說黨性心得體會多篇

說黨性心得體會篇1

通過學習黨的和三代領導核心對黨性修養的論述，使我深刻地認識到了共產黨員黨性修養的重要性和必要性，明白了作爲一名真正的共產黨員,一定要注重加強自己的黨性修養,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想和科學發展觀爲行動準則，始終堅持爲人民服務的根本宗旨。這是在新的歷史條件下保持共產黨員先進性提出的新要求，也是每個共產黨員加強黨性修養和鍛鍊的重要舉措。

加強黨性鍛鍊是保持黨的先進性的必然要求，是增強黨的凝聚力、號召力和戰鬥力的重要保證。黨性是一個政黨固有的本性，是區別於其他政黨的個性。共產黨人的黨性就其整體而言是無產階級的本質屬性所規定的;但就個體而言，它不是人一生下來天生具有的，也不是一個人入黨後就能完全具備的，而是需要在實踐中通過不斷地自我修養和鍛鍊來實現的。黨性鍛鍊的過程就是增強黨性、提高黨性修養水平的過程。黨員是黨組織的細胞，黨的先進性要靠黨員來體現。只有每一個黨員保持了先進性，黨纔會保持先進性。如何保持黨員的先進性?主要有兩條：一是組織教育，二是自我修養、鍛鍊。教育是外因，自我修養、鍛鍊是內因，外因要通過內因起作用。因此，自覺地進行修養和鍛鍊是關鍵。

一、堅定理想信念，做徹底的馬克思主義者 理想是基石，信念是動力。堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，是不可缺少的。一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，纔對得起共產黨員的光榮稱號。革命戰爭年代，一代代革命先烈之所以拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，視死如歸，就是因爲他們堅信自己爲之奮鬥的事業，也就是因爲他們有着共產主義的堅定理想信念和執著追求。堅定共產主義理想信念，要靠學習、實踐來確立。學習理論應提高到加強黨性鍛鍊的高度來認識，要自覺加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想、科學發展觀的學習，努力掌握理論體系和精神實質。

二、牢記宗旨，做人民的公僕

全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨。我們黨的最大政治優勢是密切聯繫羣衆，黨執政後的最大危險是脫離羣衆。現在一些黨員幹部與人民的關係越來越淡漠，嚴重脫離羣衆。因此，黨要經受住長期執政的考驗，經受住改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，就必須始終不渝地貫徹黨的羣衆路線。牢記黨的宗旨、全心全意爲人民服務是黨員加強黨性鍛鍊的根本。

如何貫徹好爲人民服務的宗旨、密切黨同人民羣衆的聯繫?我認爲應從以下幾點做起：1、解決好全心全意爲人民服務的宗旨、密切同羣衆的聯繫，最根本的是有堅強的羣衆觀點。2、樹立正確的權力觀、利益觀。權力是一把“雙刃劍”，不正確的權力觀就不可能代表人民的利益。當前，許多嚴重的腐敗現象都與權力有關，如權權交易、權錢交易、權色交易，影響極壞。因此，要自覺克服形式主義、官僚主義歪風，擺正與羣衆的關係，真正做到掌權爲民、執政爲民、勤政爲民。3、加強黨性鍛鍊，黨員要自覺樹立正確的利益觀，把人民利益、國家利益和黨的利益作爲一切工作的出發點，成爲最廣大人民利益的忠實代表。黨員要起表率作用，自覺以國家和集體的利益爲重，服從改革大局，不計個人利益得失，爲整體利益主動承受風險和作出犧牲。4、要有務實的工作作風。黨員應時時處處堅持重實際、說實話、務實事、求實效。發揚腳踏實地，埋頭苦幹的作風，想羣衆之所慮，急羣衆之所難，謀羣衆之所求，紮紮實實、竭心盡力地爲人民辦好事、辦實事，以實際行動取信於民。

