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家長反饋意見(精品多篇)

家長反饋意見(精品多篇)

家長會反饋意見 篇一

1、孩子性格內向,自控能力差,上課不愛回答問題,希望嚴格要求。

孩子的性格是有差別的,但是我們會關注到每個孩子對知識的掌握情況,會根據孩子的表現來提出問題,檢驗效果。孩子在課堂上不遵守紀律、做小動作,不認真聽講,最先不能答應的,就是老師,這一點請家長們放心。對於課堂回答問題不理想的孩子,我們一定也會給予更多的關注。

2、希望能把孩子在校的情況及時告訴家長。

以後,我們會繼續利用班級網站,將學校、班級中發生的事情及時向家長彙報。以往,對於孩子的作業、學習情況的反饋,網站中出現得比較少。今後,我們會按大家提出的建議,每週至少總結一次。對於個別孩子出現的問題,我們及時打電話與家長聯繫。如果孩子發生什麼情況,而我們在學校裏卻沒有覺察,也希望家長能及時告知我們。

3、強化孩子在家裏聽家長話,整理房間,注意個人衛生。

我們在學校裏一直教育孩子,要尊敬長輩,做個聽話孝順的孩子。房間、個人衛生的問題,家長們可以結合《三五五四進家庭》的表格來進行,我再在學校中及時總結,效果應該不錯。孩子有時不聽話,與孩子的年齡發展有關,與孩子的性格、個性有關,也與家長與孩子交流的方式有關。個別孩子,應個別對待,有問題可以及時聯繫我。

4、希望班級能多組織一些家長和學生在一起的課外活動,這樣便於家長與家長之間的交流,對學生也有幫助。

因爲多方面的原因,我們班級自己很難組織學生集體參加的課外活動。但是,本學期,我打算結合贈書活動,進一步組織一次與橋小孩子手拉手的交流活動。家長會中,39位家長,有26位明確表示願意爲橋小的孩子們捐助圖書,這讓我得到了莫大的鼓勵。這堅定了我做這件事情的決心,稍後將活動方案告知大家。

另外,有家長單獨提出:關注孩子的寫作方面,提高讀寫能力;對家庭作業的檢查方式加以改進;利用午休時間爲孩子補課;在英語背誦默寫課文上再加強一些等意見,我也都一一記下,並着手解決。如果有問題的,我再單獨與相關家長聯繫,就不再統一解答了。

家長反饋意見 篇二

xxx家長:

感謝老師對我孩子辛勤地付出,爲孩子們的創造了愉快的學習氛圍。希望老師們堅持這樣的教學方式,給我的孩子傳道、授業、解惑。

今天,我深深感受到了,學校爲了讓家長了解孩子在學校的學習生活情況,所付出的努力,對於我的孩子能在這麼好的環境裏快樂地學習、成長,我感到很欣慰。希望學校堅持現在的教學理念,給我的孩子一個快樂、豐富的國小生活。

xxx家長:

兩位老師已經做到了父母式的教育,在學校您們對孩子的嚴格教育,我們家長會很支持。今天的課堂上,老師採取激勵孩子發言的方式也很棒!

學校各方面做得都很好,以後學校及班級活動可以再增加一些。孩子在學校的情況家長也可以瞭解更多一點。

xxx家長:

兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍、生動,孩子們能聚精會神地跟着老師的思路完成教學任務。特別是數學胡老師,以表揚卡的形式鼓勵孩子們積極發言,方法很棒!班主任餘老師很細心,全面地關心着孩子們的各個方面。

學校這次開放日,讓我們瞭解了孩子們在學校學習的情況,給了我們一個和老師交流的機會,希望學校以後能多開展此類家校共育活動,能讓我們更多更好地瞭解孩子在校生活。

xxx家長:

能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發展,關心愛護孩子們成長爲優秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師,陪伴孩子度過快樂的學習時光——真誠的感謝。

孩子是潯陽國小第一批學生,從建校起就開始關注。學校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長讚譽和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!

xxx家長:

通過上午聽了語文、數學老師的課堂教學,發現老師的教學方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學習氣氛比較活躍。想對老師說,我觀察到幾位孩子上課一直不怎麼注意聽講,思維沒有跟老師的思路走。希望老師們,也多多關注這類的孩子,相信他們!

