照防火規定使用液化氣和電氣設備,重要節假日和特殊天氣要嚴格進行防火檢查,檢查消防設施器的完好情況,檢查消防安全責任制落實情況,檢查火災隱患排查情況,通過檢查把火災隱患消滅在萌芽之中。

三、廣泛深入開展防火宣傳,不斷提高居民消防安全意識,增強居民自防自救抵禦火災的能力

採取多種形式進行防火宣傳教育,介紹防火工作的重要性,火災對人民生命財產的危害以及消防法律法規,防火的基本常識等等,例如利用宣傳專欄、黑板報、消防宣傳冊等進行防火宣傳,動員居民積極參與社區消防安全工作,做到人人防火、時時防火、處處防火,不斷增強消防觀念和自防自救能力。堅持“預防爲主、防消結合”的方針,認真落實“誰主管、誰負責”的原則,根據社區實際,瞭解掌握社區消防安全動態,把預防火災事故放在消防工作的首位,堅持牢抓、抓小、抓苗頭,實行消防安全羣防羣治齊抓共管。

一年來,我們社區消防安全工作雖然取得了一定的成績,但是還存在着不足和薄弱環節,普及消防安全常識和消防安全意識,還有待於進一步提高。在今後的工作中,全力提高消防安全工作力度,力爭社區無火災事故,把社區消防安全推向新臺階。

2020年全國消防日個人活動心得篇四

爲了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現將我園活動總結如下:

我園結合幼兒園實際,成立了以園長爲組長,副園長爲副組長,領導班子成員及各班班主任爲組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細緻地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,並逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,並掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

通過本次消防宣傳週活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛鍊和進一步昇華,從而營造良好的消防安全環境。

2020年全國消防日個人活動心得篇五

每年11月9日是全國“119”消防日,11月是我省法定消防宣傳月,爲深入貫徹落實_省消防安全委員會辦公室《關於開展“關注消防.平安你我”全民消防宣傳月活動的通知》,進一步推動落實消防宣傳教育,增強學生消防安全意識,_實驗國小在11月中旬開展了“119消防安全”專題教育活動。

一、主題明確,大力宣傳

這次活動的主題是:“關注消防.平安你我”。_實驗國小通過學校的工作平臺,向全體教師宣傳和普及消防安全常識,班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學生進行宣傳和普及。這種強力度、大面積的宣傳和普及,提升了寶小師生和家長的消防安全意識,營造了良好的社會輿論氛圍。

二、形式多樣,積極參與

(一)開展“小手牽大手,平安留家中”活動。_小二十四個班級都通過晨會、少先隊活動課在班上開展消防安全知識講座培訓、觀看消防題材電影等活動,使學生掌握了基本逃生自救的技能。同時,各班要求學生將學到的消防知識向家人和鄰居普及。鼓勵學生動員家庭積極開展“三清三關”活動,以清走道、清陽臺、清廚房、關火源、關電源、關氣源爲主要內容,提升了學生家庭消防安全素質,使消防安全達到了“教育一個學生,帶動一個家庭”的效果。

(二)通過學校安全教育平臺開展“119消防安全”專題教育活動。_小二十四位班主任通過平臺提供的20__年“119消防安全教育”視頻等資源開展課堂教學,對本班學生進行消防安全教育。各班通過班級工作平臺要求家長和學生通過平臺上的20__年“119消防安全教育”視頻等資源,開展了家庭消防隱患自查。此項活動,進一步增強了對每個家庭的教育效果。有的家庭還製作了家庭火災逃生路線圖。

(三)參與網絡調查問卷,強化認識。根據陝西省消防安全委員會的工作要求,寶小24個班級都積極參與了網絡調查問卷。各班將參與網絡調查問卷圖文資料及時收集、整理、上傳到了學校總務處。此項活動強化了家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。

總之,_實驗國小通過本次活動,向全體師生及家長們普及了豐富的消防知識,提高了師生及家長們的消防法律法規意識,還培養了師生及家長們的生活能力。我們在以後的學習和生活中還會不斷學習,不斷培養師生各方面的能力。只有這樣,才能更好地爲社會的平安、和諧、美好做出應有的貢獻!

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