三、學習實踐，提高綜合素質

學習實踐，是時代賦予我們第一位的任務。學習實踐是提高素質、增強黨性的重要途徑。

加強學習實踐，要處理好工作和學習的關係、學習書本知識和向實踐學習的關係、學習政治理論和其他理論知識的關係，主要把握好以下環節：一要博學。不僅要學習政治理論知識，學習本職工作所必備的專業知識，還要廣泛涉獵各方面的科學知識，使自己成爲某一方面的行家裏手。二要善學。要有良好的學習習慣和學風，善於在學習立場、觀點、方法上下功夫，這樣才能取得事半功倍的效果。要善於擠時間和利用業餘時間學習，現在有的黨員抱怨工作太忙，沒有時間學習，可是卻把大量的業餘時間都用在了應酬、赴飯局、打麻將、聊天上，時間就這樣白白溜走了。殊不知，放鬆和放棄學習，這是人生最可怕的浪費。三要苦學。學如逆水行舟，不進則退。學習不是一朝一夕的事情，不能淺嘗輒止，不能學到一點東西就滿足了，貴在持之以恆。四要實學。向實踐學習，理論聯繫實際，在實踐中學習鍛鍊。要按照江澤民同志的要求，“學習、學習、再學習”，“實踐、實踐、再實踐”，努力做到勤於學習、善於學習，勤於實踐、善於實踐。

四、勇於獻身，發揮先鋒模範作用

共產黨員的先鋒模範作用，體現在各個方面，但集中到一點就是勇於爲人民利益和國家利益、爲實現共產主義的偉大事業而獻身。這是時代對共產黨員的要求，是黨員與非黨員的根本區別之處，也是黨員加強黨性鍛鍊的重要環節。 “羣衆的眼睛是雪亮的”，黨員的一言一行對羣衆的影響很大，因此，黨員要在實際行動中發揮先鋒模範作用，樹立共產黨員的良好形象。要做推動社會生產力發展的模範，堅持做改革開放的促進派;要做馬克思主義信仰的模範，當馬克思主義的踐行者;要做社會主義精神文明的模範，當具有人格魄力的先行者;要做艱苦奮鬥、廉潔奉公的模範，增強人民對黨的信任和信心。需要發揚獻身精神，需要付出極大的代價，因此，黨員必須身先士卒，無私奉獻，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在後，把一切獻給黨和人民的偉大事業。使自己真正成爲“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人”。只有這樣，才能無愧於共產黨員的光榮稱號，也只有這樣，纔是一個黨性堅強的人。

說黨性心得體會篇2

增強黨性教育的有效性，是完善黨性教育工作手段的重要內容，也是加強黨員黨性教育、提高黨員思想素質、保持共產黨員先進性的重要舉措。在新的歷史時期，新的信息技術革命帶來了前所未有的生產力與生產關係的變革，人們的思想觀念、行爲方式都發生了巨大的變化。又由於改革開放，拉近了中國與世界的距離，各種思潮、生活方式涌入我們的政治生活、經濟生活和社會生活，滲透到了社會的各個角落，在這樣一個海量知識信息爆炸、思想觀念瞬息萬變的時代，加強執政黨的建設，尤其是如何加強黨員黨性教育的有效性，堅定理想信念，不受腐朽頹廢思想侵蝕，保持共產黨員的先進性，發揮黨員的先鋒模範帶頭作用，從而帶領人民羣衆貫徹落實黨的路線方針政策，推動社會主義建設事業的發展與不斷進步，就顯得尤爲重要。因此，應當注重黨員黨性教育的有效性，在教育的內容、方式方法上創新變革，以豐富教育內容，完善教育手段，提升教育效果。

一、抓好核心、知識、能力教育堅定信念

實現共產主義理想社會，是我們黨爲之奮鬥的理想信念，共產黨員終身爲黨的事業而努力工作，這是我們黨的性質所決定的，也是黨員終生的必修課程。因此，要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。

1、要加強從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨，是黨員黨性素質的根本要求，從思想上加入了黨的組織，才能從根本上解決堅定理想信念的世界觀問題。要從培養建黨積極分子開始，就要加強理想信念的黨性教育，加強入黨動機的考察，把好入黨黨性教育關，解決從思想上入黨的問題。實踐中，有的黨員滿足於組織上履行了入黨手續，放鬆世界觀的改造，入黨前後兩個樣;有的黨員把入黨作爲“敲門磚”，作爲“攀爬”官階的工具，脫離羣衆，工作消極，貪一已之利;有的黨員入黨後，放棄了黨性修養，甚至對理想信念產生動搖。因此，不解決思想上入黨問題，不能端正入黨動機，理想信念就會滑坡，甚至走向反面。這是加強黨性教育有效性工作面臨的一個十分迫切的任務。