貴校的環境和配套設施非常地棒,具有很雄厚的實力。學校領導和老師也負責,此次開放日。我作爲家長榮幸被邀請。希望學校在孩子德育方面多多注重,孩子的可塑性很強的。國小培養孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。

xxx家長:

通過今天的活動,把孩子交給兩位老師,我很放心。希望老師今後可以更嚴厲些,因爲孩子聽老師的話勝過聽家長的話。

希望學校可以經常召開類似此次的活動,讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。

xxx家長:

感謝老師對孩子的辛苦教導,培養孩子的積極的學習態度,讓孩子受更好的教育和有着和諧的學習環境。

希望學校多舉辦一些有利於提高孩子積極的學習興趣的活動,多和孩子溝通。

家長會反饋意見 篇三

一、對學校的建議:

1、對學生嚴格管理,多關注學生的安全問題。

2、希望學校的工作能再做的細一些,給孩子們創造一個寬鬆、健康的學習環境。

3、希望學校的餐廳衛生能達標,越辦越好。

4、培養學生全面發展,尤其是學生的心理問題更需要加強疏導和教育。

二、對老師的建議:

1、希望老師和家長多溝通,勤交流。

現在的情況是老師有了問題會及時向家長聯繫,可沒有幾個家長能主動地向老師詢問孩子在校的表現情況,也沒有幾個家長能定期向老師瞭解孩子的思想情況,溝通少了,一方面家長不瞭解孩子在學校的真實情況,另一方面家長也不能理解學校的教育理念因此,希望家長們也及時和老師聯繫,畢竟只有父母才最瞭解自己的孩子。

2、對孩子嚴加管教。

在學校里老師做到了對任何一位學生都一視同仁,都嚴加管教,家長們也應該配合老師在家裏也嚴加管教。現在的教育專家認爲:學校教育和家庭教育不能很好的統一起來,老師的要求家長不能配合完成,老師在學校裏的一切說教都歸結爲了零,時間長了,孩子就形成了在家裏和學校裏的表現出現了兩面性,怎麼才能養成良好的行爲習慣。

3、糾正孩子的不良習慣,爲今後的發展打下紮實的基礎。

4、希望老師加強對學生知識的強化訓練,有付出一定會有回報

家長反饋意見 篇四

家長1

你好,我是新城實小三年級一名學生的家長,據我們孩子講,學校開設的思想禮儀課一直都沒有講過,該課時間一直被其它老師佔用。我個人認爲,孩子們的學習固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)希望學校重視此問題。

家長2

希望學生奶在天氣冷的時候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發炎會加重病情。

家長3

我是一名一年級學生的家長,在家長開放日時去聽過幾次課,感覺三四年級前的孩子不適合開放性課堂,孩子太小還不懂事,自律能力也差,剛上國小的前幾年正是孩子培養好的學習習慣和自律意識的時候,卻讓孩子上開放性課堂,不利於孩子的成長,會讓孩子從小就沒有紀律觀念。也會讓學習好的更好學習差的更差,形成兩極分化。

家長4

孩子們的學習方法很重要,但是多數還是靠老師的教導。現在的孩子都矯生慣養的,家長的話多數都不聽,但還是比較聽老師的話。特別是每天的日記,現在孩子剛剛初步鍛鍊,每天能寫出一兩句通順的句子就很不錯了。希望老師能強調孩子們不能重複的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去,要引導孩子在學校多觀察事物。

家長5

五年級的學生學習越來越緊張,視力下降得很快,建議每天上下午各做一次眼保健操。建議停止十字繡班,緩解視力壓力!

家長6

我的孩子才上三年級,可視力已經下降到了0.3,孩子自制力差,家長在家提醒時間有限,希望在學校老師能經常提醒孩子端正讀書寫字時的姿勢和注意用眼休息,下課時能儘量引導孩子都走出教室活動,緩解眼疲勞,畢竟孩子在校的時間長還聽老師的話。另外建議給孩子佈置的作業儘量少一些,減輕一下孩子的學習壓力。

家長7

學校的活動有點少,尤其是一年級的小朋友,可參與的更少,致使他們在低年級就產生厭學的情緒,因爲他們在學校找不到樂趣,所以建議多組織活動,讓他們多參與興趣班, 找回孩子的天真和智慧。

家長8

新的教學方法學生展講的比重過大,學生其實並沒有什麼可講的,看似課堂熱熱鬧鬧,實際是學生似懂非懂、不懂裝懂,平常看起來什麼都會,一到考試這錯那錯。

家長9

希望學校注重孩子動手能力的培養、比如開展科技小製作。社會能力:比如跳騷市場。另外體音美課儘量不佔用、讓孩子有一個五彩的童年!

