學生觀看微課的心得體會多篇

學生觀看微課的心得體會篇1

九月一日，又到一年開學季。只是今年較之以往有很大的不同，因爲女兒已經邁入了國小的校門。感慨時光飛逝同時也希冀她擁有更好的未來。

第一次與女兒坐在一起觀看《開學第一課》。之前對於這檔節目並沒有太多的瞭解，雖然從欄目名稱便可對其內容略知一二，但實質上只有在看完以後纔對有了更全面的認識。

董卿和撒貝寧是兩位深受廣大觀衆們喜愛的主持人，一位知性大方，一位風趣幽默，主持風格輕鬆又不乏內涵，很容易吸引學生們的注意力。

開場節目是優質偶像吳磊的歌曲表演，果然青春洋溢，陽光活力。吳磊在新生代少年演員中很具有代表性，外型明朗，品學兼優，選擇他作爲開場嘉賓，應該很能體現目前中國小生榜樣的力量。

特別喜歡他演唱的其中一句歌詞：“這就是我們夢想開始的地方。”腦海裏突然回想起自己的少年時光，頗有感觸。時光荏苒，女兒現在的開學第一課，她準備好了嗎？如同歌中所描述的那樣：成長的路上，總有煩惱，與夥伴一起，一同擁抱，校園的花草，一起長高，開學第一課，用心起跑。

離開校園已經差不多十年之久了，此次透過《開學第一課》，重新對目前學校的教育指導方針有了新的瞭解和認識，很受鼓舞和啓發。

這一期節目的主題爲：中華驕傲。來的很多嘉賓都讓人印象深刻，通過他們根據自身經歷所傳遞給我們信息，不由得感嘆中華文化的博大精深，以及我們應該爲文化傳承作出自己應有的貢獻。

理查德說：漢字不僅是中國的漢字，也是全世界的漢字。非常感謝他爲漢字所做出的貢獻，作爲父母，也希望儘自己的影響和力量，培養出更多的迪新。

武術表演《少年中國說》也很精彩，如同撒貝寧所說：每當看到這類節目，都會讓人感覺熱血沸騰！“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”我想我們每位家長，都應該擁有一些社會責任感的，與其抱怨社會發展的不足，不如實際行動起來，與孩子一起進步，一起成長，通過一代又一代的努力，讓我們未來的生活越變越好。

如果說吳京爲孩子們展現了心目中英雄的形象，柯潔教導了同學們與科技一同進步，那麼郎朗、徐子航和機器人teo則爲我們展現了高科技與人合作的完美結合。

人工智能時代早已到來，現在學生們的學習方式及環境也與幾十年前有了很大的不同，家長及孩子也應該與時俱進，將學習傳統文化與高科技化結合在一起，激發主觀能動性才能取得更大的進步。

一直覺得翻譯和京劇都非一日之功可以練成，所以對翻譯家許淵沖和京劇演員王佩瑜由衷欽佩。

翻譯講究信達雅，一般人做到“達”已非常不錯，而許淵衝老先生畢生翻譯詩詞之雅，必定需要對翻譯事業無比熱愛和具有相當的耐心與素養。他向我們傳遞了一種精神，做學問就應該以認真的態度堅持下去。

米斯巴作爲巴基斯坦第一位本土漢語教師，讓大家看到了一位熱愛漢語的老師對教育的付出，優秀的老師總是帶給學生以啓迪和智慧，引導學生未來的發展方向，老師，真的是一個很辛苦也很偉大的職業。

?開學第一課》整個節目的觀看過程中，有歡樂，有期待，有感動，有震撼。女兒也對即將開始的國小生活充滿了期待，她說老師們都很親切，感覺有些開心哦。

學生觀看微課的心得體會篇2

美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關於中華驕傲，可能會想到很多如：源遠流長的漢字、振奮人心的中華武術、逸韻悠揚的琴棋書畫、舉世聞名的四大發明……但我覺得漢字更有代表性。

正如王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對話。漢字是學習中國文化的基石，帶領我們穿越歷史，感受未來。

看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節，我才深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字裏，竟然蘊藏着如此博大精深的學問，在它的一筆一劃間，一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。

在昨天的寫字課上，老師問我們：“爲什麼要寫好漢字？”“爲什麼要寫好中國字？”“爲什麼要寫好名字？有人回答：“這是傳承中華文明，增強對祖國的熱愛。對於中國人而言，寫好中國字是每一箇中國人所應具備的基本素養之一。”還有人回答：“漢字書寫講究地是靜下心來，一筆一畫的認真書寫，增強人的文化素養有着很大的幫助，培養創新思維，增強創新能力。”我想說：“漢字是中華民族先民們智慧的結晶，是世界上獨一無二的創造發明，這足以證明我們的先民具有突出的創新能力，也足以開啓人們的心智。”