2、要加強知識更新教育。知識更新是時代的主題，也是理想信念教育有效性昇華的前提條件，沒有知識更新，理想信念教育只能停留在過去式，停留在樸素的理想信念階段。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”知識是素質與能力的基礎，讀書是堅定信念、加強修養的重要途徑，知識文化修養是黨性修養的重要方面。因此，順應信息社會知識更新的日新月異，是加強黨性教育有效性的必要條件，也是必經之路。實踐中，我們的黨性教育在內容上還沒有突破束縛。國情教育、時政教育、廉政教育、先進性教育、宗旨教育等教育內容是必須的，但對西方一些理論觀念及諸如其他領域的經濟、社會知識進行對比性、探索性、批判式的學習探討，還不敢越雷池一步。筆者認爲，形成這種認識，有教育者理論水平欠缺的原因，更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠，不善於結合中西方文化思想的實際，廣視野、多觸角的引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。網絡信息的傳播及開放度，超越了任何障礙和阻力，人們無時無刻不在這些信息門前徘徊、疑惑，如果我們的教育工作躲閃、迴避，不去正面引導，便極容易造成人們思想上的混亂，造成與我們倡導的理想信念觀產生悖論，極易造成腐朽思想的侵蝕。因此，注重和擴大知識更新，在更廣泛的知識領域開闊黨員應知應會的知識視野，滿足被教育者的知識需求和渴望，是加強黨性教育有效性的客觀要求，這也是我們黨性教育應當重視的問題。

3、要加強能力提高教育。黨員的思辨能力、政治鑑別能力、科學發展的理解能力、執行黨的方針政策的執行力，工作崗位的操作力和創造力，都是我們踐行理想信念的重要基礎。爲黨盡心盡責的工作，是要用能力去實現的，而不是停留在紙上，停留在口頭上。要倡導黨員牢固樹立終身學習的思想理念和提高思想素質的觀念。實踐中，能力教育還不盡人意，黨校培訓教育，成爲加強中層以上領導幹部能力補給的培訓渠道，有的黨員滿足於文憑、滿足於位子，票子，滿足於飽食無憂，把努力學習以提高能力素質當成包袱，不思進取，但求無過。黨性教育不僅要解決能力素質提高的認識問題，還要解決實踐問題，把自覺的爲能力素質提高“充電”“加壓”與實現理想信念統一起來，把考察、考覈黨員的能力素質科學化、制度化、規範化，以推動黨員能力素質提高自我學習，自我完善的過程。同時，應當完善能力素質教育培訓機制，豐富教育內容、教育形式的多樣化，爲黨員踐行理想信念，科學、有效地履行工作責任，創新工作業績奠定基礎。

二、抓好黨性教育連貫性建設強化監督黨性教育是黨的教育工作的中心工作，不間斷地黨性教育，才能使黨員信念上始終有一面旗子，思想上始終有一面鏡子，行爲上始終有一把尺子，做到不爲權所迫，不爲利所動，不爲色所惑。

理想信念的牢固樹立，來源於不間斷的黨性修養、黨性覺悟、黨性鍛鍊的積累，於不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此，這種不間斷性，是促進和增強黨員黨性強的推進劑、“磨刀石”。實踐中，黨性教育的制度化建設缺乏監督機制，制度執行與否，無監管、在問責，制度的建立流於形式，止於文字書面。黨性教育有時處於“斷接”狀態，割裂了有效的積累及必要的警醒。因此，應當建立和完善黨性教育有效性的監管機制，從“入心入腦”、着實解決思想觀念，紮實提高黨性素質爲抓手，拉緊黨性教育工作“不間斷性”鏈條，擯棄滿足於“考覈一張紙，方框一個勾”的教條式做法，把考覈的重點放在震撼黨員思想發生變化的觸點上，放在黨員主體的思想改造過程中，放在提高黨性素質的工作實績中，放在自我教育、自我警醒、自我完善的行爲中，使黨性教育真正發揮推動黨員“修養”、“鍛鍊”的作用。

