疫情防控心得體會2022

疫情防控心得體會2022(一)

疫情防控工作是當前最重要的任務，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經濟還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機面前，基層黨組織更要發揮作用，早早帶領人民渡過這場劫難，絕不認輸。

要進行有效指揮、有序管理。領導的安排部署決定了下級的行動方向。對於一定量的工作人員如何發揮他們的最大能力達到事半功倍的效果，竊以爲，應當徵求工作人員的意願再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室蒐集材料、統計數據，以興趣爲前提方能幹事有勁頭。不能以會議落實會議、以文件落實文件、把工作往下推。要明確每一個工作人員的職責，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時、管理的混亂。

應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區僅憑一個人不可能做到親力親爲、面面俱到，這就需要強調屬地責任，將各自的一塊轄區管理好，整個體系纔能有序運轉。需要充分發揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時機，保持信息暢通，能聯繫到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨沒有人處理這件事。

一項任務最好由至少兩人來做，這樣方便及時響應，兩人之間互相配合，將負責的事有序落實、互相監督，在任務繁重的當下也好互相加油打氣，不至於絕望的發現只有自己孤單作戰、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現優秀的村(居)學習先進做法、典型經驗，提高效率、規範工作流程。

得強調責任擔當、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗時才發現自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時在崗、隨時待命、經常性加班讓我心態崩了，每天早上掙扎着起牀簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵，還要時時樹立一些疫情防控期間涌現的典型人物、突出事蹟，以生動活潑的形式帶領大家學習效仿，讓工作人員從內心深處願意幹活，願意擔責，外化爲實際行動。不僅基層工作人員得勇擔責任、追求卓越，領導遇事也要衝在前頭、做好表率。

疫情防控心得體會2022(二)

自新冠肺炎疫情發生以來，紀檢監察幹部要當好疫情防控“戰鬥員”，也不要忘記當好防疫一線監督員，科學穩慎做好疫情防控監督，爲疫情防控提供了堅強保障。我認爲疫情期間，紀檢監察幹部要增強疫情防控監督執紀問責工作的思想自覺和行動自覺，立足職能、強化監督，發揮帶頭作用。

正確做好監督檢查工作。持之以恆正風肅紀反腐，高度重視在疫情防控監督檢查等工作中發現的問題，以不定時抽查的檢查方式，下沉一線開展全天候明察暗訪，堅決把紀律挺在疫情防控的最前沿、第一線。嚴防疫情防控期間的形式主義、官僚主義，堅決落實好不過多檢查、不亂檢查、不亂要數據、不爲了應付檢查而做臺賬等問題，讓黨員幹部把更多時間和精力投入到疫情防控工作中。

壓實監督執紀問責工作。將相關規定在權威媒體發佈，在各單位、各鄉鎮、各村屯等公共場所張貼，層層傳導壓力，讓全社會都來關注、關心、支持疫情防控監督執紀問責工作，依靠人民羣衆的強大力量，豐富問題線索來源，對防控工作中作風不實、履責不力要嚴肅問責。

加強政策學習，明確監管職責。要堅持中央紀委四次全會精神，貫徹落實”兩手抓”，監督要有依據，只有認真學習貫徹關於疫情防控工作的重要講話精神和疫情防控文件，要結合基層實際，抓好當前市場供應、復工復產、重大項目的開工建設等事項的監督落實，科學防控，及時對疫情防控監督政策進行佈置，全面落實精準防控政策。

疫情防控心得體會2022(三)

因新冠肺炎疫情嚴重，學校通知開學延期，但爲了響應“停課不停學”的號召，要開展線上教學。剛接到通知的時候，自己心裏就慌了，作爲一名只會站在講臺前上課的老師來說，這無疑是一個巨大的挑戰!一整天我都在想，如何上好網絡直播課。

於是我開始嘗試，在網上找教學視頻讓學生自己去看，自己開直播教學。剛開始上網絡課，每個班進來學習的學生並不多，有些學生進來看一下又出直播間了，有的學生就一直在那點贊刷禮物，還有些是在直播間聊天的都有，沒幾個學生理會我在講的是什麼。看着直播間裏各種陌生的網名，我根本分不清誰是誰，也不知道誰沒來聽課，下了課自己心裏很沮喪，一直在想，我該怎樣才能讓學生都來上課?