家長10

感覺改革教學方法以來,孩子們成績明顯下降,希望學校認真考慮這種方法對於國小生是否實用。

家長11

尊敬的老師你好:

暑假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成爲習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這裏提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。

1、作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的提高;

2、作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

3、在讀書方面應該做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記

4、在作文方面,應該不止一定數量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數到內容到質量都要有名求的要求,纔可以使孩子努力寫好;

5、日記的數量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛鍊寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

xx-x的家長。

家長12

爲了能讓孩子得到更好地教育和生活,家長們向學校提出來一些建議和意見。

家長們從學習、生活的各個方面,針對學校的不完善之處,提出了大家的意見和建議。

一、師資

這是實驗文博學校吸引廣大擇校學生家長最大的賣點也是優勢。毋庸置疑,師資都是總校本部的老師,值得肯定,但是對於很多家長來說,對班內的各科老師還是缺乏瞭解,心裏沒底,只能根據一些道聽途說的信息來判斷老師的背景資料。所以希望在家長會上能把各班每位班主任和任課老師的基本情況給家長進行介紹,一來這是尊重家長知情權,二來便於互相溝,三可以避免家長們在下面亂猜。

二、班級人數

報名之初,當時領導給出承諾是每班最多不超過55人,一共十二個班,結果開學成了變成十四個班,到今天爲止,每班應該都有六十個人(今天班裏又進新人了。)其實很多家長都能理解到校方的壓力,但是家長的心裏也都有個底線,就是六十個人已經到了最高警戒線了。如果再進新人,建議校方重新開班,專門吸收後來的學生。從人數上控制,從學生成績上把關,也是爲了明年文博再招新生做的一個典範。文博作爲民辦性質,已經也應該區別於過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響,學校學習成績最終是校領導在公衆在上級面前最好的力證,相信校領導會高度重視這個問題。

三、住宿

住宿是外地和路遠的家長迫不得已而爲止,很多同學也考上了其他學校,最終選擇了省實驗,放棄別的學校更好的住宿條件,本來對實驗文博在住宿方面不會有太多苛求,況且文博學校初次招生也已經盡到了無利潤的提供,一學期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因爲大部分孩子都是獨生子女,家長的愛子心切,也希望學校在住宿方面出現的各種問題給予更好的解決。如果因爲住宿,讓更多的家長糾結,選擇在外租住房子勢必會影響明年外地優秀生源對實驗的擇校考慮。

住宿家長意見總和:

1:如果可行,不允許學生帶手機,考慮安裝固話。

2:熄燈後,嚴格例行檢查,規範孩子的作息習慣。

家長反饋及意見 篇五

陽陽這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作爲家長感到很欣慰,成績的背後有老師的付出,在這裏我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對陽陽要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成爲德智體全面發展的好孩子

家長反饋意見 篇六

×老師,你好!

我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步,完全是您對他的教育和關心,我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學習時間利用尚可,但有時比較任性。爲了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向學校建議:……

再次感謝老師。

家長簽名:XXX

日期XXX

家長反饋意見 篇七

尊敬的x老師:

您好!

感謝您和各位老師長期以來爲xx的學習和成長付出的辛勤勞動。值此新年開啓之時,祝您和其他各位老師在新的一年裏身體健康,工作順利,萬事如意。

非常高興能有這樣的一個機會就xx的成長教育與各位老師進行探討。按照通知要求,我對xx在寒假期間的學習、生活情況總結如下:

一、學習情況

xx在寒假期間,按照學校和老師的要求積極主動地完成了寒假作業,並在空閒時間裏,有選擇地對英語、地理、歷史等“短腿”科目進行了自學,閱讀了一些相關內容的課外輔導書和科普入門讀物。在鞏固上學期學習成果的同時,豐富了知識結構,夯實了能力基礎,完善了學習方法,爲新學期的學習和成長進行了必要的準備。