人們常說，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字，不僅是我們的語言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個正直、端正的人。

漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊含着中國人獨特的思維方式；橫平豎道，承載着中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字，才能更好地領略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。

中華漢字，在歷史的流變中不斷髮展革新，它凝結着先人智慧的結晶，透過它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以後我要寫好每一箇中國漢字，做中華民族經典文化的繼承人！

學生觀看微課的心得體會篇3

今天是一年一度電視節目《開學第一課》開播的日子，如同往年一般，我依舊是準時收看了。而今年的《開學第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“少年強，中國強”。而我從節目上學到的，就是“英雄”兩字。我所領悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。

所謂的“英雄”，應該是一種精神領域上的事物，這種事物可以是愛，可以是友情，也可以是捨己爲人等等。

當一位母親含辛茹苦的將孩子養大，她難道不是英雄嗎？正是母愛驅使着一個女人去照顧一個新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長大成人結婚，期間母親哪點不費心？因此母親就是英雄，她對孩子的愛就是一種“英雄精神”。

這個世界從來都不是和平的，我們之所以能夠不受戰亂的侵擾，無非就是有人替我們負重前行。這些人對於我們來說，何嘗又不是英雄呢？他們的精神就是英雄精神，是需要我們學習的存在。

在現實生活中，其實很多人都是英雄，我們也無時無刻的在學習着“英雄精神”。當你路見不平拔刀相助的時候，難道不是在學習先輩們抵制邪惡的精神嗎？當你有了孩子，並且悉心照顧的時候，難道不是在學習你父母交給你的精神嗎？因此不管是在什麼時候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無時無刻貫穿着英雄精神。當你遭遇困難，但是百折不撓的繼續努力，最後獲得成功的時候，你就是自己的英雄。

學生觀看微課的心得體會篇4

觀看了《開學第一課》節目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣着爲國家和民族科技發展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。

在今年《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產權的民用大飛機c919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。

大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了c919大飛機的各項數據和科技成果，並講述自己實現飛機設計夢想的過程，展現了一代中國航空人爲國家和民族科技發展勇於探索的歷程。

對於未竟的事業，要時刻保持積極的心態，勇於探索，還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的嚮往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

有些人，他們往往會放棄面對現實，以至忽略未來，例如我們即將面臨新學期的我們：以往，每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，我們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績爲何如此低，爲什麼考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發現，那麼夢想從此便變爲了空想，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困於失敗中。

還有些人，他們一路探清事實，探索未來，得到成功無數。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中後卻不禁疑問：爲何空中蘋果會掉落而不是懸於空中？一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創立了經典力學中的重力學，成爲經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水的浮力讓他感到疑問，經過不懈的探索，終於創建了浮力學原理。

由此可見，探清現實、探索未來是多麼重要，對此正確的態度，便是我們成功的基礎，讓我們銘記於心。

學生觀看微課的心得體會篇5

昨晚我觀看了《開學第一課》這個，重點是”英雄不朽“，節目令我印象很深刻，主要講了四堂課：愛國、自強、勇敢、團結。還請了許多親臨現場的老爺爺及老奶奶們給我們講述了當時的真實的情節，我聽得是津津有味，可感興趣了呢。

這個節目中讓我最感興趣的是第三課”勇敢“ ，講的是革命小英雄王二小以及和他一樣勇敢的小英雄的故事，我很感慨小英雄爲救黨及村民而犧牲自己的精神，我非常敬佩他。這一課還講了南京大屠殺的事件，正好開學前，爸爸媽媽帶我去了南京大屠殺的紀念館，看着節目我回味着在那兒所看到的場景，明白了爲何一個母親已經死了，那個小孩還要扒在他媽媽的身上喝奶，原來是這個偉大的母親在被人殘忍的殺害那一刻將最後一口奶水餵給了她的孩子，我看得流了淚，讓我明白了當時日本人的殘酷，那些被殺害的30多萬人民呀，不管老的多老，小的多小，都被殺害了，儘管還有一些人幸運地活了下來，可那並不是日本人放過了他們，而是有一個叫貝拉的救了他們，所以我很感激這個美國人， 謝謝你，謝謝你救了他們！

?開學第一課》讓我深刻體會到我們一定要愛我們的國家，珍惜我們現在所擁有的一切。