三、抓好黨員領導幹部榜樣作用提升形象

黨員領導幹部是黨的財富，是推進黨的路線方針政策貫徹落實的中堅力量，他們的一言一行、一舉一動，舉手投足都關乎着人心向背，關乎着黨的形象，他們起着榜樣的作用，他們的黨性修養、黨性鍛鍊、黨性素質高低強弱，對普通黨員都有着強烈的示範、激勵和鞭策作用。反之，也會損害黨的形象，削弱黨性教育的有效性。實踐中，模範英雄人物，總是以堅強的黨性，特殊的人格魅力，給人以向上的力量，讓人們敬仰和嚮往。反之，從反面的案例可以看出，還有一些黨員幹部理想信念動搖，精神狀態萎靡、道德情操低下、甘願腐敗墮落，他們的思想行爲除了讓人們不恥之外，有時也起着相反的作用。同時也警醒着我們：黨性教育工作還有着不少盲區和空白，教育的有效性亟待加強。因此，加強黨性教育，尤其是加強廉潔勤政教育，是抓好黨員領導幹部黨性教育、樹立模範示範形象的根本，也是加強黨性教育工作有效性的一個重要環節。因此，重視和強化領導幹部的黨性教育，提高理論和政治修養水平，以保持政治上的清醒與堅定，強化他們的警醒意識、責任意識、黨的榜樣形象意識就顯得非常重要。

四、抓好黨性教育的理論隊伍建設答疑解惑

黨性教育，是一個歷史範疇，是一個系統工程，需要長期努力的思想引導和思想教育活動來實現，需要一大批有着專業知識的黨的理論宣傳工作者來完成。培養和造就有理論、有實踐、有堅定信念的黨的理論宣傳工作隊伍，及時解答現實生活中存在的困惑、疑慮，及時地發揮黨的思想政治工作的優勢，及時調動黨員的工作積極性、創造性，這對於抓好和增強黨性教育的有效性，有着重要的積極意義。實踐中，講師團、網絡視頻講座、大專院校的教授講課，爲黨性教育的有效性增添了異彩，對於豐富黨性知識、國情知識，推進黨建工作，起到了有效的促進作用。但是，筆者認爲，僅依靠這些單一的傳媒傳授黨性理念是遠遠不夠的，理論上是強了，具體到結合本單位、本部門、黨員個人的思想實際還是顯得蒼白了一些。領導幹部講黨課也是一種方法，但是由於工作性質與工作崗位的差異、工作繁簡程度的不同，也很難抽出足夠的時間來備課講授，答疑解惑的效果也往往難以奏效。因此，應當注重培養基層黨的理論宣傳工作隊伍，他們接觸第一線的思想實際最直接，聯繫羣衆最緊密，獲得的信息也最真實，解決思想問題也最有說服力。因而，要擴大基層黨的理論宣傳工作隊伍，提高這支隊伍的思想理論水平，這無疑是增強黨性教育有效性的一種重要方法。

五、抓好教育形式方式方法的變革寓教於樂

黨性教育，是提高黨員思想修養、黨性鍛鍊、素質養成的根本途徑。教育的效果如何，與教育的形式、方式方法有着直接的關係。長期以來，我們把課堂式的黨課教育當成了主要的模式，臺上臺下，“我講你聽”、“我打你通”似乎成爲一種貫例，會後的討論，泛泛告終。當然，現階段參觀式、影視教育、活動式等黨課教育形式有了進一步的嘗試和發展，有一些形式也得到了認可和歡迎。筆者認爲，無論那一種方式，都應該與社會實踐、與每個黨員不同的認知程度和思想實際相適應，以達到增強黨性修養、黨性鍛鍊、黨性素質提高的目的。誠然，課堂式的灌輸教育是必要的，黨性理論教育是基礎，是牢固樹立黨性觀念的基石，填壓式的灌輸是基本的方法，也可以通過自學的方式，掌握黨性的基本理論。關鍵在於如何能融會貫通，從理性認識上升到感性認識，解決真正的思想實際問題，而不是泛泛空談。參觀式、影視教育、活動式等教育形式，寓教於樂、喜聞樂見、溶入了趣味性、興奮點，增強了感性認識，直觀效果明顯，縮短了教育與被教育之間的距離，應當提倡並加以完善。重要的是要使受教育者能夠從中受到啓發，受到鼓舞，克服不應有的負面影響存在。