二、生活情況

x老師和其他各位老師的悉心幫助和科學指導,培養了xx良好的生活和學習習慣。寒假期間,xx做到了按時作息,實現了學習和休息的勞逸結合,並在待人接物過程中表現出了良好的禮貌和風範。在學習、遊戲之餘,xx還在家主動承擔了一些力所能及的家務,爲家長分擔了負擔,顯示了極強的責任感和上進心,得到了長輩和家人的一致好評。

基於上述情況,我對xx今後的學習和成長充滿信心和期待,相信在x老師和各位老師的科學指導下,xx一定能夠在新的學期取得全新的進步和令人滿意的成績。爲了促進xx的進一步成長和進步,我對xx提出如下幾點要求,請各位老師幫助和監督。

一、繼續建立自己良好的學習和生活習慣,着力培養自己主動學習、高效學習的能力,積極把學習獲得的知識和經驗應用於生活實踐,實現學習和生活的相互促進。

二、樹立良好的學習心態,面對困難,針對自己的弱項科目加強學習,促進學習的全面進步。

三、加強身體鍛鍊,培養良好的體魄,爲今後的學習生活打下紮實的基礎。

以上是我對xx成長教育的一點粗淺認識,不妥之處請各位老師指正。

此致

敬禮!

xx媽媽:xxx

家長反饋意見及建議怎麼填寫 篇八

家長交回的55份回執中,23位家長在家長意見中籤署了內容,我們十分認同家長的做法。其中劉璟怡、張逸凡、吳澤宇、李昂、顏澍容、馬羽琮、李潤東、孫怡琳、劉憬函、李鼐士、盛澤明的家長共11位,在回執中給我們提出了很多比較好、可執行的建議和希望,實現了很好的溝通,謝謝你們的用心。

其中建議中:

(1)對博客上能否多發佈一些各科老師對相關學科的學習指導和建議,我們會盡快落實。

(2)學校的各項活動能否更早的讓孩子和家長知道,以便更好的準備,今後我們會考慮。

(3)希望能有更多的機會到校聽課和參與學校、班級組織的活動,這個我們都非常歡迎。聽課家長只要想來,提前與我們電話溝通,我與任課老師協調好,基本第二天都可以實現。我們的課堂是高效的,也是開放的。

(4)建議多組織一些社會活動,鍛鍊孩子們的能力。這個我們會通過家長委員會和班委會逐步去開展各項有教育意義的活動。

(5)家長問到下週三上午考試結束後學校是否安排小飯桌,學校今天答覆爲:下週二、三兩天,七年級沒有小飯桌,學生自己在家吃。(溫馨提示裏面也有發佈)

(6)十分感謝孫怡琳媽媽給六班的每一位同學買來2B鉛筆鉛芯一盒,大家都很開心和感動。謝謝啦!

家長反饋及意見 篇九

感謝各位老師辛勞陪阿姨那個,孩子繪畫,圍棋的興趣提高體現了人性的完善和知識水平的提高,特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。

家長反饋意見 篇十

1、宿舍衛生間太小,晚休洗漱時間不夠用,建議在樓層增加洗漱間。

2、加強安全管理,防偷防盜。希望在樓道內安裝攝像頭。

3、及時維修水龍、上下水管道。

4、希望學校能夠關注學生飲食問題,如吃不上飯、衛生等

5、就餐時間能否錯開,延長晚餐就餐時間,保證學生吃飯時間,便於排隊就餐

6、建議定期開放浴室

7、希望班主任有什麼情況及時反饋給家長。

8、學校交費請提前通知學生(因擔心學生身上現金太多出危險)。

9、建議學校食堂準備充足的飯菜,以滿足學生需求,避免出現買不上飯現象。

10、建議學校與有關部門協調,請公交公司在學生放假和返校時,加大發車密度。

11、電話要維修,食堂筷子是回收利用的,飯也不好,中澤的麪包過期了。

12、高一學生存在打飯插隊問題

13、希望菜價降低些,質量提高些

14、合理搭配,並保證食品安全,不定時監督檢查。

15、接學生的家長如亂停放車輛,學校發現後應扣學生相應的分,實行一事雙責。

16、建議學校加強對學生外出的控制,沒有家長的請假條或電話,不要讓學生學生外出。

17、拿手機沒收

18、希望學校把高三一樓的水爐子及時維修或更換,方便學生喝到開水。