強國有我心得體會通用多篇

強國有我心得體會 篇一

近來中美貿易爭端引發的核心技術問題，美國禁止向中國手機制造商中興通訊出售元器件。華爲作爲被世界所熟知、在中國有創新力的企業之一，雖然有了自己的“海思”和“麒麟”系列芯片，但華爲卻沒有製造芯片的能力。

那我們該如何走接下來的路呢？我們只有痛定思痛、意氣奮起，開闢自主的科技創新之路，纔不會又一次被國際列強遏制與打壓，又一次讓核心技術成爲我們民族在當今新時代的新型“鴉片”！

“心”之痛，如何痛定思痛

在此次中美貿易戰中，“芯片”技術首當其衝，突顯出我國對進口芯片的依賴，成爲人們關注的熱點。當年國產“運十”的研發與空客處於同一起跑線上，而“運十”的下馬無疑讓中國再一次拉大了同西方飛機制造企業的技術代差，直至今天空客與波音平分天下的時候，中國航天人正用數倍的金錢和努力彌補着當年落下的功課……

爲何會出現這樣被動的僵局？是我們核心技術製造方面的思路出現了惰性，“造不如買，買不如租”一個溫水煮青蛙般的口號，正在摧毀着我們整個國家科技創新的探索精神。曾經讓IT界人士引以爲傲的“中國芯——Loongson龍芯系列”中國芯片的研究停滯，從而引發中興、華爲的“芯片”事件。所以我們應該清醒地認識到核心技術買不來，這是這次中美貿易戰給人們敲響的警鐘。命運要掌握在自己手中，自力更生不能忘。

“新”之路，如何開天闢地

中國近幾年的發展，世界有目共睹。我們的化學、材料、物理等學科躋身世界前列，量子衛星、北斗系統、天宮空間站都處於世界地位，超級計算機連續10次蟬聯世界之冠，復興號高速列車邁出從追趕到領跑的關鍵一步……但是這些光環的背後我們還是要剖析表象背後存在的問題：自金融危機以來，西方輿論齊聲唱響“中國崛起”“大國盛世”的神話，但在這背後隱藏着一個嚴酷事實——中國犧牲了創新力、核心技術、自主品牌、不可再生資源、廣大農民工的福祉，從引進技術，轉變引進工廠，淪爲世界的裝配車間。

從世界科技發展大勢看，我們迎來了世界新一輪科技革命和產業變革同我國轉變發展方式的歷史性交匯期，這既是歷史機遇，也是嚴峻挑戰。形勢逼人，挑戰逼人，使命逼人。全國上下必須堅持建設世界科技強國的奮鬥目標，堅持創新人才驅動，大力培養造就一大批具有全球視野和國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊。廣大科技工作者秉持在科技創新方面開天闢地之氣勢，肩負起歷史賦予的重任，把握大勢、搶佔先機，直面問題、迎難而上，瞄準世界科技前沿，引領科技發展方向，爲我們偉大祖國的復興夢，開闢出一條自主創新、科技強國之路。

“中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成爲世界主要科學中心和創新高地。”爲我們在前沿領域乘勢而上、奮勇爭先，在更高層次、更大範圍發揮科技創新的引領作用指明瞭方向。創新發展，人才驅動、聚天下英才而用之，不斷增強科技實力和創新能力，實現建設世界科技強國的奮鬥目標和最終的民族復興夢。

強國有我心得體會 篇二

隨着新媒體時代的到來，報紙、電視廣播等傳統媒體三組鼎力的時代也不再像以前那麼輝煌，一個國家的思想、文化、價值觀、影響力的傳播不僅取決於傳播力，更重要是內容的要求魅力，導向正確，真正的強國，需要在文化、人類的價值觀上具有影響和引導這個世界的能力，我國特色社會主義道路，已經在周邊取得了魅力，需要先進的強大的傳播手段，讓更多的瞭解和認知先進和不足，促使學習進步交流。

孔子教育自己弟子：“好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。”古人尚且這樣，而作爲作爲祖國的一份子，隨着科技信息更新的迅猛發展，我們更應該通過自己的努力學習獲取大智慧，明白事理，提高自己，改變自己，關注國家，關注社會。

佛教提倡“聞思修”。“聞思”是“學”，“修”是“習”。由聽聞可以得到聞慧；在得到聞慧的基礎上進一步思維，可以得到思慧；在得到思慧的基礎上，進一步修行實踐，就可以得到修慧，大智慧也將安邦興國，造福宙際。