增強黨性教育的有效性，有着其自身規律，把握住規律，就能把握住教育有效性的脈搏，尤其是當今時代，信息如潮，思想多派，瞬息萬變，目不暇接，給增加黨性教育的有效性帶來了前所未有的難度，我們應當順應歷史的變革，勇於探索規律、掌握不斷變化了的思想脈搏，以堅定的思想信念，孜孜不倦的工作態度，爲加強黨性教育有效性開闢道路，增強教育的效果，推進黨員思想素質的不斷提高，從而有效地增強黨的組織建設、作風建設和思想建設，爲黨建工作做出不懈的努力。

說黨性心得體會篇3

通過在黨課學習，理解了黨性的概念及黨性修養的必要性，同時也自我反省對提升自我黨性修養有了一定的想法和決心。

首先，加強黨性修養，是持續黨的先進性的重要條件。黨員是黨的細胞，是黨的性質的直接體現者。黨要堅持自我的先進性，就必然要求每一名黨員在自我的言行中體現這種先進性。我們黨能否始終持續“兩個先鋒隊”性質，永遠持續先進性，歸根到底取決於廣大黨員是否具有黨性。加強黨性修養，是提高黨員素質的重要途徑。在新的歷史條件下，黨和人民對黨員的素質要求越來越高。黨員務必具有良好的素質，包括思想素質、政治素質、文化素質等，才能發揮先鋒模範作用。黨員素質是黨員先進性的保證，黨員先進性是黨的先進性的基礎。提高黨員素質的根本途徑就是加強黨員的黨性修養。黨員按照黨性原則辦事，加強黨性鍛鍊，努力提高自身的理論修養、思想修養、政治修養、作風修養、道德修養、文化修養，才能提高素質，充分發揮先鋒模範作用。

作爲一名預備黨員，最基本的就是在理想信念上加強黨性鍛鍊，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向。在黨校學習期間，透過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。

說黨性心得體會篇4

通過在黨校的學習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高，特別是使我對共產黨員尤其是領導幹部如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。

黨性教育是黨校函授教育學員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。

全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現。由於階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，黨代表了無產階級的利益，也就代表了廣大人民羣衆的利益。爲最廣大的人民羣衆謀利益是無產階級政黨必須奉行的根本宗旨。

全心全意爲人民服務是中國共產黨考慮一切問題，處理一切問題的根本着眼點。全心全意爲人民服務是共產黨員言行的準則。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民羣衆的利益，以最廣大人民羣衆所擁護爲的標準，在行動上作爲人民服務的模範。

我覺得最重要的是這門課程教會了我黨性修養的方法。黨員應該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣。“四自”是進行黨性修養、提高思想道德素質的重要方法。特別強調了，在社會生活中，黨員幹部是人民的公僕，他們手中的權力是受人民之託，用來爲人民服務的。所以，作爲一個黨員幹部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行爲作鬥爭。

黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員幹部來說，黨性教育課程的結束，並不意味着改善自我、完善自我的過程的終結，黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統一，言行一致，表裏如一，知行統一，“從我做起，從現在做起”，結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養，更好地完善自己，努力真正成爲代表廣大人民羣衆利益，爲廣大人民羣衆服務的合格的共產黨員。

說黨性心得體會篇5

反覆閱讀學習了這篇文章後，有很多感想，黨員的黨性錘鍊是黨員保持先進性的需要，是塑造黨員堅強品質，過硬作風的必由之路。

堅強的黨性修養是共產黨人的“根”和“魂”。黨的十九大強調全體黨員要自覺堅定黨性原則，加強黨性鍛鍊，永葆共產黨人政治本色。在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期，必須加強黨性修養，增強自我完善、自我革新、自我提升能力，更好地完成各項崗位工作，展示共產黨人的良好形象,爲全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國貢獻力量。

把提高政治修養擺在第一位，做永葆政治本色的共產黨人。旗幟鮮明講政治是我們黨作爲馬克思主義政黨的根本要求，十九大強調“把黨的政治建設擺在首位”。牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”，堅決維護習近平總書記核心地位和領袖權威，堅決維護以習近平同志爲核心的黨中央權威和集中統一領導，在思想上政治上行動上與高度一致。要堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，把習近平新時代中國特色社會主義思想作爲強大理論武器，不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力。要不忘初心、牢記使命，準確認識把握新時代對共產黨員黨性修養的更高更嚴要求，始終牢記黨的根本宗旨，站穩人民立場、堅持羣衆路線。