通過區裏統一的培訓，上直播課的時候，也是越來越適應，我看到直播間的每個學生都顯示的是自己的姓名和班級，爲了保證每位學生都進直播間聽課，我還會對直播時的在線人數進行錄屏，下課後再去核查哪些學生沒進來學習。慢慢的，學生每天都按時進直播間學習，也沒有人亂刷禮物和聊天了，我提問的時候，學生都在屏幕上回答問題，課堂上的學習交流越來越多了，課堂的紀錄也越來越好了，直到下課都沒有逃跑的'，就通過這樣的方式來保證我的教學正常進行。

疫情防控心得體會2022(四)

抗擊疫情，人人有責。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

爲減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校爲幫助廣大羣衆增強科學防範疫情的意識和能力以穩定人心，特安排國家二級心理諮詢師、全國心理科普講師、縣心理協會會員、校心理健康教師周雲老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。

面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統，搞好學科的網絡授課，確保“停課不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理諮詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周雲老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(家庭教育專題)寒假特別微課。強調了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，並提出“四要、四不要”，爲師生及家長提供專業輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。

學校呼籲全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰，確保“停課不停學不減效”。

疫情防控心得體會2022(五)

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認爲中國採取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，爲世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。

中國有着非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫療、關閉學校、爲隔離在家的人們配送醫藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用於防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰鬥中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。

中國的學校停課不停學，數百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

疫情如令，責任如山。在這場衆志成城、同仇敵愾的戰鬥中，中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。

疫情防控心得體會2022(六)

在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中，區宣傳輿情組按照區委統一部署，全面動員，全面部署，全面發聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、衆志成城、科學防治”的濃厚氛圍。

一、全面發動興熱潮

連日來，__主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，併到所包街道__街道實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統媒體和新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發動廣大羣衆，做好全面參與防控的引導;引導羣衆樹立正確的就醫、購物觀念，維護良好社會秩序。各鎮街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信羣、“村村響”應急廣播等，及時將權威信息傳達到羣衆手中，建立了區、鎮街、村居三級宣傳體系，在全區興起了羣防羣控的宣傳熱潮。

二、新聞宣傳領方向

一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通，通過媒體及時報道全區各級各部門防控疫情的做法成效__多條，引導了輿論，鼓舞了士氣。二是內宣把準導向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、衆志成城抗擊疫情等方面，精心製作圖文並茂、影音俱全的宣傳內容數百條，把區委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。

__邀請專家全媒體同步直播，擴大了覆蓋面，增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監大隊和區網絡輿情中心兩手抓、兩手硬，加強輿情監控，正本清源、防微杜漸，及時闢謠、及時發聲。區網絡輿情中心共篩查信息__餘條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關信息已回覆，累計報區委值班督辦__條。網上目前無煽動性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學性和有效性，凝聚起了衆志成城、攻堅克難的強大正能量。

三、社會宣傳聚能量

一是着眼廣覆蓋，增強傳播力。根據不同羣衆接受信息的多樣化需求，實行分衆化、對象化傳播，懸掛橫幅__多條，設置檢查督導牌、宣傳版面__多個，擴大了覆蓋面，提高了知曉率。二是立足快公開，增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺通報了全區疫情防控情況，消除了羣衆恐慌，維護了社會穩定。三是圍繞少聚集，增強引導力。及時發佈公交、客車停運、景區關閉、公共場館閉館等信息，引導廣大羣衆以實際行動爲抗擊疫情貢獻力量。

四、存在問題

一是新聞記者採訪防護設備不足，如醫用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設備消毒物資儲備不足。二是無線應急廣播存在人爲斷電現象，__維修人員少，不能迅速巡查維修。

五、下一步工作

將充分發揮職能作用，加大宣傳力度，引導社會輿論，營造“衆志成城、羣防羣控”的濃厚氛圍。

一、是及時發佈權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平臺等及時轉播上級新聞發佈會等，做好我區疫情防控工作公告發布，將權威信息通過各種渠道向下傳導，確保全覆蓋，無死角。

二、是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰線典型事例，與上級媒體溝通交流，做好宣傳工作。

三、是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態，及時蒐集有關信息，迴應網民關切，引導輿論方向。聯合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊，營造良好網絡輿論環境。四是儘快維修無線應急廣播。鑑於__維修人員不足現狀，建議採取鎮臺聯動模式，__提供技術服務，各鎮街參考__鎮的做法(__已經安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。

疫情防控心得體會2022(七)

新冠肺炎疫情發生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作爲當前學生工作首要政治任務，統一思想，積極應對，精準施策，紮實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。

一是迅速響應，周密部署。

疫情發生後，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發佈《某某學院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關於做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生髮布《關於新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。

二是實時摸排，做好管理。

建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制，確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統計，協同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。

三是簽到打卡，精準施策。

考慮到學校目前仍處於放假階段，傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象，爲確保準確收集學生疫情數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過“今日校園APP”，利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務，學生每天打卡簽到並上傳地理位置和所處地點合影影像，對於未及時簽到的同學，系統自動推送短信提醒，確保學校瞭解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領，築牢信心。

寒假期間，學生分散在全國各地，充分發揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公衆平臺、輔導員工作羣、學生班級微信羣和QQ羣等方式宣傳疫情防控知識，發佈多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

五是心理援助，消除恐慌。

爲引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業諮詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，爲全校師生和社會民衆提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線諮詢、郵件諮詢，社會反響良好。

六是精準資助，關愛學子。

在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，爲保障我校困難學生正常生活，立即啓動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因爲疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計，將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。