一日之際在於晨，每當手指輕輕一戳，叮咚一聲清脆的滴水聲，映入眼簾的是屏幕上一句學而時習之——不亦說乎。下載“學習強國”剛開始抱着好奇的心態去下載看看，漸漸地，我被裏面豐富的知識所吸引，讓我在學習的道路上有了更加廣泛的認識。以前都是通過電視或者騰訊新聞了解一些中國的國情。知識面不夠廣闊。現在，在《學習強國》裏面我可以隨時觀看最新的要聞、法紀、黨史、新思路和軍事、文學學習等資料，真是方便了。

學習之於信仰和才幹，猶如運動之於健康體魄，持之以恆、行之愈遠愈受益。在手機端上，“學習強國”支持創建學習組織，設有“學習積分”“在線答題”“日程提醒”等管【】理和激勵機制。讓學習變得有組織、有管理、有指導、有服務，更多樣、更個性、更智能、更便捷。從這裏也不難理解爲什麼“學習強國”一經上線便受到追捧。利用的技術、打造的平臺、提供的服務，“學習強國”本身就猶如一個生動“提醒”：主動變革、創新學習，永遠是掌握時代主動的關鍵。較之快速變化的世情、國情、黨情，學習的“高性價比”更爲凸顯。讓學習的航道更加寬闊，未來會有更多精彩。

在《學習強國》裏，我可以感受到祖國對我們當代青年極大的重視，在視頻學習一欄裏，《當代青年心理學》，《認識青年》，《青年身心發展》《青年自我意識》。所謂少年強，則國家強，可以看出來黨對青少年成長及教育非常的重視，我感謝我的祖國。

如今，我每天下班都會刷刷考題，補充自己精神糧食，我每天都會觀看自己訂閱地喜歡而實用的欄目。通過“學習強國”，感受着祖國一天天變強，作爲公民的我，也發自內心的自豪，我衷心祝福我的祖國繁榮昌盛。

強國有我心得體會 篇三

錢學森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元勳和西安交通大學“西遷人”爲代表的老一輩知識分子“黨讓我們去哪裏，我們背上行囊就去哪裏”的家國情懷和奉獻精神，並充分肯定以黃大年、李保國、南仁東、鍾揚等爲代表的新時代優秀知識分子“心有大我、至誠報國”的感人事蹟和愛國情懷。其實，開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動，不忘初心、牢記使命，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺的把個人理想追求融入國家和民族的事業中去。

這就要求我們無論在什麼情況下，都要勇立潮頭、引領創新，這是廣大知識分子應有的品格。目前中，我國的科技事業密集發力、加速跨越，實現了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創新成果不斷涌現。但要看到，我們在很多領域還處於“跟跑”地位，有的關鍵技術經常被“卡脖子”。在這個充滿機遇與挑戰的時代，知識分子的奮鬥和創新精神顯得尤爲重要。開展“弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代”活動，就是要激發廣大知識分子立足崗位，胸懷祖國、艱苦奮鬥、開拓創新、無私奉獻，在祖國最需要的地方建功立業，不負人民期望。

人無精神不立，國無精神不興。中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中，偉大的愛國奮鬥精神貫穿始終。科學無國界，科學家有祖國，愛國主義始終是激勵廣大知識分子不懈奮鬥的精神動力。

“爲政之道，惟在得人”。着力集聚愛國奉獻的各方面優秀人才，是黨和國家事業欣欣向榮的重要原因。開展弘揚愛國奮鬥精神、建功立業新時代活動，是落實黨的人才政策、開展知識分子工作的一項重要內容。要通過這項活動推動各級黨委（黨組）切實尊重知識、尊重人才，在政治上充分信任、思想上主動引導、工作上創造條件、生活上關心照顧，把黨的人才政策落到實處，營造尊重關心服務人才的濃厚氛圍，讓廣大知識分子發揮更大作用。

作爲在基層工作的我們，更應該有新擔當新作爲。目前也正是知識分子大有可爲的黃金時代。各地區各部門各單位要強化政治意識，把活動開展作爲一項重要政治任務抓緊抓細抓實，增強知識分子對新時代愛國奉獻精神、黨和國家奮鬥目標的思想認同、情感認同、價值認同。激發廣大知識分子勇擔民族復興大任，不辱時代使命，做新時代的奮鬥者，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢不斷努力。