毛澤東同志指出，“世界上怕就怕‘認真’二字，共產黨就最講‘認真’。在認真學認真想認真做上下足功夫，真正學懂弄通做實黨的十九大精神;要在思想上堅定不移，行動上一絲不苟，發揚“釘釘子精神”，立足本職崗位銳意進取、埋頭苦幹，一步一步朝着十九大確定的奮鬥目標砥礪前行。在大事上要認真，善於認識把握工作規律，用中國特色社會主義理論指導具體工作實踐，處理把握好全局和局部、當前和長遠、戰略和戰術的關係，把認真要求貫穿於每一項工作的始終。在小事上也要認真，不以事小而不爲，只要是自己承擔的任務和工作，都是大事、都是要事，都能不折不扣、認認真真地落到實處。八小時之外同樣要認真，時刻把紀律和規矩挺在前面，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺慎獨慎微慎言慎行，切實做到知敬畏、存戒懼、守底線。

把先鋒模範作用真正發揮出來，做不辱使命的共產黨人。無論何時何地，在任何條件下，都要發揮先鋒模範作用，這是對黨員的基本要求，也是判斷黨員黨性修養的重要標準。

說黨性心得體會篇6

最近，從中央到地方，各行各業都掀起了學習江澤民同志“三個代表”重要思想的高潮，“三個代表”重要思想，使我認識到，在新形勢下，作爲一個黨員，作爲一個黨員幹部，如何提高自己各方面的素質，塑造自己在人民羣衆中的形象，就顯得尤爲重要。

首先，我覺得要進一步增強憂患意識和歷史責任感。江澤民同志“三個代表”的重要思想，是指導我們加強新時期黨的建設的基本方針，也是面向世紀，對領導幹部的素質提出的新的更高要求。學習貫徹“三個代表”的重要思想，就要面對當今複雜的局勢，要使我們黨領導的社會主義這面偉大旗幟始終高高舉起，必須做到"三個代表，要創造性解決發展中的新問題，不斷推進現代化建設事業，也必須做到"三個代表"。幹部既要深刻認識我們所面臨的挑戰和風險，切實增強緊迫感和憂患意識，又要全面提高素質，尤其是思想教育教學和兩個文明建設的關鍵問題、熱點問穎，抓好落實。要少說多幹，凡是符合“三個有利於”標準的事情，不爭論、不指責、不等待，抓住時機大幹、敢幹。力戒形式主義，不做表面文章，不搞花架子，不弄虛作假、欺上瞞下。要注重辦事效果，把好事辦實，實事辦好，辦出成效，真正使人民羣衆滿意。

最後，我覺得要加強黨性鍛鍊，增強黨性意識。堅持黨性原則，首先要在大是大非問題上保持共產黨員人的根本政治信仰、世界觀、人生觀等大是大非問題上頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，經得起嚴峻的政治風浪的考驗，就要把人民的利益放在首位，就要把當前正在做的事情做好。

堅持黨性原則，要敢抓敢管，爲民辦好事、辦實事的同時，不怕得罪人，敢抓難事，敢管壞事。敢抓管，對領導者自身的素質提出了更高的要求，要自身過硬、公道正派，具有人格力量。積極投身於建設有中國特色社會主義的偉大實踐，在實踐中堅定信念，以堅定的信念發，始終保持奮發進取的精神狀態去克服改革攻堅階段的衆多矛盾和困難，不斷推進我國的社會主義現代化建設事業。以身作則、率先垂範，從黨和人民的利益出發，敢抓敢管，堅持黨性不講關係，講正氣不講私情，講原則不講義氣，這樣才能得到羣衆更多的贊成。

總之，作爲一個黨員，作爲基層的一個黨員幹部，通過幹訓部的這一階段學習，我認爲在今後的工作中，必須努力提高自身素質，加強黨性鍛鍊，只有這樣，纔可以真正的爲人民服務，纔可以真正的把工作做好，做到位!