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家長會育子心得體會多篇

家長會育子心得體會多篇

家長會育子心得體會篇1

我家小丁在平陽幼兒園已愉快的度過了一學年,步入了中班的學習生活,8月30日晚上19點,幼兒園裏組織了新學期裏中班的家長會。家長們都如約的來到了蒙二班的教室,還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前後一個多小時的聆聽和探討交流,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

通過李老師的講解,讓家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,孩子的教育是事無鉅細的,從點滴開始,小朋友大了一歲,吃飯、午睡、學習等等,都有了很大的進步,也學會調節自己的情緒、懂得跟別人分享並學會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導和重複示範纔會取得成效,讓孩子們養成一種行爲習慣。

對於上中班的孩子,在新的學期不再是“適應”學校的環境及轉變“家庭”與“學校”之間角色了,而是對良好習慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點讓我時分贊同,一是強調培養孩子的安靜閱讀習慣以及自己講經典故事的能力,好的習慣必須是從小養成的,這必受益終生;二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流,不光是每天教會孩子學習,家長利用休息時間帶孩子戶外踏青、進行戶外鍛鍊、營造親子閱讀的環境,都是對孩子的成長有着潛移默化的幫助。

老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園裏不等於完全交給老師,家長也要關注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到家園互動的重要性,在生活中,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能以自己的心情或者習慣去分析事情,遇到點不對的地方動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一羣是非觀念並不很清楚的孩子,我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時誇獎。我們的好孩子是誇出來的,而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發現孩子的亮點,並及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什麼是對的,自然也就明確了什麼是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

我想作爲家長,不僅在家要教育和關愛孩子,也要全力配合幼兒園,相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出,無限關愛,感謝家長會,讓家長們更加的瞭解幼兒園,瞭解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。

家長會育子心得體會篇2

今天雖然天公不作美,但作爲畢業生家長,xx國小並沒有讓我們失望,因爲今天請來的是教育系統特聘專家——xx市中學的劉xx老師。

望子成龍,望女成鳳,我想許多家長都有和我一樣的困惑,究竟怎樣才能讓自己的孩子愛上學習,自覺主動地去學習呢?

問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。今天非常有幸聽到劉老師爲我們講述的培養孩子學習自覺性的五個源頭。通過旅遊孩子能瞭解國家與國家的區別、城市與城市的區別,人與人的區別,看得多聽到多了,心裏就會有比較,會產生羨慕和嚮往之情,進而激發學習的動力,即使因爲各方面的原因不能出去旅行,也可以通過閱讀、網絡來幫助孩子認識外面的世界,讓他知道要想考出去,不努力學習是不行的…平時要多帶孩子結交那些優秀的大學生和社會成功人士,聆聽他們對生活和事業的感悟,從而激發孩子學習的鬥志……

劉老師的這一席話真的是說到了我們的心坎上,讓我們這些家長受益匪淺,有了劉老師送給我們的精神食糧,我們對孩子的教育將更加信心百倍,雖然國小生活只剩下最後的三個月時間了,但孩子的人生之路纔剛剛開始,以後還要上國中、高中,老師的講述就像是一盞明燈指引着我們前進的方向,我覺得我的孩子離成功又進了一步!

學校急孩子所急,想家長所想,今天在這裏請允許我代表家長們,對我們孩子們學習和生活了六年的xx國小表示深深地感謝!向給予我們孩子們無私關懷和幫助的各位老師們表示由衷的謝意!真心希望孩子們能和老師一起愉快地度過國小生活的最後時光!

家長會育子心得體會篇3

9月27號,我園以班級爲單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點:

一、全面性首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指遊戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯繫,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今後的教育過程中能更加用心主動地配合老師的工作。

二、結合實際,有針對性。此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側於衛生保健工作及安全工作,以保育爲主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育爲輔。本次家長會按讀過託班和新生兩種類型進行展開交流。因爲思考到行爲習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不瞭解,上過託班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

三、氣氛活躍,構成互動,有特色此次家長會,我們最後進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行爲習慣的培養與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指遊戲時,家長的童心被激發了,一個個像回到自我的學生時代,在老師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指遊戲,真是不亦樂乎。也就是透過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和好處。此次家長會讓老師家長收穫不少,但是收穫最大的還是孩子們,不是嗎?

家長會育子心得體會篇4

20xx年x月x日,星期x,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因爲和很多家長一樣,做爲父母,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺。他們在這裏學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們瞭解孩子在幼兒園的情況,同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關於“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做着筆記。

現在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發現了他們共同的一個問題,就是“以自我爲中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎麼樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹,有點放不開,想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以爲這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關係,因爲她在家時很活潑好動,調皮的不行,也許是我過於溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下瞭如何解決這些問題的具體辦法,回家後會好好的總結改正。

之後,我們去了孩子們的教室,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,牆上統一的白色毛巾和貼着孩子照片的水杯櫃,讓我們不用爲孩子們的衛生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內在涵養的好老師,從以後的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的xx老師和xx老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因爲工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“xx老師,xx老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

陳老師講道下週三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現,他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學習知識做遊戲的,是不是跟在家裏一樣調皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現自己,能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現好的同學,講到了舞蹈、美術特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發芽後拿到教室,還體貼的創建了小一班xx羣……估計是由於時間的關係沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家裏,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關係,一舉多得!

這次的家長會既學習到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學習環境,師資力量充滿信心,我相信在這麼好的環境中,在這麼好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!

家長會育子心得體會篇5

作爲家長,我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無鉅細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學會調節自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重複示範纔會取得成效,並內化爲孩子們的一種行爲習慣。

另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一羣是非觀念並不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時誇獎。我們的好孩子是誇出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當老師的,對自己的學生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產生自卑心理。

說來慚愧,由於工作關係,上學期我們對班級博客建設不夠關注,不過本學期我們會多多關注中三班博客,並積極參與討論的。

家長會在討論和贊同聲中結束了。通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出讚賞,你們的專業精神及認真負責的態度,讓家長覺得孩子在這裏是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,儘自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。